精选山西省太原市第五中学2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题文
山西省太原市高二生物上学期期末考试试题
太原市2015一2016学年第一学期高二年级期末考试生物试卷一、单项选择题:本题共20小题，每小题1.5分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.人体的内环境即指细胞内液B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.葡萄糖以自由扩散的方式进入细胞2.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B. T细胞C.B细胞D.效应T细胞3.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触4.用矮壮素处理水仙可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。
与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是A.乙烯利B.赤霉素C.2,4一DD.脱落酸5.以下现象属于生态系统行为信息的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”6.下列符合生物学意义的食物链是A.青草→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.鼠→蛇→人D.营养物质→鼠→蛇→鹰7.下列关于物质循环的叙述，正确的是A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统，都能独立地进行各自的物质循环8.在生态系统中，信息传递可发生在A.种群与种群B.种群内部各个体C.生物与环境D.以上三项都对9.下列关于种群密度的说法，不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.一般用样方法调查双子叶植物的种群密度C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法D.种群密度的调查一定要做到随机取样10.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。
下列叙述正确的是A.能量可在食物链中循环利用B. I和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分C. E1主要表示通过光合作用所固定的能量D.该图所示的食物向只有1条食物链:I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的下列结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤12.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
山西省太原市2016-2017学年高二12月阶段性检测生物(理)试题
太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测高二生物（理）命题：崔艺凡、秦伟校对：乔虹、韩雪芳（2016.12）一、选择题(本题共50分，31-40每题2分，其余每题1分，只有一个选项最符合题意)：1．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段2．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象C．样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样D．用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体3.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。
该人群的年龄组成A．由稳定型变为增长型B．由衰退型变为稳定型C．由增长型变为稳定型D．由稳定型变为衰退型4．下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→bB．ab之间膜内侧电流方向为b→aC．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D．电流计指针会发生两次相同方向的偏转5．下列各选项与所给图示不相符的是A．若X表示种群密度，a可能代表出生率或迁入率B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素C ．若X 表示T 细胞数量，b 可能代表HIV 数量D ．若X 表示垂体，则a 可能代表甲状腺 、b 可能代表下丘脑。
6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量A ．②③B ．①④C ．②④D ．①③7．牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上，如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞大小，下表中正确的是8．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯A ．①②⑤B ．②③④C ．②③⑤D ．②④⑤ 9．对a 增长型、b 稳定型、c 衰退型三者的叙述正确的是A. 三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a ＞b ＞cB. 三个种群的出生率之比是a ＞b ＞cC. 种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势D. b 种群K 值会保持恒定不变10．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。
【全国百强校】山西省太原市第五中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物(文)试题解析(解析版)
1．下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的一项是( )A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境【答案】B【解析】细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。
【考点定位】内环境的组成【名师点睛】人体内所有液体统称为体液，体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又叫内环境，主要由组织液、血浆和淋巴组成。
2．下列有关稳态的叙述中，正确．．的是( )A．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的B．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的C. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围【答案】D【考点定位】内环境的理化特性；稳态的生理意义【名师点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
3．下图是神经细胞的膜电位变化示意图。
据图可判断，神经纤维受刺激后可产生( )A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流【答案】D【考点定位】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；神经冲动的产生和传导【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。
4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( )A．膝跳反射存在，针刺足部无感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部有感觉【答案】A【解析】膝跳反射的神经中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节。
山西省太原市第五中学2016-2017学年高二10月月考生物(理)试题 Word版含答案
太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测高 二 生 物（理）一、选择题(每题1分，共40分)：1．下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是A ．剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性B ．内环境的各种成分达到不变时，机体达到稳态C ．免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的D ．内环境是所有生物与外界物质交换的媒介2．据右图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a 较过程b 和c 更为重要 ②组织液中的CO 2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的 ④过程b 或c 受阻可导致组织水肿A ．①②B ． ③④C ．①③D ．②④3．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素4．激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。
