2016-2017学年新苏教版小学三年级数学上册第五、六单元测试卷
苏教版小学三年级上册数学第四单元测试卷评讲
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2、纠正:
(1)、做此类题目时,应先找出珠子的排列规 律,按规律分组。再根据总数求出这一规律数的 组数和余数(102÷4=25组、、、2个)即每 一组的第二个都是白色,所以第102个是白色珠 子。
(2)、再看每一组里面有几个(3个)白色的, 然后用组数×个数(25×3=75个)再加剩余白 色珠子的个数即75+1=76个(余数2里第一个 是黑色、第二个是白色)
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纠正:认真读题,找准已知条件和所求问题
分析:“再摘32个,则全家人摘的橘子就一 样多了”说明小明还需要32个才和爸妈一样 多,那么已摘的+再摘的=三人摘的同样多时 的总数,(即178+32=210)再根据总数 ÷人数=平均每人摘的,(即210 ÷ 3=70 个)求出小明和爸妈同样多时各摘的、然后 再求出小明实际摘的个数。
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典型错例分析
一、填空
第5题
花店里有若干朵百合花,比菊花少
18朵,玫瑰花是菊花的3倍,康乃馨比
玫瑰花少42朵,康乃馨有84朵,花店里
有百合花( )朵。
1、 出错的原因:
没有认真分析,数量关系复杂,学
生理解不清。
2、 纠正方法:根据已知条件,依 次求出相关连的量
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典型错例分析
(三)选择
第1题
一辆公交车上原有7人,以后每站上来 3人,第4站后,车上有( )人
A、16
B、19
C、22
错误原因:(1)、没有认真审题弄 清楚哪是第一站,从而把数据算错。
纠正:要求学生不但要认真审题还要 在练习本上写清每一步求的是什么。
2016-2017最新版本苏教版小学数学三年级下册《同步练习》答案
苏教版小学数学三年级下册《同步练习》答案第一单元两位数乘两位数两位数乘整十数的乘法(1)3. ><>><><<4. 30×40=1200(元)20×25=500(元)1200+500=1700(元)两位数乘整十数的乘法(2)3. 11×2=22(张)11+22=33(张)4. 3×40=120(元)40×20=800(元)120+800=920(元)900<920不够乘法笔算(1)4. 23×16=368(盒)368-23=345(盒)5. (1)12×4=48(元)(2)13×12=156(元)乘法笔算(2)3. (1)50080600(2)个324 1十124十相加(3)四三(4)200030002500(5)400练习一(1)4. 800×20=16000(元)练习一(2)4. 65×7=455(只)455×2=910(只)5. 65×60=3900(克)乘数末尾有0的乘法(1)5. 32×23=736(只)乘数末尾有0的乘法(2)3. 49×32=1568(元)5. ><>><>连乘4. 3×6=18(筒)28×18=504(元)5. 12×6=72(盒)72×4=288(盒)练习二(1)5. 98×20=1960(千克)1960<2000能6. 6×3=18(个)18×2=36(元)练习二(2)3. (1)B(2)B4. 186÷2=62(米)62×12=744(米)复习(1)9. 68×12=816(元)9张10. 1小时=60分钟21×60=1260(千米)11. 78×12=936(元)54×4=208(元)复习(2)7. 45×30=1350(千克)50×28=1400(千克)8. 17×12=204(人)17+204=221(人)9. 30×15=450(人)450÷9=50(人)第一单元自评4. >><>8. (1)24×3=72(名)(2)26×15=390(元)(3)15×24=360(元)360<400够9. 24×12=288(瓶)288<289不够第二单元千米和吨认识千米5. 500×4=2000(米)=2(千米)认识吨2. (1)B(2)C(3)D A5. 64÷5=12 (4)至少要运13次练习三(1)3. 2千克=2000克2000÷10=200(克)200×500=100000(克)=100(千克)4. 40+50=90(千克)90×22=1980(千克)=1吨980千克练习三(2)3. 9÷3=3(元)27÷3=9(千克)4. 500×4=2000(米)=2(千米)第二单元自评4. 3000+1000=4000(米)=4(千米)9. (40-8)÷8=4(倍)10. 13时-8时=5时240×5=1200(千米)第三单元解决问题的策略解决问题的策略(1)1. 2800470240319 1021000511300 63120100420解决问题的策略(2)1. 480930130800 100069060060练习四(1)3. 25×3=75(包)72-25=50(包)练习四(2)3. (1)400×3=1200(个)3000-1200=1800(个)(2)3000-400-500=2100(个)4. 70×6=420(元)360+420=780(元)360×6=60(元)70-60=10(元)第三单元自评4. 4×20=80(元)80×6=480(元)9. 88÷2=44(吨)100-44=56(吨)56÷2=28(吨)第四单元混合运算不含括号的混合运算(1)2. 517575046315. 