【新教材】教科版三年级科学下册第二单元知识要点
新教科版三年级科学下册全册知识点(完美版)
新教科版三年级科学下册全册知识点(完美版)新教科版三年级科学下册全册知识点第一单元《物体的运动》1-1《运动和位置》1、和另一物体相比，（位置发生变化），我们讲它是（运动）的。
（位置没有发生变化），我们讲它是（静止）的。
2、用相关于另一具物体的（方向）和（距离）来描述运动物体在某一时间的位置。
1-2《各种各样的运动》1、物体的运动形式是（多种多样）的。
2、别同物体的运动形式，有的是（相同的），有的是（别同的）。
3、同一物体的别同部位的运动形式（别一定相同）。
1-3《直线运动和曲线运动》1、依照物体运动路线的别同，物体的运动能够分为（直线运动）和（曲线运动）两种方式。
2、一具物体别一定保持一种运动路线别变，关于复杂的运动，我们应该采取（分段描述）的方式。
1-4《物体在歪面上运动》1、物体在歪面上会有（静止、滑动、滚动）三种事情。
2、（物体的形状）、（歪面的高度）、（物体在歪面上的放置办法）会妨碍物体在歪面上的运动事情。
3、物体与歪面接触面（越小），越容易（滚动）。
物体在发生滚动时接触面（别断改变）。
1-5《比较相同距离内运动的快慢》1、运动相同的（距离）：用时（短），运动（快）用时（长），运动（慢）2、实验做3次的目的是：（幸免实验的偶然性或让实验结果更准确）1-6《比较相并且间运动的快慢》1、运动相同的（时刻）：距离（长），运动（快）。
距离（短），运动（慢）。
2、（速度）表示物体运动的快慢，常用单位：米/秒、千米/时1-7《我们的“过山车”》1、在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（先设计后制作），并可在拼搭过程中对设计举行（微调）。
2、在测量我们的制作的“过山车”轨道长度时，我们能够直截了当用（软尺）来测量，也能够先用（棉线搭配尺子）来测量。
3、在设计和制作“过山车”的时，思考小球要自行滚动需要设计成有（坡度）。
1-8《测试“过山车”》1、为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（最高处）。
教科版三年级下册科学第二单元知识点
第二单元知识要点第1课时迎接蚕宝宝的到来1.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
蚕宝宝从蚕卵中破壳而出的过程，称为孵化。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
为了看清楚可以借助放大镜进行观察。
3.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，称为蚁蚕。
4.蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
5.为了观察蚕的一生可选用的方法有填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等。
第2课时认识其他动物的卵1.鸡卵(鸡蛋)由卵売、卵白、卵黄、气室等部分组成2.鸡蛋孵化会变成小鸡，其中卵壳的作用是保护卵；卵白和卵黄的作用是提供营养和水分；胚的作用是发育成小鸡；气室里面有空气，为小鸡孵化提供空气。
3.与熟鸡蛋相比，生鸡蛋的蛋黄上有一个小白点，它叫作胚。
4.有卵壳的卵有蛇卵、龟卵、鸡卵(蛋)等;无卵壳的卵有蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。
第3课时蚕长大了1.蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
2.蚕的一生一共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
3.蚕的头高高仰起，不吃也不动，叫“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
4.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
5.拿一根棉签轻轻触碰蚕身体的各个部分，蚕会做出反应。
6.蚕的幼虫要吐丝结茧时，我们应该搭建一些小架子，或用纸做一些小格子，帮助蚕吐丝结茧。
第4课时蚕变了新模样1.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺垂形、分为头、胸、腹三部分，黄褐色。
2.蚕吐丝结茧需要经历五龄熟蚕、上簇、形成结茧网、形成结茧衣、形成结茧层五个过程。
3.蚕在吐丝的过程中，头部摆动路线呈s形4.蚕吐丝了，蚕丝把蚕严严地包裹了起来，形成了蚕茧。
茧里面的蚕还活着，蚕的这种形态叫作蚕蛹。
5.中国是世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家，丝绸是蚕丝织成的。
6.蚕宝宝在吐丝前，可以观察到蚕不再吃桑叶;躯体发黄发亮，在吐丝中，可以观察到蚕的身体变小，潜伏在茧内。
新教材教科版三年级科学下册第二单元知识要点
新教材教科版三年级科学下册第二单元知识要点教科版三年级科学下册第二单元知识要点一、迎接蚕宝宝的到来1.动物的生命从卵开始，幼虫或幼崽从动物卵中孵化出来。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多，一个蚕卵就是一个生命。