大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。
激素半衰期短有利于A.提高调节作用的灵活性B.反应发生慢C.作用时间长D.使作用范围广5．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。
两周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的6．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S 区和H 区参与7．生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。
以上现象说明A ．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B ．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C ．无意识排尿不属于神经反射活动D ．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态8．下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。
精选山西省太原市2016_2017学年高二生物上学期期末考试试题
太原市2016-2017 学年第一学期高二年级期末考试生物试卷一、单项选择题（本题共20 小题，每一小题1.5 分，共30 分。
在题目所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
请将相应试题的答案填入下表。
）1、下列关于人体激素的阐述，不正确的选项是（）A. 激素必须通过体液运输B. 激素是信息分子C. 激素发挥作用后被灭活D. 激素只运输给相应的靶器官、靶细胞2、人体中内环境稳态所包含的内容不包括（）A. 线粒体基质中pH 的相对稳定B. 血浆中各种化学成分的相对稳定C. 组织液的温度相对稳定D. 血浆渗透压的相对稳定3、在细胞免疫和体液免疫过程中,最终消灭抗原的是( )A. 浆细胞或效应T 细胞B. 记忆细胞C. 吞噬细胞D. 抗体4、某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是（）A. 针刺双脚观察是否有反应B. 检查血细胞的数量是否有变化C. 检查膝跳反射是否正常D. 要求此人复述医生的一段话5、以下有关动物体液调节的说法错误的是（）A. 激素都是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的B. 血浆渗透压升高使垂体释放抗利尿激素C. 激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用D. 当血糖含量较高时胰岛素分泌增加，促进糖原合成，抑制非糖物质转化为葡萄糖6、下列各项中属于一个种群的是( )A. 一个池塘里的全部鱼B. 一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物C. 一块草地上的鲤鱼D. 一片森林中所有的动物7、下列不属于对种群特征描述的是（）A. 某市近三年入户的人口约为31 万人，约占总人口的5%B. 蒲公英杂乱无章地分布在操场上C. 某池塘生活了约150 种生物D. 某市男性公民与女性公民的比例为1：1.58、下列有关动物种群特征的叙述，正确的是（）A. 性别比例不是所有种群都具有的特征B. 根据年龄组成可以预测种群数量的变化趋势C. 自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定D. 动物数量达到K 值时，种群的年龄组成为衰退型9、某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度,结果如下表.相关分析正确的是取样地( )A. 表中所列出的三种动物均为消费者B. 可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度C. 土壤中的小动物没有垂直分层现象D. 实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响10.下列对导致群落垂直分层原因的叙述中，不正确的是（）A．地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同 B．陆地植物对光的利用不同C．动物对栖息空间及食物的依赖 D．水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关11.关于土壤微生物的叙述，错误的是（）A.土壤微生物参与生态系统的物质循环B.土壤微生物可作为生态系统的分解者C.秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用D.土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者12.如图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝？（）A．乙 B. 丙 C.丁 D.戊13.下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是（）A.在生态系统中，生产者都是植物B.细菌都属于异养生物，在生态系统中属于分解者C.太阳光来自地球之外，不属于生态系统的成分D.蛔虫为厌氧生物，在生态系统中属于消费者14. 下列有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A.兔子吃了1 千克的草，则这1 千克草中的能量就流入了兔子体内B.一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%～20%的能量流入狼的体内C.生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随着物质循环而被循环利用的15. 某草原上生长着多种杂草和以杂草为食的食草动物以及小型食肉动物，各种生物数量在一定范围内保持相对稳定，关于该生态系统的叙述正确的是（）A.该草原生态系统存在着“杂草→食草动物→小型食肉动物”这一条食物链B.该草原生态系统中的杂草、食草动物、小型食肉动物构成了生物群落C.食草动物和小型食肉动物能够加快该草原生态系统的物质循环D.该草原生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者16. 下图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析不正确的是（）A.该生态瓶的组成成分虽比较简单，但其群落仍存在垂直结构。
高二生物上学期期末考试试题文无答案word版本
2016-2017 学年度第一学期高二年级生物学科期末试卷( 文科）注意：本试卷共 6 页， 32 题，满分100 分，时间60 分钟。
一、选择题（共30 题，每题 2 分，共 60 分）1．有氧呼吸过程中葡萄糖分解开释的能量将A．所有用于生物合成等生理过程B．一部分以热能形式消散，一部分转移到ATP中C．所有转移到ATP中D．一部分供应生命活动需要，一部分转移到ATP中2．甲状腺激素在恒温动物体温调理中作用重要。
当正常人体内甲状腺激素分泌增添时，一般不会出现A．有机物分解增强B．O2耗费量增添C．ATP形成增添D．产热量大于散热量3．生物膜将真核细胞分开成不一样的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反响，而不会互相扰乱。
以下表达正确的选项是A．细胞核是mRNA合成和加工的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶4．以下激素中，拥有共同作用的是A. 胰岛素与胰高血糖素B.胰岛素与肾上腺素C. 生长激素与胰高血糖素D.生长激素与甲状腺激素5．以下对于人体血糖均衡调理的表达正确的选项是A．血糖均衡的调理完整依靠于体液调理B．当血糖浓度高升时，能使血糖浓度降低的激素不只胰岛素一种C．当血糖浓度降落时，能使血糖浓度高升的激素不只胰高血糖素一种D．当胰岛 B 细胞受损后，经下丘脑的调理即可使血糖浓度保持稳固6．以下现象中不可以充足表现细胞呼吸原理的是A．控制通气，可利用醋酸杆菌制醋B．包扎伤口时，要用透气的消毒纱布C．稻田要按期排涝D．温室里合适使用干冰7． ATP是细胞的能量“通货” ，有关 ATP的说法正确的选项是A． ATP中的 A 代表腺嘌呤， P 代表磷酸基团B． ATP、核糖体中必定含核糖，酶中也可能含核糖C．在有光的条件下，叶肉细胞中才能合成ATPD．内质网的膜能够合成ATP8．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示有关过程能量流动量．以下有关表达正确的选项是A．①是流入该生态系统的总能量B．③和④分别属于草和兔同化量的一部分C．图中的值代表草→兔的能量传达效率D．分解者获取的能量最少9．光合作用过程中，叶绿体类囊体薄膜产生的物质是A． C3、 C5和葡萄糖 B ． C3、 C5和 ATPC．ADP、 [H] 和 O2D． ATP、 [H] 和 O210．内环境的稳态是进行正常生命活动的必需条件，以下说法正确的选项是A.体内细胞代谢活动不会影响内环境的稳态B.在 37℃时，人的血浆浸透压相当于细胞内液的浸透压C.正常状况下，内环境的各项理化性质恒定不变D.胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调理，不受神经调理11．以下对于溶酶体的表述，不正确的选项是A．溶酶体内有好多水解酶B．溶酶体能分解衰老、损害的细胞器C．溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D．被溶酶体分解后的产物，都要排出细胞外12．以下四组生物中，属于真核生物的一组是A． SARS病毒和草履虫B．念珠藻和真菌C．伞藻和水绵D．硝化细菌和变形虫13．以下对于生长在同一植株上绿色叶片和黄绿色叶片的表达，错误．．的是A. 两种叶片都能汲取光能B. 两种叶片中均能产生二氧化碳C. 两种叶片的叶绿体中叶绿素含量必定同样D.黄绿色叶片在光反响中也会产生ATP14．图所示的四个方框挨次代表大肠杆菌、黑藻、酵母菌、蓝藻，此中暗影部分表示它们都拥有的某种物质或构造。