48+6×4=72(元)不含括号的混合运算(2)5. 645-608÷8=569(只)含有小括号的混合运算(1)4. 550÷5×(5+3)=880(箱)含有小括号的混合运算(2)3. 45+25×5=170(棵)练习五3. 600-(40+40)=520(个)5. (600-120)÷8=60(个)第四单元自评7. (240+250)÷7=70(个)9. 350×3-350=700(棵)10. 100÷5×30=600(只)第五单元年、月、日认识年、月、日(1)6. 8×3=24(千瓦时)8×12=96(千瓦时)7. 240÷(9-3)=40(个)认识年、月、日(2)6. 112÷7=16(千米)7. 9×31=279(个)练习六8. 105÷7÷3=5(台)9. 24÷2×3=36(元)认识24时记时法7. 8308308. 5401840求经过的时间(1)1. (1)57(2)8(3)2求经过的时间(2)4. 60×5=300(千米)6. 7个小时250×7=1750(名)6月份有30天1750×30=52500(名) 练习七6. 240×6=1440(千米)第五单元自评3. (1)C(2)B(3)C(4)C(5)C(6)C第六单元长方形和正方形的面积面积的含义6. A C面积单位(1)1. 1厘米1平方分米2. 平方厘米平方米米平方米练习八3. (1)C(2)D(3)B(4)A面积的计算(1)2. 20×16=320(平方厘米)面积的计算(2)4. (1)48×35=1680(平方米)(2)60×60-1680=1920(平方米)面积单位的进率3. 130×80=10400(平方分米)10400平方分米=104平方米4. 28÷4=7(分米)7×7=49(平方分米) 49平方分米=4900平方厘米练习九4. 20×4=80(米)20×20=400(平方米)5. 8×5×25=1000(平方厘米)6. (18+10)×2+3=59(厘米)第六单元自评五、1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 八、4. 6×2=12(平方米)2×12=24(千克)5. 18÷3=6(米)6×6=36(平方米)6. (1)(38-2)×13=494(平方米)(2)13×2=26(平方米)26平方米=2600平方分米1×1=1(平方分米)2600÷1=2600(块)8. 20×20=400(平方米)400×35=240(平方米)第七单元分数的初步认识(二)认识几分之一(1)1. 1/61/51/4认识几分之一(2)3. 27×1/9=3(元)认识几分之几(1)4.><<5.(1)C (2)A (3)A认识几分之几(2)6. 398. 18×5/6=15(个)认识几分之几(3)5. (1)A C(2)B D6. (1)2/6+1/6=3/6=1/2(2)1-1/2=1/2练习十5. <>>7. (1)180×2/9=40(元)(2)180×2/3=120(元)第七单元自评三、<>=五、1. 30×1/5=6(个)30×1/6=5(个)30×1/10=3(个)6>5>3小明吃得最多。
最新2016-2017苏教版小学三年级上册数学全册教案
苏教版小学三年级数学上册第一单元除法小学三年级数学上册第一单元除法小学三年级数学上册第一单元除法小学三年级数学上册第一单元除法小学三年级数学上册第一单元除法小学三年级数学上册第一单元除法课题认识整千数教学内容苏教版教材第五册——p16-17《认数》教案属性第1课时总11课时课型新授课备课人紫金无涯子教学目标1、经历数整千数的过程,体验数的发展;初步认识计数单位——万。
2、掌握个、十、百、千、万的计数单位,能正确读写万以内的数,掌握数位顺序表。
3、探索掌握整千数加、减的计算方法。
4、体会数在现实生活中的作用,培养数感。
教学重点经历数整千数的过程,借助直观材料初步认识计数单位千和万,直观感受“10个一千是一万。
教学难点在具体的情境中认读整千数和一万,会并结合具体的情景感受较大数的意义。
教学准备计数器、学具卡片(正方体图)、挂图、多媒体课件教学过程个人加工1、认识整千数下面的这样一个大正方体里有多少个小正方体?(动画演示:一个一个数,一十一十数,一百一百数,)你是怎样数的?图1 图3图2 图4一个一个地数, 10个一是十。
一十一十地数,10个十是一百。
一百一百地数,10个一百是一千。
我们就用一个正方体表示一千。
(依次出示1-10个正方体)问:这是几千?(3个正方体表示3个一千就是三千)10个一千是多少?为什么?你是怎样想的?(讨论交流)1010个10个10个一个一十一百一千小学三年级数学上册第二单元认数小学三年级数学上册第二单元认数小学三年级数学上册第二单元认数小学三年级数学上册第二单元认数小学三年级数学上册第三单元千克和克小学三年级数学上册第三单元千克和克小学三年级数学上册第三单元千克和克小学三年级数学上册第三单元千克和克小学三年级数学上册第四单元加和减小学三年级数学上册第四单元加和减小学三年级数学上册第四单元加和减小学三年级数学上册第四单元加和减。
苏教版三年级数学上册练习题
苏教版三年级数学上册练习题第一单元:测量一、填空题:1米-2分米=()100毫米=()分米1吨-200千克=()千克38毫米+27毫米=()厘米()毫米3千米+3千米=()米320千克+680千克=()吨二、硬币厚度一般是1-2(),小红的身高是126(),我家有一棵高5()的大树,阳台有一台9()高的洗衣机,书房里有一张6()高的书桌,书桌上有一盏高35()的台灯和一个厚约()的文具盒。
万里长城长约6700(),飞机每小时飞行1000(),东莞到北京的距离大约是2300()。
