山西省太原市第五中学2018-2019学年高二生物上学期10月月考试题
山西省太原市第五中学2019届高三上学期10月月考试题生物(含答案)
太原五中2018—2019学年度第一学期阶段性检测高 三 生 物(2018.10)一、选择题（本题包括30小题，每题1.5分，共45分。
每题只有一个选项符合题意。
） 1.如图是四类细胞的结构模式图，据图判断，下列说法不正确的是 ( ) A ．从结构上看，大肠杆菌与图中Ⅲ所示细胞同属于原核细胞B ．图Ⅱ中②为线粒体，葡萄糖可以在其内进行彻底的氧化分解C ．图中的Ⅰ可代表人体的胰岛B 细胞，其合成的分泌蛋白有胰岛素D ．判断Ⅳ是低等植物细胞的标志结构是图中③中心体和④叶绿体2．绿色荧光蛋白是从发光水母中分离出来的一种结构蛋白，其相关数据如下表所示。
若R 基上)A ．只有1条肽链B ．R 基上的氨基有17个C ．水解时，水中的氧参与形成氨基D ．合成一分子该蛋白质，脱去水的相对分子质量为2 2323.某化合物为一种分泌蛋白，该蛋白成熟之前由一条多肽组成，且肽链内部无二硫键，成熟后，该多肽被水解成了四条相对较短的肽，且此四条肽链内部及之间共形成了5个二硫键。
假设该蛋白成熟过程中氨基酸残基数未变，那么该蛋白由未成熟的一条肽链变成成熟状态的过程中，相对分子质量的改变为 ( ) A ．增加了44 B ．增加了26 C ．减少了24 D ．减少了544.科学家使用巯基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶(一种蛋白质)，可以将该酶去折叠转变成无任何活性的无规则卷曲结构。
若通过透析的方法除去导致酶去折叠的巯基乙醇和尿素，再将没有活性的酶转移到生理缓冲溶液中，经过一段时间后，发现核糖核酸酶活性得以恢复。
下列叙述正确的是 ( )A ．由于巯基乙醇和尿素处理破坏了蛋白质中的肽键，故该酶失去了活性B ．该蛋白质的氨基酸序列可以决定蛋白质的空间结构C ．这个实验证明结构并不一定决定功能D ．这个实验说明蛋白质的结构从根本上讲是由外界环境决定的5.为了观察小鼠细胞的染色体，某兴趣小组对小鼠进行适当处理后，取出骨髓中的活细胞制成细胞悬液，经过低渗溶液处理(使染色体散开)、固定、染色后制片并观察。
山西高二高中生物月考试卷带答案解析
山西高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于人体内环境组成成分的是 ( )①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A．②③⑦B．①②③⑦C．①②③⑦⑧D．①②③⑥⑦⑧2.下图中A、B代表人体内的物质，①②③④代表体液。
下列说法不正确的是A．若组织细胞为脑细胞，则①比④处CO2浓度高B．若组织细胞为骨骼肌细胞，则B可代表乳酸C．若组织细胞为垂体细胞，则A可代表促甲状腺激素释放激素D．若组织细胞为胰岛细胞，则饥饿时①比④处胰高血糖素浓度低3.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。
下列相关叙述中错误的是（）A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号②4.如图为人体体液中物质交换示意图。
下列有关叙述不正确的是( )A．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液B．乙酰胆碱可以存在于②中C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于①中5.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏时，必将引起（）A．酶促反应速率的加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢的紊乱D．成年人患肌无力6.下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因7.现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。
山西省太原市2019届高二生物10月月考试题理(含解析)
山西省太原市2018-2019学年高二生物月考试题理（含解析）一、选择题(每题1分，共40分)：1．下列关于内环境稳态及其调节的叙述，正确的是最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
A．剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆会由弱碱性变为弱酸性B．内环境的各种成分达到不变时，机体达到稳态C．免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的D．内环境是所有生物与外界物质交换的媒介【答案】C【考点定位】内环境稳态及其调节。
2．据右图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的CO2有害无益③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】B【解析】对于组织细胞的正常生理活动，过程a、b和c均不可或缺，①错误；组织液中的CO2有利于刺激呼吸频率，②错误；稳态是相对的，故组织液中的物质是有变化的，③正确；过程b或c受阻可导致组织水肿，④正确。
【考点定位】内环境的构成。
【名师点睛】组织水肿的成因组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因包括2大层面5项原因，如图所示：3．将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同时检测某种激素的含量，经过一段时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是A.促性腺激素释放激素B.促性腺激素C.促甲状腺激素D.雌激素【答案】D【解析】垂体可分泌促性腺激素，促进雌蛙的性腺分泌更多的雌性激素，D正确。
【考点定位】动物的激素调节。
4．激素从释放到消失(即灭活)所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。
