保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析
保育员初级实操复习题1
初级保育员操作技能考核模拟试题(一)一、问答题(每题10分)1.观看案例演示片3遍、答出保育员在饮水工作中出现的工作失误中的3个,并答出准备饮用水的注意事项。
演示片场景描述:保育员提着一壶开水进入教室,来到保温桶旁,并把开水壶放在地上,接着取下保温桶的盖子放在保温桶架子底层,然后提起保温桶进入盥洗室,把桶内的剩水倒入水池。
保育员左手扶桶,右手从水龙头上拿起一块抹布挤了挤水就擦拭保湿桶外面,之后提着保温桶回教室,把开水壶中的水倒入保温桶中,把桶盖虚在保温桶上。
保育员叫幼儿来排队喝水,幼儿接水的数量不等。
保育员提醒幼儿水烫,吹一吹再喝。
幼儿端水站在桌子旁,边吹边喝。
2、观看案例演示片3遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的工作失误中的3个,并答出室内教育活动前的准备工作程序。
演示片场景描述:要上课了,教室里还有几个小朋友互相追逐,跑来跑去。
教师在准备上课用的东西。
活动即将开始,保育员在看教师的教案,了解本次活动的内容。
还有一个小朋友在乱跑,一不小心撞到保育员身上,保育员大声训斥他说:“你么回事啊,在教室里乱跑什么,没看到小朋友都做好淮备上课了?去给我坐発子上去,没有叫你起来不许动啊。
”开始上课了,教师要求小朋友们把発子往前靠,去上课。
只有三个小朋友没有动,保育员来叫他们去上课,有两个小朋友在保有员的劝说下去上课了,另外一个小朋友说他饿、想吃东西。
保育员劝说无效,直接把他硬拉到课堂上,随后开始上课。
3.观看案例演示片3遍,答出保育员在组织幼儿进餐时出现的工作失误中的3个,并答出分发餐具的方法。
演示片场景描述:午餐之前,保育黃拿起抹布和值日生一起擦拭桌子,保育员擦拭第一遍,值日生擦拭第二遍,擦究桌子后清洗抹布。
之后,保育员把餐具交给值日生分发,值日生在这张桌子上分发几个碗和盘,又在那张桌子上分发几把勺子,保育员则忙着分发饭菜,将饭菜分装在碗和盘中。
餐室内轻声播着音乐,小朋友入座进餐,保育员站在一旁观看小朋友进食。
保育员实操技能培问答题及答案
保育员实操技能培问答题及答案作为一名优秀的保育员,必须拥有良好的实际操作技能,来保证孩子们的安全和快乐。
下面是一些常见的保育员实操技能培训问答题及对应的答案。
问:如何正确的给孩子换尿布?答:给孩子换尿布需要注意以下几个步骤:1.首先将孩子放在干净的换尿布垫上,将两条腿轻轻抬起,用湿纸巾擦拭干净。
2.抬起孩子的双腿,将旧尿布向上滚起,然后将它放在一旁备用。
3.将一块新尿布放在孩子的下身,将前部的尿布向上带过来,放在孩子的小腹上。
4.将后部的尿布向上带过来,用小夹子固定在前面的尿布上。
5.最后检查一遍,确认尿布穿戴正确。
问:如何正确的喂养婴儿?答:给婴儿喂养时需要注意以下几个步骤:1.首先要确定喂养位置,一般为坐姿或仰卧姿势,避免喂养时让婴儿吃到空气而产生不适。
2.拿好奶瓶,将奶嘴放进宝宝的嘴里,保证奶嘴与宝宝的嘴巴边缘紧贴,避免宝宝吸入空气。
3.让宝宝吃得舒服,避免太过着急或过于用力,适时地放慢放松。
4.喂养过程中要观察宝宝的饱食情况,适时停下喂养,并将奶瓶提起,使宝宝有时间停下来咽下食物和空气。
5.喂养结束后,要拍宝宝的背部和侧腹部,以排出咽下的空气和消化不良的食物残渣。
问:如何处理孩子的突发状况?答:孩子的突发情况需要紧急处理,但要冷静应对。
其处理方法如下:1.每天定期检查孩子有没有生理异常,了解孩子身体状况。
2.如果孩子出现呼吸急促,出汗,疲劳和咳嗽等症状,应尽快将孩子送往医院治疗。
3.如果孩子突然失去知觉,应立即拨打急救电话,同时检查孩子的呼吸和脉搏,如果呼吸困难,应手动抬头使孩子透气,等待救护车的到来。
4.如果孩子被细菌感染,应将其隔离并送往医院检查和治疗。
同时也要做好消毒和个人卫生。
问:如何防范孩子的意外伤害?答:孩子的意外伤害很常见,防范措施如下:1.孩子在活动时需要有成年人的监护下,防止意外发生。
2.家庭环境应该干净卫生,锐利的物品应该放在孩子拿不到的地方,确保孩子的安全。
3.安装安全设施和护栏,防止孩子走失或摔倒,确保孩子的安全。
保育员初级操作练习二及答案
保育员初级操作技能复习题及答案一、问答题(每题10分,共60分)1.观看案例演示片3遍,答出保育员在幼儿洗手工作中出现的2个工作失误,并答出洗手的正确步骤方法。
(10分)2.观看案例演示片3遍,答出保育员在饮水工作中出现的3个工作失误,并答出准备饮用水的注意事项。
(10分)3.观看案例演示片3遍,答出保育员在配合科学教学活动中出现的2个工作失误,并答出此次科学活动前应做好哪些准备工作。
(10分)4.分析下面案例:(10分)丁丁小朋友因出水痘回家隔离。
保育员李某马上把患儿的口杯、牙刷、毛巾等用配制的消毒液浸泡后再用清水漂洗。
把患儿的床上用品和玩具放在阳光下暴晒,然后用清水抹丁丁的桌椅、床。
(1)案例中保育员的做法是否正确?为什么?(2)幼儿园常用的消毒方法有那些?5.分析案例中保育员的做法,并说说如果是你会怎样做?(10分)餐厅内,值日生在分发餐具,其他孩子安静地等待进餐。
这时,炊事员送来了饭菜。
保育员王某一看,皱着眉头噘噘嘴说:“红萝卜炒肉丝,好看不好吃。
”6.分析案例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物。
(10分)冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药。
保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了。
二、填空题(每题2分,共40分)1.和大扫除的最后一项工作程序是擦桌椅。
2.全托园保育员打扫寝室的正确工作程序的字母排序是:。
A、整理床铺B、开窗通风C、擦拭3.盥洗室卫生工作准备主要是将擦拭不同位置的、、、准备好。
4.盥洗室卫生工作的正确工作顺序的字母排序是。
A、备卫生纸、备香皂B、开窗通凤,清理污物,冲洗便池、水池,清洁框、墙壁、灯、镜子及柜子,清洁地面C、换上洗净消毒后的毛巾,一人一巾D、摆放经消毒的杯子,一人一杯5.盥洗室的卫生工作要注意盥洗室的窗户应,保育员要注意提醒婴幼儿入厕大小便后。
6.保育员应和蔼地劝说婴幼儿吃药,对于较小的婴儿,保育员应采用正确的方法,服药后的婴幼儿应,避免药后马上,保育员应做好。
初级保育员实操题及答案
初级保育员实操题及答案第一部分:婴幼儿护理实操题题目一:给出以下婴儿的护理步骤及顺序。
1.清洁手部:保育员应先洗净双手,并确保手部没有污垢或病菌。
2.准备好所需用品:包括尿布、湿纸巾、纱布巾等。
3.喂食:根据婴儿的年龄和需要,进行正确的喂食。
4.换尿布:将婴儿放在干净的垫子上,轻轻地将尿布取下,并使用湿纸巾进行清洁。
然后,将新的尿布轻轻地固定好。
5.清洁口腔:使用纱布巾蘸取适量温水,轻轻擦拭婴儿的口腔。
6.整理睡眠区:将婴儿放回床上,并确保床铺整洁干净。
题目二:对于婴幼儿的换尿布过程,请描述正确的操作步骤。
1.准备好所需用品:包括清洁的尿布、湿纸巾、纱布巾等。
2.将婴儿放在干净的垫子上,确保垫子碰不到任何污染物。
3.解开原尿布:轻轻地解开原尿布,避免造成婴儿的不适或不舒服。
4.使用湿纸巾进行清洁:将湿纸巾轻轻地从前往后擦拭婴儿的生殖器区域,确保彻底清洁。
5.抬起婴儿的下半身:用一只手向上抬起婴儿的下半身,用另一只手将婴儿的尿布取下。
6.用干净的湿纸巾擦拭婴儿的臀部:从前往后擦拭,确保清洁干净。
7.将新的尿布放置在婴儿的下半身:将新的尿布轻轻地固定好,确保舒适和安全。
8.整理衣物:将婴儿的衣物整理好,确保干净整洁。
9.清洁手部:在换尿布结束后,务必清洁双手,确保没有污垢或病菌。
第二部分:儿童安全实操题题目三:请列举儿童生活中常见的安全隐患,并提供相应的预防措施。
安全隐患:电器用品插头插座未遮盖预防措施:使用防护套对插座进行封闭,避免儿童将手指或其他物品插入插座中。
安全隐患:厨房用具和热水壶暴露在儿童易触及的区域预防措施:将厨房用具和热水壶放置在儿童无法触及的高处或关闭门锁好的柜子里,避免儿童受到烫伤或其他伤害。
