2019年浙江省高考压轴卷语文(含解析)

合集下载

2019年浙江省高考语文试卷及解析

2019年浙江省高考语文试卷及解析

2019年全国普通高等学校招生统一考试(浙江卷)语文试题一、语言文字运用1.下列词语中;加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛.(gé)瓜蔓.(màn)牛皮癣.(xuǎn)为.(wèi)虎作伥B.惬.(qiè)意觊.(jì)觎蒙.(měng)蒙亮扺.(zhǐ)掌而谈C.谄.(chǎn)媚压轴.(zhóu)一溜.(liù)烟间不容发.(fà)D.豆豉.(chǐ)箴.(zhēn)言轧.(zhá)马路门揖.(yī)盗2.下列各句中;没有错别字的一项是()A.风电属于绿色清洁能源;行业主管部门和相关企业不能墨守成规;应该把握机遇;发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势;大力发展风电。

B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起;他却仍然不急不躁;保持着艺术家应有的淡泊与执着;相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀;某市实施限牌新政;规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照;这一门槛绊住了7万多人。

D.活根吸水与花茎泡水养出来的花;乍看似无二致;但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌;另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

3.下列各句中;加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中;连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街;到地铁卖热狗去了;何况..他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后;他回到家乡;用省吃俭用的结余..捐建了一所希望小学;为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。

C.长期以来;杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染;严重侵害着与农业、农村、农民息息相关....的城市环境与市民生活。

D.在热心公益蔚然成风....的今天;百名青年在某市首届成人礼活动中;以无偿献血作为自己成长额见证;体现了当代青年的责任感。

4.下列各句中;没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识;从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持;艺术电影才能真正实现飞跃。

浙江2019高考压轴卷-语文

浙江2019高考压轴卷-语文

浙江2019高考压轴卷-语文本卷须知1、本试题卷分四部分,全卷总分值150分,考试时间150分钟。

2、请考生按规定用笔将所有试题的答案填写在答题纸上。

【一】语言文字运用〔共24分,其中选择题每题3分〕1、以下词语中加点的字,注音全都正确的一组是〔〕A、登载.(zǎi)殷.红(yān)气氛.(fēn)贻.人口实(yí)B、泥淖.(nào)按捺.(nài)福祉.(zhǐ)天寒地坼.(chè)C、宽宥.(yòu)感喟.(kuì)恬.静(tián)不值一哂.(xī)D、唁.函(yàn)拙.笨(zhuō)癖.好(pì)毁家纾.难(shū)2、以下各句中,没有错别字的一项为哪一项〔〕A、现在透过柳丛,已可看到那座磨坊兀立在犹如无家可归的孤儿似的旷野之中,雨常常被雪珠所替代,风再温柔也无计于事。

B、为促使救市方案极早通过表决,美国各地商会已致电所有国会议员,宣称“美国人民可不能容忍那些漠不关怀灾难发生的人”。

C、面对自己一句“不为国家打球”而掀起的滔天巨浪,远在美国竞赛的李娜倒是特别淡定,直截了当地说:“没有事实不必解释”。

D、冰峪沟的奇峰、步云山的温泉、鬼见愁的奇石、仙人居的云雾,这一刻,水乳交溶在梦里,让驴友们心醉神迷、不知西东。

3.以下句子中,加点的成语使用恰当的一项为哪一项A、尽管当前平板电脑销售火爆,但专家预计,另外一个新兴的概念产品“超极本”,在今年下半年将翻云覆雨....,成为市场的新宠。

B、一个人假如阅历丰富,知识广博,古今中外、天文地理都懂一点,又有驾驭语言的能力,那么写起文章来就会左右逢源....,得心应手。

C、马上毕业,博学敬业的老师、热情友好的同学和相敬如宾....的室友,都让我依依难舍,高中三年生活会成为我人生最宝贵的回忆。

D、在CBA总决赛第五场竞赛中,北京金隅队有望问鼎总冠军,球迷们疯狂抢购门票,几百元的门票被炒到数千元,一时洛阳纸贵....。

2019年浙江卷语文高考真题及答案解析(word精编)

2019年浙江卷语文高考真题及答案解析(word精编)

如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快!2019 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20 分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3 分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(ju à)n介不羁之气是多么一致。

B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行” “彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”⋯⋯也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C.“历史”并非噱(xu é)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢.(l é)i弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

阅读下面的文字,完成2-3 题。

(5 分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来....地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你” 的调查里,“精神内涵”“价值导向” 成为受访者的首选,选择“节目创新性” 的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是..需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻.乐.见..的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

2019年浙江卷语文高考真题及答案解析(word精编)

2019年浙江卷语文高考真题及答案解析(word精编)

2019年浙江卷语文高考真题及答案解析(word精编)绝密★启用前 xx年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一.语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。

B .“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(dān)云密布,朔(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C .“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D .如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发.神采熠熠。

阅读下面的文字,完成2-3题。

(5分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来地讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

2019年高考语文浙江卷真题解析

2019年高考语文浙江卷真题解析

[2019年浙江卷·一.1] 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确 的一项是
tóng
cuò
A不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫(cuō)折,以全部精
·
力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休
,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一
·


·
B“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤(
D如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂
和澄(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢(léi)弱
·
·
,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

奕奕
抹:1.mā, 擦。 按着向下移动、除去。2.mǒ, 涂。 揩噱,(擦xu。é)除头去:,1,勾引掉人,发不笑计的在话内和。举3.动mò;,2.把花和招好;3了.滑的 泥稽或。灰涂上后弄平:~墙。~石灰。紧靠着绕过去:~头。 ~身。用手指轻按,奏弦乐指法的一种。
liào