大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。
激素半衰期短有利于A.提高调节作用的灵活性B.反应发生慢C.作用时间长D.使作用范围广【答案】A5．现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如表所示的处理。
高二生物上学期10月月考试题.doc
高二生物上学期10月月考试题（卷面分值：120分，考试时间：100分钟，命题人：钱新明）一、单项选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
本题共24小题，每题2分，共48分1．人体内组织细胞与外界环境进行物质和能量的交换的桥梁是A．体液 B.细胞内液 C.组织液 D.细胞外液2．动物生命活动的调节中，起主要作用的是A.激素调节B.体液调节C.神经调节 D．化学物质调节3.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负4．下列哪一项不是植物生长素的生理作用A.防止落花落果B.促进果实发育C.促进植物生长D.促进细胞的分裂.5．茎产生向光性的原因在于生长素A.向光侧分布得多B.背光侧分布得多C.在茎中分布均匀D.在茎的顶端产生6．下列与免疫失调无关的疾病是A．过敏性鼻炎B．血友病 C．艾滋病 D．系统性红班狼疮7．在反射活动中能够起分析综合作用的是A. 神经中枢B. 传入神经 C . 传出神经 D. 感受器8．为了观察狗的甲状腺机能亢进引发的症状，可以采取的措施是A. 切除发育正常的小狗的甲状腺B. 用加碘的饲料连续饲喂正常的成年狗C. 用添加甲状腺激素制剂的饲料连续饲喂正常的成年狗D. 用无碘的食品连续饲喂发育正常的狗9．调节性激素分泌的枢纽部位是A. 垂体B. 睾丸C. 卵巢D. 下丘脑10．下列叙述正确的是A. 只有糖尿病人才会出现糖尿B. 正常人在吃甜食过多引起高血糖时，就会出现糖尿C. 运动员开始奔跑后，血糖浓度不会下降，所以没有肝糖元分解D. 血糖的主要来源是食物中的糖类，而主要去向是氧化分解放能11．手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是A.大脑功能异常B. 缺乏促甲状腺激素C. 缺乏促性腺激素D.垂体一甲状腺之间的神经被切断12.下列物质中不应该出现在内环境中的是A．神经递质B．氨基酸C．呼吸氧化酶D．组织胺13．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A．淋巴因子B．吞噬细胞C．淋巴细胞D．抗体14．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充15．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误．．解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同16．丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。
山西省太原市第五中学2020-2021学年高二生物上学期10月月考试题答案
高二生物月考评分细则1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B C D A D D A D C11 12 13 14 15 16 17 18 19 20B D B B B DCD D B21 22 23 24 25A B B C A二、非选择题（共50分）26.（10分）（每空1分）（1）组织液和血浆.....................................................(写全给分)（2）含有较多的蛋白质无机盐和蛋白质（3）循环系统、呼吸系统..........................................(不写系统不给分)2 O2跨膜运输方式是自由扩散，组织液的O2浓度高于组织细胞内（4) 增加（5）神经—体液—免疫进行正常生命活动27.（10分）（每空1分）（1）效应器（2）突触小泡 B 突触后膜特异性受体（3）持续兴奋或抑制....................................................(写全给分)（4）正电位→负电位；c 单向，递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜（5）不变减小28.（10分）（每空1分）（1）吞噬细胞淋巴因子⑤体液免疫（2）皮肤、粘膜（3）效应T细胞；细胞凋亡（4）抗原与抗体特异性结合（5）见下图....................(两点：实线抗体含量峰值较高、较早含量增加)29.（10分）（每空1分）(1)A、B、C 促甲状腺激素释放激素(2)抑制反馈(3)下丘脑促进肾小管和集合管对水分的重吸收细胞外液渗透压升高(4)（适量的）乙醇会抑制ADH的分泌................................(不写适量的也给分)等量的生理盐水.................................................(不写等量的不给分)30.（10分）（每空1分）（1）电信号/局部电流大脑皮层加重（2）葡萄糖和胰高血糖素组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖肝糖原分解、非糖类物质转化（成葡萄糖）.........................(写一个不给分) （3）葡萄糖转运蛋白蛋白质、糖原、脂肪.................................................(写全给分) （4）自身免疫病①。
山西省太原市第五中学高二生物上学期月月考试题理77