一只老虎约重360()。
一列汽车每小时约行驶100()。
三、解决问题:1、一支铅笔原来长8厘米,Weinreb6毫米后,现在这支铅笔存有多长?2、妈妈买了一块4厘米长的火腿肉,每5毫米切一处,可以切多少片?3、一支粉笔长6厘米,5两支粉笔短多少厘米?再分多少分后米?4、按从大到小的顺序排列。
5厘米500厘米550米1千米6米5、某城市必须修成一条长54千米的高速公路,如果每天修成6千米,几天可以修完?6、一辆载重1吨的货车,装有2头牛,每头牛重600千克,货车超重了吗?超了多少?7、存有两根绳子,第一根长5米,第二根就是第一根的4倍,第二根短多少米?两根一共短多少米?第二单元万以内的加法和减法一、排序:95+97312+39856+485366+439427-25878+809546+234587-579900-368507-88二、填上上适度的数60()5()5()67()4()-4()8-16()+25()+()8()62()627()51016三、填空题:1检验370+230=600与否恰当,可以用算式:()去排序,看看得数与否等同于()。
2、两个三位数相乘,它们的和可能将就是()位数,也可能将就是()位数。
3、最小的三位与最小的两位数的和就是(),高就是()。
四、解决问题:1、一本书900页,小明第一个星期看了308页,第二个星期看了281页,小明还有多少页没有看?2、二三年级上开家长会,准备工作了800张椅子。
2020年苏教版三年级数学上册第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷一、填空题。
1.如果一个图形对折后,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就叫( )图形。
2.旋转时,物体的( )和( )发生变化。
3.行驶中的汽车车轮的运动是( )现象,电梯的上下移动是( )现象。
4.写出三个是轴对称图形的数字或汉字,例如,( )、( )、( )。
二、判断题。
(正确的画“”,错误的画“?”)1.平移必须是在水平方向上移动。
( )2.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。
( )3.当五星红旗在奥运赛场上冉冉升起时,五星红旗的运动是平移。
( )4.观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。
( )5.电梯门开关是旋转现象。
( )6.人推箱子是平移现象。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.下列图形是轴对称图形的是( )。
A B C D2.下面是平移现象的是( )。
A.开推拉门B.拧水龙头C.电风扇的转动D.风车的转动3.下面是旋转现象的是( )。
A.把书从书包里拿出来B.转动汽车的方向盘C.擦玻璃D.火车在铁轨上行驶四、在轴对称图形下面画“”。
五、第一行的图形通过平移能得到第二行的图形吗?连一连。
六、用“旋转”和“平移”填空。
1.2.七、按要求涂一涂。
1.下面哪些图形通过旋转能与图形A重合?把它们涂上你喜欢的颜色。
A2.把可以平移到与同一位置的长方形涂上颜色。
3.把小房子向左移动2格的涂红色,向右移动4格的涂黄色。
4.小青蛙怎样绕过赖皮蛇回池塘?第六单元测试卷答案一、1.轴对称2.方向位置3.旋转平移4.8 0(答案不唯一)二、1.? 2. 3. 4. 5.? 6.三、1.A 2.A 3.B四、()( )()()五、略六、1.旋转平移平移旋转2.平移旋转旋转平移七、略。
北师大版三年级数学上册 第6单元 测试卷+小结+教案及反思+课时练+爬坡题+学案(付,75)
第六单元测试卷(一)一、填空题。
1.把16+16+16+16+16改写成乘法算式是()。
2.求4个37连加的和是多少,列式是()。
3.56是7的()倍,56的7倍是()。
4.8乘最大的两位数得()。
5.一个三位数乘最大的一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
6.80+80×4的结果是(),15×(□-9)=75,□里应该填()。
7.在一个乘法算式中,如果有一个乘数为0,那么它的积一定为()。
8.380×4的积的末尾有()个0,380×5的积的末尾有()个0。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.一个两位数乘7,积是()。
A.两位数B.三位数C.两位数或三位数2.298×3的积大约是()。
A.600B.700C.9003.1+3+5+7+9+0的结果比1×3×5×7×9×0()。
A.大B.小C.相等4.一个数是25的4倍,它是()的5倍。
A.25B.20C.45.一个乘数末尾有一个0,积的末尾最少有()个0。
A.一B.两C.三三、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)1.任何数与1相乘都得它本身。
()2.两个数的积可能小于这两个数的和。
()3.求一共是多少一定要用乘法计算。
()4.求4个18的和是多少,也可以说求18的4倍是多少。
()5.206×5的积的末尾有两个0。
()6.若△×5=200,则6个△的和是240。
()四、计算题。
1.直接写得数。
33×3=38×0=120×7=46×2=22×4=321×2=324×2=222×4=123×3=2.用竖式计算。
125×8=7×405=260×9=561×8=360×5=708×8=3.计算下面各题。