3.蚕卵的颜色变化为淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色，快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
4.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。
5.养蚕小窍门：小蚕爱吃桑叶，要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上，桑叶要新鲜并保持干燥，经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命，像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
2.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
3.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类：蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
4.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳，鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
5.孵出小鸡大约需要3个星期。
三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮，其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
8.可以在蚕房中搭建一些小架子，或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。
四、蚕变了新模样1.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。
2.蚕吐出丝后会形成茧，茧内孵化出蛹，蛹的形状为纺锤形，分为头、胸、腹三部分，呈黄褐色。
新教材教科版小学科学三年级下册第二单元动物的一生知识要点
第二单元 知识梳理知识要点一、动物的卵1、有卵壳：蛇卵、龟卵、鸡卵（蛋）等。
2、无卵壳：蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。
3、鸡蛋的组成：卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。
4、小鸡由胚盘发育而来，胚胎发育的营养由卵黄提供。
二、蚕的一生1、蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。
蚕卵很小，颜色是淡黄色或者黄色，呈椭圆形。
2、蚕的幼虫。
（1）刚出生的蚕是黑色的，很小，像蚂蚁一样，叫蚁蚕。
长大一些的蚕的幼虫变白，变大了。
（2）龄期：5个龄期。
生鸡蛋熟鸡蛋胚盘卵黄卵壳（3对）（4对）（9对）（尾足） （1对）（3）蚕的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有8对足，身体两侧有气门。
（4）蚕的幼虫在生长过程中需要充足的食物，还需要适宜的温度和湿度。
3、蚕和蛹（1）蚕茧是指桑蚕蛹期的囊形保护层，通常为白色，内含蛹体。
（2）蛹的特点：不吃东西，受刺激会动。
（3）蛹的身体特征：分为头、胸、腹三部分，体型粗短，纺缍型，黄褐色，两侧有气门。
（4）蛹和蚕的幼虫比较：虽然蛹和蚕的形状、颜色都不同，但它们都具有头、胸、腹、体节和气门。
（5）其他经过蛹阶段的动物：除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段，如苍蝇、蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。
4、成虫。
（1）从蚕茧里钻出来的蚕蛾，是蚕的成虫，与蚕的幼虫和蚕蛹有巨大的不同。
（2）蚕蛾类别：雌蚕蛾和雄蚕蛾。
（3）蚕蛾特点：不吃东西、不会飞、会爬行。
（4）蚕蛾的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有触角，胸部有2对翅膀和3对足。
（蚕蛹蚕蛾气门体节腹胸头身体分为头、胸、腹三部分身体分为头、胸、腹三部分能看清眼、口器、触角头部长有眼、口器、触角胸部有盾片、胸足胸部长有2对翅膀和3对足腹部有体节腹部有体节5、与蚕蛾形态结构相似的动物：蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，与蚕蛾形态结构相似的动物有蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、螳螂等。
6、昆虫的共同特征身体分为头、胸、腹三部分，通常有2对翅（有的昆虫的翅退化）和3对足，翅和足都位于胸部，身体由一系列体节构成，进一步集合成三个体段（头、胸、腹），头上有1对触角，骨骼包在身体外部。
