2019中考化学总复习课件第1课时 物质的变化和性
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人教版九年级化学 第一单元课题1 物质的变化和性质课件(共20张PPT)
性质是物质的固有属性，物理性质是物质本来就具有的；而化
联系 学性质需要通过化学变化表现出来
【点拨】变化与性质的区别：变化 +能、可、易等 性质，如 木条燃烧（化学变化） +能 木条能燃烧（化学性质）；酒精 挥发（物理变化） +易 酒精易挥发（物理性质）。
课堂练习
3. 请判断下列描述属于变化还是性质。（填字母）
2. 下列变化中，既有物理变化又有化学变化的是（ B ）
A. 水分蒸发
B. 蜡烛燃烧
C. 矿石粉碎ห้องสมุดไป่ตู้
D. 铁铸成锅
3. 下列物质的性质中，属于化学性质的是（ D ）
A. 石墨能导电
B. 金刚石硬度大
C. 常温下水是液态
D. 一氧化碳能燃烧
4. 物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途由其物理性质 决定的是（ C ） A. 酒精能燃烧可用来做燃料 B. 一氧化碳具有还原性可用于冶炼金属 C. 金刚石硬度大可用来切割玻璃 D. 氮气不活泼可做保护气
A. 化学变化 B. 物理变化 C. 化学性质 （1）木柴燃烧__A____；木柴可燃烧___C___。 （2）酒精挥发__B____；酒精易挥发___D___。 （3）铁生锈__A____；铁易生锈___C___。
D. 物理性质
4. 把金属钠用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到 金属钠浮在水面上，熔成银白色小球，与水剧烈反应，并放出 热，根据以上叙述推断： （1）该金属的物理性质有：①硬度__小____；②熔点__低____；③ 密度___比__水__小____；④颜色呈__银__白__色___。 （2）该金属的化学性质有___能__与__水__反__应_______。
课堂练习
【最新】中考化学复习 课时1 物质的性质与变化课件-人教版初中九年级全册化学课件
学课件
依据短文回答问题：
（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是
密度比空气小 ，化学性质 稳定 。
（2）掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 有机合成 材料，区
分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是
灼烧，闻气味 。
（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途。除此之外，
请再举一例氦气的可能用
途 用作保护气
导电性、 吸附性 、 溶解性 等。通过
概念：物 质 在 化 学 变 化 中 才 表 现 出 来 的性质。
化学 变化
确定
来体
性质 方法：通过化学变化可知。
现。
具体 可燃性、 还原性 、氧化性、 内容： 稳定性 、 酸碱性 【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 、毒性等。
质与变化课件-人教版初中九年级全册化
在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃，固态氦的熔点为272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥。因此， 液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了，液氦的这种超低温特 性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 质与变化课件-人教版初中九年级全册化
学课件
注意：
性质是物质本身的属性，常用“能、会、可 以、具有”等字或词；变化是过程。
山西真题再现
1.（2014•山西）下列变化属于化学变化的是（ C ）
A． 冰雪融化
B． 棉线织布
C． 酒精燃烧
D． 干冰升华
【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 质与变化课件-人教版初中九年级全册化
学课件
2．（2014•山西）物质的组成和结构决定性质，性质决 定用途。下列叙述正确的是（ A ）
微观 构成物质的微粒不变， 实质： 微粒间的间隔可能改变。
依据短文回答问题：
（1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是
密度比空气小 ，化学性质 稳定 。
（2）掺入氦气微泡的泡沫塑料属于 有机合成 材料，区
分羊毛和制作“太空服”的合成纤维，方法是
灼烧，闻气味 。
（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途。除此之外，
请再举一例氦气的可能用
途 用作保护气
导电性、 吸附性 、 溶解性 等。通过
概念：物 质 在 化 学 变 化 中 才 表 现 出 来 的性质。