安全隐患:监护人不在家时,儿童单独在家预防措施:监护人应确保儿童不单独在家,寻求适当的照顾和监护,以确保儿童的安全和福祉。
题目四:请描述正确的儿童事故急救方法。
在儿童事故发生时,进行以下急救方法:1.避免惊慌:保持冷静,不要惊慌失措,以便能够有效地进行急救。
保育员初级习题库与参考答案
保育员初级习题库与参考答案一、单选题(共80题,每题1分,共80分)1.去掉小婴儿身上肥皂的方法是( )。
A、用水浸泡B、用干毛巾擦C、抹油D、用湿毛巾反复擦正确答案:D2.下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A、直觉B、认知C、依恋D、知觉正确答案:C3.为婴幼儿清洗臀部应注意( )。
A、用酒精擦洗B、反复擦洗C、从前向后D、从后向前正确答案:C4.婴幼儿进餐情绪低落,保育员应检查婴幼儿( )。
A、是否聊天B、是否讲故事C、是否发烧D、是否要上厕所正确答案:C5.纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是( )、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。
A、纠正错误B、示范C、练习D、总结正确答案:B6.在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子( )把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。
A、顺着刺的方向B、横着C、竖着D、逆着刺的方向正确答案:A7.玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。
即一种玩具材料学前儿童可以( ),充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩B、多次玩C、用多种方式去操作它D、几个人共同玩正确答案:C8.冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。
A、冰开水B、药水C、常温水D、冷水正确答案:D9.狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的,根据( ),对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A、时代的要求B、社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要C、社会的要求D、学前儿童身心发展的特点和需要正确答案:B10.( )是幼儿园室外活动的小型设备、材料。
A、跷跷板B、“小鸭拉车”C、呼啦圈D、滑板正确答案:B11.保育员应至少( )擦拭一次窗户。
A、1星期B、2个月C、1个月D、2星期正确答案:D12.婴幼儿排便后保育员应( )。
A、表扬婴幼儿B、表现对婴幼儿的冷淡C、不说任何话D、表现出对粪便的厌恶正确答案:A13.职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的( )专门性活动。
保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析
保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误,并指出准备饮用水的注意事项;10分;工作失误1:饮水桶清洗不彻底;工作失误2:水温不适宜;工作失误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水; 准备饮用水的注意事项:⑴开水不进教室;⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃;⑶保育员应注意补充饮用水时的安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿;2、观看案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序;10分工作失误1:活动即将开始,保育员才看教师的教案,了解活动内容;工作失误2:保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作;工作失误3:保育员没有教师做好教育活动前的精神准备;用不当的方式责骂幼儿; 室内教育活动前的准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备; ②根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备;③布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上; ④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备;活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围;3、观看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中3个工作失误,并指出分发餐具的方法;10分工作失误1:对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育;工作失误2:没有具体指导值日生分发餐具;工作失误3:对肥胖儿过快添饭没引导提示;分发餐具的方法:碗摆放在正对着椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上;分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或筷子的尾端,摆放整齐;4、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法;10分午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦;工作失误1:清洗的时间不对;正确做法:应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面;工作失误2:清洗地面不应用水; 正确做法:应用半干的墩布擦地;工作失误3:不应大声说话; 正确做法:保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声;5、早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待:今日已服过一次药了;午餐后,刘仪取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服;10分1上述做法是否正确错在哪里 