1.文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是( )
A瞭(liáo)望
·
B黑魆(xū)魆
·
C皓(hào)月
·
D瑰(guī)丽
·
天暮(mù)
·
摇曳(yè)
·
倾泄(xiè)
·
变换(huàn)莫测
·
俯瞰(kàn)
·
萦(yíng)绕
·
一模(mó)一样
·
苍穹(qióng)
·
黑变魆幻(莫x测ū:)指魆事:物1.变形化容迅黑速暗,无捉光摸。不2.定颜,色变发化黑多。端3.,形难 容以密揣集测的。人变。幻也:变形化容不密可集测或度大。片变的化东很西多。,不能预料。

2019年浙江省高考语文压轴试题

2019年浙江省高考语文压轴试题

2019年浙江省高考语文压轴试题xx年浙江卷高考语压轴卷试题一、语言字运用(共20分)1、下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A、以爱为名的畸形的“饭圈化”使暴戾恣(z)睢、奢靡(ǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B 、中华化的一个重要特点就是强调兼(iān)容并包,对于世界多元化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓(uān)流,博采众长,为我所用。

、突如其的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄(dēng)澄的斗篷。

D 、浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕(yn)感。

阅读下面的字,完成29题。

(10分)材料一:教育的首要目标不是仅仅为了让学生在学校中表现出色,而是为了帮助他们在走出校园后可以生活得更好,即培养学生形成伴随一生的能力。

这是提出21世纪核心素养的根本所在。

这些素养的形成,需要学生在真实生活情境中学习并运用相关的知识、技能,而不仅仅是聚焦于单一的某个学科主题内容。

这说明,在课程内容选取和设计时,既要有某一学科的视角,又要积累跨学科的经验,即需要开展有效的跨学科内容主题的学习。

因此,结合真实生活情境、尝试选取并构建跨学科的内容主题进行课程设计,已逐渐成为各国普遍采纳的实践方式。

(摘编自刘晟、魏锐等《核心杀养如何落地自全球的教育实践案例及启示》)材料二:STE是科学、技术、工程和数学四门学科英首字母的缩写。

根据专家研究,STE课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

《高考真题》2019年浙江省高考语文试题(解析版)

《高考真题》2019年浙江省高考语文试题(解析版)

绝密★启用前2019 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不(ju àn)介不羁之气是多么一致。

罢休,这与激荡在他内心的狷B. “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”彤“.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”⋯⋯也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C. “历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D. 如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢.(l éi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

【答案】 C【解析】【详解】试题分析:本题考查学生识记现代汉语普通话字音及字形的能力。

解答此类题目,首先要明确题的,然后逐项识别字音正误。

A 项,挫cuò;B 项,彤t óng;D 项,熠——奕。

干的要求,选正确的还是有误赢——羸,故选C。

题。

阅读下面的文字,完成下面小物馆为出。

该节目以博点亮突近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓扮主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓道来....地讲述文物的历史,或《国表示,从.国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众成古人演.绎家宝藏》中看到了文化自信。

”的调引你【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸1查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

2019年浙江省高考语文押题卷与答案 (一)

2019年浙江省高考语文押题卷与答案 (一)

2019年浙江省高考语文押题卷与答案(一)(试卷满分150分,考试时间150分钟)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

日本、印度茶业虽然在制度的构建主体、组织形式等方面呈现出不同,但有着根本的共同之处,即实现全体茶业参与者的利益均衡而非仅仅一部分茶业参与者的既得利益,构建有利于整个茶业发展的有效秩序。

由印、日的成功可见,他们的整个社会能够建立一个完整有效的生产、销售、组织制度体系,这是其成功的关键。

反观中国情形,正如1891年湖北盐茶牙厘局针对华茶为何衰落进行的调查所指出的那样:华茶在生产、收集以及加工过程中,都普遍存在着资金短缺,而资金短缺的部分原因是体制的松散结构。

这种结构不仅导致了产品质量的下降,而且还由于茶叶运抵汉口出售之前要换好几手,层层加码使其价格抬升,其标价就比其竞争对手高的多。

总之,数百年来在国内贸易中运行得很好的、由收集代理人与中间人组成的、精致的网络,一旦面对新的体制外竞争形势,却被证明是笨拙的、无能为力的了。

为什么中国不能构建印度、日本等国有效的茶业制度呢?在近代中国,特别是在晚清和北洋政府时期,政府干预经济的能力相当弱。

政府不能够为市场交易提供必要的秩序,也不可能为市场的运作提供具体的规则,同时由于单个企业力量是有限的,那么市场交易规则的构建主体谁来承担?杜恂诚教授认为:“商会和同业公会责无旁贷地肩负起市场操作层面的创建和完善制度秩序的责任”。

如果我们将问题的视角放大到中外贸易领域,市场制度的构建不仅需要商会和同业公会肩负其责,而且我们也不能忽略洋商的作用。

问题在于,他们构建的制度对利益各方有着怎样的“好处”,以及对经济有着怎样的效果,更值得我们关注。

在中国近代,对外贸易方面和其他行业,国家被排除在制定规范各方之制度的权威之外。

中国茶叶对外贸易情况就是如此。

19世纪70年代后,中国茶业垄断货源、主导国际市场茶叶价格的优势不复存在,加之贸易不能直营,故在争夺茶叶贸易主导权方面,洋行、买办与茶栈三者之间进行了相互博弈,在此过程中,中国原有的贸易网络与洋行进行了自然的结合。

2019年浙江省高三压轴卷语文试题(学生版)

2019年浙江省高三压轴卷语文试题(学生版)

2019年浙江省高三压轴卷语文试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣.(zì)睢、奢靡.(mǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B. 中华文化的一个重要特点就是强调兼.(jiān)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓.(juān)流,博采众长,为我所用。