山西省太原市第五中学2018-2019学年高二生物上学期12月月考试题 理一、选择题(本题共50分，31-40每题2分，其余每题1分，只有一个选项最符合题意)： 1．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是 A ．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、胚芽鞘尖端 B ．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段 C ．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D ．胚芽鞘尖端、胚芽鞘、尖端下面的一段2．下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是 A ．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 B ．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C ．样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样D ．用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体 3.下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。
该人群的年龄组成 A ．由稳定型变为增长型 B ．由衰退型变为稳定型 C ．由增长型变为稳定型 D ．由稳定型变为衰退型4．下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a 的左侧施加一适当的刺激，则 A ．ab （膜外侧）之间会产生电流，方向为a →b B ．ab 之间膜内侧电流方向为b →aC ．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D ．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 5．下列各选项与所给图示不相符的是A ．若X 表示种群密度，a 可能代表出生率或迁入率B ．若X 表示甲状腺激素，a 可能代表促甲状腺激素C ．若X 表示T 细胞数量，b 可能代表HIV 数量D ．若X 表示垂体，则a 可能代表甲状腺 、b 可能代表下丘脑。
6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A ．②③ B ．①④ C ．②④ D ．①③7．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是A.当受到寒冷刺激时，a 、b 、c 激素的分泌均会增加B.c 激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d 激素的作用8.“率”是指两个相关的数在一定条件下的比值，下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是 A ．对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率 B ．种群数量变化的“J ”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率 C ．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 D ．适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 9．有关下图的描述，正确的是A ．乙图中的D 可以表示生态系统中的主要成分—生产者B ．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC ．淋巴回流受阻时，甲图中的A 增加导致组织水肿D ．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B 所处的营养级 10．丝瓜为雌雄同株异花植物，将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时，然后种植。
山西省太原市第五中学2018-2019学年高二上学期10月月考试题 生物(理) Word版含答案
太原五中2018—2019学年度第一学期阶段性检测高 二 生 物 （理）一、选择题：(请选出最佳选项填在答题卡中，每题1.5分，共60分)1．下列各组化合物中全是内环境组成成分的是A ．O 2、CO 2、血红蛋白、神经递质B ．溶菌酶、过氧化氢酶、抗体、抗利尿激素C ．纤维蛋白原、Ca 2+、载体蛋白D ．Na +、HPO 42－、维生素、淋巴因子2．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A ．渗透压B ．蛋白质含量C ．K ＋浓度 D ．O 2浓度3．肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体内环境的治疗方法，下列有关叙述错误的是A ．内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物无所谓内环境B ．肌肉注射是将药物直接送到组织液中C ．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D ．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中4．如图为细胞与内环境进行物质交换的图解。
下列相关叙述中错误的是A ．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B ．若某人长期营养不良，会使图中②液体增加C ．组织液中的代谢终产物大部分从毛细血管的动脉端进入血浆D ．图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆和组织液、组织液 5. 右图表示人体中部分体液的关系，则下列叙述错误的是A ．过程②、⑥受阻时，会引起组织水肿B ．乙表示组织液，丁表示血细胞内液C ．T 细胞、B 细胞可以存在于甲和丙中D ．丁中O 2浓度不可能比甲中的高 6. 在人体内环境中可以发生的生理过程是 A ．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 B ．合成生长激素、胰高血糖素C ．O 2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D ．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖7.右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是 -A.内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入淋巴C.②表示肾小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤8．对于不能进食的病人，需要及时补充葡萄糖，临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。
