第10章 使用图形工具
CorelDRAW_X4平面设计基础教程(共10个)-第10章综合实例展示
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第7章 交互式工具组的使用
任务实施
8.如图所示，在手提袋子正面的下方绘制一 个不规则四边形，并为其选择【均匀填充】， 填充色设置为“C 83 M 17 Y 62 K 56”，也 为其进行交互式透明设置，制作出手提袋正 面下方的折迹效果。 二、对手提袋进行修饰 1.使用【椭圆形工具】 ，绘制两个等大的小正 圆，并为其填充“10%黑”色。然后使用【贝塞 尔工具】 绘制一条曲线，轮廓色为“绿色”， 宽度为“2.0mm”。效果如左图所示。
文字“花儿朵朵”
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第7章 交互式工具组的使用
任务实施
2.同时选择“花儿朵朵”四个字，在属性栏“旋转角度”项中设置 “10.0°”。 3. 在工具箱中选择【贝塞尔工具】 ，沿着“花儿朵朵”四个字的外边 线绘制一个闭合图形，并单击“调色板”中的“90%黑”作为填充色， 右击“调色板”中的“红色”为轮廓色。并在“轮廓笔对话框”中设置 “宽度”为“4.0mm”，效果如下图所示。
第7章 交互式工具组的使用
任务实施
6.在工具箱中选择【手绘工具】 ，绘制如左图所 示手提袋正面不规则四边形，并为其选择【位图填 充】，在“位图填充”对话框中选择自己所需要的图 形，如果没有需要的图形，可以单击“装入”按钮， 装入新的图形，并进行选择。
手提袋正面图形
7.为了使手提袋正面图形看起来柔和，在其前方加一块透明板。 绘制一个和图10-5等大的不规则四边形，为其选择【渐变填充】， 并“自定义”颜色，“位置”为“1%”和“99%”定义为“绿色”， “位置”为“42%”和“54%”定义为“黄色”。“类型”为“线 性”，“角度”为“35”，“边界”为“7”。然后单击【交互式 手提袋正面上方的透明板 透明工具】 ，“透明度类型”为“射线”，效果如右图所示。
第10章PhotoshopCS6新功能介绍
调整前后的对比图如下图所示。
使用“一键”美图功能美 化图片前后的对比效果
10.3.1 案例简介
Photoshop CS6新增了“内容感知移动”工具“透视裁剪” 工具等工具，并完善了“裁剪”工具，下面通过几个小例子说明这 些工具的使用方法。下图所示为利用“内容感知移动”工具 移动图 像中某个灯罩前后的效果。
使用“内容感知移动”移动图像中的灯罩前后的效果
10.3.2 案例步骤
1．使用“内容感知移动”工具
“内容感知移动”工具 位于Photoshop的修复工具组中，利 用它可以将选中的对象移动或扩展（复制）到图像的其他区域，且
Photoshop会通过重组和混合对象，自动修复对象移动后留下的空
隙区域，以及使目标图像区域和对象自然融合。
输入文字 3D效果操作界面
渲染后的效果
10.5.3 扩展项目
为本书配套素材“第10章”文件夹中的“3D2.jpg”文件 设置3D效果。
素材文件
了解Photoshop CS6新增的“一键”美图功能。
了解Photoshop CS6新增的“内容感知移动”工具。
了解Photoshop CS6新增的HDR图像处理功能。 了解Photoshop CS6新增的3D特效功能。
10.1.1 灵活的画笔调整
Photoshop CS6中新增了许多笔刷，让用户可以使用“画笔” 工具 绘制出更自然逼真的图像效果，从而为习惯使用Photoshop作
户绘制虚线的效率。Fra bibliotek绘制虚线框
10.2.1 案例简介
Photoshop CS6的一些图像色彩调整命令提供了快捷美图的
功能，如“曲线”、“色阶”和“色相/饱和度”命令，用户只需在 这些命令的对话框中选择系统提供的预设效果，就可以“一键”美
画图工具使用课件
05 常见问题与解决方案
如何解决画笔不流畅的问题？
总结词
调整画笔设置
详细描述
检查画笔设置，确保画笔的分辨率和线条质量设置得当。如果画笔设置过低， 线条可能会出现不流畅的现象。适当提高分辨率和线条质量可以有效改善画笔 不流畅的问题。