C. 突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷.(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄.(dēng)澄的斗篷。

D. 浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓.(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕.(yùn)感。

阅读下面的文字,完成各题。

【甲】学作诗词,各种写作技巧固然必不可少,不过必须先要有诗料----你所掌握的词汇。

每一个诗人都有自己的词库,词库是庞巨宽绰还是狭小逼仄,是偏于典雅还是流于俚俗..,决定了作出来的诗词是渊雅典重,还是浅俗无聊。

【乙】中国诗歌史上有个非常有趣的现象,“猪”字是不入诗词的。

乾隆皇帝写了一句“夕阳芳草见游猪,”便成为文人的笑谈。

【丙】(《木兰辞》里有“磨刀霍霍向猪羊”的句子,那是因为《木兰辞》是北朝民歌,不是诗的主流。

)生活中绝大多数的新词,以及..带有特定时代色彩的新词,也是不宜入诗的。

像谭嗣同写过“纲伦惨以喀私德,法令盛于巴力门”,“喀私德”是英文caste的音译,也就是印度的种姓,“巴力门”则是英文parliament(议会)的音译。

这两个词在清末都曾盛行一时,但这样写,未免不像诗了。

故而初学者应经由大量的阅读,涵泳于经史,游弋..乎子集,建起自己的词汇小库房,临到用时才不会捉襟见肘....。

2. 文段中加点词,运用不正确...的一项是()A. 俚俗B. 以及C. 游弋D. 捉襟见肘3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A. 甲B. 乙C. 丙4.下列各句中,没有语病的一项是A. “嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。

浙江省2019年高考语文压轴卷含解析

浙江省2019年高考语文压轴卷含解析

年浙江卷高考语文压轴卷试题一、语言文字运用(共分).下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(分).以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣.(ì)睢、奢靡.(ǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

.中华文化的一个重要特点就是强调兼.(ā)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓.(ā)流,博采众长,为我所用。

.突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷.(ǐ)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄.(ē)澄的斗篷。

.浙江电信国内首开全景直播,体验者表示,无人机与结合产生卓.(ō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕.(ù)感。

阅读下面的文字,完成—题。

(分)【甲】学作诗词,各种写作技巧固然必不可少,不过必须先要有诗料——你所掌握的词汇。

每一个诗人都有自己的词库,词库是庞巨宽绰还是狭小逼仄,是偏于典雅还是流于俚俗..,决定了作出来的诗词是渊雅典重,还是浅俗无聊。

【乙】中国诗歌史上有个非常有趣的现象,“猪”字是不入诗词的。

乾隆皇帝写了一句“夕阳芳革见游猪,”便成为文人的笑谈。

【丙】(《木兰辞》里有“磨刀霍霍向猪羊”,那是因为《木兰辞》是北朝民歌,不是诗的主流。

)生活中绝大多数的新词,以及..带有特定时代色彩的新词,也是不宜入诗的。

像谭嗣同写过“纲伦惨以喀私德,法令盛于已力门”,“喀私德”是英文的音译,也就是印度的种姓,“巴力门”则是英文(议会)的音译。

这两个词在清末都曾盛行一时,但这样写,未免不像诗了。

故而初学者应经由大量的阅读,涵泳于经史,游弋....。

..乎子集,建起自己的词汇小库房,临到用时才不会捉襟见肘.文段中的加点词,运用不正确的一项是(分).俚俗 .以及 .游弋 .捉襟见肘.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(分).甲 .乙 .丙.下列各句中,没有语病的一项是(分).“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。

2019年高考浙江卷语文试题及答案解析

2019年高考浙江卷语文试题及答案解析

2019年普通高等学校招生全国统一考试语文(浙江卷)一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。

B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢.(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

【答案】C【详解】试题分析:本题考查学生识记现代汉语普通话字音及字形的能力。

解答此类题目,首先要明确题干的要求,选正确的还是有误的,然后逐项识别字音正误。

A项,挫cuò;B 项,彤tóng;D项,熠——奕。

赢——羸,故选C。

阅读下面的文字,完成下面小题。

近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道...来.地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

2019年高考真题答案及解析:语文(浙江卷)

2019年高考真题答案及解析:语文(浙江卷)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。

B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C.“历史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会水驻心中,即便身形赢.(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

阅读下面的文字,完成2-3题。

(5分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来....地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是..需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见....的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

2019年浙江省高考压轴卷语文(含解析)

2019年浙江省高考压轴卷语文(含解析)

2019浙江省高考压轴卷语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣.(zì)睢、奢靡.(mǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B.中华文化的一个重要特点就是强调兼.(jiān)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓.(juān)流,博采众长,为我所用。

C.突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷.(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄.(dēng)澄的斗篷。

D.浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓.(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕.(yùn)感。

阅读下面的文字,完成2—3题。

(5分)【甲】学作诗词,各种写作技巧固然必不可少,不过必须先要有诗料——你所掌握的词汇。

每一个诗人都有自己的词库,词库是庞巨宽绰还是狭小逼仄,是偏于典雅还是流于俚俗..,决定了作出来的诗词是渊雅典重,还是浅俗无聊。

【乙】中国诗歌史上有个非常有趣的现象,“猪”字是不入诗词的。

乾隆皇帝写了一句“夕阳芳革见游猪,”便成为文人的笑谈。

【丙】(《木兰辞》里有“磨刀霍霍向猪羊”,那是因为《木兰辞》是北朝民歌,不是诗的主流。

)生活中绝大多数的新词,以及..带有特定时代色彩的新词,也是不宜入诗的。

像谭嗣同写过“纲伦惨以喀私德,法令盛于已力门”,“喀私德”是英文caste的音译,也就是印度的种姓,“巴力门”则是英文parliament(议会)的音译。

这两个词在清末都曾盛行一时,但这样写,未免不像诗了。

故而初学者应经由大量的阅读,涵泳于经史,游弋....。

..乎子集,建起自己的词汇小库房,临到用时才不会捉襟见肘2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)A.俚俗B.以及C.游弋D.捉襟见肘3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。