2如果是你,该如何给幼儿喂药答:上述做法不正确;②育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作;②没有核对姓名、病名、药名、服法时间、药量;③用菜汤服药,不对;服药应用白开水;正确的喂药方法:①核对药名与患儿的姓名及服药剂量; ②根据服药记录准备药物;③准备服药用的白开水; ④和蔼地劝说婴幼儿吃药; ⑤服药后让婴幼儿安静片刻,避免马上剧烈运动; ⑥做好服药记录;6、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水;10分游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水;姓洗手后,叫小朋友仰起头,然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球;不当之处:①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,不对;应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮;②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮,就让幼儿转动眼球;③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不妥;应该是轻轻闭上眼睛;正确滴眼药水方法:①保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净;②核对药名③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮,让婴幼儿头向后仰,向上看;右手拿滴眼药瓶,将药滴在下眼皮内,每次1-2滴;然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛;④用拇指、食指轻提上眼皮,嘱咐婴幼儿转动眼球,使药液均匀地布满在眼内;眼药膏宜在睡前涂用;7、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题;小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿;可今天,时间未到,床已尿湿了;保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包;快起来换衣服,真是越忙越乱;”参考答案:1指出保育员做法的错误:1.态度不好,不耐烦;2;不尊重幼儿自尊心;2正确处理方法应是:1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;3.及时更换衣服、被褥;4.唤醒幼儿排尿;5.安抚幼儿继续入睡;8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手参考答案:1做好婴幼儿洗手的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方;2洗手的程序方法:指导婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干;9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项参考答案:基本内容:1题目;2所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;3在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;4分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议;注意事项:1保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩;2保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话;10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服;10分答案及评分标准:1将头钻入领口 2分2将衣服正面转到胸前 2分3找到两只袖子,并一一穿上 2分4脱衣时,应先将两只袖子脱掉,再钻脱领口 4分11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园;星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅;10分1保育员的做法是否正确错在哪里2如果是你,该如何操作3保育员应根据哪些具体情况开窗通风答案及评分标准:1保育员的做法不正确,清洁的顺序错了;2分2正确的清洁顺序是:开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅;4分3保育员应能够根据具体情况开窗通风,保持空气新鲜; ①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小;2分②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间;2分12、分析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物;10分冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药;保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了;答案及评分标准:1指出三处错误:①没有作登记 2分②无分放内服药、外用药 1分③把药放在幼儿随手拿得到的地方 1分2正确做法①应核对药物,并认真登记姓名、药名、用法、用量 2分②药品要放在固定的位置如药柜,并使幼儿拿不到 2分③妥善保管药物,内外药分隔放置 2分13、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒;新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒;取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上;参考答案:保育员的消毒方法是错误的;应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒;取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上;14、观察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法;日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么工作失误 1—保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检;正确做法:一摸,二看,三问,四查;工作失误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上;正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方;工作失误 3—保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来工作失误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口;工作失误 5—没有填写幼儿园晨检记录表;正确做法:应根据晨检帮助婴幼儿认真填好幼儿园晨检记录表;规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方;晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方;晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来;晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口;15、观察案例演示2遍,找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误;并指出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检;工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势;工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题;工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服;工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