教科版三年级科学下册第2单元必背知识点整理
教科版三年级科学下册第1课时迎接蚕宝宝的到来一、学习目标1.知识目标（1）蚕的一生从蚕卵开始，蚕卵里孕育着新生命，我们可以从颜色、大小、形状等描述蚕卵的外部形态特征。
（2）蚕卵孵化需要适宜的温度和水分，孵化后变成蚁蚕。
2.探究目标（1）能用感官和工具观察蚕卵的外部形态特征，并用图画、文字等方法记录下来。
（2）能制定切实可行的观察计划，并用于观察记录蚕一生的生长变化。
二、知识梳理1.每一种动物的一生都会经历出生、成长、繁殖、死亡的过程,这样的生命过程一代一代循环往复，使种族得以延续。
2.饲养一种动物，是了解动物一生的好方法，在这个过程中还可以知道关于动物更多的事情，比如养蚕。
3.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
4.蚕的生命是从蚕卵开始的,一个蚕卵就是一个生命，冷藏可以长期保存蚕卵。
可以借助工具（放大镜、刻度尺等）观察蚕卵。
5.蚕卵宽约1毫米，厚约0.5毫米，呈扁圆形，蚕卵的中心有点凹下去。
刚产下的蚕卵是淡黄色的,1〜2天变成浅褐色，3~4天变成紫黑色，之后颜色不再发生变化。
如果蚕卵是白色半透明的，则是已经孵出小蚕的空卵壳。
6.蚕卵的孵化需要适宜的温度、水分和空气。
7.孵化出来的蚕宝宝叫蚁蚕，身体是褐色或黑褐色的，外形像蚂蚁，长2〜3毫米，体宽约0.5毫米。
蚁蚕头大身小，身上长满小细毛。
8.养蚕注意事项：①转移：刚孵化的蚁蚕，要及时用毛笔或羽毛轻轻刷到桑叶上；②食物：桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状；找不到桑叶，可以临时用黄苣叶代替;③卫生：经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持蚁蚕"房间”的清洁，保持空气流通和一定的湿度；④禁忌：不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂或花露水。
9我们可以通过填写记录表、写观察日记、摄像、拍照、画图等方法观察记录蚕的一生。
三、实验解析1.实验重现实验一：观察蚕卵(1)探究问题：不同时期的蚕卵都是一样的吗？(2)提出猜想：不同时期的蚕卵会发生变化，不是一样的。
(3)实验材料：不同时期的蚕卵、放大镜、刻度尺等。
三年级科学下册第二单元复习提纲(新教科版)
三年级科学下册第二单元复习提纲（新教科版）第二单元动物的生命周期、蚕的生命是从卵开始的。
刚从卵里孵出来的小蚕叫蚁蚕。
2、蜗牛的身体柔软，外面有一个螺旋形的壳；蜗牛的寿命约为3年。
3、从卵里钻出来的蚕是蚕的幼虫，幼虫在生长过程中有蜕皮现象，每蜕一次皮，蚕的身体就长大一些，蚕在蜕皮时不吃也不动，称之为“眠”“四眠”的后期开始吐丝做茧，蚕的一生要蜕4次皮。
4、用剪子小心地将蚕茧剪开，可以发现蚕茧里面有蛹。
蚕蛹到了一定的阶段就会羽化成蚕蛾。
、一般情况下，一个蚕茧的蚕丝可达100米左右。
6、蚕在蜕过4次皮之后，身体会变得发黄、发亮，胸部透明，此时蚕就要吐丝结茧。
蚕吐的丝都绕成“8”字形。
7、我们所养的蚕是蚕的幼虫阶段，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾与蚕相比，外部形态、生活习性都不同。
8、蚕的头部有一对触角，一对复眼，胸部的腹面有一对足，背面有两对翅膀。
9、蚕的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四种形态的变化。
0、从卵里孵出来的蚕是蚕的幼虫，蚕的生命周期大约为6天。
1、蝉、蜻蜓、鲫鱼、蟾蜍、兔、家鸽六种动物中，属于昆虫的是：蝉、蜻蜓，发育过程中有变态现象的是：蝉、蜻蜓、蟾蜍，出生时由母亲直接生下来的是：兔、。
地球上已经知道的动物有10多万种，他们都有自己的生命周期，包括：出生、生长发育、繁殖、和死亡。
2、鸡、青蛙、鱼、乌龟等动物都产卵，卵是动物生命的开始。
3、蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎些小孔，因为蚕卵需要呼吸。
4、蚕最爱吃的食物是桑叶。
蚕能吐丝结茧。
蚕的生长过程中，要经过四次蜕皮。
蚕和蝴蝶等昆虫的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，叫做完全变态。
、养蚕、抽取蚕丝，是我国的伟大发明之一。
远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。
6、有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫不完全变态。
小学三年级科学下册第二单元知识点 Microsoft PowerPoint 演示文稿
• 6、（从蚕卵里出来的蚕）是蚕的 幼虫，（ 蚕蛾 ）是蚕的成虫。
• 7、蚕的一生经历（ 卵）、（幼虫 ）、 （ 蛹 ）和（ 成虫 ）四种形态。
• 8、（蚕卵）里孵出的（蚁蚕）是蚕生命的开始， 蚕生长发育到一定阶段就会变成（蛹）， 从蛹里出来的（ ）交配蚕产蛾卵，（ ）死 亡是蚕蛾蚕生命的结束。
• 9、蚕的一生经历了（出生）、（ 生长发育 ）、 （ 繁殖）、（死亡）四个阶段，这个过程就 是蚕的（ 生命周期 ）。蚕的生命周期大约为 （ 56 ）天。