2019年浙江省高考语文试卷及解析

2019年浙江省高考语文试卷及解析

2019年全国普通高等学校招生统一考试(浙江卷)语文试题一、语言文字运用1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛.(gé)瓜蔓.(màn)牛皮癣.(xuǎn)为.(wèi)虎作伥B.惬.(qiè)意觊.(jì)觎蒙.(měng)蒙亮扺.(zhǐ)掌而谈C.谄.(chǎn)媚压轴.(zhóu)一溜.(liù)烟间不容发.(fà)D.豆豉.(chǐ)箴.(zhēn)言轧.(zhá)马路门揖.(yī)盗2.下列各句中,没有错别字的一项是()A.风电属于绿色清洁能源,行业主管部门和相关企业不能墨守成规,应该把握机遇,发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势,大力发展风电。

B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起,他却仍然不急不躁,保持着艺术家应有的淡泊与执着,相信自己终究会跻身真正的大师行列。

C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀,某市实施限牌新政,规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照,这一门槛绊住了7万多人。

D.活根吸水与花茎泡水养出来的花,乍看似无二致,但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌,另一个新鲜过后被弃若蔽屣。

3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况..他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后,他回到家乡,用省吃俭用的结余..捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心。

C.长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关....的城市环境与市民生活。

D.在热心公益蔚然成风....的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长额见证,体现了当代青年的责任感。

4.下列各句中,没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识,从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持,艺术电影才能真正实现飞跃。

2019年高考语文浙江卷(附答案与解析)

2019年高考语文浙江卷(附答案与解析)

绝密★启用前2019 年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)----- 语文一、语言文字运用(共20 分)1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A. 不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈---火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷(ju àn )介不羁之气是多么一致。

B. “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行” “彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”⋯⋯也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

---C---.-“---历--史”并非噱(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近---------- 利---的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D. 如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会永驻心中,即便身形羸.(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

阅读下面的文字,完成2-3 题。

(5 分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓.娓.道.来.地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

----- 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵” “价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此,不少业内人土认为,文化类综艺迎来了最好的时---代---。

-【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识” 并不需要站在娱乐节目的对立面,而.是.需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻.乐.见..的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。

浙江省2019年高考压轴卷语文试卷

浙江省2019年高考压轴卷语文试卷

绝密★启用前2019年08月23日xx学校高中语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、现代文阅读材料一:教育的首要目标不是仅仅为了让学生在学校中表现出色,而是为了帮助他们在走出校园后可以生活得更好,即培养学生形成伴随一生的能力。

这是提出21世纪核心素养的根本所在。

这些素养的形成,需要学生在真实生活情境中学习并运用相关的知识、技能,而不仅仅是聚焦于单一的某个学科主题内容。

这说明,在课程内容选取和设计时,既要有某一学科的视角,又要积累跨学科的经验,即需要开展有效的跨学科内容主题的学习。

因此,结合真实生活情境、尝试选取并构建跨学科的内容主题进行课程设计,已逐渐成为各国普遍采纳的实践方式。

(摘编自刘晟、魏锐等《核心杀养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示》)材料二:STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写。

根据专家研究,STEM 课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

从实践来看,STEM教育并不是简单地将科学与工程组合起来,而是要把学生学习到的知识与机械运转过程结合,转变成一个探究世界相互联系的过程。

STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习,强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力。

(摘编自王如军《美国“STEM教育”注重全面发展》) 材料三:我国校外STEM培训与艺术类培训比较(资料来源于刘扬《STEM教育行业深度研究报告》)材料四:美国致力于提升STEM教育已近30年,然而美国STEM教育的现状却不容乐观。