山西省太原市第五中学高二生物上学期期末考试试题 理
太原五中2016-2017学年度第一学期期末高二生物（理）试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填涂在答题卡上。
满分100分。
一、选择题：(本题共60分，每小题1.5分，只有一个选项最符合题意)1．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是A.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素将抑制a分泌d、b分泌eC.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核或线粒体中D.如果该图表示细胞免疫过程，a为效应 T细胞，b为靶细胞，c表示抗体2．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。
下列分析错误的是A.局麻药作用过程说明，突触后膜上存在辣椒素受体B.局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果一致D.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，导致突触后膜膜内外电位反转3．有关下图的描述，正确的是A．乙图中的D可以表示生态系统中的主要成分—生产者B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC．淋巴回流受阻时，甲图中的A增加导致组织水肿D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级4.如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—＜表示从树突到胞体到轴突)，方框甲代表大脑皮层的部分区域，乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。
下列有关对此生理过程的分析，不正确的是A.婴儿的a兴奋，就会引起e兴奋；正常成年人的a兴奋，e不一定兴奋B.如果正常成年人的n兴奋，就会引起神经元d的兴奋C.若正常成年人的b受损，其排尿反射将不会存在D.若正常成年人的m和n受到损伤，其排尿反射仍会存在5．以下有关种群的叙述，正确的是A．对在自然环境中的种群而言，K值总是固定不变的B．在食物和空间条件充裕的条件下，种群数量增长曲线一定呈“J”型C．种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变意味着新物种的形成D．调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度可以采用样方法6．右图为某一区域M、N两物种的各自的资源利用曲线。
山西省太原市第五中学高二生物上学期期末考试试题 文
太原五中2015—2016学年度第一学期期末高二生物(文)一.选择题（每题只有一个选项符合要求，每题2分,共60分）1．下列选项中，与其他三个选项含义都有很大差别的一项是A．细胞外液 B．细胞内液 C．血浆、组织液、淋巴 D．内环境2. 下列有关稳态的叙述中，正确．．的是A．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的B．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的C. 稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的D. 在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围3. 下图是神经细胞的膜电位变化示意图。
据图可判断，神经纤维受刺激后可产生A．神经反射 B．神经递质 C．静息电位 D．局部电流4．某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下A．膝跳反射存在，针刺足部无感觉B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉D．膝跳反射存在，针刺足部有感觉5．为使移植的器官长期存留，病人要长期使用某些药物，这些药物的作用是A．激活免疫系统 B．使免疫系统变得“迟钝”C．抑制术后感染 D．保证植入器官的血液供应6．下列关于激素调节的叙述，错误．．的是A．激素通过体液运输B．激素是信息分子C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．神经系统的某些结构也能释放激素7.下列关于植物激素的说法不．正确的是A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素促进植物生长D.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动8．下列叙述中正确的一项是A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果1时间K种群大小C ．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长D ．扦插时，保留芽和幼叶的插条比较容易生根成活，原因是芽和幼叶能进行光合作用 9. 右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。
山西省太原市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案..
太原市2016-2017学年第一学期高二年级期末考试语文试卷考试时间：上午8：00-10：00）说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。
注：将选择题的答案填到下面的答题栏内。
第I卷阅读题一、现代文阅读 (6分，每小题2分）阅读下面文字，完成1-3题鲍勃•迪伦不仅在某一方面跟萨特、克尔凯郭尔等存在主义者相通，还有人说，他跟德里达、福柯等也有不谋而合之处。
美国哲学家乔迪•罗切雷奥说:“迪伦的抗议歌曲展现了启蒙运动的社会哲学，而他那个阶段之后的作品则引入后现代主义的政治洞察与含混。
”启蒙哲学家康德号召人使用理性不断地提升自己，并扩展自由和确保幸福。
康德相信人类的反思和社会行动能够克服那些损害自由、平等、和平和幸福的传统与权力。
康德知道人类距离这些理想还很远，但人类有能力理解不公正并实现进步。
迪伦早期的抗议歌曲指责美国的体制未能达到他们声称的启蒙运动的平等理想。
他在《飓风》中写道:“看着他遭受那些显而易见的陷害，我不禁为生活于这片土地而感到羞耻。
在这里公正是儿戏。
”他意识到进步面临强大的阻力，但他认为道德反思最终会指明正确的道路。
后现代主义不像启蒙运动那样认为普遍的真理和价值观是人类进步的基础。
迪伦放弃抗议可以说是一种后现代的转向。
他突然开始怀疑平等原则的意义:“我说出‘平等’一词，就像是婚礼誓词，但我那时太老，现在我比那时年轻。
”这段副歌的含义是，平等的理想很天真，不能像他曾经以为的那样构成清晰的进步之路。
启蒙运动有一个教义是，人类的理性能带来进步和人类的逐渐提高。
迪伦对进步表示质疑，他宣称人类头脑的成就如登月实际上埋下了毁灭的种子。
人性不但没有不断提高，世界反而被暴力统治着。
后现代主义者一个问题是，他们的行动跟他们的结论是矛盾的，按照他们的看法，就不存在批评现有社会的立场，但他们一直是最直言不讳的批评者。
他们抗议启蒙运动的理想，那就等于认为没有这些原则会更好。
这仍然包含价值判断。
他们批评用理性去追求自由，但他们仍试图把人类从理性中解放出来。
2016—2017学年上学期高二期末考试生物题答案
2016—2017学年上学期高二期末考试生物
题答案
》》》高二生物上学期期末试题(含答案)
》》》第一学期高二生物期末试题（有答案）
》》》上学期高二生物期末试题（有答案）
》》》第一学期高二生物期末试卷（带答案）
》》》高二生物上册期末试题(含答案)
》》》高二生物上学期期末联考试题（带答案）
》》》高二上学期生物期末试卷（带答案）
2016-2017学年上学期高二期末考试生物题答案就整理到这里了，做完试题之后再参考答案！
高二上学期生物期末考试题(有答案)
第一学期高二生物期末试题(有答案)。
解析山西省太原五中最新高二上期末生物试卷文科
最新山西省太原五中高二(上）期末生物试卷(文科）一、选择题(每题只有一个选项符合要求，每题1.5分,共４５分)1.（1.5分)(2０21秋•太原校级期末)关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是（）A.人体血液的pH通常在7.3５～７。
