浅谈高校在线考试系统的分析和设计

库。
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４ 、课程管理模块 。课程信息 的划分是 根据专业来 划分的 ，主要 功 能包括对试卷类 型进行添加 、查询 、修改和删除操作 。在课程管理页面 中， 可以通 过选择不同的查询条件 （ 例如 ： 授课教 师 、 专业 、 课程 编号 ） 并输入相应 的关键字 ， 来实现查询操作 ； 根据实际需要 ， 还可以实时更 新课 程的详 细信 息或删 除课程 ， 如果该门课程包含着考试信息则不能删 除。 ５ 、 组卷管理模块 。 该模块的功能是通过设置组卷的相关约束条件 ， 如试 卷的题 型 、总分 、试题的难 度 、考试时问等条件 ，生成一份适合的 考试试卷 。教师可 以根据需要选择 系统 自 动组卷或是手动组卷 。 ６ 、考试 管理模 块。考试管理子模块对学生在线考试的时间和过程 等事务进行控制 。 考生进 入系统界面 ， 考生选择 自己要考试的考卷之后 开始 考试 ， 系统 自 动抽 出试卷 ， 在 网页上显示本次考试 的试卷 ， 考生开 始答题。 同时网页上显示 当前考试的时间和剩余时间 ， 当离考试结束还 有 １ ５ 分钟时就会提醒考生 。考生答题完毕 ，就可以选择 “ 提交试卷” 按钮 ， 如果考试 时间到考 生还没有提交考试 ， 系统将强制提交试卷 ； 考 试期间考生可以随时保存试题 答案 ， 系统也应每隔一段时间 自动保存试 卷。 整个考试过程都 由教务管理员进行监控 ， 他可 以查看整个考生的考 试状态 ， 查看考生是否登 录考试 的情况 ， 考试所 用时间 、 考试是否结束 、 考试状态是否异常等。 ７ 、阅卷模块。 由于试卷内容包括客观题和主观题两大类 ，考生答 题完毕之后提交考卷 ， 系统将 自动对考生提交 的试卷 自 动阋卷 ， 对于 主 观题 ，由阅卷教师进行评阅。
２ ０ １ ４年第 １ ３期
教育与电子技术
浅谈 高校在 线考试系统 的分析和设计
■李 怡宏 李 斯娜
随着教 育信息化的发展 ， 高校在线考试 系统的设 计和开发势在 必行 ， 本文详 细阐述了在线考试 系统的需求分析和设计思想。为系统 的开发提
供 了理论 ＿ 依据 。
随着各校 “ 校校通”工程的大力推进 ， 加快了教育信息化技术在教 育教学 中的发展 ， 使基础教育信 息化建设 又有了长足的进展 ， 特别是近 几年来高校办学规模扩大 ， 学生人数逐年增加 ， 社会 日益增长的教育需 求， 要加快课程和专业数字化改造 ， 创新信息化教学与学 习方式 ， 促进 高等教育质量全面提高和拔尖创新人才培养 ， 传统的考试模式已经跟不 上时代发展 的步伐 ， 在线考试 系统 的开发 势在必行 ， 在线考试系统可以 提高高校考务工作效率 、 增加 考试 客观性 和公正性 、 减轻教师命题试卷 和试卷评阅 的负担 ， 加快推进 学校教 育信 息化建设 的步伐 ， 同时还能减 少学校 的经济开销 。 在线 考试 系统总体 需求分析 １ 、 考生能够通过互联 网随时随地参加考试 。 ２ 、 在线考试系统应该 能够 同时满足多人在线考试 ， 系统安全性 能高 ， 运行稳定性强 ， 操作简 单， 具备友好 的图形化操作界面 。 ３ 、 试卷组卷要具有科学性和合理性 ， 根据教师设定 的题 型和难 度 自动组卷。４ 、在线考试系统 的设计要公正 公平 ， 距离 考试结 束时要设定倒计 ，方便学生掌握考试时间 。