正规与非正规学习中心的一项调查表明,一方面美国学生每年的在校时间十分有限,仅占他们清醒时间的18.5%。

最新2019年浙江省高考语文试卷及解析

最新2019年浙江省高考语文试卷及解析

2019年全国普通高等学校招生统一考试(浙江卷)语文试题一、语言文字运用1.下列词语中;加点字的注音全都正确的一项是()A.纠葛.(gé)瓜蔓.(màn)牛皮癣.(xuǎn)为.(wèi)虎作伥B.惬.(qiè)意觊.(jì)觎蒙.(měng)蒙亮扺.(zhǐ)掌而谈C.谄.(chǎn)媚压轴.(zhóu)一溜.(liù)烟间不容发.(fà)D.豆豉.(chǐ)箴.(zhēn)言轧.(zhá)马路门揖.(yī)盗2.下列各句中;没有错别字的一项是()A.风电属于绿色清洁能源;行业主管部门和相关企业不能墨守成规;应该把握机遇;发挥我们幅原辽阔、风能资源丰富的优势;大力发展风电.B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起;他却仍然不急不躁;保持着艺术家应有的淡泊与执着;相信自己终究会跻身真正的大师行列.C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀;某市实施限牌新政;规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照;这一门槛绊住了7万多人.D.活根吸水与花茎泡水养出来的花;乍看似无二致;但一段时间后命运迥异:一个让你忍不住精心浇灌;另一个新鲜过后被弃若蔽屣.3.下列各句中;加点的词语运用不正确的一项是()A.在席卷全球的金融危机中;连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街;到地铁卖热狗去了;何况..他这个半路出家的?B.在外打拼数十年后;他回到家乡;用省吃俭用的结余..捐建了一所希望小学;为发展当地的教育事业奉献了圈圈爱心.C.长期以来;杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染;严重侵害着与农业、农村、农民息息相关....的城市环境与市民生活.D.在热心公益蔚然成风....的今天;百名青年在某市首届成人礼活动中;以无偿献血作为自己成长额见证;体现了当代青年的责任感.4.下列各句中;没有语病的一项是A.只有当促进艺术电影繁荣成为社会共识;从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持;艺术电影才能真正实现飞跃.B.据说当年徽州男人大多外出经商;家中皆是妇孺及孩童;为了安全;徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑.C.工作之余;大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁;也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声.D.我国重新修订《食品安全法》;目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责;切实保障“舌尖上的安全”;被称为“最严食品安全法”.5.填入下面空缺处的语句;最恰当的一项是我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐;.雨季来时上面长了些绿绒似地苔类.雨季一过;苔已干枯了;在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花;有细脚蜘蛛在旁边爬.A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的6.古人有名有字.名与字意义上往往有联系;或同义;或相关;如岳飞字鹏举;意思是鲲鹏高飞.给下面的人名取字;并说明字与名的意义关联.(各不超过25字)(4分)(1)陈璋;字□□.说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2分)(2)孙冠群;字□□.说明:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2分)7.阅读下面的图表;根据要求完成题目.(5分)(1)给图表拟一个标题.(不超过25字)(2分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(2)根据图表数据;得出相关结论.(不超过40字)(3分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、现代文阅读(共29分;其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字;完成8-10题.(9分)内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能.它仍然是一种言语;也就是说;与词语相联结的思维.但是在外部言语中;思维是由词来体现的;而在内部言语中;随着词语产生思维;词语就消亡了.内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的.它是一种动态的.转移的、不稳定的东西;在词和思维之间波动着;而词和思维或多或少是稳定的;或多或少描绘了言语思维的组成成分.只有在考察了言语思维的下一个层面以后(这是一个比内部言语更加内在的层面);才能理解言语思维的真正性质和位置.这个层面就是思维本身.每种思维都创造了一种联结;完成了一种功能;解决了一个问题.思维的流动并不同时伴随着言语的展开.这两个过程不是同一的;在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性.当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的;当一种思维“不再进入词语”时;这种情况尤其明显.思维有其自己的结构.因此;从思维向言语的过渡并非易事.思维和言语不一样;思维并不是由彼此独立的单位所组成.当我想与别人交流下面的思想;即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑;我并不把其中每个项目(item)分别对待:即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等.我把所有这一切在一次思维中构想出来;但是表述时却用分别开的词语.一个讲话者往往要花几分钟时间才能将一个思想展现出来;在讲话者的心中;整个思维是立刻呈现的;但是在言语中;它必须一个项目一个项目地相继展开来;我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点.由于思维在言语中没有它的自动对应物;因此从思维向言语的过渡必须通过意义.在我们的言语中;始终存在着隐蔽的思维;即潜台词.由于从思维向言语的直接过渡是不可能的;因此始终存在思维不可表达的悲哀.内心将如何表达它自己?他人将如何理解?心灵和心灵之间的直接交流是不可能的;不仅在生理上不可能;而且在心理上也是不可能的.交流只能用迂回的方式才能达到.8.下列对文中“内部言语”的理解;不正确的一项是A.内部言语功能与外部言语相对;是完成言语思维的内在方面.B.与外部言语一样;内部言语中的思维也与词语有内在的关联.C.内部言语可以基于纯粹意义来思维;不需要始终伴随着词语.D.内部言语作为一种功能;它是在一定的思维过程当中实现的.9.下列说法符合原文意思的一项是A.作为比内部语言更内在的层面的思维;在文中实际上就是“言语思维”.B.如果把思维比作乌云;那么每朵乌云终究都会变成一阵词的雨点落下.C.每种思维都不是彼此独立的单位;因此它们与言语单位不可能完全一致.D.言语表述时需要一个词语一个词语相继展开;并通过意义和思维联系起来.10.在文章末尾;作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”;为什么?根据文本内容说明理由.(二)阅读下列文字;完成11--15题捡烂纸的老头汪曾祺烤肉刘早就不卖烤肉了;不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘.这是一家平民化的回民馆子;地方不小;东西实惠;卖大锅菜.炒辣豆腐;炒豆角;炒蒜苗;炒洋白菜.比较贵一点是黄焖羊肉;也就是块儿来钱一小碗;在后面做得了;用脸盆端出来;倒在几个深深的铁罐里;下面用微火煨着;倒总是温和的.有时也卖小勺炒菜:大葱炮羊肉;干炸丸子;它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转;卖面条;浇炸酱、浇卤.