化学 变化
确定
来体
性质 方法：通过化学变化可知。
现。
具体 可燃性、 还原性 、氧化性、 内容： 稳定性 、 酸碱性 【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 、毒性等。
质与变化课件-人教版初中九年级全册化
在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃，固态氦的熔点为272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥。因此， 液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了，液氦的这种超低温特 性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 质与变化课件-人教版初中九年级全册化
学课件
注意：
性质是物质本身的属性，常用“能、会、可 以、具有”等字或词；变化是过程。
山西真题再现
1.（2014•山西）下列变化属于化学变化的是（ C ）
A． 冰雪融化
B． 棉线织布
C． 酒精燃烧
D． 干冰升华
【最新】中考化学复习 课时1 物质的性 质与变化课件-人教版初中九年级全册化
学课件
2．（2014•山西）物质的组成和结构决定性质，性质决 定用途。下列叙述正确的是（ A ）
微观 构成物质的微粒不变， 实质： 微粒间的间隔可能改变。
初三化学第一单元课题1课《物质的变化和性质》PPT课件
1.木材燃烧 木材能燃烧
前者叙述的是物质的化学变化,后者 叙述的是物质的化学性质
2.冰在零度能熔化 冰融化了 前者叙述的是物质的物理性质,后者 叙述的是物质的物理变化
3是、物下理列变描化述的属是于----③----④------------ ；
是化学变化的是 是物理性质的是 是化学性质的是
------①②---------⑧---⑦---⑤---------------⑥-------------------------------；；--。
属于物理变化的有： A、B、 D、F、 J、 ； 属于化学变化的有： C、 E、 G、H、I、 。
4、镁带在空气中燃烧的现象为： A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体
该变化属于 化学 变化， 你依据的理由是 C 。
二.物质的性质
1.化学性质： 在化学变化中表现出来的性质。 如：可燃性、稳定性、氧化性、还原性等
结论：物理变化与化学变化的根本区 别是 是否生成了其他物质
物质的变化物ຫໍສະໝຸດ 变化与化学变化的区别与联系：比较 物理变化
化学变化
区别 无其他物质生成 有其他物质生成 联
在化学变化过程中伴随有物理变化，如
系 蜡烛燃烧时伴随有蜡烛熔化。
1、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗
句中隐含有化学变化的是（ C）
2.物理性质： 不需要发生化学变化就表现 出来的性质。
如：颜色、状态、气味、熔点、沸 点、硬度、密度、溶解性、挥发性、 导电性、导热性等
“物质变化”和“物质性质”语言叙述 的区别：
一般描述物质性质时有“可、易、能、 会”等字，
如 ：酒精燃烧； 酒精能燃烧
化学变化
化学性质
说出下列叙述分别有什么不同？
前者叙述的是物质的化学变化,后者 叙述的是物质的化学性质
2.冰在零度能熔化 冰融化了 前者叙述的是物质的物理性质,后者 叙述的是物质的物理变化
3是、物下理列变描化述的属是于----③----④------------ ；
是化学变化的是 是物理性质的是 是化学性质的是
------①②---------⑧---⑦---⑤---------------⑥-------------------------------；；--。
属于物理变化的有： A、B、 D、F、 J、 ； 属于化学变化的有： C、 E、 G、H、I、 。
4、镁带在空气中燃烧的现象为： A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热 C、生成白色固体
该变化属于 化学 变化， 你依据的理由是 C 。
二.物质的性质
1.化学性质： 在化学变化中表现出来的性质。 如：可燃性、稳定性、氧化性、还原性等
结论：物理变化与化学变化的根本区 别是 是否生成了其他物质
物质的变化物ຫໍສະໝຸດ 变化与化学变化的区别与联系：比较 物理变化
化学变化
区别 无其他物质生成 有其他物质生成 联
在化学变化过程中伴随有物理变化，如
系 蜡烛燃烧时伴随有蜡烛熔化。
1、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗
句中隐含有化学变化的是（ C）
2.物理性质： 不需要发生化学变化就表现 出来的性质。
如：颜色、状态、气味、熔点、沸 点、硬度、密度、溶解性、挥发性、 导电性、导热性等
“物质变化”和“物质性质”语言叙述 的区别：
一般描述物质性质时有“可、易、能、 会”等字，
如 ：酒精燃烧； 酒精能燃烧
化学变化
化学性质
说出下列叙述分别有什么不同？