山西省太原市高二生物10月月考试题
山西省太原市2017-2018学年高二生物10月月考试题一、单项选择题（每小题2分,共30分)1.下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的是A.细胞外液B.细胞内液C.血浆、淋巴、组织液D.内环境2.下列与内环境稳态的维持有直接关系的系统是①消化系统②呼吸系统③循环系统④泌尿系统⑤运动系统⑥内分泌系统A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③⑥3.在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是A.二氧化碳B.葡萄糖C.血红蛋白D.氧气4.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。
而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂;浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。
则这三种食盐水的浓度大小依次为A.x>y>zB.y>x>zC.z>y>xD.z>x>y5.毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的内环境成分分别是①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A.①④B.②③C.①③D.②④6.长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO37.下列有关稳态的叙述中，正确的是A.稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内8.下列关于反射和反射弧的叙述，错误的是A.只有具有神经系统的生物才能发生反射活动B.构成反射弧的神经元至少要有两个C.刺激传出神经引起效应器的反应也属于反射D.反射的发生需要一定的刺激及完整的反射弧9.神经纤维静息时和产生兴奋后,细胞膜内外电位分别是A.内负外正、内正外负B.内正外负、内负外正C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负10.神经冲动在细胞间的传递途径是①突触小泡②突触前膜③突触间隙④突触后膜A.①②③④B.②①③④C.①③④②D.①④③②11.如图为一突触的结构示意图,在a、d两点连接一个灵敏电流表。
山西省太原市第五中学2019_2020学年高二生物上学期10月阶段性检测试题
山西省太原市第五中学2019-2020学年高二生物上学期10月阶段性检测试题一、选择题(1-30每题1分，31-40每题2分,共50分)：1．下列各组化合物中全是内环境组成成分的是A．O2、CO2、血红蛋白、神经递质B．溶菌酶、过氧化氢酶、抗体、抗利尿激素C．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白D．Na+、HPO42－、维生素、淋巴因子2．右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是A.内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ代表的是胃C.②表示肾小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤3．在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖4．右图表示人体中部分体液的关系，则下列叙述错误的是A．过程②、⑥受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中O2浓度不可能比甲中的高5．有关人体内激素的叙述,正确的是A.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物6．人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传至脑干的神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与7．生活中存在以下现象：（1）婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；（2）由于惊恐而出现无意识排尿。
山西太原五中XX-2019高二生物10月月考试题(有答案)
山西太原五中XX-2019高二生物10月月考试题（有答案）太原五中XX—2019学年度学期阶段性检测高二生物命题：秦伟校对:崔艺凡一、选择题：．下列各组化合物中全是内环境组成成分的是A．o2、co2、血红蛋白、神经递质B．溶菌酶、过氧化氢酶、抗体、抗利尿激素c．纤维蛋白原、ca2+、载体蛋白D．Na+、HPo42－、维生素、淋巴因子．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A．渗透压B．蛋白质含量c．＋浓度D．o2浓度．肌肉注射和静脉注射都是将药物直接送入人体内环境的治疗方法，下列有关叙述错误的是A．内环境是对多细胞生物而言的，单细胞生物无所谓内环境B．肌肉注射是将药物直接送到组织液中c．静脉注射常使用生理盐水以维持正常渗透压D．两种方法注射的药物都不会出现在淋巴中．如图为细胞与内环境进行物质交换的图解。