• 10、有些动物的幼年期和成年期的样子很 不相同，从一种形态变成了另外一种形态， 这种变化叫做（ ）变态。
• 12、动物的分类方法：第一种方法：按是
否变态分为两类。 变态 （如：蚕、蝴蝶、）苍蝇，
不变态 （如：鸡、鱼、狗 ）。第二种方法：
按繁殖方式分为两类： 卵生的
（如 ：蚕、蝴蝶、苍蝇、鸡），胎生 的
（如：兔子、猪、狗
）。
• 13、把人按年龄段可以分成（儿童）（青 年）（中年）（老年）。
• 儿童：15岁以前；青年：16—35岁； • 中年：36—60岁；老年：60岁以后。
• 第二单元知识点
• 1、蚕的生命是从（ 卵）开始的， 一个蚕卵就是一个（ 生命 ）。
• 2、小蚕爱吃（桑叶），桑叶要（新鲜） 并保持（干燥 ），切成（ 碎片）或 （条 ）。
• 3、蚕生长到一定的阶段，会长出 （新皮 ），换下（旧皮），这叫（蜕皮）。
• 4、（养蚕）、（抽取蚕丝）织成（丝绸）， 是我国的伟大发明之一。远在4000多 年以前，我国劳动人民就已经开始 （ ）养，蚕利用（蚕丝）织成华丽的绸 缎和各种丝织品。
小学三年级科学下册第二单元复习提纲
小学三年级科学下册第二单元复习提纲1、蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
2、蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
3、养蚕小窍门：①小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻的把它刷到桑叶上。
②要让小蚕吃饱吃好，桑叶要新鲜保持干燥，切成碎片或条。
③经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持小蚕房间的清洁。
④把小蚕放在空气流通的地方，不要在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。
4、蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
蚕在幼虫阶段会蜕四次皮。
5、蚕在阴暗、干燥、温暖的环境中生长的好。
6、蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，即将吐丝的蚕身体缩短，发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的。
7、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
蚕茧的形状、大小、颜色也是各种各样的。
8、蚕茧是由一根蚕丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。
9、蚕的身体分为头胸腹三大部分，头部有发达的咀嚼式口器；胸部有三个体节，长有三对足，叫做胸足，用来把持桑叶；腹部长有五对腹足，用来爬行；蚕的身体两侧长有气孔，气孔是蚕用来呼吸的通道。
10、剪开蚕茧观察，蚕蛹的体形粗短，像一个纺锤，分为头、胸、腹三个部分，头部很小，长有复眼和触角，胸部长有胸足和翅。
11、蚕蛹平时不动，受到外界刺激时会动。
12、蚕蛹经过10～15天会变成蚕蛾。
13、蛹变成蛾的过程叫羽化。
14、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角，形状像羽毛；胸部长有三对足和两对翅膀，腹部是一节一节的。
一只雌蛾大约能产400～500粒卵，刚产下的卵是黄色的。
15、如何分辨雌雄蚕蛾？雌蛾，腹部肥大，爬行慢；雄蛾，腹部狭长，翅膀振动飞快。
16、蚕的一生要经历卵―幼虫――蛹――成虫四个不同的形态变化。
17、蚕的一生经历出生――生长发育――繁殖――死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期，时间约56天。
外形特征行动食物时间（天）卵圆形，紫黑色，小米粒大小不会动不吃食物蚕圆筒形，身体有环节，从黑色到白色爬动吃桑叶，随身体长大食量增大 33～35天蛹椭圆形，深褐色一般不动，受到刺激会动不吃食物 10～13天蚕蛾白色，身体分为头胸腹，头上有触角，胸部长有三对足和两对翅膀不会飞，能振动双翅不吃食物 6～8天18、影响蚕的生命和变化的因素主要是环境因素：如气温、湿度、食物、病虫害、环境的污染等。
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元知识点
蚕体是长圆筒形，由头、胸、腹三个明显体段构成，青白色。
头胸部腹部胸足腹足尾足2.1迎接蚕宝宝的到来1、所有动物都要经历 出生、生长发育、繁殖、死亡 四个阶段，这个过程就是它们的 生命周期。
蚕的一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约56天。
2、蚕的生命是从 卵 开始的。
保存蚕卵的合理方法是冷藏。
3、蚕卵 ：形状为扁圆形，很小，跟芝麻差不多。
刚产下的蚕卵是淡黄色， 蚕卵颜色变化过程：淡黄色——玫瑰红——紫黑色。
蚕卵的中心处是凹下去。
4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