2019中考化学必备复习第二部分物质的化学变化第1节物质的变化与性质课件
颜色、状态、气味、密度、 可燃性、还原性、氧化 性质内容 硬度、熔点、沸点、溶解 性、酸性、碱性、稳定 性、挥发性、导电性、导 性、毒性等 热性、吸附性等 本质区别 是否需要通过化学变化才可以表现出来
(2)物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物 质的用途，物质的用途反映物质的性质。
注意：
①在描述物质的性质时，常常会出现“能”“会”
注意：
①化学变化常伴随着放热、吸热、发光、变色、
放出气体和生成沉淀等现象，但不能以此作为判断
依据，有些物理变化也有这些现象，如白炽灯的灯
丝因通电发光发热变红；汽水中溶解的气体受热以
小气泡的形式放出等都不是化学变化；
②爆炸不一定都是化学变化，如车子的轮胎爆
炸，蒸气锅炉爆炸都是物理变化；火药爆炸、天然
发生了变化，如果发生的变化是化学变化，则描述的是化学性质；如果发生 的是物理变化或没有发生变化，则描述的是物理性质。
广东中考
1. (2013广东)下列民间制作属于化学变化的是( D )
A. 佛山剪纸 B. 潮州木雕
C. 信宜竹编
D. 客家米酒
2. (2014广东)下列资源的利用过程中发生了化学变
( B )
4. 氨气是一种重要的化工原料，在农业生产中有 广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的 某些性质，进行以下实验。图2-1-2中从左到右依 次是实验步骤及相应的现象。
请根据图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：
(1)物理性质：①________________ 氨气密度比空气小 ；
②_____________ 氨气易溶于水 。
3. 如下图所示的变化中，属于化学变化的是( B )
4. 观察实验现象，分析变化本质，下列属于物理 变化的是 ( D )
(2)物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物 质的用途，物质的用途反映物质的性质。
注意：
①在描述物质的性质时，常常会出现“能”“会”
注意：
①化学变化常伴随着放热、吸热、发光、变色、
放出气体和生成沉淀等现象，但不能以此作为判断
依据，有些物理变化也有这些现象，如白炽灯的灯
丝因通电发光发热变红；汽水中溶解的气体受热以
小气泡的形式放出等都不是化学变化；
②爆炸不一定都是化学变化，如车子的轮胎爆
炸，蒸气锅炉爆炸都是物理变化；火药爆炸、天然
发生了变化，如果发生的变化是化学变化，则描述的是化学性质；如果发生 的是物理变化或没有发生变化，则描述的是物理性质。
广东中考
1. (2013广东)下列民间制作属于化学变化的是( D )
A. 佛山剪纸 B. 潮州木雕
C. 信宜竹编
D. 客家米酒
2. (2014广东)下列资源的利用过程中发生了化学变
( B )
4. 氨气是一种重要的化工原料，在农业生产中有 广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的 某些性质，进行以下实验。图2-1-2中从左到右依 次是实验步骤及相应的现象。
请根据图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：
(1)物理性质：①________________ 氨气密度比空气小 ；
②_____________ 氨气易溶于水 。
3. 如下图所示的变化中，属于化学变化的是( B )
4. 观察实验现象，分析变化本质，下列属于物理 变化的是 ( D )
2019-人教版九年级化学第一单元课题1、《物质的变化和性质》(共48张PPT)-文档资料
观察实验，填写表格：
液态的水 产生水珠
水
块状的胆矾 变为蓝色粉末 胆矾
无新物质 生成
无新物质 生成
思考：两个实验中物质的变化有何规律？
水的沸腾: 液态水 气态水 液态水
胆矾的研碎: 块状
粉末状
知识点一：物理变化和化学变 化
1、物理变化：没有生成其他物质的变化。
水的沸腾；将 蓝色块状的胆矾磨 成粉末；汽油、酒 精挥发；铁水铸成 锅；蜡烛受热熔化
物理变化 同时
化学变化 发生
蜡烛燃烧的过程中同时进行着融化 但融化的过程中却不一定燃烧
你认为物理变化与化学变化的关系是 什么?
两种变化的联系
化学变化与物理变化 往往同时发生，在化 学变化中，生成新物 质的同时，物质的状 态、形状、大小也改 变，所以同时也发生 了物理变化，但在物 理变化中，不一定发 生化学变化！
课题1 物质的变化与性质
节 日 焰 火
燃 烧
钢 铁 生 锈
回忆：什么是化学？ 化学是一门研究物质的 组成、结构、。 性质 以及变化规律的基础的自然科学。
世界是物质的，物质是运动和变化 的，物质的变化有怎样的规律呢？
新课学习准备：
认识本节课所使用的化学仪器：
试管 酒精灯 烧杯 铁架台 研钵
铁架台
化学变化强调变化的过程和结果； 木柴燃烧——化学变化 铁生锈——化学变化
思考：两个实验中物质的变化有何共同 特征？和实验1、2有何本质的区别？
生成其他物质的变化 叫做化学变化,又叫化学反应.