如何解决画笔不流畅的问题？
总结词
清理画笔缓存
详细描述
定期清理画笔缓存可以避免因缓存数据过多导致画笔不流畅的问题。根据软件的 不同，清理缓存的方法也不同，一般可以在软件的设置或缓存管理中找到清理选 项。
纹理添加
将纹理素材应用到图像中，增加质感表现。
3
实例演示
展示如何使用自定义笔刷绘制特殊图案，如何应 用纹理制作真实背景。
04 实战案例展示
手绘风格插画
总结词
手绘风格插画是一种独特的艺术形式，通过画图工具的运用，能够将手绘的质感和韵味 表现得淋漓尽致。
详细描述
手绘风格插画注重线条的表现和色彩的搭配，通常采用简洁的线条和明快的色彩来表现 形象。在画图工具中，可以选择适合手绘的笔刷和纸张纹理，调整笔刷的粗细、透明度 和颜色等参数，以实现不同的手绘效果。同时，还可以利用图层和蒙版等功能，对画作
如何导入和使用外部素材？
总结词：导入素材
详细描述：大多数画图工具都支持导入外部素材，如图片、矢量图形等。在软件的菜单中找到导入选项或文件菜单中的打开 选项，选择要导入的素材文件即可导入到画布中。根据软件的不同，导入素材的具体操作可能略有不同。
如何导入和使用外部素材？
总结词
管理素材库
详细描述
为了方便管理和使用外部素材，可以建立一个素材库进行管理。将常用的素材归类整理 到素材库中，方便随时调用和查找。在软件中通常会有专门的素材库管理功能或文件夹
第10章《项目质量管理》选择练习题(含答案)
第10章《项目质量管理》1、（）将质量控制扩展到产品生命周期全过程。
A.检验技术B.统计质量控制C.抽验检验方法D.全面质量管理【答案】D2、某电池生产厂商为了保证产品的质量，在每一块电池出厂前做破坏性测试所产生的成本属于（）。
A.项目开发成本，不属于质量成本B.质量成本中的非一致性成本C.质量成本中的评价成本D.质量生产中的内部失败成本【答案】C3、某制造商面临大量产品退货,产品经理怀疑是采购和货物分类流程存在问题，此时应该采用（）进行分析。
A.流程图B.质量控制图C.直方图D.鱼骨图【答案】D【解析】P360，将问题陈述作为起点，用来追溯问题来源，回推到可行动的根本原因。
4、质量管理通过质量体系中的质量规划、质量保证、质量控制和（）来实现。
A.质量分析B.质量改进C.质量检验D.质量管理【答案】B5、质量管理工具或技术中，（）用图形方式显示变更的推力和阻力。
A.头脑风暴B.实验设计C.力场分析D.标杆对照【答案】C【解析】规划质量管理的工具和技术包括：（1）成本效益分析法：比较可能的成本与预期的效益；（2）质量成本法：指产品生命周期中发生的所有成本；（3）七种基本质量工具；（4）标杆对照：实际或计划的项目实践与可比项目的实践对照，识别最佳实践；（5）实验设计：识别哪些因素会对正在生产的产品或正在开发的流程的特定变量产生影响；（6）统计抽样：从目标总体中选取部分样本用于检查；（7）其他质量管理工具：①头脑风暴：用于产生创意；②力场分析：显示变更的推力和阻力的图形；③名义小组技术：先进行头脑风暴提出创意，在进行评审；（8）会议。
6、关于质量管理七种工具的描述，不正确的是（）。
A.帕累托图用于识别造成大多数问题的少数重要原因B.控制图展示了项目进展信息，用于判断某一过程是否失控C.直方图用于指数集中趋势程度和统计分布，反映了时间对分化的影响D.过程决策程序图用于理解一个目标与达成此目标的步骤之间的关系【答案】C【解析】直方图不考虑时间对分布内的变化影响。
中文版AutoCAD 2019基础教程 第10章 绘制三维图形
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10.1.2三维视图
创建三维模型时，常常需要从不同的方向观察模型。当用户设定某个查看方向 后，AutoCAD将显示出对应的3D视图。具有立体感的3D视图将有助于用户正 确理解模型的空间结构 。
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10.1.3创建三维用户坐标系
10.1三维绘图基础知识
在使用AutoCAD绘制三维图形之前，首先应切换至“三维建模”空间，并掌握 三维绘图的基础知识，例如绘制三维模型时经常使用的三维坐标系、三维视图 等。