《好题》小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试卷(有答案解析)(7)
《好题》小学数学三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试卷(有答案解析)(7)一、选择题1.下面三组数中,()组中两个数的积最接近1000。
A. 196 4B. 198 5C. 440 32.□96×5,□里填()时,积最接近3000。
A. 4B. 5C. 63.已知妈妈的身份证号码是XXXXXX197505143324,爸爸和妈妈的年龄差不多,那么爸爸的身份证号码应该是()A. XXXXXX200506152368B. XXXXXX197309125491C. XXXXXX1953011635824.估一估,下面算式中得数大于2000的算式有()个.504×4; 299×7; 969+990; 812×3; 592×3.A. 2B. 3C. 45.□96是一个三位数,□96×2的积是一个三位数,□里数字是()A. 4B. 5C. 66.乐乐收集了四个身份证号码,但他把其中的一个号码抄错了,错误的是()A. 62××××197601232562B. 62××××201007053471C. 62××××197405192783D. 62××××2011130572287.下面的算式中,乘积大约是2800的是()。
A. 3×809B. 396×7C. 6×512D. 599×6 8.593×8的积最接近()。
A. 4000B. 4800C. 5000D. 4500 9.计算1□8×7,要使它的积最接近1400,□里应填()。
A. 9B. 8C. 710.下列算式中,积不是四位数的是()A. 580×2B. 350×3C. 450×211.李阿姨平均每分钟录入94个字,一篇800字的演讲稿,她8分钟()录入完。
最新苏教版小学数学3三年级上册(全套)试卷【含答案】
最新苏教版小学数学3三年级上册(全套)试卷【含答案】三年级数学(上)第一单元测试卷(SJ版)(满分:100分时间:60分钟)姓名:________________ 得分:________________一、计算(26分)1.直接写出得数。
(10分)44×2=88 50×9=450 35×2=70 4×8+6=3860×7=420 0×100=0 6×300=1800 7×5+9=44102×3=306 21×4=84 400×9=3600 6×6+6=426×800=4800 12×7=84 5×30=150 8×4+3=3525×2=50 4×60=240 70×2=140 9×0+5=52.用竖式计算。
(16分)4386___________ 06 32 62 6 32 6 22 6 2 8___________ 2 6 2 8 81805___________ 0 09 09 0 0___________ 9 0 0___________6583___________ 1 9 7 41 9 7 41 9 7 4___________ 1 9 7 4 436005____________ 1 8 0 0 01 8 0 0 01 8 0 0 0___________ 1 8 0 0 0 0三、填空(15分)1.45的3倍是135,72是8的9倍,74是37的2倍。
2.325×8的积是2600位数,积的末尾有0个。
3.在○里填上“>”“<”或“=”。
5000>9×594.458×5<5×45871×3<69×3.350×8=350×2×64.一个电饭锅502元,8个这样的电饭锅大约4016元。
苏教版数学三年级下册第五、第六单元测试题及答案(各一套)
苏教版数学三年级下册第五单元测试题一、填空题。
1. 平年全年有( )天,闰年全年有( )天。
2. 9月1日的前一天是( )月( )日。
3. 的第一季度有( )天。
4. 李奶奶今年61岁,可她只过了15次生日。
李奶奶的生日是( )月( )日。
5. 平年有( )个星期零( )天,闰年有( )个星期零( )天。
6.爸爸上午8:30去单位上班,下午3时提前回家办事,爸爸今天一共在单位工作了( )小时( )分钟。
7.小娟买了一张电影票,时间是14:20。
她必须在下午( )时( )分前进入电影院。
如果电影放映1小时25分钟,这场电影( )时( )分结束。
8.南京到上海坐汽车要3小时,上午8时20分出发,( )到达上海。
9.“希望小学”的老师每天上午8时到校工作,中午休息1小时,下午5时离开学校,老师每天在校工作( )小时。
10.“希望小学”每天早上8:30开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是( )。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1. 4月、6月、9月、11月是小月,每月有30天。
( )2. 凡是单数月都是大月。
( )3. 7月1日是党的生日,前一天是6月30日。
( )4. 每个季度的天数都一样。
( )5. 公历年份中,凡是4的倍数的年份一定是闰年。
( )6. 一个月里最多可能有5个星期日。
( )7.16时就是4时。
( )8.一天当中,时针要在钟面上走两圈。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1. 下列的年份中,闰年是( )。
A. 1900年B. 1964年C. 1949年2. 一年之中大月有( )个。
A. 7B. 9C. 53. 2005年的1月、2月、3月共有( )天。