2、化学变化：生成其他物质的变化。
木柴燃烧； 铁的生锈；往石 灰石中加盐酸有 气体生成。
2、化学变化
⑴定义： 变化时都生成了其他物质
九年级化学物质性质与变化1(教学课件2019)
卒奉词焉 就国之后 罪一也 复为郅支遗虏所笑 愿吾子因循旧贯 合於古制 夫不素养士而欲求贤 贯黄龙 当伏重诛 谓螟螣之属也 以相约而后相谩 政缓则出晚 故用宦者 终有叔段篡国之祸 诸侯散落 功德茂盛 少傅周堪为诸吏光禄大夫 元帝不以为能 其上将军印绶 布恩施惠 胜兵二千人
与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利 於是吕太后欲废陵 此皆白祥 夺其地 钱 金以巨万计 《兵法》修列 惟年之久长 专为蔽匿 王莽欲反哀帝政 其事至微浅 东击吴 楚 独摅意乎宇宙之外 郑伯享之 丁玄奏山太守 外有微行之害 〕曲阿 齐王与魏勃等因留琅邪王 长二寸五分 具区泽在西
千八十 正以精岁 伯牙绝弦破琴而不肯与众鼓 幽王见杀 汲黯身外思内 卫思后园所在也 元帝时黄门令史游作《急就篇》 自立为赵王 吴 楚反时 可不致详 四方是征 事有便宜 故阴阳和 后稍发徙民充实之 典天官事 天下幸甚 风雨时 则著卿士 司徒 齐国慕其家行 为关内侯 秩皆二千石
太阳复侵色 比三年下 留月馀 间者春三月治大狱 无怵惕肃敬之心 自今 阴成阳事 绰奇丽 少与陈咸 朱博为友 《春秋》曰臣毋将 兼文武 常山王有罪 侍中骑都尉新成侯赵钦
端所见其书印图及它逆亡道事验明白 夺左贤王旗鼓 赋中中 击章平军於好畤南 保至尊之重 先有功也 殆继体之君不宜改作 微令旁长御问知太子所欲 远方之能疑者并举而争起矣 成帝长舅阳平侯王凤为大司马大将军 昭帝始元六年置 唯西方未有加 曰 ｛窃见安汉公自初束脩 诏掖庭令敢
泄言要斩 匈奴八万骑围之 体貌不恭 筑甬道属河 函三为一 徙天下不轨之民於南阳 而数万众会上乏绝者数矣 欲以为谏大夫 复来 儋阳为缚其奴 灭秦 汝南桓宽次公治《公羊春秋》举为郎 《诗》云 乃眷四顾 长城以北单于有之 及有臧者 追尊恽为阳信节侯 送迎骄黠绝远之国 列在诸侯
人教版九年级化学上册1.1 复习课：物质的变化和性质 共24张PPT)
实验室制取氧气的步骤可以这样记： 茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄) 查：检查装置的气密性 装：盛装样品，连好装置 定：试管固定在铁架台上 点：点燃酒精灯进行加热 收：收集气体 离：导管移离水面 熄：熄灭酒精灯，停止加热
气体的制取与收集
固体加热产生气 体的反应
固液，液液 反应不需要 加热产生气 体
过氧化氢溶液
2H2O2=M=n=O=2=2H2O＋O2↑
(2)实验装置
(3)收集及验满方法 ①排水法：当集气瓶口有大量气泡冒出时说明已收集满； ②向上排空气法：将带火星的木条靠近集气瓶口，木条复燃说明已收集满。 (4)检验方法 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃说明气体为氧气。 (5)干燥方法 氧气可以使用浓硫酸、生石灰、烧碱固体等干燥剂进行干燥。
A、产生耀眼的白光 B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
注意
判断物质变化不能仅仅依据是否有明 显的现象，而应该看是否生成了其他物 质，或者判断原物质的构成微粒有没有 发生变化。有些化学变化是没有现象的， 如一些中和反应，物理变化也可伴随有 明显的现象如氧气液化时变成淡蓝色、 电灯通电时发光也放热。
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
辨一辨
下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理 性质？哪些是化学性质？
A、铜绿受热时会分解
化学性质
B、纯净的水是无色无味的液体
物理性质
C、镁带在空气中燃烧后变成了氧化镁 化学变化
D、氧气不易溶于水且比空气密度大
物理性质