它一出卵就要及时用 鸡毛或毛笔 轻轻地把它刷到桑叶上。
刚从卵里出来的蚕是蚕的幼虫，样子很小，黑色，像小蚂蚁，脑袋大，身子小，叫蚁蚕。
2.2认识其他动物的卵1、像蚕卵一样，通过卵来繁殖后代的动物，我们称为卵生动物。
2、根据动物的卵外是否有硬壳，我们把卵生动物分为两类，有硬壳的有：蛇卵，龟卵，鸡卵等。
无硬壳的有蛙卵，鱼卵，蚂蚁卵。
3、鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。
2.3蚕长大了1、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 蜕皮。
2、蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”3、蚕在幼虫阶段蜕皮 4次。
蚕的一生共蜕皮 6 次。
4、蚕宝宝的特点：1） 形态是圆筒形的，分为头、胸、腹三部分。
2） 胸部3对足，腹部5对足，其中一对尾足。
3）腹部后端的背侧有一个突起，叫尾角提供营养 提供养料和水分 保护卵细胞发育成小鸡 （在鸡蛋的大头） 提供氧气3）身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官：气门4）腹部第三环节上的背面斑纹半月形斑纹2.2蚕变了新模样1、在蚕要吐丝前，它不怎么吃叶子，且身体开始发黄发亮。
2、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
蚕茧是由一根丝（1500米左右）组成的。
3、蚕蛹特点：蚕蛹的身体呈纺锤形，颜色为褐色，能找到眼睛和足，身上有环节，分为头、胸、腹，胸部长有盾片，从这里会长出两对翅。
【科学】(新教材)教科版三年级科学下册第二单元知识要点
教科版三年级科学下册第二单元知识要点一．迎接蚕宝宝的到来1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。
5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。
6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。
7.养蚕小窍门:(1)小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。
(3)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
二、认识其他动物的卵1.动物的卵里孕育着新的生命。
条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
三、蚕长大了1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
8.可以在蚕房中搭建一些小架子，或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。
教科版 三年级科学第二单元总结
教科版三年级科学第二单元总结三年级科学第二单元总结本单元的科学主题是“昆虫的生活”。
通过本单元的学习，我们了解了昆虫的分类、外部特征、生长发育过程以及昆虫的生活习性等方面的知识。
下面是我对本单元的学习进行一个总结。
首先，我们学习了昆虫的分类。
昆虫是动物中最大的一类，大约有80%的动物属于昆虫。
昆虫的分类主要是根据它们的骨骼结构、翅膀的形态以及口器的形状等特征进行划分的。
我们学习了一些常见的昆虫类别，比如鳞翅目、膜翅目和半翅目等。
通过了解这些分类，我们可以更好地认识和理解昆虫的多样性。
其次，我们学习了昆虫的外部特征。
昆虫的身体主要由头部、胸部和腹部组成。
头部有一对触角和一对复眼，用来感知外界环境。
胸部有三对脚，用来行走。
腹部主要有消化系统和生殖系统。
通过观察昆虫的外部特征，我们可以对不同种类的昆虫做出区分。
接着，我们学习了昆虫的生长发育过程。
昆虫的生长发育过程可以分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
不同种类的昆虫在这个过程中有着不同的特点。
我们了解了蝉和蚕的生长发育过程，在实践中观察和记录了它们的成长过程。
通过这样的学习，我们不仅对昆虫的生长发育过程有了更深入的了解，同时也培养了我们的观察和记录能力。
最后，我们学习了昆虫的生活习性。
昆虫具有很强的适应能力，在不同的生活环境中都可以找到自己的生存之道。
我们了解了昆虫在食物、栖息地以及自我保护等方面的习性。
例如，一些昆虫喜欢吃花蜜，所以它们经常会出现在花朵附近；一些昆虫喜欢吃寄生在其他昆虫身上的寄生虫，以此为生。
通过学习昆虫的生活习性，我们对这些小小的昆虫有了更深刻的认识，也能够更好地保护它们。
在本单元的学习过程中，我们不仅通过教科书上的知识了解昆虫，还参观了昆虫馆，观察了各种昆虫的外貌和行为。
通过亲自动手观察和实践，我们对昆虫的认识更加全面而深入。
除此之外，通过本单元的学习，我们还培养了一些科学探究的能力。
我们学会了提出问题、观察现象、做实验、分析数据以及得出结论等。
教科版三年级科学下册第二单元复习资料.doc