A. 90B. 91C. 924.银行每天上午8时30分营业,下午4时30分结束。
将上面的时间用24时记时法表示分别是( )。
A.8:30和14:30B.8:30和16:30C.20:30和16:305.小明晚上8时睡觉,第二天早晨6时起床。
苏教版三年级数学下学期第六单元测试卷(含答案)
苏教版三年级数学下学期第六单元测试卷(含答案)三年级数学下册第六单元测试卷一、填空题(23分)1、常用的面积单位有()、()、()。
2、用5个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形,长方形的面积是()。
3、9平方米=()平方分米700平方厘米=()平方分米7200平方分米=()平方米31平方米=()平方分米4、在括号里填上合适的单位。
(1)小莉的体重约30()。
(2)一张单人床长2()。
(3)一本数学书长15()、宽10(),面积是150()。
(4)大拇指的指甲盖面积大约是1()。
5、一个正方形的边长是7分米,周长是()分米,面积是()平方分米。
6、一个周长36厘米的正方形,它的面积是()平方厘米。
7、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”5米○50分米90平方分米○9平方米8平方米○750平方厘米1米○100厘米6900平方分米○69平方厘米700平方厘米○1平方米一、算出下表中个图形的周长和面积。
(6分)图形长方形正方形前提长:18厘米,宽6厘米长43分米,宽:17分米边长15米周长面积二、判断题(8分)1、10个1平方厘米的正方形,不管拼成甚么样的图形,它的面积稳定周长也稳定。
()2、正方形和长方形周长相称时,正方形的面积比力大。
()3、边长为4分米的正方形,周长和面积相等。
()4、把一个正方形纸片剪成两个大小不异的长方形,每一个长方形的面积是原正方形面积的一半。
()4、挑选题(12分)1、一间教室的面积大约是60()。
A、平方厘米B、平方分米C、平方米2、一个正方形边长是5分米,它的面积是()。
A、20平方分米B、25分米C、25平方分米3、从一块长6分米、宽4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形,剩下的铁皮面积是()平方分米。
A、8B、16C、24、给一间长25米、宽10米的房间铺地板,需地板()。
A、80平方米B、70平方米C250平方米5、一只小狗围着一个正方形花园跑一圈,跑了80米,这个花园占地()。
【单元卷】苏教版2022~2023学年小学三年级数学上册第六单元测试卷(二)(含答案与解析)
苏教版小学三年级(上)第六单元测试卷(二)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.下面的图形中,哪一个是轴对称图形?()A.B.C.2.下边的图形通过平移,可以和()完全重合。
A.B.C.D.3.下面的英文字母中,可以看作轴对称图形的有()个。
A C T M N S X ZA.4 B.5 C.2 D.64.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个?()A.B.C.5.下列现象属于平移的是()。
A.B.C.6.将一张长方形纸对折后,沿虚线剪下来。
剪下的图形打开后是()。
A.B.C.7.下列选项中,图()的运动方式是旋转。
A.B.C.D.8.在下面的交通标志中,()不是轴对称图形。
A.B.C.D.二、填空题(满分16分)9.在括号里填“平移”或“旋转”。
荡秋千时秋千的运动是( );电梯上升时的运动是( )。
10.时钟上分针的运动是( )运动(平移、旋转)。
11.(1)小猴向东平移( )格,再向( )平移1格可以吃。
(2)小猴向( )平移3格,再向( )平移( )格可以吃。
12.飞机螺旋桨的运动是( )现象;电梯的升降是( )现象。
13.下面图形有________条对称轴。
14.在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的时间应是_____.15.下列运动是平移的画“—”,是旋转的画“○”。
( ) ( )16.火车在笔直的轨道上运行,火车车身的运动是( )现象.三、判断题(满分8分)17.对折后能够完全重合的图形是轴对称图形。
( )18.火车在铁轨上沿着直线行驶,可以看作平移。
( ) 19.电梯的升降是旋转现象。
( )20.长方形和正方形都是轴对称图形。
( )四、连线题(满分18分)21.(6分)连一连。
22.(6分)下面的图案分别是从哪张纸上减下来的?23.(6分)把能拼成一个轴对称图形的两张卡片连起来。
五、作图题(满分18分)24.(6分)图①是由四个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形并涂色,使补画后的图形成为轴对称图形。
【小学】2021苏教版三年级数学上册《第六单元 平移、旋转和轴对称》单元测试题含解析