下列相关叙述中错误的是A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥B．若某人长期营养不良，会使图中②液体增加c．组织液中的代谢终产物大部分从毛细血管的动脉端进入血浆D．图中①和③细胞具体的内环境分别是血浆和组织液、组织液右图表示人体中部分体液的关系，则下列叙述错误的是A．过程②、⑥受阻时，会引起组织水肿B．乙表示组织液，丁表示血细胞内液c．T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中D．丁中o2浓度不可能比甲中的高在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素c．o2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是¬¬¬¬A.内环境与Ⅰ交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入淋巴c.②表示肾小管的重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤．对于不能进食的病人，需要及时补充葡萄糖，临床上为患者输液时所用的通常是5%的葡萄糖溶液。
山西省太原五中2013-2014学年高二10月月考生物试题 Word版含答案资料
太 原 五 中2013—2014年学年度第一学期月考(10月)高 二 生 物（理）一、选择题：(本题共50分，31-40每题2分，其余每题1分，只有一个选项最符合题意) 1．过敏反应发生的条件是①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原 A ．①③ B ．②④ C ．①④ D ．②③ 2．下列有关样方选取的叙述中，正确的是A ．若调查双子叶草本植物的种群，样方数目一定为10个B ．若调查双子叶草本植物的种群，样方大小一般为1m 2C ．样方的大小和数目是固定的D ．对乔木的调查取样与双子叶草本植物的调查取样完全相同 3．下列各选项与所给图示不相符的是A ．若X 表示种群密度，a 可能代表出生率或迁入率B ．若X 表示甲状腺激素，a 可能代表促甲状腺激素C ．若X 表示T 细胞数量，b 可能代表HIV 数量D ．若X 表示垂体，则a 可能代表甲状腺 、b 可能代表下丘脑。
4．下图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a 的左侧施加一适当的刺激，则 A ．ab （膜外侧）之间会产生电流，方向为a →b B ．ab 之间膜内侧电流方向为b →aC ．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D ．电流计指针会发生两次相同方向的偏转 5．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。
下列各项不会引起组织水肿的是A.营养不良，血浆蛋白含量减少 B ．花粉过敏引起毛细血管通透性增加 C.肾小球肾炎导致蛋白尿 D ．食物过咸导致血浆渗透压增高 6．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是 ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化 ③肾上腺素分泌量 ④汗腺的分泌量 A ．②③ B ．①④ C ．②④ D ．①③7．下列哪种情况下尿液会增加？①剧烈运动时 ②天气转冷时 ③患糖尿病时 ④注射一定量20%甘露醇利尿剂溶液 ⑤摄取过多过咸的食物时 A ．①③⑤ B ．②③④ C ．①②③ D ．③④⑤8．植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用①萘乙酸 ②生长素 ③2,4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯 A ．①②⑤ B ．②③④ C ．②③⑤ D ．②④⑤9．右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。
山西省太原五中高二生物10月月考试题新人教版
太原五中2012—2013学年度第一学期月考（10月）高二生物（理）一、选择题（1~30每题1分，31~40每题2分，共50分）1. 吞噬细胞不参与（）A. 非特异性免疫B. 体液免疫C. 细胞免疫D. 合成并分泌抗体2. 人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异，很可能体现在（）A. 核DNA分子数B.线粒体的数目C. 参与免疫的过程D.高尔基体的数目3．植物激素是指（）A．活细胞产生的有催化功能的蛋白质B．一定部位细胞合成的微量高效调节物质C．细胞合成的有调控代谢活动的活性物质D．人工合成的植物生长调节剂4. 在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是（）A. 种群密度B. 年龄组成C. 性别比例D. 出生率和死亡率5. 一个新的物种进入某地后，其种群数量变化，哪一项是不正确的（） A．先呈“S”形增长，后呈“J”形增长B．先呈“J”形增长，后呈“S”形增长C．种群数量达到K值后会保持稳定D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值6. 下列与激素作用无关的实例是（）A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平7．科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅14天的雄鼠就表现出交配行为。
如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡将不再鸣啼，鸡冠萎缩，求偶行为消失；重新植入睾丸，则公鸡的特征和交配行为又得以恢复。
这一事实说明（）A．性激素与性行为之间有着直接的联系B．被割除睾丸的公鸡变成了母鸡，因而不再鸣啼C．睾丸酮属于雄性激素，在雌性体内不存在D．幼鼠和公鸡的有关特征和行为变化是激素和神经系统共同作用的结果8．⑴流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。