45之间B.血液中乳酸过多时,就会与ＮaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2CO３过多时，就与H2CO3结合形成NaHCＯ3D.ｐH的相对稳定是在神经﹣体液的调节下独立完成的2.(1.5分)(2０21秋•太原校级期末）如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图1，2，３、4分别是（ )A．消化、循环、泌尿、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C.呼吸、泌尿、循环、消化D.消化、循环、呼吸、泌尿3.(1.5分)（２０21秋•太原校级期末)在血浆、组织液和细胞内液中，Ｏ2的浓度依次为（)A.血浆＞组织液>细胞内液B．血浆〉组织液=细胞内液C．血浆＞组织液＜细胞内液 D.血浆＜组织液=细胞内液４。
(1.5分）(2０２1秋•太原校级期末）如图是人体局部内环境示意图.以下叙述不正确的是（）Ａ．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C液增加B.２结构的细胞所处的内环境只有淋巴C．A液成分与B液、Ｃ液成分相比,含蛋白质较多Ｄ．A液中的O２浓度比Ｃ液中高5.（１.５分）(２021秋•太原校级期末)如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是( ）A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质6.(1．5分)（202１秋•太原校级期末)如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系（“+”表示促进，“﹣”表示抑制）,有关说法不正确的是（）Ａ．a、b、ｃ分别表示下丘脑、垂体、甲状腺B．a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用C.b分泌的激素对a、ｃ分泌激素都有抑制作用D.甲状腺激素分泌的调节机制是分级调节与反馈调节７．(1.5分）（20２1秋•太原校级期末)下列叙述正确的是（）A.只有糖尿病人才会出现糖尿B．正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿C．运动员开始奔跑后，血糖浓度不会下降,因为肝糖原和肌糖原分解D．血糖的主要来源是食物中的糖类，而主要去向是氧化分解释放能量８.（1．5分）（2０21秋•太原校级期末）下列不属于植物生长素的生理作用的是( ）A．促进细胞分裂 B.促进细胞纵向伸长C. 促进果实发育Ｄ．促进插枝生根9.（1．５分)(１999•上海）下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化.那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ )A.竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争Ｃ.竞争、共生、捕食 D.捕食、竞争、共生10．(１．５分）(2０21春•珠海期末)如图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔．其中,a、b、c分别代表第一、二、三营养级的生物.下面食物链中，与金字塔相符合的是（）①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼。
山西省太原市高二生物上学期期末考试试题
太原市2015一2016学年第一学期高二年级期末考试生物试卷一、单项选择题:本题共20小题，每小题1.5分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是A.人体的内环境即指细胞内液B.H2CO3/ NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用C.内环境的温度随气温的变化而变化D.葡萄糖以自由扩散的方式进入细胞2.结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A.浆细胞B. T细胞C.B细胞D.效应T细胞3.兴奋在神经元与神经元之间的传递是通过什么来完成的A.神经纤维B.反射弧C.电信号D.突触4.用矮壮素处理水仙可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高观赏价值。
与矮壮素的作用效果正好相反的植物激素是A.乙烯利B.赤霉素C.2,4一DD.脱落酸5.以下现象属于生态系统行为信息的是A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”6.下列符合生物学意义的食物链是A.青草→鼠→蛇→鹰B.阳光→青草→鼠→蛇→人C.鼠→蛇→人D.营养物质→鼠→蛇→鹰7.下列关于物质循环的叙述，正确的是A.生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C.物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D.不同的生态系统，都能独立地进行各自的物质循环8.在生态系统中，信息传递可发生在A.种群与种群B.种群内部各个体C.生物与环境D.以上三项都对9.下列关于种群密度的说法，不正确的是A.种群密度是种群最基本的数量特征B.一般用样方法调查双子叶植物的种群密度C.动物种群密度的调查方法是标志重捕法D.种群密度的调查一定要做到随机取样10.如图表示某一生态系统的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。
下列叙述正确的是A.能量可在食物链中循环利用B. I和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分C. E1主要表示通过光合作用所固定的能量D.该图所示的食物向只有1条食物链:I→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ11.某同学正在跑步，参与调节这一过程的下列结构有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤12.金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。
山西省太原五中高二生物上学期12月段测试题文(含解析)(2021年整理)
山西省太原五中2016-2017学年高二生物上学期12月段测试题文（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山西省太原五中2016-2017学年高二生物上学期12月段测试题文（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为山西省太原五中2016-2017学年高二生物上学期12月段测试题文（含解析）的全部内容。
2016—2017学年山西省太原五中高二(上)段测生物试卷（文科)（12月份）一、选择题：(本题共30分,每小题1。
5分，只有一个选项最符合题意）1．下列关于生长素的叙述哪项是不正确的是（）A．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织B．植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的C．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可D．顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故2．如图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（)A．大于A的浓度、小于A的浓度 B．大于B的浓度、小于B的浓度C．大于C的浓度、小于C的浓度 D．大于A的浓度、小于C的浓度3．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物4．下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（)A．生长素和赤霉素B．赤霉素和细胞分裂素C．生长素和脱落酸D．赤霉素和乙烯5．关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（）A．植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生ɑ﹣淀粉酶C．赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟6．以下关于植物激素的说法，错误的是（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．色氨酸在发育的种子中可转变成生长素C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长7．南方的草莓运到北方，为了较长时间保持草莓的新鲜度，需要喷洒一定浓度的甲液，到达目的地以后发现草莓还没有熟透，为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液，则甲、乙分别代表（）A．赤霉素、乙烯利B．细胞分裂素、脱落酸C．细胞分裂素、乙烯利D．乙烯利、赤霉素8．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草．