理;培养婴幼儿正确睡姿的注意事项:1婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常;2保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,避免弄醒婴幼儿;16、观察案例演示2遍,找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,美术活动后应如何处理婴幼儿的作品参考答案:工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾;正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好;工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导;正确做法:应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范;工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样打击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求;正确做法:应该注意鼓励幼儿绘画的积极性,主动性,对幼儿可以进行一些示范帮助,但不能替代;工作失误4——保育员没有指导幼儿对活动的场地、活动中使用的工具、材料等进行初步的收拾和整理;正确做法:应在教师发出活动结束的指令后,与幼儿和和教师一起收拾和整理活动中使用的工具和材料;工作失误5——保育员让幼儿把手工作品随意放在课桌上,没有归类、整理;正确做法:应及时把幼儿在活动中的作品,特别是有保留价值的作品进行归类、整理,标上日期、姓名收到档案盒中;工作失误6——教师与幼儿离开活动室后,保育员没有做好活动场地的清洁卫生工作;正确做法:应在教育活动结束后,认真仔细做好活动场地的进一步清洁卫生工作;美术活动后婴幼儿作品和处理,美术活动后应将婴幼儿的作品进行归类、整理,标上日期到档案盒中,以便日后查阅;17、观察案例演示片2遍,指出保育员在配合数学教学活动中出现的其中的3个工作错误,在配合室内教育活动的准备工作中,保育员如何与教师共同做好教育活动前精神准备工作;10分答案及评分标准:工作失误1——保育员将不认真听讲的幼儿拉出活动室进行批评;1分工作失误2——保育员没有了解这个幼儿行为背后和指导个别幼儿参加活动的过程中工作失误3——保育员活动前没有认真做好一份教学操作教具;1分教育活动前的精神准备工作:1根据教育目的协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考1分2协助教师稳定幼儿的情绪;1分3照顾个别幼儿和体弱幼儿;1分4与教师共同创设一个和谐、宽松的活动气氛;1分18、观看安全演示片2遍,答出保育员在配合音乐教育活动中出现的3个错误失误,保育员工作记录有哪些注意事项10分工作失误1——幼儿来到音乐室才打开窗户通风;工作失误2——没有在活动前了解活动计划,按教育活动要求摆好器材乐器工作失误3——没有在活动前检查材料,因为乐器不能使用而影响了正常;工作失误4——将出现问题的乐器重新放回乐器架上;工作失误5——没有及时准确做好保育工作记录;保育员工作记录的注意事项:1记录要及时准确,应客观真实的反映出儿童活动的本来面目;2记录要及时准确;5、科学教育活动失误一:保育员没有在活动前准备好活动材料;正确做法:保育员应在课堂前了解计划活动目标,准备好活动材料;失误二:保育员没有关注每位幼儿的活动的情况,引导每位幼儿参与活动;正确做法:保育员应引导每位幼儿参与活动中;失误三:保育员没有对场地、活动中使用的材料进行收拾、整理;正确做法:活动结束后保育员应将活动场地,活动中使用的材料进行收拾、整理;。
保育员实操考试题目及答案
保育员实操考试题目及答案# 保育员实操考试题目及答案## 一、选择题1. 保育员在给婴幼儿换尿布时,以下哪项操作是错误的?A. 先洗手B. 将尿布放在婴幼儿身下C. 快速更换尿布,避免婴幼儿着凉D. 将脏尿布随意丢弃**答案:D**2. 在婴幼儿的饮食管理中,保育员应该:A. 强迫婴幼儿吃不喜欢的食物B. 鼓励婴幼儿尝试新食物C. 只提供婴幼儿喜欢的食物D. 完全按照婴幼儿的喜好准备食物**答案:B**3. 保育员在婴幼儿午睡时,应该:A. 让婴幼儿自由玩耍B. 确保室内温度适宜C. 让婴幼儿看电子产品D. 让婴幼儿大声说话**答案:B**## 二、判断题1. 保育员在婴幼儿活动时,应该时刻保持警惕,预防意外发生。
(对/错)**答案:对**2. 保育员可以给婴幼儿使用成人的餐具和洗漱用品。
(对/错)**答案:错**3. 保育员在婴幼儿出现发热症状时,应立即给予退烧药。
(对/错)**答案:错**## 三、简答题1. 保育员在婴幼儿饮食管理中应该注意哪些事项?**答案:**- 确保食物新鲜、卫生、营养均衡。
- 根据婴幼儿的年龄和发育情况,提供适合的食物。
- 避免给婴幼儿提供过热或过冷的食物,以免烫伤或冻伤。
- 鼓励婴幼儿自主进食,培养良好的饮食习惯。
- 观察婴幼儿的饮食反应,及时调整食物的种类和量。
2. 保育员在婴幼儿户外活动中应如何确保安全?**答案:**- 检查活动场地,确保没有尖锐物品或危险设施。
- 确保婴幼儿穿着合适的衣物和鞋子,以保护他们免受伤害。
- 在活动过程中,始终保持对婴幼儿的监督,防止他们离开视线范围。
- 教育婴幼儿基本的安全知识,如不随意触摸陌生人、不离开指定的活动区域等。
- 准备好急救用品,以便在紧急情况下迅速处理。
## 四、案例分析题1. 保育员发现一名婴幼儿在午睡时出现呼吸急促、面色苍白的症状,应该如何处理?**答案:**- 立即叫醒婴幼儿,判断其意识状态。
- 保持冷静,迅速通知园方负责人和保健医生。
保育员(初级)操作证考试试题及答案(完整版)
保育员(初级)操作证考试试题及答案(完整版)一、选择题(每题2分,共40分)1. 保育员的主要工作职责不包括以下哪项?A. 观察记录幼儿的成长情况B. 配合教师组织教育活动C. 担任幼儿园的财务管理工作D. 确保幼儿的人身安全答案:C2. 幼儿园保育员应具备的基本素质不包括以下哪项?A. 爱心与耐心B. 专业知识C. 强大的体力D. 良好的沟通能力答案:C3. 儿童在幼儿园发生意外伤害时,保育员应首先采取的措施是?A. 立即通知家长B. 报告园长C. 立即对受伤儿童进行初步急救D. 记录事故经过答案:C4. 以下哪种行为是保育员在幼儿园中不应出现的?A. 耐心倾听幼儿的心声B. 对幼儿进行体罚或变相体罚C. 关心幼儿的生活和成长D. 遵守幼儿园的规章制度答案:B5. 幼儿园保育员在处理幼儿间的纠纷时,应遵循的原则不包括以下哪项?A. 公平公正B. 尊重幼儿C. 惩罚肇事者D. 引导幼儿正确处理矛盾答案:C二、填空题(每题2分,共20分)6. 保育员应具备的基本能力包括:观察力、沟通能力、组织能力、________能力。
答案:应变7. 幼儿园保育员在组织幼儿活动时,应确保幼儿的________、________、________。
答案:人身安全、心理健康、身体健康8. 幼儿园保育员应定期对幼儿进行________、________、________等观察记录。
答案:生长发育、行为表现、情绪变化9. 幼儿园保育员在处理幼儿间的纠纷时,应遵循的原则包括:公平公正、________、________。
答案:尊重幼儿、引导幼儿正确处理矛盾10. 幼儿园保育员应熟练掌握的急救知识包括:________、________、________。
答案:止血、包扎、心肺复苏三、判断题(每题2分,共20分)11. 保育员在工作中可以自行决定对幼儿进行惩罚。
()答案:×12. 幼儿园保育员在组织活动时,应确保幼儿的身心安全。
保育员初级实操技能问答题及参考答案
保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观瞧案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中出现得其中3个工作失误,并指出准备饮用水得注意事项。