2021-2021学年苏教版小学三年级数学上册《第六单元平移、旋转和轴对称》单元测试题一.选择题(共10小题)1.下面哪种方法可以把图②移回图①的位置?()A.向左平移1格,向上平移3格B.向右平移5格,向下平移3格C.向左平移5格,向上平移2格D.向上平移3格,向左平移5格2.如图所示,将立体图形绕它的对角线AC旋转,应该形成图中哪种立体图形?()A.B.C.D.3.如图的图案是从()卡纸上剪下来的.A.B.C.4.下列图形中,对称轴条数最少的是()A.圆B.半圆C.等边三角形D.长方形5.下面图形中,()是轴对称图形.A.B.C.6.如图,图形B是图形A绕点O()旋转90o,再向右平移()格得到的.A.顺时针6B.逆时针5C.逆时针67.淘气想用如图的硬纸片做陀螺()号硬纸片做成的陀螺转得最稳.A.B.C.8.下面的哪组图形经过平移能够互相重合?()A.B.C.9.下列图形在镜子中没有变化的是()A.B.〇C.10.如图的图形中,()是只能由旋转得到的.A.B.C.二.填空题(共8小题)11.等边三角形有条对称轴,正方形有条对称轴.12.钟面上,如果时针转了2圈,分针要转圈.13.在字母“ABCDEFGN”中,是轴对称的字母有个。
14.钟面上,从6:00到9:00,时针旋转了°;从9:15到10:15,分针旋转了°.15.填一填.图形①只能横向或纵向移动.图形①先向移动格,再向移动格,就能与图形②组成一个大正方形.16.如图,如果将其中1个白色方格涂上阴影,使整个阴影部分成为一个轴对称图形,一共有种不同的涂法.17.一辆汽车的车牌在水中倒影如图所示,该车牌号是.18.图中,图形①绕点O逆时针旋转90°,到图形所在的位置.图中,图形②绕点O逆时针旋转,到图形③所在的位置.三.判断题(共5小题)19.“H”是轴对称图形.(判断对错)2021图中,以直线为轴旋转,可以得出圆锥只有1个..(判断对错)21.等腰三角形都有3条对称轴.(判断对错)22.淘气举左手时,镜子中的淘气举右手..(判断对错)23.一个图形绕某一点顺时针旋转90°,其大小、形状、位置都不变.(判断对错)四.应用题(共2小题)24.把左边的长方形按比放大后得到右边的长方形,请写出比例,并求出的值.(单位:cm)25.取一张长50cm、宽4cm的长方形纸条,把两条宽相对,然后把其中一边的纸条扭转180°,与相对的另一边连接,用固体胶粘起来(接头处忽略不计).一只蚂蚁从某点开始沿着所标出的线爬行,直到回到出发点为止,它爬行的距离大约是多少厘米?五.操作题(共2小题)26.第二行的图案是从第一行的哪张纸上剪下来的?连一连。
2016-2017苏教版三年级数学上册教案(最完整版)
第一单元:两、三位数乘一位数第1课时:整十数、整百数乘一位数的口算及估算教学内容:教材第1、2页例1、例2及想想做做教学目标:1.学生经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程,能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围,进一步体会算法的多样化。
2.在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算,体会解决问题策略的多样性,进一步发展数学思考,提高解决问题的能力。
3.在探索算法和解决问题的过程中,感受数学与生活的联系,增强自主探索的意识,提高合作交流的能力,获得成功的体验,树立学习的信心。
教学重点:口算整十数、整百数乘一位数。
教学难点:估算整十数、整百数乘一位数。
教学准备:课件教学过程:一、复习导入。
出示口算卡片,练习表内乘法的口算。
5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2=二、新授。
(一)整十、整百数乘一位数的口算。
1.谈话过渡:2.出示情境图。
(1)让学生看图,说说得到的一组信息。
(王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米,每箱20根。
)(2)看到这些信息,你想提出什么样的问题?教师引导学生解决“一共有多少根?”3.口算整十数乘一位数。
(3)你打算怎么解决这个问题?(4)学生口头列式,教师板书。
20×3=(5)教师组织学生交流算法。
先小组交流,再全班汇报。
(6)教师简要的板书学生的想法。
A、20+20+20=60B、2个十乘3得6个十,6个十是60。
C、2×3=6,20×3=60(7)鼓励学生在多种算法的基础上找到最简便的方法,并说说理由。
4.口算整百数乘一位数。
(1)完成“试一试”(2)教学过程同上。
有了20×3的口算过程,学生可能很快就能找到口算200×3的最简便方法。
苏教版小学数学三年级上册第六单元测试试卷含答案-答案在前
第六单元测试答案解析一、1.【答案】A【解析】解:如图,把长方形绕O点顺时针旋转90°后,得到的图形是.故选:A.2.【答案】C【解析】解:沿着旗杆升国旗、推拉窗户的运动属于平移现象;风车的运动属于旋转现象.故选:C.3.【答案】B【解析】解:根据题干分析可得,绕P 点逆时针旋转90度旋转后的图形是;故选:B.4.【答案】C【解析】解:由分析得:在补全轴对称图形的时候,首先在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,然后依次连结即可完成轴对称图形.故选:C.5.【答案】A【解析】解:根据平移的特征,可得是由原图形平移得到的图案.故选:A.6.【答案】B【解析】解:由轴对称图形的意义可知:有2条对称轴,有6条对称轴,有3条对称轴;所以对称轴条数最多的是;故选:B.7.【答案】B【解析】解:把图形向左平移5格后得到B图形.故选:B.8.【答案】C【解析】解:从镜子里看的样子是;故选:C.9.【答案】D【解析】解:设缩小后的长方形的长为x,24:x=16:1016x=2410x=240 16x=15故选:D.10.【答案】B【解析】解:采用平移的方法,平移5 次,复制下图案,即可得到左图.故选:B.二、11.【答案】平移旋转轴对称【解析】解:生活中利用图形的平移、旋转和轴对称来对图形进行变换设计.