如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用的生长素类似物的浓度是（）A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B．双子叶植物,单子叶植物；b点浓度C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度9．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和植物的向光性10．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（）①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用．A．①②B．①④C．②③D．③④11．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（）年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600A．甲是增长型,乙是稳定型，丙是衰退型B．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C．甲是增长型,乙是增长型，丙是衰退型D．甲、乙、丙三个种群都是稳定型12．预测某地区人口动态的主要依据是（)A．现有的人口数量B．现在的性别比例C．出生率、死亡率以及迁移率D．目前的年龄结构13．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③B．种群密度是种群最基本的数量特征C．预测种群数量变化的主要依据是④D．春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②14．如图所示,种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）A．渔业捕捞后需控制剩余量在b点B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．当种群数量达到e点后，增长速率为015．关于群落的结构,以下理解不正确的是（）A．竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．影响森林植物垂直分层的原因主要是光照16．甲、乙两图中表示的物种A与物种B的关系分别是（)A．共生与寄生B．竞争与捕食C．寄生与共生D．捕食与竞争17．森林中的鸟类有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关( ）A．温度B．光照强度C．食物种类D．湿度18．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）A．试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法B．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件C．试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度D．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理19．在对某种野兔的调查中，调查范围为1hm2（公顷）,第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为（）A．125只/hm2B．100只/hm2C．75只/hm2D．50只/hm220．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（)A．森林中有乔木层，灌木层,草木层和地被物层B．一片竹林中的竹子高矮不一C．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮二、非选择题：(本题共20分,每空2分)21．如图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答下列问题：（1）比较图中三条曲线，能说明．（至少答出两点）（2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为（用图中字母回答）,二者的生长情况体现了生长素作用的．（3）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由的结果．22．研究人员在南方某一块弃耕农田调查发现，原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物．杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等,多数是叫不出名的单子叶植物．调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物．请回答：（1）该弃耕农田上的动物、植物等所有生物构成，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用如图的装置来采集土壤中的小动物．但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置．（2）采集到小动物后,我们要对其丰富度进行统计,土壤小动物丰富度的调查方法为．通常的统计方法：①；②．2016-2017学年山西省太原五中高二（上）段测生物试卷（文科）（12月份)参考答案与试题解析一、选择题：（本题共30分，每小题1。
山西省太原五中_2017学年高二生物上学期12月段测试题文(含解析)
学年山西省太原五中高二（上）段测生物试卷（文科）（月份）一、选择题：（本题共分，每小题分，只有一个选项最符合题意）．下列关于生长素的叙述哪项是不正确的是（）．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织．植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可．顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故．如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（）．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）．喷洒肥．提高浓度．喷洒肥．喷洒生长素类似物．下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（）．生长素和赤霉素．赤霉素和细胞分裂素．生长素和脱落酸．赤霉素和乙烯．关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（）．植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生ɑ﹣淀粉酶．赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟．以下关于植物激素的说法，错误的是（）．植物激素的产生部位和作用部位可以不同．色氨酸在发育的种子中可转变成生长素．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长．南方的草莓运到北方，为了较长时间保持草莓的新鲜度，需要喷洒一定浓度的甲液，到达目的地以后发现草莓还没有熟透，为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液，则甲、乙分别代表（）．赤霉素、乙烯利．细胞分裂素、脱落酸．细胞分裂素、乙烯利．乙烯利、赤霉素．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草．如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则、曲线分别表示何类植物，以及应当选用的生长素类似物的浓度是（）．单子叶植物、双子叶植物；点浓度．双子叶植物，单子叶植物；点浓度．单子叶植物、双子叶植物；点浓度．双子叶植物、单子叶植物；点浓度．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）．根的向地性和茎的背地性．植物的向光性和顶端优势．茎的背地性和植物的向光性．根的向地性和植物的向光性．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（）①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用．．①②．①④．②③．③④．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（）．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型．甲、乙、丙三个种群都是稳定型．预测某地区人口动态的主要依据是（）．现有的人口数量．现在的性别比例．出生率、死亡率以及迁移率．目前的年龄结构．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③．种群密度是种群最基本的数量特征．预测种群数量变化的主要依据是④．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②．如图所示，种群在理想环境中呈“”型增长，在有环境阻力条件下呈“”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）．渔业捕捞后需控制剩余量在点．