５ 、考试 时间到后 ， 系统能 自 动保存并且提交试卷 。 ６ 、 系统能够安全稳定运行 。 ７ 、考生 注册： 为了保 证系统的安全性 ， 学生必须注册才可 以登 录系统进 行考试 。８ 、 用 户管理 ： 教务 管理员可以对 系统的用户进行添加 、删除。 ９ 、考试课程管理 ：教学管理员可以对考试的课程进行添加 、查询等操 作。 １ Ｏ 、 教务管 理员能够修 改查看 考生信息 ， 教师信息 ， 试题信息 。 ｌ １ 、 系统 管理员对系统进行维 护 ，保证系统 的运行 稳定 。ｌ ２ 、题库管理： 对 录入 的各种题 型进行 管理 ，可以实现试 题的添加 、修改 、删除等。 ｌ ３ 、 试题参 数设 置： 对 录入的试卷要设置相关参数 ，如题 型、分值 、 难点 等。 １ ４ 、在线考试： 为 了保证考试 的公平性 ，系统要严格 实行权限的控制 和 控制考 生的考试时间 ， 对考生的考试状态进行实时监控 。 如果考 生在规 定的时间内没有完成试卷的作答 ， 系统必须 实现试 卷的 自动保存并 自动 提交 考生的试卷 。１ ５ 、系统 自动 阅卷和人工 阅卷： 对于试卷 的客观题 系 统能够 自动进行评分 ， 对于 主观题部分 由于评分 的复杂性 则采用 教师阅 卷， 考生的最终考试成绩 由机子评分和人工评分 两部分组合 ， 成 绩汇总 后将 最终成绩保存 在考生成绩数据库 中。１ ６ 、综合查询： 考生可 以查 询 自己的考试成绩和试卷等信息 ， 并 能够删 除指定 纪录 ， 并能够以报表的 形式输出。 二、在线考试系统功 能设计 根据在线考试 系统设计 的特 点 ，可以设置如下几种 功能， 考生注册 和登录 、 在线考试 、 查询 成绩以及退出登录 ； 考生信息 、 考题信 息、考 生成绩信息 、 考试套题 和试卷类 型信 息等进行管 理。 从用户的角度来看， 为 了保证系统的安全 ， 绝不允许 任何人 随意地 登录系统 ， 所以在系统 中 设置了五种用户 ：系统管理员 、教务管理员 、教学管理员 、 教师用户 、 考生用户 。 用 户登 录在线考 试系统 需进行 验证 ， 这样可 以保证系统的安 全性．不 同的用 户有不 同的权 限， 分别 完成不同的功能 。为教 师和学生 提供一个 网上工作学 习的平 台。 在 以上分析 的基础上 ， 我们 开始做 系统各 个功能模块 的详细设 计。 １ 、 系统管理模块 。 系统管理模块包括系统 的维护 、 用户管理模块 ， 用户管理子模块又包括教务管理 员信 息管理子模块 、 教学管理员信息管 理子模块 、 系统管理员信息 管理 子模块 、 教师信息管理 子模块 、 考生信 息管理子模块 。 用户管理主要对用户角色进行创建和编辑 ， 系统可 以创 建新 的角色 ， 对于现有的角色可 以赋予各种新的权限 ， 或者收 回角色 的
一
要 ，还可以实时更新考试题 目的详细信息或删除考试题 目。 ３ 、 考试套题管理模块 。 考试套题管 理模块 主要是对套题进行添加 、 查询 、 修改和删除 。 当要添加考试套题时 ， 首先 要在页面中选择 所属 的 专业 ， 然后在指定 的文本框 中输人要添加 的考试套题 的名称 ， 才 能进行 添加 ； 考试套题信息 页面 中还提供 了查询功能 ， 在这里 可以根据 用户 的 要求选择不 同的查询条件 ， 可通过套题名称 、 所属专业来实现查询操 作 ； 此外还可 以更新考试套题 中的信息或者删除考试套题 。 教 师根据要求可 以在 线进行数据 的维 护和管理 ，这样