教科版三年级科学下册第二单元复习资料第二单元小结1、自然界中的动物有很多种，它们身体的（外形）、（结构）以及（生活习性）千差万别，但所有的动物的一生都要经历（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段，这个过程就是它们的（生命周期）。
2、什么叫蚕的生命周期？蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个过程就是蚕的生命周期。
3、蚕的生命周期有多长？答：大约56天。
4、蚕的一生经历了哪四种形态？答：卵、幼虫、蛹和成虫。
5、（从蚕卵里出来的蚁蚕）是蚕的幼虫，（蚕蛾）是蚕的成虫。
6、（蚕卵里孵出的蚁蚕）是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定阶段就会变成（蛹），从蛹里出来的（蚕蛾）交配产卵，（蚕蛾）死亡是蚕生命的结束。
7、蚕的生命是从（卵）开始的，一个（蚕卵）就是一个（生命）。
8、蚕卵是什么样的？答：先是淡黄色，后来变成紫黑色；扁圆形；和小米粒差不多大小。
9、当（温度）和（湿度）适合的时候，小蚕才会孵出来。
10、小蚕就要孵出来了，我们要做些什么？准备一个竹匾，里面放上新鲜的、干燥的、切成碎片或条的桑叶。
11、刚孵出的小蚕什么样？答：很小，黑色，像小蚂蚁，叫蚁蚕。
12、后来它的身体就会由黑色变成白色，这时时候的蚕什么样？白色、长圆筒形，身体由头、胸、腹三部分组成。
头较小，扁圆形；胸部三个环节，每个环节的腹面有一对足，共有三对胸足；腹部10个环节，第3、4、5、6节和第10节各有一对腹足，第8节背面有一突起，叫尾角。
13、蚕身体两侧的小黑点是什么？答：呼吸用的气门。
14、蚕用什么爬行？怎样爬行？答：腹足和尾足。
呈波浪式重复前行。
15、蚕怎样吃桑叶？胸部三对足把持桑叶，坚硬的上腭把桑叶切断。
蚕的口器是咀嚼式。
16、蚕生长到一定的阶段，会长出（新皮），换下（旧皮），这叫（蜕皮）。
17、蚕在它的幼虫阶段，要蜕几次皮？（四次）18、蚕的幼虫蜕四次皮后，不吃桑叶了，身体发黄发亮，这说明什么？它要吐丝结茧了。
19、蚕要吐丝了，我们要做什么？为它搭个小架子或用纸做些小格子，让它在那里结茧。
教科版三年级科学下册第二单元复习资料
教科版三年级科学下册第二单元复习资料1.观察、测量记录小蚕的生长变化情况可以采用拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式。
蚕1.蚕的一生经历了（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四种形态.蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。
2.蚕的一生经历了（出生）（生长发育）（繁殖）（死亡）四个阶段这个过程就是蚕的生命周期。
蚕的生命周期大约为56天。
3.蚕的外形是白色，圆筒状，有头、胸、腹三部分。
4.小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。
5.蜕皮：蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫做蜕皮。
6.蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
7.蜕皮是蚕生长过程中的显著特点，蚕每次蜕皮后身体都会发生变化。
8.蚕蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”9. 蚕在阴暗、干燥、温暖的环境中生长的好。
10. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存11蚕蜕皮四次后变成五龄蚕，即将吐丝的蚕不吃桑叶，身体缩短，发黄而透明。
蚕是8字形吐丝的。
12 蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：1.先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；2.食欲减退，食桑量下降；3.前部消化管空虚，胸部呈透明状；4.继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
13蚕吐丝把自己严严地包裹了起来，变成了（蛹）14.为为什么要在孵化小蚕的盒盖上扎小孔呢？为什么要洒水呢？小蚕的孵化与什么有关？①因为小蚕要呼吸。
②这是因为蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
③蚕孵化需要适宜的温度和湿度。
蚕卵1.蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。
一个蚕卵就是一个生命。
2. 刚产下的蚕卵的颜色是淡黄色或黄色。
3. 蚕卵是扁圆形的，像芝麻那么大。
.快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
4.蚕卵的颜色变化：淡黄色--玫瑰红色—紫黑色。
5.蚕卵里孵出的蚁蚕是蚕生命的开始，蚕生长发育到一定的阶段会变成蛹，从蛹里出来的蚕蛾交配产卵，蚕蛾死亡是蚕生命的结束。
科学三年级下册第二单元知识
根从茎的下面长出来长长的一根，粗粗的、周围长了一些细小的根毛，这样的根我们在科学上叫它直根。