(10分)、工作失误1:饮水桶清洗不彻底。
工作失误2:水温不适宜、工作失误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。
准备饮用水得注意事项: ⑴开水不进教室、⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃; ⑶保育员应注意补充饮用水时得安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
2、观瞧案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现得3个工作失误,并答出室内教育活动前得准备工作程序。
(10分)工作失误1:活动即将开始,保育员才瞧教师得教案,了解活动内容。
工作失误2:保育员没有教师做好活动前教具、教材得准备工作。
工作失误3:保育员没有教师做好教育活动前得精神准备。
用不当得方式责骂幼儿。
室内教育活动前得准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周得周教育目标及每日教育活动得目标,根据目标得要求,做好前期得准备。
②根据每个教育活动得不同要求,与教师与幼儿共同设计与布置活动得场地,摆放设备与桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面得准备。
③布置好场地后,根据活动得需要与教师得要求,把教具与物质材料等摆放到指定得位置上。
④与教师共同做好室内教育活动前得精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行得活动进行思考,协助教师稳定幼儿得情绪,照顾个别幼儿与体弱儿,与教师共同创设一个与谐、宽松得活动氛围。
3、观瞧案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现得其中3个工作失误,并指出分发餐具得方法。
(10分)工作失误1:对挑食得小朋友只就是大声批评没耐心教育。
工作失误2:没有具体指导值日生分发餐具。
工作失误3:对肥胖儿过快添饭没引导提示。
分发餐具得方法:碗摆放在正对着椅子得位置,盘子放在碗得前面,勺子或筷子应放在盘子上。
分发勺子与筷子时,手应抓在勺柄处或筷子得尾端,摆放整齐、4、请分析案例中保育员做法得错误之处,并答出正确得做法。
保育员考试题实操及答案
保育员考试题实操及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 保育员在给婴儿换尿布时,首先应该做什么?A. 立即更换尿布B. 清洁婴儿的臀部C. 检查尿布是否需要更换D. 给婴儿穿上新尿布答案:C2. 婴儿在进食后,保育员应如何帮助婴儿?A. 立即让婴儿躺下休息B. 让婴儿站立C. 轻轻拍打婴儿背部,帮助打嗝D. 让婴儿自由活动答案:C3. 保育员在给婴儿洗澡时,应该使用多少度的水温?A. 30°C以下B. 30°C-37°CC. 37°C-40°CD. 40°C以上答案:C4. 保育员在婴儿午睡时,应该如何安排?A. 让婴儿自己选择睡姿B. 让婴儿趴着睡C. 让婴儿平躺睡,并确保安全D. 让婴儿侧卧睡答案:C5. 保育员在婴儿房间内,应如何保持空气流通?A. 经常开窗通风B. 使用空调保持恒温C. 保持门窗紧闭D. 使用空气净化器答案:A二、判断题(每题1分,共5题)1. 保育员在婴儿哭泣时,应立即抱起婴儿以安抚情绪。
(对/错)答案:对2. 保育员可以给婴儿喂食成人的食物。
(对/错)答案:错3. 保育员在婴儿房间内使用消毒剂时,应确保通风良好。
(对/错)答案:对4. 保育员在婴儿活动时,应始终让婴儿在自己的视线范围内。
(对/错)答案:对5. 保育员在婴儿房间内,可以吸烟或使用手机。
(对/错)答案:错三、简答题(每题5分,共2题)1. 描述保育员在婴儿发生呕吐时的应急处理步骤。
答案:首先,保育员应保持冷静,迅速将婴儿头部转向一侧,以防呕吐物误吸。
然后,用干净的毛巾或纸巾擦拭婴儿的口鼻,保持呼吸道畅通。
接着,更换婴儿的衣物和床单,清洁呕吐区域。
最后,观察婴儿的状况,如有需要,及时联系医生。
2. 保育员在婴儿房间内应如何进行日常清洁和消毒?答案:保育员应每天对婴儿房间进行清洁,包括擦拭家具、地面和玩具。
每周至少进行一次深度清洁,包括清洗床单、窗帘和地毯。
保育员实操考试题目及答案
保育员实操考试题目及答案一、单选题1. 婴儿在哪个月份开始可以添加辅食?A. 3个月B. 6个月C. 9个月D. 12个月答案:B2. 以下哪项不是婴儿的日常护理内容?A. 换尿布B. 喂食C. 洗澡D. 教育答案:D3. 婴儿在什么情况下需要立即就医?A. 轻微感冒B. 发烧38.5度以上C. 轻微腹泻D. 皮肤出现轻微红疹答案:B二、判断题1. 婴儿的睡眠环境应该保持安静,避免噪音干扰。
()答案:正确2. 婴儿可以长时间使用安抚奶嘴,以减少哭闹。
()答案:错误3. 婴儿的体温调节能力较弱,因此需要注意保暖。
()答案:正确三、简答题1. 请简述婴儿喂养的基本原则。
答案:婴儿喂养应遵循定时定量、逐步增加的原则。
根据婴儿的年龄和体重,选择合适的奶粉或母乳,注意观察婴儿的消化情况,适时调整喂养量。
2. 描述婴儿尿布更换的步骤。
答案:首先,准备干净的尿布和湿巾。
然后,将婴儿平放在更换尿布的垫子上,解开尿布的固定带。
使用湿巾清洁婴儿的臀部,注意从前往后擦拭。
最后,将新的尿布固定在婴儿的臀部,确保尿布的前后位置正确,固定带不要过紧。
四、案例分析题案例:小明是一名3个月大的婴儿,最近几天晚上经常哭闹,父母尝试了多种方法都无法安抚。
问题:请分析可能的原因,并提出相应的解决方案。
答案:小明哭闹的原因可能有多种,包括饥饿、尿布湿了、身体不适、睡眠环境不适等。
解决方案包括:- 检查是否需要喂食或更换尿布。
- 观察是否有发热、皮疹等身体不适的迹象,必要时及时就医。
- 确保睡眠环境安静、温度适宜,避免过亮或过暗的光线。
- 尝试用轻柔的声音或轻拍背部的方式安抚小明。
五、实操题题目:请演示如何正确给婴儿洗澡。
答案:首先,准备温水、婴儿专用沐浴露、柔软的毛巾和干净的衣物。
确保水温适宜,大约在37-38摄氏度。
将婴儿放入水中,一手托住婴儿的头部和颈部,另一手用湿毛巾轻轻擦拭婴儿的身体。
使用婴儿沐浴露时,注意避免接触婴儿的眼睛和口腔。
保育员实操考试题目及答案
保育员实操考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 保育员在给婴儿换尿布时,首先应该做什么?A. 直接脱下婴儿的尿布B. 清洁婴儿的屁股C. 准备干净的尿布D. 检查尿布是否需要更换答案:D2. 婴儿睡觉时的正确姿势是什么?A. 趴着睡B. 侧卧C. 仰卧D. 随意睡答案:C3. 保育员在给婴儿洗澡时,应该使用多少度的水温?A. 30度B. 37度C. 40度D. 45度答案:B4. 婴儿在进食辅食时,保育员应该注意什么?A. 喂食速度要快B. 喂食量要大C. 观察婴儿的吞咽情况D. 喂食时可以逗笑婴儿答案:C5. 保育员在给婴儿喂药时,以下哪项是错误的?A. 确保药物剂量正确B. 确保药物在有效期内C. 用果汁掩盖药物的味道D. 确保婴儿在喂药后能够喝水答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 保育员在进行婴儿的日常护理时,应保持______和______。
答案:耐心、细心2. 婴儿在进行户外活动时,保育员需要确保______和______。
答案:安全、舒适3. 保育员在婴儿午睡时,应______并______。
答案:轻声说话、保持环境安静4. 在婴儿进食时,保育员应______并______。
答案:鼓励自主进食、注意食物温度5. 保育员在婴儿出现不适时,应立即______并______。
答案:观察症状、寻求医疗帮助三、简答题(每题5分,共20分)1. 保育员如何预防婴儿的尿布疹?答案:定期更换尿布,保持婴儿屁股干燥,使用适合婴儿皮肤的尿布和湿巾。