夏天卖麻酱面.卖馅儿饼.烙饼的炉紧贴着门脸儿;一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响;饼香扑鼻;很诱人.烤肉刘的买卖不错;一到饭口;尤其是中午;人总是满的.附近有几个小工厂;厂里没有食堂;烤肉刘就是他们的食堂.工人们都在壮年;能吃;馅饼至少得来五个(半斤);一瓶啤酒;二两白的.女工们则多半是拿一个饭盒来;买馅饼;或炒豆腐、花卷;带到车间里去吃.有一些退休的职工;不爱吃家里的饭;爱上烤肉刘来吃“野食”;爱吃什么要点儿什么.有一个文质彬彬的主儿;原来当会计;他每天都到烤肉刘这儿来.他和家里人说定;每天两块钱的“挑费”都扔在这儿.有一个煤站的副经理;现在也还参加劳动;手指甲缝都是黑的.他在烤肉刘吃了十来年了.他来了;没座位;服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来;把他安排在一个旮旯里.有炮肉;他总是来一盘炮肉;仨烧饼;二两酒.给他炮的这一盘肉;够别人的两盘;因为烤肉刘指着他保证用煤.这些;都是老主顾.还有一些流动客人;有东北的;山西的;保定的;石家庄的.大包小包;五颜六色;男人用手指甲剔牙;女人敞开怀喂奶.有一个人是每天必到的;午晚两餐;都在这里.这条街上的人都认识他;是个捡烂纸的.他穿得很破烂;总是一件油乎乎的烂棉袄;腰里系一根烂麻绳;没有衬衣.脸上说不清是什么颜色;好像是浅黄的.说不清有多大岁数;六十几?七十几?一嘴牙七长八短;残缺不全.你吃点儿软和的花卷、面条;不好么?不;他总是要三个烧饼;歪着脑袋努力地啃噬.烧饼吃完;站起身子;找一个别人用过的碗;自言自语(他可不在乎这个):“跟他们寻一口面汤.”喝了面汤:“回见.”没人理他;因为不知道他是向谁说的.一天;他和几个小伙子一桌;一个小伙子看了他一眼;跟同伴小声说了句什么.他多了心:“你说谁哪?”小伙子没有理他;他放下烧饼;跑到店堂当间:“出来!出来!”这是要打架.北京人过去打架;都到当街去打;不在店铺里打;免得损坏人家的东西搅了人家的买卖.“出来!出来!”是叫阵;没人劝.压根儿就没人注意他.打架?这么个糟老头子?这老头可真是糟;从里糟到外.这几个小伙子;随便哪一个;出去一拳准把他揍趴下.小伙子们看看他;不理他.这么个糟老头子想打架;是真的吗?他会打架吗?年轻的时候打过架吗?看样子;他没打过架;他哪里是耍胳膊的人哪!他这是干什么?虚张声势?也说不上;无声势可言.没有人把他当一回事.没人理他;他悻悻地回到座位上;把没吃完的烧饼很费劲地啃完了.情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪.“跟他们寻口汤去.”喝了两口面汤:“回见!”有几天没看见捡烂纸的老头了;听煤站的副经理说;他死了.死后;在他的破席子底下发现了八千多块钱;一沓一沓;用麻筋捆得很整齐.他攒下这些钱干什么?11.概括第三段所描写人物的形象特点.12.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为;这样写有什么效果?13.赏析文中划横线部分.14.本文开头两段不避其繁;结尾两段不避其简;作者为什么做这样的结构安排?15.你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意.三古诗文阅读(一)阅读下列文言文;回答16--20题太平州学记宋张孝祥学;古也.庙于学以祀孔子;后世之制也.阁于学以藏天子之书;古今之通义;臣子之恭也.当涂于江淮为名郡;有学也;无诵说之所;有庙也;无荐享之地;有天子之书;坎而置之屋壁.甲申秋;直秘阁王侯秬来领太守事;于是方有水灾;尽坏堤防;民不粒食.及冬;则.有边事;当涂兵之冲.;上下震揺.侯下车..;救灾之政;备敌之略;皆有次叙.饥者饱;坏者筑.赤白囊;昼夜至;侯一以静填之.明年春;和议成;改元乾道;将释奠于学.侯语教授沈瀛曰:“学如是!今吾州内外之事略定;孰先于此者?”命其掾蒋晖、吕滨中撤而新之.先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备.客有过而叹曰:“贤之不可已也如是夫!今之当涂;昔之当涂也;来为守者;孰不知学之宜葺;而独忘之者;岂真忘之哉?力不赡.耳!始王侯之来;民尝以水为忧;已又以兵为忧.王侯易民之忧;纳之安乐之地;以其余力大新兹学;役不及民;颐指而.办.贤之.不可已也如是夫!”客于是又有叹也:“尧、舜、禹、汤、文、武之天下;传之至今;天地之位;日月之明;江河之流;万世无敝者也.时治时乱;时强时弱;岂有他哉?人而已耳!财用之不给;甲兵之不强;人才之不多;宁真不可为耶?《诗》曰:‘无竞维人.’谓予不信;请视新学.”夏四月既望;厉阳张某记 .【注】①当涂;古县名;宋代称太平州;今属安徽.②王侯秬;王秬;时为太平州知州;古代对士大夫的尊称.③赤白囊;古代递送紧急情报的文书带袋.16.对下列各句中加点的词语的解释;不正确的一项是A.坎儿置之屋壁坎:挖洞B.当涂兵之冲.冲:突袭;冲击C.侯下车..下车:读到任D.力不赡.耳瞻:足;狗17.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.臣子之恭也.将有以为也.B.及冬;则.有边事欲苟顺私情;则.告诉不许C.颐指而.办吾尝跂而.望焉D.贤之.不可已也如是夫夫晋;何厌之.有18.下列对原文有关内容的概括与赏析;不正确的一项是A.本文名为“学记”;却略于州学本身的具体描述;将重心置于有救民兴学之功的王秬;塑造了一位勤政崇学的地方官形象.B.文中以“客”的口吻盛赞王秬贤于当涂历任长官;就是因为他才真正认识到修葺州学的重要性;故能事济而功成.C.文末感叹;自古以来天下之治乱强弱皆系于人;成事与否关键也在于人;太平州得以重建就说明了这个道理.D.文章语言质朴流畅;叙事简而有法;后半部分的大段议论;宏阔高远;显示出宋代士大夫心忧天下、善议政事的特点.19.用“/”给文中画波浪线的部分断句.(3分)先是郡将欲楼居材旣具侯命取以为阁辟其门而重之凡学之所宜有无一不备.20.把文中画线的句子译成现代汉语.(7分)(1)今吾州内外之事略定;孰先于此者?(2)始王侯之来;民尝以水为忧;已又以兵为忧.(4分)(二)阅读下面这首词;完成21——22题.(7分)木兰花慢赠弹琵琶者爱当垆年少;将雅调;寄幽情.尽百喙春和;群喧夜寂;老凤孤鸣.都来四条弦里;有无穷、旧谱与新声.写出天然律吕;扫空眼底蓁筝.落红.天气暖犹轻.洗耳为渠听.想关塞风寒;浔阳月色;似醉还醒.轩窗静来偏好;到曲终、怀抱转分明.相见今朝何处;语溪乍雨初晴.注:律吕;此指乐律或音律.蓁;一种弦乐器;如筝. 语溪;溪水名;在今浙江桐乡.21.下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》;写出白诗中与此句匹配的相关诗句.(2分)(1)(2)22.分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异.(5分)(三)阅读下面的材料;完成23——24题.(5分)知言者;尽心知性;于凡天下之言;无不有以究极其理;而识其是非得失之所以然也.浩然;盛大流行之貌.气;即所谓体之充者.本自浩然;;失养故馁;惟孟子为善养之以复其初也.盖惟知言;则有以明夫道义;而于天下之事无所疑;养气;则有以配夫道义;而于天下事无所惧;此其所以当大任而不动心也.23.根据材料可以判断;朱熹这段话是对《孟子》中“我知言;我善养吾”一句的注释.(2分)24.从画线句中概括“知言”和“养气”的功能.(3分)(四)古诗文默写.(6分)25.补写出下列名篇名句的空缺部分.(只选3小题)(1)天之苍苍;??其视下也;亦若是则已矣.(《庄子逍遥游》(2)长桥卧波;??不霁何虹?(杜牧《阿房宫赋》)(3);百步九折萦岩峦. ;以手抚膺坐长叹.(李白《蜀道难》)(4)守着窗儿;!;到黄昏、点点滴滴.(李清照《声声慢》)(5)我最怜君中宵舞;.看试手;.(辛弃疾《贺新郎》)四、作文(60分)26.阅读下面的文字;根据要求作文.(60分)古人说:“言为心声”“文如其人”.性情偏急则为文局促;品性澄淡则下笔悠远.这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的.金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真;文章宁复见为人”.艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗.这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的.对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点.