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10.1.1三维绘图的术语
三维实体模型需要在三维实体坐标系下进行描述。在三维坐标系下，可以使用 直角坐标或极坐标方法来定义点。此外，在绘制三维图形时，还可以使用柱坐 标和球坐标来定义点。在创建三维实体模型前，应先了解下面的一些基本术 语。
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10.5.4将二维图形放样成实体
在快捷工具栏选择“显示菜单栏”命令，在弹出的菜单中选择“绘 图”|“建模”|“放样”命令(LOFT)，可以将二维图形放样成实体 。
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10.5.5根据标高和厚度绘制实体
在AutoCAD中，用户可以为将要绘制的对象设置标高和延伸厚度。一旦设 置了标高和延伸厚度，就可以用二维绘图的方法得到三维图形。使用AutoCAD 绘制二维图形时，绘图面应是当前UCS的XY面或与其平行的平面。标高就是 用来确定这个面的位置，它用绘图面与当前UCS的XY面的距离表示。厚度则 是所绘二维图形沿当前UCS的Z轴方向延伸的距离 。
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10.2.3绘制三维样条曲线和三维螺旋线
Illustrator 第10章 “图层”和“动作”调板
实时上色： “实时上色” 可以通过对间隙进行自动检测和校正来更直观地给矢量图上色， {关于实时上色：“实时上色”是一种创建彩色图画的直观方法。}
--- [创建实时上色组] --1）、 若要使用“实时上色”工具并为表面和边缘上色，首先要创建一个“实时上 色”组。 2）、选择一条或多条路径或是复合路径，或者既选择路径又选择复合路径。 执行下列操作之一： 3）、选择“对象” >“实时上色” >“建立”。 4）、选择“实时上色”工具 ，然后单击所选对象。 [注释： 某些属性可能会在转换为“实时上色”组时丢失（如透明度和效果），而 有些对象则不能转换（如文字、位图图像和画笔）。]
中文版Illustrator CS2实用教程
通过使用“图层”调板，用户可以很方便地管理图层。这样，当用户在制 作复杂图形时，就可以分别将不同图形对象放置到多个图层中，以方便对象的 单独操作。另外，通过使用“动作”调板，用户可以录制相关的命令和工具的 操作过程。这样用户在下次进行同样的操作时，只需单击相关的命令按钮即可 自动执行操作，节省了用户的操作时间，提高了工作效率。
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在Illustrator CS2中，用户不仅可以通过“图层”调板中的相关组件和按 钮进行与图层相关的操作，还可以通过“图层”调板的控制菜单中的相关命令 进行操作。用户可以通过单击“图层”调板右上方的黑色小三角按钮打开调板 的控S2实用教程
中文版Illustrator CS2实用教程
在“动作”调板，用户可以根据需要自由地创建所需的动作选项。单击 “动作”调板下方的“创建新动作”按钮，或单击“动作”调板右上角的黑色 小三角按钮，在打开的调板控制菜单中选择“新建动作”命令，系统将打开 “新建动作”对话框。
第十章 图案填充与编辑
预定义是CAD自带的填充图案集，有三个选卡：
美国标准ANSI 国际标准ISO 其他预定义
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2010级地理科学专业计算机地图绘图
用户定义：
用户定义是基于图形的当前线型创建直线图案。 可以控制用户定义图案中直线的角度和间距。
方法： ①先在线型控制框加载需要定义的线型，设为当前；
②打开图案填充，在类型中设为用户定义 ③设置角度与间距 ④按图案填充方法进行填充
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2010级地理科学专业计算机地图绘图