种群增长过程中出现环境阻力是在点之后．防治蝗灾应在害虫数量达到点时进行．当种群数量达到点后，增长速率为．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）．竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关．影响森林植物垂直分层的原因主要是光照．甲、乙两图中表示的物种与物种的关系分别是（）．共生与寄生．竞争与捕食．寄生与共生．捕食与竞争．森林中的鸟类有垂直分层现象．这种现象主要与下列哪一因素有关（）．温度．光照强度．食物种类．湿度．下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（）．试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件．试验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度．不同植物的枝条可能要用不同浓度的生长素类似物溶液处理．在对某种野兔的调查中，调查范围为（公顷），第一次捕获并标记只野兔，第二次捕获只野兔，其中有标记的野兔只，则该野兔种群的种群密度大约为（）．只．只．只．只．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）．森林中有乔木层，灌木层，草木层和地被物层．一片竹林中的竹子高矮不一．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮二、非选择题：（本题共分，每空分）．如图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答下列问题：（）比较图中三条曲线，能说明．（至少答出两点）（）若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为，则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为（用图中字母回答），二者的生长情况体现了生长素作用的．（）有人发现在植物根向地性弯曲部位除了生长素的分布不同外，在近地侧同时也集中了大部分的乙烯．由此可知：植物的生长发育过程是由的结果．．研究人员在南方某一块弃耕农田调查发现，原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物．杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前草等，多数是叫不出名的单子叶植物．调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物．请回答：（）该弃耕农田上的动物、植物等所有生物构成，土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用如图的装置来采集土壤中的小动物．但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置．（）采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，土壤小动物丰富度的调查方法为．通常的统计方法：①；②．学年山西省太原五中高二（上）段测生物试卷（文科）（月份）参考答案与试题解析一、选择题：（本题共分，每小题分，只有一个选项最符合题意）．下列关于生长素的叙述哪项是不正确的是（）．生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织．植物向光性主要是由于生长素分布差异引起的．子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可．顶端优势是由于项芽产生大量生长素促进顶芽生成快速的缘故【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子，生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位．顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．【解答】解：、生长素合成最活跃的部位是分生能力强的组织，如芽等，正确；、植物向光性主要是由于生长素分布不均匀，背光侧生长素浓度高引起的，正确；、子房发育成果实可以不依赖受精，在雌蕊柱头涂上一定浓度生长素即可，正确；、顶端优势是由于项芽产生大量生长素大量积累在侧芽处，抑制了侧芽的生长的缘故，错误．故选：．．如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制“高浓度、低浓度分别指（）．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度．大于的浓度、小于的浓度【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中、对应的浓度都起促进作用，点时既不促进也不抑制，而大于点的浓度则起抑制作用，所以高浓度、低浓度分别指大于的浓度和小于的浓度．故选：．．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）．喷洒肥．提高浓度．喷洒肥．喷洒生长素类似物【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】茄果类蔬菜要保证产量靠的是果实的产量，生长素能促进果实的生长发育，生长素是在传粉受精后、种子形成过程中产生的．【解答】解：温室栽培的茄果类蔬菜，果实的发育是在传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中，合成了大量的生长素，这些生长素能促进子房发育成果实，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证果实的产量，可采用的补救方法只能是喷洒生长素似物，促进果实的生长发育．而喷洒肥、肥不能使子房发育成果实，提高浓度，可增强光合作用，但与果实的生长发育无关．故选：．下列各组激素中，与棉花落花落叶均无关的是（）．生长素和赤霉素．赤霉素和细胞分裂素．生长素和脱落酸．赤霉素和乙烯【考点】：植物激素的作用．【分析】（）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；（）脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；（）乙烯：促进果实成熟；（）生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性，生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果．【解答】解：、高浓度生物生长素能促进棉花落花落叶，错误；、赤霉素和细胞分裂素与棉花落花落叶均无关，正确；、高浓度的生长素和脱落酸均能促进棉花落花落叶，错误；、乙烯能加速衰老，促进成熟，故乙烯和棉花落花落叶有关，错误．故选：．．关于植物激素生理作用的叙述，错误的是（）．植物激素不直接参与细胞内的各类生命活动．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生ɑ﹣淀粉酶．赤霉素施用过多可引起水稻结实率降低．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟【考点】：植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较【解答】解：、植物激素只能调节植物的生命活动，不能直接参与细胞内的各类生命活动，正确；、赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生ɑ﹣淀粉酶，正确；、赤霉素能促进细胞伸长，引起植株增高，但施用过多会导致水稻结实率降低，正确；、植物的各个部位都能合成乙烯，错误．故选：．．以下关于植物激素的说法，错误的是（）．植物激素的产生部位和作用部位可以不同．色氨酸在发育的种子中可转变成生长素．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长【考点】：植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较【解答】解：、植物激素的产生部位和作用部位可以不同，如顶芽产生的生长素可以运输到侧芽处发挥作用，正确；、色氨酸在发育的种子中可转变成生长素，正确；、细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用，其中细胞分裂素能促进细胞分裂，生长素能促进细胞伸长，正确；、生长素可通过促进乙烯合成来抑制茎段细胞伸长，错误．故选：．．南方的草莓运到北方，为了较长时间保持草莓的新鲜度，需要喷洒一定浓度的甲液，到达目的地以后发现草莓还没有熟透，为了便与马上吃需要喷洒一定浓度的乙液，则甲、乙分别代表（）．赤霉素、乙烯利．细胞分裂素、脱落酸．细胞分裂素、乙烯利．乙烯利、赤霉素【考点】：植物激素的作用．【分析】五类植物激素的比较【解答】解：（）细胞分裂素能促进细胞分裂，在蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间．甲液能较长时间保持草莓的新鲜度，因此甲为细胞分裂素；（）乙烯能够促进果实成熟，因此乙为乙烯利．故选：．．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物中的双子叶杂草．如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则、曲线分别表示何类植物，以及应当选用的生长素类似物的浓度是（）．