故答案为:平移、旋转、轴对称.12.【答案】5:20【解析】解:因为镜中时针在6 与7 之间,实际是在5 与6 之间,是5 时,镜中分针指着刻度8,实际中是指刻度4,即20 分,所以实际钟面上的时刻是5:20.故答案为:5:20.13.【答案】2 10【解析】解:如图长方形有2 条对称轴,正十边形有10 条对称轴.故答案为:2,10.14.【答案】30 360【解析】解:从下午5 时到下午6 时是1 小时,钟面上的时针转了30 度,分针转了360 度;故答案为:30,360.15.【答案】形状和大小位置【解析】解:将一个图形向上平移3 格,它的形状和大小没有变化,位置发生了变化.故答案为:形状和大小,位置.16.【答案】24()()3 2 2 2=6 4【解析】解:.答:放大后的长方形的面积是24 平方厘米.故答案为:24.=24(平方厘米)17.【答案】×【解析】解:根据对称轴的意义可知:长方形、正方形和圆形是轴对称图形,但平行四边形不是轴对称图形,三角形只有等边三角形或等腰三角形是轴对称图形;故答案为:×.图形②是由图形①先向右(下)平移3(或2)格,再向下(右)平移2(或3)格得到的.图形③是由图形②绕点点C顺时针旋转90°得到的.故答案为:右(下),3(或2),下(右),2(或3),点C,90°.三、19.【答案】√【解析】解:根据旋转的特征,一个图形绕同一点顺时针旋转180°和逆时针旋转180°后,得到图形的方向位置相同.故答案为:√.20.【答案】√【解析】解:平移不改变图形的形状和大小.原题说法正确.故答案为:√.21.【答案】√【解析】解:由轴对称图形的特点可知,轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等.故答案为:√.22.【答案】√【解析】解:从“1”到“4”,指针绕点O按顺时针方向旋转了3个大格,330=90.所以原题说法正确. 故答案为:√.23.【答案】√【解析】解:图形按一定的比例放大或缩小,图形的形状不变,大小发生了变化,图形的面积也随之发生了变化;所以原题说法正确;故答案为:√.四、24.【答案】(1)三角形A 绕点O逆时针旋转90°得到图形B (下图红色部分).(2)图形B 向右平移5个单位得到图形C (下图绿色部分).(3)请将三角形A 按1:2 缩小画在点子图上(图形D ,下图蓝色部分).25.【答案】(1)将图中三角形先向右平移5格(图中红色部分),再向下平移6格(图中绿色).(2)将图中梯形沿A 点顺时针旋转90度(图中蓝色部分).五、26.【答案】解:如图,8时20开始做瑜伽,9时30分做完,9时30分−8时20分=1小时10分.答:她这次做瑜伽用了1小时10分.()()7 3 5 327.【答案】解:=2115.答:得到的卡片的面积是315平方厘米.=31(5平方厘米)第六单元测试一、选择题(共10 小题)1.把长方形绕 0 点顺时针旋转 90°后,得到的图形是()A. B. C.2.下面各运动现象中,属于旋转的是()A.沿着旗杆升国旗B.推拉窗户的运动C.风车的运动3.将图案绕P 点逆时针旋转 90 度,得到的图案是()A. B. C.4.补全轴对称图形的时候,要先找到()A.边界B.对称轴C.端点5.如图所示,四幅汽车标志设计中,下面通过平移得到的是()A. B. C. D.6.下列图形中,对称轴条数最多的是()A. B. C.7.把图形向左平移 5 格后得到()图形.A.AB.BC.C8.从镜子里看的样子是()A. B. C.9.下面的第二、三个图形都是把第一个图形按一定比例缩小的,那么x 的值是()A.20B.18C.16D.1510.如图是由经过()变换得到了.A.旋转B.平移C.对称二、填空题(共8 小题)11.生活中利用图形的________、________和________来对图形进行变换设计.12.如图的钟面是从镜子里看到的,实际钟面上的时刻是________.13.长方形有________条对称轴,正十边形有________条对称轴.14.从下午 5 时到下午 6 时,钟面上的时针旋转了________°,分针旋转了________°.15.将一个图形向上平移 3 格,它的________没有变化,________发生了变化.16.一个长方形的长和宽分别是 3 厘米、2 厘米.如果把这个长方形各边的长度按 2:1 放大,放大后的长方形的面积是________平方厘米.17.三角形、正方形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形________.(判断正误)18.如图:图形②是由图形①先向________平移________格,再向________平移________格得到的.图形③是由图形②绕点________顺时针旋转________得到的.19.一个图形绕同一点顺时针旋转 180°和逆时针旋转 180°后,得到图形的方向位置相同. ()20.平移不改变图形的形状和大小. ()21.轴对称图形中,相应的对称点到对称轴的距离相等. ()22.从“1”到“4”,指针绕点O 按顺时针方向旋转了 90°()23.把图形放大或缩小后,图形的大小发生了变化,但形状不变. ()四、操作题(共2 小题)24.按要求在如图的点子图中画图.(1)三角形A 绕点O 逆时针旋转 90°得到图形B .(2)图形B 向右平移 5 个单位得到图形C .(3)请将三角形A 按 1:2 缩小画在点子图上.25.(1)将图中三角形先向右平移 5 格,再向下平移 6 格.(2)将图中梯形沿A 点顺时针旋转 90 度.26.星期六,李阿姨在家做瑜伽,开始时,她从镜子里看了一下钟表,做完后又从镜子里看了一下钟表(如图).她这次做瑜伽用了多长时间?27.把一张长 7 厘米、宽 5 厘米的长方形卡片按 3:1 的比例放大后,得到的卡片的面积是多少平方厘米?。