少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
太原五中高三生物第一学期10月月考试题
太原五中高三生物第一学期10月月考试题
2019太原五中高三生物第一学期10月月考试题2019太原五中高三生物第一学期10月月考试题
试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填写在答题卡上。
满分100分。
一、单选题(每小题只有一个选项符合题意本题包含40小题，每题1分，共40分)
1.关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是
A.叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体
B.全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上
C.组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系
D.基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积
2.普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃
罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。
但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。
以下关于这一现象的说法，不正确的是
A.该实验并不科学，没有可重复性
B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下
C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达
到了平衡
D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡
3.初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植
C.在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强
D.水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受温度的影响
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山西省太原市小店区高二生物上学期10月月考试题
2017～2018学年第一学期高二（10月）月考测试生物试题（考查时间：80分钟）（考查内容：必修二）—、单选题（本题共35个小题，每小题2分，共70分。
）1.如图是人体局部内环境的示意图。
以下叙述正确的是A. 人发生过敏反应时，结构1的通透性会降低B. 某人长期摄入蛋白质过少，会引起丙液增加C. 丙液和乙液可以通过结构2相互渗透D. 3中无氧呼吸的产物会引起甲液PH明显下降2.下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是A. 内环境的稳态指的是内环境的理化性质保持相对稳定B. 内环境稳态的实现不仅需要神经一体液一免疫调节，还需要各器官和系统的协调活动C. 所有的疾病都是由内环境稳态失调引起的D. 血浆的渗透压主要由Na+和K+维持3. 如图所示为来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是A. 四种细胞一般不能进行有丝分裂B.小肠上皮细胞主要通过肠腔获得以营养物质和排出代谢废物C. 四种细胞生活的内环境都是组织液D.神经细胞的轴突末梢可以构成感受器或效应器4. 下列激素中对腺垂体功能无直接影响的是A. 促甲状腺激素释放激素B. 促甲状腺激素C. 甲状腺激素D. 生长激素5. 如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素或指标的含量变化。
下列各项所示条件变化和激素对应正确的是A. 乳酸排出增多——PH变化B. 食物缺碘——促甲状腺激素C. 过度饥饿——胰岛素D. 耗氧量增强——甲状腺激素6. 下列有关人脑功能的叙述错误的是A. 语言功能是人脑特有的高级功能B. 人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C. 大脑皮层 V 区受损患者不能写字D. 由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关7. 动物在运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。
右图为皮质醇分泌的调节示意图。
据图分析，下列叙述正确的是A. 垂体通过下丘脑调节肾上腺皮质的活动B. 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射C. 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经一体液调节D. 动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复8. 下列关于糖尿病或血糖调节的说法正确的是A. 糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多B. 糖尿病患者与正常人相比，由于葡萄糖被重吸收减少，因此使细胞外液渗透压降低C. 糖尿病患者由于多饮，导致患者的抗利尿激素比正常人浓度高D. 在血糖调节中至少有三种激素参与9. 下列液体中,不属于体液的是①消化液②细胞质基质③血浆④淋巴⑤原尿⑥脑脊液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液⑩汗液A. ①⑤⑩B. ①②③④⑤⑥⑩C. ②③④⑤⑦⑨⑩D. ③④⑤⑦⑧⑩10.肾上腺髓质和某些神经元都能分泌肾上腺素。
太原五中高三生物第一学期10月月考试题-精选学习文档
2019太原五中高三生物第一学期10月月考试题2019太原五中高三生物第一学期10月月考试题试卷分选择题和非选择题两部分，请将答案填写在答题卡上。
满分100分。