单子叶植物、双子叶植物；点浓度．双子叶植物，单子叶植物；点浓度．单子叶植物、双子叶植物；点浓度．双子叶植物、单子叶植物；点浓度【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素生理作用具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．根据题意和图示分析可知：双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以图中甲代表双子叶植物、乙代表单子叶植物，图中点所对应浓度的生长素类似物既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂．【解答】解：据分析可知，甲表示双子叶植物，乙表示单子叶植物，除草剂最适浓度为点，此浓度的，﹣浓度既可以抑制双子叶杂草的生长，又可以促进单子叶植物的生长，所以该点浓度的生长素类似物可作为除草剂．故选：．．生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是（）．根的向地性和茎的背地性．植物的向光性和顶端优势．茎的背地性和植物的向光性．根的向地性和植物的向光性【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的作用具有两重性，即高浓度抑制生长，低浓度促进生长．不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，茎对生长素最不敏感．根的向地性和顶端优势现象都体现生长素的两重性，而植物的向光性、茎的背地性都体现了生长素对植物的生长有促进作用．【解答】解：、根的向地性体现生长素的两重性，茎的背地性是由于生长素对植物具有促进生长的作用，故错误；、植物的向光性，是由于生长素对植物具有促进生长的作用，而顶端优势体现生长素的两重性，故错误；、茎的背地性和植物的向光性都是由于生长素对植物有促进生长的作用，故正确；、根的向地性体现生长素的两重性，而植物的向光性由于生长素对植物具有促进生长的作用，故错误．故选：．．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（）①芽和幼叶生长迅速．容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素，促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用．．①②．①④．②③．③④【考点】：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素产生的部位是：幼嫩的芽、叶和发育中的种子．一定浓度的生长素能促进扦插的枝条生根，此外生长素还具有促进果实发育、防止落花落果等作用．【解答】解：芽和幼叶能产生生长素，生长素可以促进扦插的枝条生根，①和②错误、③正确；植物扦插繁殖时，由于没有形成根，吸水能力比较差，因此需要对插枝进行去除成熟叶片，进而降低蒸腾作用减少水分的散失，④正确．故选：．．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表．三个种群年龄结构的类型为（）．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型．甲、乙、丙三个种群都是稳定型【考点】：种群的特征．【分析】本题是根据种群不同年龄段的个体数目判断不同种群的年龄结构的类型．年龄结构是指一个种群中各年龄时期的个体数目比例，分为增长型、稳定性和衰退型，增长型幼年个体比例多，老年的个体比例少，未来一段时间内，种群数量会越来越大；稳定性是幼年个体、成年个体、老年个体比例相当，未来一段时间内，种群数量基本保持稳定；衰退型是幼年个体比例少，老年个体比例多，未来一段时间内，种群数量会越来越小．【解答】解：由表格数据可知，三个种群的种群数量相等，不同年龄段的个体数目可以代表不同年龄段的比例，甲种群幼年个体比例高，老年个体的比例低，属于增长型；乙种群幼年个体、成年个体、老年个体的比例相当，属于稳定型；丙种群幼年个体比例低，老年个体比例高，属于衰退型．故选：．．预测某地区人口动态的主要依据是（）．现有的人口数量．现在的性别比例．出生率、死亡率以及迁移率．目前的年龄结构【考点】：种群的特征．【分析】种群的特征：（）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）（）空间特征：指组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局．（）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位．【解答】解：、现有的人口数量不能预测人口动态变化，错误；、性别比例能影响人口数量变化，但不能预测人口的数量变化，错误；、出生率、死亡率以及迁移率能决定人口数量的大小，但不能预测人口的数量变化，错误；、年龄结构能预测人口的动态变化，正确．故选：．．下列结合种群特征的概念图所作的分析，错误的是（）．利用性引诱剂诱杀害虫会影响③．种群密度是种群最基本的数量特征．预测种群数量变化的主要依据是④．春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的①②【考点】：种群的特征．【分析】分析题图：图示为种群特征的概念图，种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，所以①死亡率、②是出生率、③是性别比例、④是年龄组成．【解答】解：、利用性引诱剂诱杀雄性害虫会直接影响种群的性别比例，即图中③，正确；、种群密度是种群最基本的数量特征，正确；、预测种群数量变化的主要依据是年龄组成，即图中④，正确；、春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率，错误．故选：．．如图所示，种群在理想环境中呈“”型增长，在有环境阻力条件下呈“”型增长．下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（）．渔业捕捞后需控制剩余量在点．种群增长过程中出现环境阻力是在点之后．防治蝗灾应在害虫数量达到点时进行．当种群数量达到点后，增长速率为【考点】：种群数量的变化曲线．【分析】、据图分析，曲线中的两个关键点：点时，增长率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；点时，种群数量达到最大，这时种群增长率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值．、“”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况．“”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值，种群增长率先增加后减少，在处种群增长率最大．【解答】解：、点为值，种群增长率为，在值时捕捞鱼类得到的日捕量最大，但一般捞渔业捕捞后需控制剩余量在时，即点，种群增长率最大，错误；、种群增长过程中一开始就是点后就出现环境阻力，只不过随着种群数量增加而增加，错误；、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时，所以应在点之前进行，错误；、到达点后，种群达到值，此时出生率等于死亡率，故增长率为，正确．故选：．．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）．竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关．影响森林植物垂直分层的原因主要是光照【考点】：群落的结构特征．【分析】生物群落的结构、垂直结构：（）概念：指群落在垂直方向上的分层现象．（）原因：①植物的分层与对光的利用有关，群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱，不同植物适于在不同光照强度下生长．如森林中植物由高到低的分布为：乔木层、灌木层、草本层、地被层．②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的微环境有关．如森林中动物的分布由高到低为：猫头鹰（森林上层），大山雀（灌木层），鹿、野猪（地面活动），蚯蚓及部分微生物（落叶层和土壤）．、水平结构：（）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布．（）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布．【解答】解：、竹林中的箭竹属于一个种群，而垂直结构属于群落的特征，错误；、影响动物在群落中垂直分布的主要因素是栖息空间和食物，而这主要是植物提供的，因此动物的垂直分布与植物的分层现象密切相关，正确；、淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关，正确；、影响森林植物垂直分层的原因主要是光照，正确．故选：．．甲、乙两图中表示的物种与物种的关系分别是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
太原五中2016-2017学年度第一学期期末
高二理科综合（生物）
一．选择题（每题1分，共30分）
1.食物网具有的特征是
A. 有很多相互关联的食物链B．每一种生物都只位于一条食物链上C．每一种动物可以吃多种植物D．一种生物都被多种生物所捕食