像葱这样，在茎下面长出来的根有很多，都是差不多粗细和长短的，这样的根在科学上叫须根。
直根系植物（大豆、杨树）
须根系（小麦、玉米）
根系植物: 贮藏根（萝卜、甘薯、甜菜）
支柱根（玉米、高粱）
气根：一主要是在热带雨林
呼吸根（红树、水松）
吸根（菟丝子）
直立茎(杨、柳、棉、桃、玉米)
缠绕茎（牵牛花、菜豆、首乌）
茎的植物攀缘茎（葡萄、黄瓜、爬山虎）匍匐茎（甘薯、草莓）
完全花是由：花萼、花瓣、雄蕊、和雌蕊四部分组成。
例如：白菜、桃和棉花等。
不完全花是由：花萼、花瓣、雄蕊、和雌蕊缺少其中一部分部分。
萼片——保护未开的花
花瓣——通过鲜艳的颜色吸引昆虫
花的几部分作用雄蕊——制造花粉
雌蕊——接受花粉。
新教科版三年级下册第二单元知识点
《动物的一生》单元科学概念第一课《迎接蚕宝宝的到来》1.蚕卵比芝麻小，扁圆形，中间略微凹，灰绿色或紫色。
2.蚕卵的孵化需要适宜的温度和水分。
3.从蚕卵中孵出来的蚕叫蚁蚕，黑色，如蚂蚁大小。
4.给蚁蚕喂食，用新鲜干净的桑叶，不能有水分，可以剪成细条。
5.蚁蚕柔弱，移动时要用羽毛或毛笔轻轻刷下来，不要用手直接拿。
第二课《认识其他动物的卵》1.许多动物都是通过产卵繁殖后代的，如:鸡、鸭、鱼、青蛙等。
2.不同动物的卵大小、形态不同，但是内部结构相似。
3.鸡卵由卵壳、卵白、卵黄、气室等组成。
4.卵壳的具有保护作用，卵白提供水分和营养，卵黄提供营养，气室提供氧气，胚盘能发直成小动物。
5.不是所有的鸡卵都能发育成小鸡的，需要受精的卵，需要一定的孵化条件。
第三课《蚕长大了》1.蚕的幼虫生长过程中不吃也不动，像睡着了一一样，叫做眠。
2.蚕在生长过程中会长出新皮，换下旧皮，叫做蜕皮。
蚕蜕在幼虫阶段要蜕皮4次，蚕蜕皮前会眠。
3.蚕的生长发育需要适宜的温度、水分、氧气和食物。
4.蚕的身体能够感知外界环境的刺激。
5.蚕的幼虫身体呈圆筒形，分为头、胸、腹三部分。
6.蚕的胸部有3个体节，3对足，可以把持叶子;腹部有10个体节，4对腹足，帮助运动，1对尾足，帮助固定。
7.蚕的身体两侧的黑点是气门，帮助蚕呼吸。
8.当蚕停止吃食物，身体变短，变成透明状了，就要开始吐丝结茧了。
第四课《蚕变了新模样》1.蚕茧成长椭圆形(球形、纺锤形)，比较硬，具有保护蛹的作用，一个蚕茧通常是由一根丝织成的。
2.蚕蛹棕色，身体呈纺锤形，分头、胸、腹三部分，头部很小，长有复眼和触角:胸部长有胸足和翅的雏形:腹部有9个体节。
3.蛹也是有生命的，轻轻触碰，它会扭动。
4.像蚕这样出现蛹这一-阶段的动物还有许多，比如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蝴蝶等。
第五课《茧中钻出了蚕蛾》1.蚕蛾是蚕的成虫，是由蚕蛹发育来的。
2.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教科版三年级科学下册第二单元知识要点
一．迎接蚕宝宝的到来
1.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。
2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。
2.蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。
4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。
刚孵化出的小蚕是黑色的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。
5.蚕卵的颜色变化:淡黄色——玫瑰红色——紫黑色——白色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。
6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。
在放蚕卵的盒子上要扎上小孔，因为蚕卵需要呼吸。
7.养蚕小窍门:
(1)小蚕爱吃桑叶。
它一出卵就要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。
(2)桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条。
(3)经常清除查的粪便和吃剩的残叶保持小蚕“房间”的清洁。
(3)把小蚕放在通风的地方，不要在养蚕的房间里喷酒杀虫剂。
二、认识其他动物的卵
1.动物的卵里孕育着新的生命。
条件合适的时候，它会发育成为一个新的生命。
2.像青蛙、鸡这样靠卵来繁殖后代的方式叫卵生。
3.常见的卵生动物有鲫鱼、乌龟、蚂蚁、蚕等。
4.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)等是有硬壳的，蛙卵、鱼卵等是没有硬壳的。
5.纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部构造有气室、卵白、卵黄、卵壳。
6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚，它是鸡宝宝生命的开端。
7.孵出小鸡大约需要3个星期。
三、蚕长大了