2. 保育员在婴儿出现发热时,应如何处理?答案:监测体温,给予适量的水分,保持环境凉爽,必要时使用物理降温方法,并及时就医。
3. 保育员如何帮助婴儿建立良好的睡眠习惯?答案:设定固定的睡前仪式,如洗澡、讲故事,保持睡眠环境安静、黑暗,避免在睡前过度兴奋。
4. 保育员在婴儿出现皮肤过敏时,应采取哪些措施?答案:避免接触过敏源,保持皮肤清洁干燥,使用温和的护肤品,必要时寻求医生建议。
保育员初级实操技能问答题和参考答案与解析-(44784)
完美 WORD 格式保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在饮水工作中出现的其中 3 个工作失误,并指出准备饮用水的注意事项。
( 10 分)。
工作失误 1:饮水桶清洗不彻底。
工作失误 2:水温不适宜。
工作失误 3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。
准备饮用水的注意事项:⑴开水不进教室。
⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃;⑶保育员应注意补充饮用水时的安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
2、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的 3 个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序。
(10 分)工作失误 1:活动即将开始,保育员才看教师的教案,了解活动内容。
工作失误 2:保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。
工作失误3:保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。
用不当的方式责骂幼儿。
室内教育活动前的准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备。
②根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。
③布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。
④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
3、观看案例演示片 2 遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中 3 个工作失误,并指出分发餐具的方法。
( 10 分)工作失误 1:对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。
工作失误 2:没有具体指导值日生分发餐具。
工作失误 3:对肥胖儿过快添饭没引导提示。
分发餐具的方法:碗摆放在正对着椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上。
保育员实操考试题目及答案
保育员实操考试题目及答案保育员实操考试是评估保育员专业技能和操作能力的重要环节,旨在确保保育员能够熟练掌握婴幼儿的日常护理和教育工作。
以下是一些模拟的保育员实操考试题目及答案,供参考。
# 题目一:婴幼儿日常护理问题:描述婴幼儿换尿布的步骤,并解释为什么每个步骤都很重要。
答案:换尿布的步骤如下:1. 准备工具:干净的尿布、湿纸巾、尿布垫、护臀膏等。
2. 将婴幼儿平放在尿布垫上,确保安全。
3. 打开旧尿布,用湿纸巾轻轻擦拭婴幼儿的臀部,从前往后擦拭,避免细菌感染。
4. 检查并清理婴幼儿的生殖器区域,确保清洁。
5. 涂抹适量的护臀膏,预防尿布疹。
6. 将新尿布打开,调整位置,确保尿布的前部低于后部。
7. 将尿布的前部拉至婴幼儿的腹部,后部拉至臀部下方。
8. 固定尿布两侧的粘扣,确保尿布贴合但不紧束。
9. 检查尿布是否穿好,确保没有褶皱,避免漏尿。
每个步骤的重要性在于:- 准备工具是为了确保换尿布过程中的卫生和方便。
- 安全放置婴幼儿是为了防止跌落或受伤。
- 清洁臀部是为了防止细菌滋生和尿布疹。
- 使用护臀膏是为了保护婴幼儿的皮肤,避免摩擦和湿气引起的刺激。
- 正确穿尿布是为了确保婴幼儿的舒适和尿布的功能性。
# 题目二:婴幼儿喂养问题:简述婴幼儿奶粉喂养的正确步骤,并解释为什么这些步骤对婴幼儿的健康至关重要。
答案:婴幼儿奶粉喂养的步骤如下:1. 洗手:确保双手清洁,避免细菌污染。
2. 准备奶粉:按照奶粉包装上的说明,准确量取奶粉和水。
3. 混合奶粉和水:将奶粉倒入奶瓶中,然后加入温水,轻轻摇晃至奶粉完全溶解。
4. 测试温度:将一滴奶液滴在手腕内侧,确保温度适中,不烫不冷。
5. 喂养:将婴幼儿抱在怀里,头部稍微抬高,将奶嘴放入婴幼儿口中。
6. 观察:在喂养过程中,观察婴幼儿的反应,确保他们舒适地吞咽。
7. 拍嗝:喂养结束后,轻轻拍打婴幼儿背部,帮助他们排出胃里的气体。
8. 清洗奶瓶:喂养后立即清洗奶瓶和奶嘴,保持卫生。
初级保育员实操试题
初级保育员实操试题一、安全知识1.在保育现场发生火灾时,应该采取哪些应急措施?2.请列举至少三种常见的儿童事故,并说明如何避免或处理这些事故。
3.什么是食品安全?作为保育员,应该如何保证食品的安全?二、日常护理1.描述一下给婴儿换尿布的步骤。
2.请简要说明以下三种主要传染病的预防措施:手足口病、流感、麻疹。
3.婴儿洗澡时,需要注意哪些方面的安全和卫生问题?三、婴幼儿健康发展1.请列举至少三种常见的婴幼儿疾病,并简要描述其症状和治疗方法。
2.如何进行婴幼儿的听力训练?请给出至少两个方法。
3.请简要描述以下四个方面对于婴幼儿身心发展的重要性:运动发育、社交能力、语言发展、认知能力。
四、园内环境管理1.简要说明园内空气质量管理的重要性以及常见的管理方法。
2.如何判断园内的食品安全情况?请列举至少三个检查项目。
3.请说明园内的卫生管理内容,包括垃圾处理、消毒和定期清洁等方面。
五、心理健康辅导1.描述一下婴幼儿可能出现的焦虑和恐惧情绪,以及在这些情况下应该如何进行心理辅导。
2.如何判断婴幼儿是否出现了潜在的心理问题?请列举至少三个常见的心理问题和其表现。
3.请列举至少三个帮助婴幼儿建立自我认知和情绪管理能力的方法。
六、应急处理1.描述一下掌握儿童心肺复苏(CPR)的基本步骤。
2.在急救现场,如何判断婴幼儿是否处于意识丧失或呼吸骤停的状态?3.描述一下处理意外伤害时的应急措施,包括止血、包扎和搬运等方面内容。
以上是初级保育员实操试题的内容,透过这些问题的回答,可以测试保育员在安全知识、日常护理、婴幼儿健康发展、园内环境管理、心理健康辅导以及应急处理等方面的实际能力。
这些题目涉及到保育员在工作中最常见的情况和问题,旨在培养保育员的专业知识和实践技能。
在实操过程中,保育员需要掌握相关的理论知识,并能在实际情境中灵活运用。
(全)保育员(初级)实操模拟考试题库含答案精选全文
最新精选全文完整版(可编辑修改)保育员(初级)实操模拟考试1、【判断题】()只要喝,什么饮料都可以。
(×)2、【判断题】()婴幼儿吃肉较多时,喝水量会增加。
(√)3、【判断题】()稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。
(√)4、【判断题】()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
(√)精选全文,可以编辑修改文字!5、【判断题】()在平时的活动中,保育员要注意观察幼儿的行为表现,提醒婴幼儿保持正确的姿势。
(√)6、【判断题】()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容(√)7、【判断题】()职业是人们在社会中所从事的不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的有专门劳动职责的活动。