注意:(1)题目自拟;观点自定.(2)明确文体;不得写成诗歌.(3)不得少于800字.(4)不得抄袭、套作.语文试题参考答案一、语言文字运用(共24分;其中选择题每小题3分)1.B 2.C 3.B 4.A 5.D6.(4分)(1)示例:玉成“璋”;玉器名;字“玉成”;表示玉汝于成.(2)示例:谦之“冠群”意为出类拔萃;字“谦之”;以谦虚戒之.7.(5分)(1)示例:2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读.二、现代文阅读(共29分;其中选择题每小题3分)(一)(9分)8.A9.D10.(3分)①心灵(思维)的交流;需要借助言语之类的中介.②思维并不总是表达为言语.③言语不能完备地表达思维.(二)(20分)11.(2分)①老丑;②邋遢;③怪异12.(4分)①表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度.②把读者引入情境;增强现场感、真实感.13.(4分)①运用神态、动作和语言等多种描写手法;揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化;描写细腻生动;富有戏剧效果.②交代“打架”事件的结局;“老头“的行为、情绪、言语恢复故态;与之前的叫阵形成对照;也与前文的惯常言行呼应;强化了人物的性格特征.14.(5分)①开头以繁笔设置故事场景;营造出浓厚的市井氛围;为“老头“的出场作了铺垫.②结尾交代“老头“死后留下巨款的情节;以简笔收束全文;留下悬念与想象空间.③开头与结尾繁简反差巨大;突破了常规写法;繁笔舒缓;简笔急促;结构奇峻峭拔;令人惊奇. 15.(5分)①作者刻画这个“老头”;意在揭示:即使是看似微贱、遭人轻视的小人物;也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严.②作者以深切的人文关怀;互换人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物;给予他们更多同情、理解和尊重.三、古诗文阅读(共37分;其中选择题每小题3分)(一)(19分)16.B17.C18.B19.(3分)先是/郡将欲楼居/材既具/侯命取以为阁/辟其门而重之/凡学之所宜有/无一不备20.(7分)(1)现在我们州里外的事大致已定;还有什么比这件事更优先的呢?(2)当初王侯来时;百姓曾经把水灾作为忧患;随后又把战争作为忧患.(二)(7分)21.(2分)①浔阳江头夜送客(谪居卧病浔阳城/浔阳地僻无音乐)②别时茫茫江浸月(唯见江心秋月白/绕船月明江水寒/春江花朝秋月夜)22.(5分)①上片从乐曲方面来描写(乐曲的演奏者、乐曲旋律的复杂变化、乐曲声律的高雅等);侧重正面描写、直接描写.②下片从听者方面来描写(气氛感受、典故联想、景色渲染等);侧重侧面描写、间接描写.(三)(5分)23.(2分)浩然之气24.(3分)①知言;能明道义;于事无疑.②养气;能配道义;于事无惧.(四)(6分)25.(1)其正色邪其远而无所至极邪(2)未云何龙复道行空(3)青泥何盘盘扪参历井仰胁息(4)独自怎生得黑梧桐更兼细雨(5)道男儿到死心如铁补天裂四、作文(60分)26.(60分)略语文试题解析一、语言文字运用1.【答案】BA瓜蔓guā wàn C一溜(liū)烟 D轧(yà)马路【解析】试题分析:本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力;涉及多音字、同音异形字、易错字的读音.【考点定位】识记现代汉语普通话常用字的字音.能力层级为识记A.2.【答案】CA幅员辽阔 B声名鹊起 D弃若敝屣【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字.能力层级为识记A.3.【答案】B【解析】A何况:连词;用反问的语气表示更进一层的意思.B结余:①结算后余下;②结算后余下的钱.应改为“节余”( (1) (动)因节约而剩下.节余资金七千万元.(作谓语) (2) (名)指节余的钱或东西.)C息息相关:彼此呼吸都连在一起.比喻关系非常密切.D蔚然成风:指一件事情逐渐发展盛行;形成一种良好风气.褒义词;不可用于贬义.试题分析:此类题要在理解句意的基础上;结合具体语境及词语的意思来辨识;然后做出判断.【考点定位】正确使用词语(包括熟语).能力层级为表达运用E.4.【答案】A【解析】B词意重复;“家中皆是妇孺及孩童”;其中;“妇孺”包括“孩童”.C句式杂糅;“也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声”.应改为“也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”;或改为“为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽”.另外;还有词意重复;“吐槽发声”重复.D句子成分残缺;“被称为最严食品安全法”缺少主语.【考点定位】辨析并修改病句.能力层级为表达运用E.5.【答案】D【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.6.【答案】(1)示例:玉成“璋”;玉器名;字“玉成”;表示玉汝于成.(2)示例:“冠群”意为出类拔萃;字“谦之”;以谦虚戒之.【解析】试题分析:作答本题首先参考例句分析的内容;然后根据名与字的意义进行分析.【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.7.【答案】(1)示例:2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较(2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读. 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.能力层级为表达运用E.二、现代文阅读(共29分;其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字;完成8-10题.(9分)8.【答案】A【解析】 A项不正确.“相对”错误.原文第一段第一句“内部言语并不是外部言语的内在方面--它本身是一种功能”;可以看出;两者是互相独立的思维系统;不是“内外相对”的同一个思维系统.9.【答案】D【解析】结合原文第一段最后一句和第二段第一句“这是一个比内部言语更加内在的层面”、“这个层面就是思维本身”;可以判断A项是错误的. B 项中的“都会”一词绝对化;根据原文“思维在言语中没有它的自动对应物”可以判断B 项错误.C项中“思维与言语单位不可能完全一致”在原文中无此内容;错误.【技巧点拨】解答此类试题;首先要从整体上感知文章;准确找出原文中与选项对应的语句;理解语句含义.具体步骤是“回到原文——对应原文——区别词语表达——判断正误”.在判断时;尤其注意“完全”、“都”、“一直”等表达频率、范围、时态等词语的用法.10.【答案】①心灵(思维)的交流;需要借助言语之类的中介.②思维并不总是表达为言语.③言语不能完备地表达思维.【解析】这是一道“概括归纳信息”的题目.解答这类问题时;应根据题目要求;把文章划分段落后进行概括.找到关键词;比如“借助语言中介”、“思维与语言关系”、“言语与思维关系”等提示语;就可以准确写出文章的要点.【重点提醒】解答此类试题;首先是要把原文相关内容进行分类;分类的的标志看标点符号.以句号为单位;就可以把段落层次分析清楚.如果有分号;那很可能是答案中的条目了.按照“逐条作答”的要求;使你的答案更接近参考答案.(二)阅读下列文字;完成11--15题11.概括第三段所描写人物的形象特点.(2分)、【答案】(2分)①老丑;②邋遢;③怪异(每点1分;答出2点即可)【解析】本题可以从人物的外貌、动作、语言描写进行分析概括.“一嘴牙七长八短、残缺不全”可见其丑;“说不清有多大岁数;六十几?七十几?”可见其老.“穿得很破烂”可见其邋遢.“自言自语”可见其怪异.【知识拓展】小说是以塑造人物形象为中心的.理解小说的人物形象;要把握小说中人物的身份、地位、外貌、经历、教养、气质等.作者在刻画人物的时候;一般是选用一两种主要的刻画人物的手段;在阅读时就要做好标记.同时;要善于把小说主人公放在具体环境(自然环境、社会环境)中分析;不能死搬硬套.12.作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为;这样写有什么效果?(4分)【答案】(4分)①表现了其他顾客对“老头”的惊讶、怀疑和鄙夷的情感态度.②把读者引入情境;增强现场感、真实感.。