1.蚕卵可以孵化出蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的幼虫。
2.蚕生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。
3.蚕的一生共蜕6次皮,其中从蚁蚕到吐丝结茧前蜕皮4次，蛹期蜕皮2次。
4.蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“眠”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
5.蚕身体呈长圆筒形，身体分为头、胸、腹三部分，身上有环节，两侧的小黑点叫气门。
6.用放大镜可以观察蚕的幼虫和它的食物。
7.我们可以用画图记录看到蚕的幼虫的样子和它的食物。
8.可以在蚕房中搭建一些小架子，或用纸做一些小格子为蚕宝宝结茧做好准备。
四、蚕变了新模样
1.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被蚕丝包裹起来，形成了蚕茧。
2.蚕吐丝结茧后变成蛹，蛹呈纺锤形，分头、胸、腹三部分，黄褐色。
3.蚕茧呈椭圆形，起到保护蛹的作用，由一根蚕丝组成，长度一般为900~1500米。
4.蚕在吐丝的时候，头部的典型动作是呈8字形。
5.养蚕抽丝织成丝绸是中国的伟大发明之一，远在4000多年以前我国劳动人民就开始养蚕,织布。
6.蝴蝶、蜻蜓等动物的一生也会经历蛹的阶段。
五、茧中钻出了蚕蛾
1.蚕结茧十多天后,蚕蛾从茧中钻了出来。
2.蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。
具有这种身体结构的动物我们把它称为昆虫。
3.蚂蚁蜻蜓、蝴蝶等动物的身体也分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角,胸部有三对足,它们也是昆虫。
4.蚕蛾分为雌蛾和雄蛾。
雌蛾腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾腹部狭长，翅大，爬行快。
5.雌蛾和雄蛾交配后.雌蛾会产卵繁殖后代，一只雌蛾大约产400~500粒卵。
六、蚕的一生
1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
2.蚕一生经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这过程称为蚕的生命周期。
其中蚕卵是蚕的生命周期的开始，蚕的生命周期大约为56天。
3.影响蚕的生命和变化的因素:食物、温度、湿度、有害气体、疾病、光照等。
4.我们可以用拍视频、照片、图画、记录表、观察日记等方式记录蚕的生长变化。
5.只有坚持、及时、真实做好观察记录，研究结果才有意义。
6.菜粉蝶的一生也是经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
7.蜻蜓的一生经历了卵、幼虫、成虫三种形态。
七、动物的繁殖
1.自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
2.不同动物的生命周期所经历的阶段不一定相同，周期长短也不一定相同。
3.像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的叫卵生。
4.我们知道的卵生的动物有蚕、鸡、青蛙鸭、鹅、乌龟等。
5.昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生。
6.像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。
7.我们知道的胎生的动物有羊、兔、熊猫等。
8.胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
9.生活在大自然中的动物，在生宝宝之前一般都会给自己建立一个“家”。
比如:鸟巢。
八、动物的一生
1.蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫的过程。
2.像鸡、鸽子等动物，卵生、身上长有羽毛和翅膀的属于鸟类。
3.母鸡需要经历6个月的时间才会下蛋繁殖后代。
4.像狗那样,身上长毛、胎生吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。
5.狗需要经历6个月的时间，才能长出牙齿、咀嚼食物。
6.我们在妈妈肚子里的时候，叫胎儿。
7.人也要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
8.人的生大致可分为婴儿、幼儿，青少年、成年和老年五个时期。
在人一生中，出生前后和青春发育期长得最快。
9.从出生到现在，我们的身高、体重等方面都会发生变化。
10.人和动物寿命的长短与生活环境有关。
合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们正常生长的重要条件。
11.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。
比如冬季来临，大雁南飞、兔子换毛、蛇冬眠等。