一、单选题(每小题只有一个选项符合题意本题包含40小题，每题1分，共40分)1.关于叶绿体中的类囊体的正确叙述是A.叶绿体中的一个个基粒就是一个个类囊体B.全部光合色素都分布在类囊体的双层薄膜上C.组成各基粒的类囊体之间没有结构上的联系D.基粒和类囊体极大地扩大了光合作用的反应面积2.普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃罩内，结果小白鼠和植物都能存活很长时间。
但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。
以下关于这一现象的说法，不正确的是A.该实验并不科学，没有可重复性B.该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下C.该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧气达到了平衡D.该实验说明光合作用需要的CO2与小白鼠呼出的CO2达到了平衡3.初夏在密闭透明薄膜大棚内，一天中的光照强度与棚内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。
在采取某项措施后，棚内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。
采取的这项措施是A.降低温度B.提高温度C.增加CO2浓度D.增加O2浓度4.植物的光合作用通常会因受到光照而被活化，分析得知一种在叶绿体内部与光合作用有关的酶，其活性受到pH及其镁离子浓度的影响如图所示。
据图分析，白天与夜晚相比，叶绿体内部的pH及镁离子浓度最可能会发生下列哪一种变化A.pH不变，镁离子浓度不变B.pH不变，镁离子浓度下降C.pH下降，镁离子浓度上升D.pH上升，镁离子浓度上升5.下图所示为叶绿体中的某种结构，及其上发生的物质和能量变化，下面叙述不正确的是(1) 图中的①是植物吸收的水分子(2) 光合作用的色素都分布在结构②上C.光能转变为[H]和ATP中的化学能D.[H]、O2和ATP都能用于暗反应6.下列关于光合作用的叙述中，正确的是A.酶的特异性决定了暗反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B.在暗反应过程中酶的数量和C5的含量均不会因为消耗而减少C.在较强光照下，光合作用强度随着二氧化碳浓度的提高而加强D.水在光下的分解速率和二氧化碳的固定速率基本不受温度的影响高三生物第一学期10月月考试题就分享到这里了，更多相关信息请继续关注高考生物试题栏目！。
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山西省太原市第五中学2018-2019学年高二生物上学期10月月考35.下图表示三个通过突触连接的神经元。
现于箭头外施加一强刺激，则能测到动作电
位的位置是
试题
一.单选题（共30分，每题1.5分）
26. 口腔上皮细胞所处的内环境是
A.唾液B .组织液 C .血浆D .淋巴
27. 下列有关人体细胞外液的叙述，不正确的是
A. 人体内的细胞外液构成了人体的内环境
B. 人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴
C. 人体内的所有液体统称细胞外液
D. 人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换
28. 内环境稳态的调节机制是
A.神经调节 B .体液调节 C .免疫调节 D .神经-体液-免疫调节
29. 下列物质中，不属于内环境组成成分的是：
A.钙离子
B. 呼吸酶
C. 葡萄糖
D. 血浆蛋白
30.组织水肿是由于组织液增多，大量积累在组织细胞间隙造成的。
下列各项中不会
起组织水肿的是
A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.饮食过咸导致血浆渗透压过高
C.肾炎导致血浆蛋白丢失 D .淋巴回流受阻组织液中滞留大分子
31.有关人体内环境稳态的叙述，错误的是
A. 在正常情况下，内环境的各项理化性质常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内
B. 人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C. 人体维持内环境稳态的调节能力有限
D. 稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
32.右图表示人体细胞与外界环境物质交换的过程。
i、n、川、w表示能直接与内环境进行物质交换的系统或器官，①、②是有关的生理过程。
下列说法错误的是
A. n内的葡萄糖通过①进入淋巴
B. 内环境与I交换气体须通过肺泡壁和毛细血管壁
C. ②表示肾小管的重吸收作用
D. W表示的器官是皮肤
休外
I n |a）
体外—I 1内环境*="1细胞
jL||iv
33.完成反射的结构基础是
A.刺激 B .反射弧 C .神经中枢D兴奋
34.神经冲动在神经元细胞间传递的顺序是
①突触前膜②突触后膜③突触间隙
A.①②③
B.③②①
C.②③① D .①③②A.a 和b 处B. a 、b 和c 处C. b 、c、d 和e 处
D. a 、c、d 和e 处
36. 兴奋在神经细胞间是通过突触来传递的。
下列对于递质的叙述，正确的是
A. 递质通过突触后膜释放到突触间隙，作用于突触前膜
B. 递质是一种电信号
C. 递质能使突触后膜电位发生改变
D. 递质传递是双向的
37. 右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是
A. 由ABCDES.成了一个完整的反射弧
B. ①代表传出神经
C. 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向
D. 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应
38.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于
A.神经调节B .体液调节C
39.下列关于激素的阐述，不正确的是
A.激素是有机分子
B.