2.某生物兴趣小组的同学用河水、河泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、瓶盖、凡士林等材料制作了3个生态瓶（如下图所示），下列说法中错误的是
A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少
B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长
C．瓶中的分解者主要来自河水及池泥
D．若想维持较长时间的稳态，丙瓶不应放在黑暗中
3.信息传递在生态系统中具有重要作用。
下列各信息中属于化学信息的是
A.蜜蜂跳舞
B.孔雀开屏
C.鸟类鸣叫
D.昆虫的性外激素
4.下列人类活动中,有利于保护生物多样性，实现可持续发展的是
A.围湖造田
B.毁林开荒
C.退耕还林还草
D.焚烧秸秆
5.假设初级消费者从生产者获得的能量相同，则下列食物链中，猫头鹰食物最充足的食物链是
A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
6．不属于运用生态系统信息传递原理提高农畜产品产量的措施是
A．延长家禽光照时间，降低产蛋量
B．人工控制光周期，使农作物早熟、高产
C．在农田施放适量性引诱剂，干扰害虫正常交尾
D．在果园中播放特定音乐吸引蜜蜂前来采蜜
7．有关生态系统的叙述中，错误的是
A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成
B．生态系统中的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
C．森林生态系统的自我调节能力大于草原生态系统
D．生态系统的能量流动是通过食物链和食物网进行的
8．下列关于生物多样性的叙述，不正确的有
A．保护生物多样性最有效的措施就是易地保护
B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C．生物多样性是生物与环境相互影响、共同进化的结果
D．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
9.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为
A、第二营养
B、三级消费者
C、次级消费者
D、初级消费者
10.在一定时间内，某自然生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是
A.a=b+cB．a＜b+cC．a＞b+cD．c＞a+b
11．流经某一生态系统的总能量是
A．照射到该生态系统中的全部太阳能
B．该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
C．该生态系统中生产者体内的能量
D．该生态系统中生产者所固定的太阳能
12．在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是
A．二氧化碳B．碳酸盐 C．碳酸 D．碳水化合物
13．在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用 D．异化作用
14．下列哪一种方法能增加生态系统的抵抗力稳定性
A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量
B．增加该生态系统内各营养级生物的种类
C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡
D．减少该生态系统内各营养级生物的种类
15．与生态系统自我调节能力大小有关的主要因素是
A．生态系统的无机环境 B．生态系统的气候环境
C．生态系统的成分D．生态系统的地理位置
16．2010年，我国人口总数要控制在
A． 13亿以内 B． 16亿以内 C． 13．3亿以内 D． 13．6亿以内
17．在大量使用1（化肥）、2（农药）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）这几种物质中，能促使赤潮发生的是
A．1和2 B．3和1 C．2和4 D．3和5
18.调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）。
经测定，一年中流经这4
该生态系统中初级消费者是
A． a B． b C． c D． d
19. 下列说法正确的是
A．物质循环发生在生物群落与无机环境之间。
B．能量流动和物质循环是两个相对独立的过程。
C．温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高
D．同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢。
20. 下列说法正确的是
A．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同。
B．太阳能不是只有通过生产者才能输入到生态系统之中。
C．植食性动物不一定是初级消费者。
D．在草→昆虫→青蛙→蛇→狐→豹这条食物链中，豹是第五营养级。
21. 下列说法不正确的是
A．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性可能比较低。
B．人口增长率决定于出生率
C．利用潮汐发电和提高能源利用效率，有利于解决全球气候变暖的问题。
D．合理利用就是最好的保护
22.俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃小虾，小虾吃泥巴”，某同学据此设计了一个水池生态系统．下列属于该生态系统第一营养级的是
A小鱼吃的小虾 B吃小鱼的大鱼 C泥巴中的藻类D泥巴中的大肠杆菌
23. 一个完整生态系统的结构应包括A. 能量流动和物质循环B. 生物群落及其无机环境C. 生态系统的成分，食物链和食物网D. 群落的垂直结构和水平结构
24.下图是自然界碳循环的简图。
图中的甲、乙、丙各代表什么
A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者
25. 下列关于生态系统的物质循环的叙述中，错误的是
A．所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素
B．所说的生态系统是指生物圈
C．物质在循环过程中不断减少
D．所说的循环是指物质在生物与无机环境之间反复出现、循环利用
26. 关于人口增长对生态环境的影响，说法错误的是
A．人的生存需要粮食，因而会使人们过度利用耕地和开垦更多的农田，因此又会使人口继续增加B．人的生存除需要粮食等各种农产品以外，对多种物质和精神的需求，会给生态环境造成更大压力
C．随着社会的发展和进步，人口增长对环境的压力将会自然减少
D．我国在发展中遇到的许多困难和问题都与人口众多有直接关系
27. 关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是
A地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性
B许多野生动物的使用价值目前还不清楚，由此说明生物具有间接的使用价值
C人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D生物多样性保护的最有效的措施是加强教育和法制管理
28.野生稻是水稻的祖先，在长期的自然选择中形成了丰富的变异类型，保留了诸多抗逆、抗病虫害、优质、广适性等优良基因．云南省农科院成立了科研团队，对野生稻进行研究保护，这体现了野生生物的
A、直接价值
B、间接价值
C、潜在价值
D、以上都有
29. 关于生态系统成分中生物部分的叙述正确的是
A分解者只包括腐生细菌和真菌
B消费者全是异养型真核生物
C细菌既可以是生产者，也可以是消费者或分解者
D生产者和分解者之间均直接联系，消费者可有可无
30. 在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应包括
A.通过兔子呼吸作用释放的能量
B.通过兔子的粪便流入到分解者体内
C.通过狐的粪便流入到分解者体内
D.流入到狐体内
二．非选择题（共20分）
1.下图是某生态系统的能量流动图解，图中数值的单位为J/(cm2·a)。
请回答下列问题。
(1)该生态系统能量流动的源头是________。
(2)输入该生态系统的总能量值是________J/(cm2·a)，能量在该生态系统中是沿着________流动的。
(3)第二营养级的能量流入第三营养级的传递效率约为________%(保留一位小数)。
(4)上图数据反映出该生态系统的生物群落没有演替到相对稳定的阶段，判断依据是能量输入
________(大于、等于、小于)能量输出。
2.下图是某生态系统中碳循环简图，请分析回答：
（1）如果图示是一个草原生态系统，其组成越复杂则___________（恢复力/抵抗力）稳定性越低；图中表示生产者的是___________。
如果该生态系统中次级消费者增重2kg，最多需要消耗生产者
___________kg。
（3）碳在④⑤⑥中的传递形式为___________。
（4）随着我国工业的发展，大气中PM2.5含量不断升高，从而影响人体健康。
PM2.5的产生原因之一，是大量燃烧___________。
2017.1.17期末文科答案
一．选择题（每空1分，共30分）
1-5 AADCD
6-10 AAACC
11-15 DABBC
16-20 DBAAA
21-25 BCCAC
26-30 CCACB
二．非选择题（每空2分，共20分）
31. (1)太阳能
(2)20810 食物链
(3)11.3
(4)大于
32.
(1) 恢复力 C
(2)200
(3)含碳有机物
(4)化石燃料。