图案框： 在其下拉列表中选择需要的 填充图案，单击右边的省略 号按钮，弹出“填充图案调 色板”对话框，在此可更直 观地进行选择。 样例框： 显示刚选中的图案文件的样本，单击该框也可以打开 “填充图案调色板”，进行重新选择。 自定义图案框： 只有在类型中选择自定义时才被激活。 单击右侧省略号按钮，在对话框中选择自定义的图案
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2010级地理科学专业计算机地图绘图
“关联”复选框： 用于填充填充图案是否会随边界变化而 重新生成。
关联：改变边界后，填充图案会随边界变化而重新生成。 不关联：边界改变形状后，填充图案不随边界变化。
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2010级地理科学专业计算机地图绘图
两者的作用相近，都可对封闭对象进行填充。 拾取点：在封闭区内单击，封闭区域被填充 选择对象：在对象的界线上单击，整个对象被 填充
2010级地理科学专业计算机地图绘图
第十章
图案填充与编辑
在AutoCAD中，面域和图案填充也属于二维图形对象。
一、 图案填充的概念
二、图案填充的方法
三、设置图案填充 四、编辑图案填充 五、 分解图案 六、 面域
1
2010级地理科学专业计算机地图绘图
一、图案填充概念
新媒体设计之图形图像处理_福建师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
新媒体设计之图形图像处理_福建师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.在曲线调整中，将RGB曲线稍微向左上弓提，图像获得的效果是（）参考答案:整体提亮2.快捷键【U】是（）工具参考答案:图形工具组3.创建蒙版后，按住（）键，单击图层蒙版或矢量蒙版的缩览图，蒙版就可以转换为选区。
参考答案:【Ctrl】4.在“图层”面板中可以设定的蒙版类型有（）参考答案:【矢量蒙版】_【图层蒙版】_【剪贴蒙版】5.执行“编辑”菜单中的“内容识别缩放”命令相当于使用（）。
参考答案:“ALT+SHIFT+CTRL+C”6.在背景橡皮擦工具中，与“背景色板”使用效果相反的工具是（）。
参考答案:保护前景色7.快捷键“U”代表的是（）工具。
参考答案:图形工具组8.（）是将主体放置在两横两竖的四个相交点中任意一个，或者放置在水平或垂直划分的不同区域中，或者放置水平或垂直线条上。
参考答案:三分法构图9.（）可以用于控制图像局部像素的显示。
参考答案:蒙版10.调整图像大小的快捷键是（），而调整画布大小的快捷键是（）。
参考答案:【Alt+Ctrl+I】和【Alt+Ctrl+C】11.按【CTRL+T】键打开变换工具，在进行缩放操作时，按住（）键可以保持图片比例不变。
参考答案:【SHIFT】12.将曲线工具与（）工具结合使用，可以局部调整色彩，优化图像细节，使图像颜色更有层次和质感。
参考答案:蒙版13.可智能识别选区的命令有（）。
参考答案:“色彩范围”_“选取相似”_“选择并遮住”_“焦点区域”14.盖印操作与合并图层操作不同在于，在将多个图层拼合成一个新图层的同时，不影响原来多图层信息，将选中图层进行盖印操作的快捷键是（）。
参考答案:“Ctrl + SHIFT + E ”15.设置水平或垂直参考线的快捷键是（）。
参考答案:“Ctrl+R”16.图形绘制过程中的布尔运算有：（）。
参考答案:合并形状_与形状区域相交_减去顶层形状_排除重叠形状17.（）又称为色调或彩调，泛指色彩的相貌，由可见光谱中的光波的频率决定。
形状工具的使用方法
形状工具的使用方法
形状工具是Photoshop（PS）中的一种工具，主要用于绘制和编辑矢量形状。
以下是使用形状工具的一些基本步骤：
1. 选择形状工具：在工具栏中点击“形状工具”按钮，然后选择所需的形状工具，例如矩形工具、椭圆工具、多边形工具等。
2. 绘制形状：在画布上单击并拖动鼠标，以绘制所需的形状。
可以通过调整鼠标的拖动速度和角度来控制形状的大小和形状。