(√)8、【判断题】()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。
(√)9、【判断题】()发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。
(√)10、【判断题】()只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。
(×)11、【判断题】()在古代社会还没有独立的学前教育机构,对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。
(√)12、【判断题】()物理降温时体温降至37.5℃即可。
(×)13、【判断题】口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。
()(×)14、【判断题】()保育员应每天定期清洗饮水桶。
(×)15、【判断题】()穿袜时,两手将袜筒推叠到挖后跟,再往脚上穿。
(√)16、【判断题】()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象特点之一。
(×)17、【判断题】()室温过高时应采用自然通风的方式降温。
(×)18、【判断题】()系扣子应自上而下进行。
(×)19、【判断题】()冬季天冷应关窗保温。
(×)20、【判断题】()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长,热情服务的基本要求之一。
保育员实操技能考试试题问答题及答案
保育员实操技能考试试题问答题及答案一、教育技能1、对幼儿进行安全教育的主要内容有哪些?答:(1)遵守幼儿园的安全教育。
(2)遵守交通规则。
(3)懂得“水”“火”“电”的危险。
(4)不要拾小物件。
2、怎么指导幼儿洗手?答:(1)进盥洗室,排好队,卷袖子。
(2)打开水龙头,把手打湿。
挤点洗手液。
(3)关水龙头,两手搓,搓出泡泡。
(4)打开水龙头,缓缓地冲洗。
(5)用自己的毛巾擦干净。
3、怎样指导幼儿洗脸?答:(1)先拧鼻涕,再洗手。
(2)两手捧成瓢形接水洗脸,洗一下接一下水。
洗脸顺序:先洗眼睛、洗耳后、洗鼻子,再一起把脸洗干净,用流动水洗。
(3)擦脸,最好用干毛巾擦。
(4)冬天擦油。
4、怎样指导幼儿收拾玩具?答:(1)根据幼儿的年龄和能力,培养幼儿秩序感,爱护幼儿园的玩具,教育孩子玩具归位。
(2)对于复杂或沉重的玩具,要协助幼儿放好。
(3)养成轻拿轻放的习惯。
(4)做好监督和安全工作,防止个别幼儿伤害到自己或他人。
5、怎样指导幼儿玩水?答:(1)玩水是一种创造性游戏,可发展幼儿的智力,要允许他们玩。
(2)用各种大小、形状各异的勺、瓶、壶、桶等器具让孩子舀水、盛水,在玩水的过程中,了解各种盛水器皿的大小。
(3)准备一个大点的塑料盆,把小皮球、塑料球,小铁球,小木头,纸小船等一一投入水中,让幼儿体验沉和浮。
(4)把沙、糖、盐分别投入盛水的杯中,让幼儿了解什么是溶解。
(5)玩水要选择适当的场地,室外要注意安全,室内可选择卫生间或厨房,地上铺上毛巾或毯子以防滑倒,冬天玩水的水温不能太低,尽量不要打湿衣服,如果弄湿衣服要及时更换以防感冒。
二、生活管理技能1、保育员的职责是什么?答:(1)负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作;(2)在教师的指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织科教活动;(3)医务人员和本班教师的指导下,严格执行幼儿园的安全,卫生保健制度;(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
2、幼儿水杯、毛巾消毒的方法及次数?答:(1)毛巾消毒的方法:用沸水煮,暴晒的方法一天一次消毒。
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保育员初级实操技能问答题及参考答案1、观看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中出现的其中3个工作失误,并指出准备饮用水的注意事项。
(10分)。
工作失误1:饮水桶清洗不彻底。
工作失误2:水温不适宜。
工作失误3:没有在幼儿接水喝之前先空放一两杯水。
准备饮用水的注意事项:⑴开水不进教室。
⑵婴幼儿喝水前应先空放一两杯水饮用水,并舍弃;⑶保育员应注意补充饮用水时的安全,避免碰撞、绊倒或烫伤婴幼儿。
2、观看案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序。
(10分)工作失误1:活动即将开始,保育员才看教师的教案,了解活动内容。
工作失误2:保育员没有教师做好活动前教具、教材的准备工作。
工作失误3:保育员没有教师做好教育活动前的精神准备。
用不当的方式责骂幼儿。
室内教育活动前的准备工作程序①每周开始,保育员要了解本周的周教育目标及每日教育活动的目标,根据目标的要求,做好前期的准备。
②根据每个教育活动的不同要求,与教师和幼儿共同设计和布置活动的场地,摆放设备和桌椅,做好教具、工具、材料、物品、图片、手工制作必需品等各方面的准备。
③布置好场地后,根据活动的需要和教师的要求,把教具和物质材料等摆放到指定的位置上。
④与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。
活动前,保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱儿,与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围。
3、观看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的其中3个工作失误,并指出分发餐具的方法。
(10分)工作失误1:对挑食的小朋友只是大声批评没耐心教育。
工作失误2:没有具体指导值日生分发餐具。
工作失误3:对肥胖儿过快添饭没引导提示。
分发餐具的方法:碗摆放在正对着椅子的位置,盘子放在碗的前面,勺子或筷子应放在盘子上。
分发勺子和筷子时,手应抓在勺柄处或筷子的尾端,摆放整齐。
4、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。
(10分)午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。
工作失误1:清洗的时间不对。
正确做法:应在婴幼儿睡前或起床后清洗地面。
工作失误2:清洗地面不应用水。
正确做法:应用半干的墩布擦地。
工作失误3:不应大声说话。
正确做法:保证婴幼儿睡眠时间周围环境安静、无噪声。
5、早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交待:今日已服过一次药了。
午餐后,刘仪取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(10分)(1)上述做法是否正确?错在哪里?(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?答:上述做法不正确。
②育员没有对幼儿带来的药物做好详细的登记工作。
②没有核对姓名、病名、药名、服法(时间、药量)。
③用菜汤服药,不对。
服药应用白开水。
正确的喂药方法:①核对药名与患儿的姓名及服药剂量。
②根据服药记录准备药物。
③准备服药用的白开水。
④和蔼地劝说婴幼儿吃药。
⑤服药后让婴幼儿安静片刻,避免马上剧烈运动。
⑥做好服药记录。
6、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。
(10分)游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。