苏教版三年级数学第六单元评价
苏教版三年级数学——第六单元评价评价目标:1、能否正确描述长方形和正方形的基本特征,知道长方形、正方形和角的基本特点,体会长方形与正方形的联系和区别。
2、知道周长的含义,能正确计算长方形和正方形的周长,会解决与长方形、正方形周长计算有关的简单问题。
3、善于从数学的角度提出问题,并用不同方法解决问题,空间观念是否得到进一步的发展。
评价内容:一、口算下面各题。
306= 682= 224= 500+700=124= 213= 740= 1500-900=633= 47+28= 85-26= 600+800=36+34= 80-39= 482= 1300-500=605= 56+16= 73-25= 400+900=14+48= 72-27= 323= 1200-700=二、下列图形中,哪些是长方形?在图中画,并量出它们的长和宽各是多少厘米。
(图略)长方形平行四边形三角形梯形五边形长方形三、下列图形中,哪些是正方形?在图中画,并量出它们的边长各是多少厘米。
(图略)平行四边形正方形正方形长方形平行四边形四、计算下图方格纸上每个图形的周长。
(图略)长方形正方形不规则图形五、算出下列图形的周长(单位:厘米)三角形(5、5、2)平行四边形(3、4、3、4)梯形(5、7、15、7)正方形(8)长方形(20、16)不规则图形(5、5、10)六、计算后填表。
长方形正方形长宽周长边长周长42厘米18厘米12分米12米6米60厘米七、解决问题1、一个正方形花圃,边长是15米。
它的周长是多少米?2、在一块16米,宽8米的长方形地的四周围上围栏,围栏的长是多少米?3、一个篮球场,长28米,宽15米。
小红沿着篮球场的边跑了4圈,她一共跑了多少米?4、用一张如下图的长方形纸,剪下一个最大的正方形。
(图略)长12厘米宽8厘米(1)这个正方形的周长是多少厘米?(2)剩下的小正方形的长和宽分别是多少厘米?周长呢?5、下面的每个图形都是由几个同样大的小长方形拼成的,每个小长方形长7厘米,宽3厘米。
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小学三年级数学上册五、六单元自主调研卷Array
一、填空题(20分)
1.□ 3÷6,要使商是一位数,□里最大可以填();742÷□,要使商
是两位数,□里最小可以填().
2.买了3盒钢笔,每盒12支。
买的铅笔比钢笔多20支。
铅笔多少支?
从“买了3盒钢笔”和“每盒12支”这两个条件我们可以先求出(),
再根据()和()我们就能求铅笔有多少支了,
铅笔有()支。
3.比45的3倍多10的数是(),比85的2倍少9的数是()。
4.做操时从前往后数小明排在第5,从后往前数小明也排在第5,这一排有
()人。
这个班排成4排,这个班一共有()人。
5.一个数除以7商是115,并有余数,这个数最大是(),最小是()。
6.临湖东路街道两边各有20盏路灯,每两盏路灯中间有一个广告牌。
街道每
边有()个广告牌。
7.如果从轴对称图形的中间画一条直的线,它的左右两边完全()。
8.商店里的抽奖转盘是(),下象棋时棋子的运动是()。
9.在0、1 、3、6、8、9的数字中,是轴对称图形的有()。
10.平移是物体沿着()运动的现象,旋转是物体绕着一点()的现象。
二、直接写出得数(15分)
96÷6= 27+6= 505÷5 = 57÷3= 21×5=
300×7= 429×0= 800÷4= 360÷4= 12×6=
0÷24= 85-68= 6×50= 25+38= 81÷3= 三、列竖式计算(带▲题要验算)(18分)
612÷8= 475×5= ▲ 602÷6= ▲ 672÷4=
三、选择题。
(7分)
1、下列英文字母中,是轴对称图形的是()
A、S
B、H
C、P
D、Q
2、下列各种图形中,不是轴对称图形的是()
3、下图是一些国家的国旗,其中是轴对称图形的有()
A、4个
B、3个
C、2个
D、1个
4、小明、小李和小华参加100米跑步比赛,小明比小李多用了1秒,小李比小华多用了1秒,()跑得最快,()跑得最慢。
A.小明
B.小李
C.小华
5、下列说法正确的有( )种。
① 96÷4÷2与96÷6的结果相等。
②1千克海绵和1000克铁一样重。
③丁丁作5道口算题用45秒,芳芳作6道口算题用了1分钟,丁丁做得快
④两位数84除以一位数,商不是两位数就一定是一位数。
A.1
B.2
C.3
D.4
6、图中的图形中是常见的安全标记,其中是轴对称图形的是 (
)
四、操作题(4分)
1、棋子先向右移动9格,再向下移动2格,请你画出最后的位置。
2、画出下面图形的对称轴,使得它是轴对称图形
五、解决问题36
1.根据条件提出不同的问题,并列式解答。
(1)李师傅加工一批零件,已经加工了3天,一共加工了234个。
照这样的速度,李师傅8天才能完成任务。
问题①?
问题②?
(2)
问题①?
问题②?
2、学校健康体检,小明身高138厘米,小东比小明高5厘米。
小东问:小华有多高?小华说:我比你高8厘米,请问小华身高是多少厘米?(先画线段图,再列式解答)
3.商店里一袋花生原价32元,活动期间一律半价,那么现在去买4袋花生要多少元?
4.小明练习写大字,第一天写了15个,以后每一天都比前一天多写3个。
小明第4天写了多少个?第6天呢?(算一算,填一填)
5.操场上原来有72个学生,又来了18个女生后,男生和女生的人数同样多。
操场上原来有多少个女生?多少个男生?。