3. 编辑形状：选中已绘制的形状，可以通过调整锚点、路径和手柄来编辑形状的大小、角度和弧度等属性。
4. 填充和描边：在属性栏中可以设置形状的填充颜色、描边颜色和描边宽度等属性。
可以通过调整填充和描边的参数来美化形状的外观。
5. 调整图层：可以将形状添加到不同的图层中，并调整图层的顺序和透明度等属性，以实现更加丰富的视觉效果。
6. 保存和导出：完成绘制后，可以保存图像文件，以便以后编辑或导出为其他格式。
需要注意的是，在使用形状工具时，要灵活运用不同的参数设置和功能，结合实际情况进行操作，以获得最佳的效果。
同时，还可以通过参考教程和帮助文档等资源来学习和掌握更多的使用技巧和功能。
第十章Python的GUI编程.ppt
2020/1/6
7
• 一个事件发生后，GUI程序捕获该事件、作出对 应的处理并返回结果的过程称为回调。如计算器 程序，单击了“=”按钮之后，便产生了一个事 件，需要计算最终的结果，程序便开始对算式进 行计算，返回最终结果并显示出来。这个计算并 显示结果的过程即为回调。
• 当为程序需要的每一个事件都添加完相应的回调 处理之后，整个GUI就完成了。
菜单。单击后弹出一个选项列表，用户可以从中选择
菜单按钮。用来包含菜单的组件（有下拉式、层叠式）
消息框。类似于标签，但可以显示多行文本
进度条。线性“滑块”组件，可设定起始值和结束值，显示当前位置的精确值
滚动条。对其支持的组件（文本域、画布、列表框、文本框）提供滚动功能
文本域。多行文字区域，可用来收集（或显示）用户输入的文字
2020/1/6
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三、Tkinter与主要组件
• Tk是Python默认的工具集（即图形库）， Tkinter是Tk的Python接口，通过Tkinter可 以方便地调用Tk进行图形界面开发。
• Tk与其他开发库相比，不是最强大的，模块工具 也不是非常的丰富。但它非常简单，所提供的功 能开发一般的应用也完全够用了，且能在大部分 平台上运行。
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例10-7：创建单选按钮示例
2020/1/6
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Radiobutton组件常用参数
参数
描述
variable
单选按钮索引变量，通过变量的值确定哪个单 选按钮被选中。一组单选按钮使用同一个索引 变量
value
单选按钮选中时变量的值
command 单选按钮选中时执行的命令（函数）
2020/1/6
2020/1/6
图形工具的使用
农家小院——图形工具的使用石家庄市井陉矿区西王舍学校高捧英图形工具的使用石家庄市矿区西王舍学校高捧英教学课题：《农家小院——图形工具的使用》教材分析：《农家小院——图形工具的使用》是河北大学出版社《信息技术》小学第一册第二单元第8课的内容。
本课是windows画图软件中的一个重要章节，在整个画图软件中起着承上启下的作用。
本课是在前面已学习了“铅笔”和“刷子”工具、“直线”和“曲线”工具以及“喷枪”与“用颜色填充”等工具的使用基础上，学习矩形工具、多边形工具、椭圆工具的使用方法。
通过本课教学不仅能加强学生鼠标操作技能的训练，而且还能培养学生的动手能力和审美情趣，实现信息技术课与其它学科课程的整合。
学情分析：本课的教学对象是小学三年级学生，学习本课之前，学生已掌握了一些电脑基本知识和一定的动手操作能力，并且已掌握了几种绘图工具的使用方法。
本课继续学习另外几种绘图工具，与学生已掌握的知识和技能有紧密的联系，该年龄段的学生对信息技术课非常感兴趣，乐于探究利用计算机做自己想做的事情且已经初步形成了使用计算机的良好习惯。
教学方法：本课用任务驱动法为教法，以自主探究法为学法。
教学过程从情景创设入手，以故事激趣，学生上网搜索、自主探究、动手实践，教师适时指导共同解决问题，整节课既要让学生体验到成功的喜悦，又要让更多的学生从课堂中学会画图的操作技巧。
为培养学生良好的学习习惯，引导学生采用动手画一画，说一说，练一练的学习方法，引导学生以练为主，通过学生自身的实践—动脑、动手来学习新知。