姓洗手后,叫小朋友仰起头,然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。
不当之处:①保育员给小朋友滴眼药用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,不对。
应该用左手的食指和拇指分开上下眼皮。
②滴完眼药水没用拇指、食指轻提上眼皮,就让幼儿转动眼球。
③滴完眼药让幼儿合上眼睛,不妥。
应该是轻轻闭上眼睛。
正确滴眼药水方法:①保育员先把手洗净,用干净毛巾将婴幼儿眼部的分泌物擦净。
②核对药名③滴眼药时用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮,让婴幼儿头向后仰,向上看。
右手拿滴眼药瓶,将药滴在下眼皮内,每次1-2滴。
然后让婴幼儿轻轻闭上眼睛。
④用拇指、食指轻提上眼皮,嘱咐婴幼儿转动眼球,使药液均匀地布满在眼内。
眼药膏宜在睡前涂用。
7、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。
小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。
可今天,时间未到,床已尿湿了。
保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。
快起来换衣服,真是越忙越乱。
”参考答案:(1)指出保育员做法的错误:1.态度不好,不耐烦;2。
不尊重幼儿自尊心。
(2)正确处理方法应是:1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;3.及时更换衣服、被褥;4.唤醒幼儿排尿;5.安抚幼儿继续入睡。
8、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手参考答案:(1)做好婴幼儿洗手的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。
(2)洗手的程序方法:指导婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。
9、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?参考答案:基本内容:(1)题目;(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项:(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。
10、请谈谈如何指导幼儿穿脱套头衣服。
(10分)答案及评分标准:(1)将头钻入领口 2分(2)将衣服正面转到胸前 2分(3)找到两只袖子,并一一穿上 2分(4)脱衣时,应先将两只袖子脱掉,再钻脱领口 4分11、小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。
星期一早上,保育员黄某第一个到班,她开了门后,想到幼儿快回园了,就取来抹布,在活动室抹桌椅、玩具柜,然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台,最后拖洗活动室、寝室的地面,摆放桌椅。
(10分)(1)保育员的做法是否正确?错在哪里?(2)如果是你,该如何操作?(3)保育员应根据哪些具体情况开窗通风?答案及评分标准:(1)保育员的做法不正确,清洁的顺序错了。
(2分)(2)正确的清洁顺序是:开窗通风→抹窗框、窗台→抹玩具柜、桌椅→抹床栏→拖地→摆放桌椅。
(4分)(3)保育员应能够根据具体情况开窗通风,保持空气新鲜。
①保育员应能够根据季节、气温、风力的大小决定开窗通风的时间、打开窗子的数量以及开窗的大小。
(2分)②保育员应根据房间的性质决定开窗的时间。
(2分)12、分析下例中保育员做法的正误,并谈谈保育员应如何保管药物。
(10分)冬冬家长对老师说:冬冬耳朵上起了个疱,请老师帮忙喂药搽药。
保育员许某上前接过袋子,打开看了看,是一包药片和一支药膏,就顺手把整袋药放在玩具柜上,然后又去接待其他小朋友了。
答案及评分标准:(1)指出三处错误:①没有作登记 2分②无分放内服药、外用药 1分③把药放在幼儿随手拿得到的地方 1分(2)正确做法①应核对药物,并认真登记姓名、药名、用法、用量 2分②药品要放在固定的位置(如药柜),并使幼儿拿不到 2分③妥善保管药物,内外药分隔放置 2分13、分析下面案例,保育员的做法是否正确,并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。
新保育员小王,把幼儿用过的毛巾~收起,直接装进毛巾袋,送去消毒房消毒。
取回后,用清水搓洗,逐一挂在幼儿毛巾架上。
参考答案:保育员的消毒方法是错误的。
应该是:先用自来水浸湿幼儿的毛巾,然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右,接着认真搓洗,漂洗干净后拧干,最后装进毛巾袋,送消毒房消毒。
取回后,用消毒过的夹子或者洗干净手后,把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。
14、观察案例演示2遍,找出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时,程序中出现的其中2个工作失误,并指出相应的正确做法。
日托幼儿园晨、午、晚检的规范工作程序要求什么?工作失误 1—保育员没有安装日托园的方法给幼儿进行晨检。
正确做法:一摸,二看,三问,四查。
工作失误 2—保育员没有对幼儿带来的药物做好登记,还随意把药物放在桌子上。
正确做法:保育员要对婴幼儿带来的药物做详细的登记并将他们放在婴幼儿够不着的地方。
工作失误 3—保育员没有协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小件物品暂时保存起来工作失误 4—没有知道婴幼儿用盐水簌口。
工作失误 5—没有填写《幼儿园晨检记录表》。
正确做法:应根据晨检帮助婴幼儿认真填好《幼儿园晨检记录表》。
规范工作程序要求:在对婴幼儿进行晨、午、晚检之前,保育育应帮助婴幼儿脱外套、帽子并将之叠放整齐,放在固定的地方。
晨检时保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记,并将它们放在婴幼儿够不到的地方。
晨、午、晚检时协助检查婴幼儿的衣兜,将婴幼儿带来的小物件暂时保管起来。
晨、午、晚检时指导婴幼儿用盐水漱口。
15、观察案例演示2遍,找出保育员在睡眠工作中出现的其中2个工作失误。
并指出培养婴幼儿正确睡姿的注意事项?工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法给幼儿进行午检。
工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。
工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。
工作失误4——保育员不应要求幼儿起床后先又叠被子再穿衣服。
工作失误5——保育员没有对幼儿整理床铺进行指导,也没对寝室做进一步的检查整理。
培养婴幼儿正确睡姿的注意事项:(1)婴幼儿睡眠姿势异常预示着生理和行为的异常;(2)保育员在改变婴幼儿不良的睡姿时,应做到动作轻柔,避免弄醒婴幼儿。
16、观察案例演示2遍,找出保育员在配合美术教育活动中出现的其中3个工作失误,美术活动后应如何处理婴幼儿的作品?参考答案:工作失误1——保育员没有协助教师做好美术活动前的教具和材料的准备,活动开始后发放擦手的毛巾。
正确做法:应该在活动前就将纸、笔、浆糊、擦手布等材料准备好。
工作失误2——保育员没有对幼儿不正确的坐姿和握笔的姿势做个别提醒辅导。
正确做法:应该在活动中提醒幼儿保持正确的姿势,如果提醒后幼儿仍无改正,保育员应作个别辅导,甚至是示范。
工作失误3——保育员以“像不像”来评价幼儿教育的美术活动,还替幼儿作画,这样打击压抑幼儿的积极性,不符合艺术教育的原则要求。