C.激素不组成细胞结构
D.
.激素调节 D .神经调节和激素调节
激素是信息分子
激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
40. 下列属于人在寒冷环境中的身体变化是
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量
③汗腺分泌增多④汗液几乎不分泌
A.①④⑤ B .①②⑤ C .④⑤
41. 以下可以口服的是
A.胰岛素
B. 生长激素
C.
42. 既能传导兴奋，又能分泌激素的器官是
A.垂体
B. 下丘脑
C.
D.②③
抗体 D.甲状腺激素
胰岛 D.脑干
⑤代谢活动增强
43. 在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是
A.非特异性免疫，抗原 B .特异性免疫，抗体
C.非特异性免疫，抗体 D .特异性免疫，抗原
44. 下列关于体液免疫和细胞免疫的叙述，正确的是
A.体液免疫具有特异性，细胞免疫没有特异性
B.浆细胞和效应T细胞均能产生抗体
C. 在细胞免疫的反应阶段主要进行B细胞的增殖和分化
D. 人体中的特异性免疫是细胞免疫和体液免疫共同完成
45.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
A.浆细胞
B.记忆淋巴细胞
C.过敏反应
D.免疫反应
二.非选择题(共20 分)
1 . (9分)下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。
请分析回答:
d 甲
(1)甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的
(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是兴奋不能由B传到A 的原因是
(3 )细胞合成的递质，经过高尔基体的加工，形成突触小泡，通过的方式释放到突触间隙中。
递质被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应。
可见“受体”的
化学本质是
(5)假设a是一块肌肉，现切断c处。
分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[] 。
(2)__________________ A的名称是。
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过[] 和[]
过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与_____________ 特异性结合而被灭活，最后由________________ 清除。
(4)属于二次免疫反应的过程是[]，其特点是_________________________________________
(5)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体
心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的_______________________ 病。
(6)_____________________________________________________ 若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是____________________________________ 细胞。
(7)_________________________________________ 目前普遍认为，调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
情况是：刺激e处，肌肉;刺激b处，肌肉
2. (11分)下图为人体免疫部分过程示意图。
请据图回答(括号中填图中编号，横线上填文字)
太原五中2018-2019学年度第一学期阶段性检测(10.25 )
高二生物(文) 答案
、选择题(共30分)
二、非选择题（共20分）
31. （9 分）
（1）感受器d 胞体膜或树突膜
（2 ）神经递质只能由突触前膜释放递质，然后作用于突触后膜（3）胞吐糖蛋白
（4）不收缩收缩
32. （11 分）
（1 ［②③
(2) 效应T细胞
(3) ② ⑥抗体吞噬细胞
(4) ④⑤反应迅速，细胞增殖分化快，产生抗体多
(5) 自身免疫（6）T （7）神经一体液一免疫。