教学目标：1．知识目标：了解矩形工具、椭圆工具、多边形工具的使用方法；学会在绘画中使用这些工具。
2．技能目标：（1）培养动手能力、创新能力和想象能力。
（2）掌握矩形工具、椭圆工具、多边形工具的使用，并能熟练地用这些工具画画。
3．情感态度价值观目标：（1）体验自主探究学习过程，激发学生的学习兴趣，培养团结协作精神及探究意识；（2）信息技术与美术知识结合对学生进行美育；提升学生对多学科融合的领悟能力。
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10.3 图形形状的运算方式
当在一个形状层中绘制多个形状时,可通过利用形状工具选项栏中的形状 运算方式(相加,相减,求交与反转) 运算方式(相加,相减,求交与反转)来绘制其他一些形状,下面以一个例子进 行说明.
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10.2 使用图形工具
Photoshop CS中的形状工具可分为两类,一类是矩形,圆角矩形,椭圆, CS中的形状工具可分为两类,一类是矩形,圆角矩形,椭圆, 多边形及直线等基本形状工具,另一类是数量较多的自定形状工具.下面就对 这些工具的用法做一介绍. 使用"矩形"工具 使用"圆角矩形"工具 使用"椭圆"工具 使用"多边形"工具 使用"直线"工具 使用"自定形状"工具
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10.5 编辑图形形状
用户在绘制形状后,还可根据需要对形状进行编辑.形状的编辑方法与路 径的编辑方法完全相同,例如,可增加和删除形状的锚点,移动锚点位置,对 锚点的控制柄进行调整,对形状进行缩放,旋转,扭曲,透视和倾斜变形,水 平或垂直翻转形状等.如图所示即为对形状进行编辑的前后效果 .Fra bibliotek本章知识点
形状工具及其工具选项栏 使用形状工具 图形形状的运算方式 更改形状图层内容 编辑图形形状
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10.1 形状工具及其工具选项栏 10.
Photoshop CS所提供的图形工具如图所示.利用这些工具,用户可以方 CS所提供的图形工具如图所示.利用这些工具,用户可以方 便地绘制多种图形,比如多边形,星形,手形及箭头形状等.
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教学目标
通过对本章的学习,读者应了解并掌握使用图形工具绘制图形的方法,并能 够对形状进行运算,编辑及更改形状图层的内容.
教学重点与难点
形状工具的使用 形状运算 更改形状图层的内容 编辑图形形状
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10.4 更改形状图层内容
默认情况下,用户在使用图形工具绘制形状时,形状图层的内容均以当 前前景色填充(未应用任务样式) 前前景色填充(未应用任务样式).形状图层实际上相当于带图层蒙版的调整图 层,形状则位于蒙版中.因此,要更改形状的填充内容,只需更改图层内容即 可.用户可选择"图层"|"更改图层内容"菜单中的"纯色","渐变"或 可.用户可选择"图层"|"更改图层内容"菜单中的"纯色","渐变"或 "图案"命令将形状图层更改为相应的内容.
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第10章 使用图形工具 10章
为方便用户绘制不同样式的图形形状,Photoshop CS提供了一些基本的 为方便用户绘制不同样式的图形形状,Photoshop CS提供了一些基本的 图形绘制工具.利用图形工具可以在图像中绘制直线,矩形,圆角矩形,椭圆, 多边形和其他自定义形状.默认情况下,利用形状工具绘制图形时, Photoshop CS将在图像中创建新的图层,用户也可根据需要利用图形工具绘 CS将在图像中创建新的图层,用户也可根据需要利用图形工具绘 制工作路径或创建填充区.