浙江省2019年高考语文压轴卷试题

浙江省2019年高考语文压轴卷试题

浙江省2019年高考语文压轴卷试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣.(zì)睢、奢靡.(mǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B.中华文化的一个重要特点就是强调兼.(jiān)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓.(juān)流,博采众长,为我所用。

C.突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷.(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄.(dēng)澄的斗篷。

D.浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓.(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕.(yùn)感。

阅读下面的文字,完成2—3题。

(5分)【甲】学作诗词,各种写作技巧固然必不可少,不过必须先要有诗料——你所掌握的词汇。

每一个诗人都有自己的词库,词库是庞巨宽绰还是狭小逼仄,是偏于典雅还是流于俚俗..,决定了作出来的诗词是渊雅典重,还是浅俗无聊。

【乙】中国诗歌史上有个非常有趣的现象,“猪”字是不入诗词的。

乾隆皇帝写了一句“夕阳芳革见游猪,”便成为文人的笑谈。

【丙】(《木兰辞》里有“磨刀霍霍向猪羊”,那是因为《木兰辞》是北朝民歌,不是诗的主流。

)生活中绝大多数的新词,以及..带有特定时代色彩的新词,也是不宜入诗的。

像谭嗣同写过“纲伦惨以喀私德,法令盛于已力门”,“喀私德”是英文caste的音译,也就是印度的种姓,“巴力门”则是英文parliament(议会)的音译。

这两个词在清末都曾盛行一时,但这样写,未免不像诗了。

故而初学者应经由大量的阅读,涵泳于经史,游弋....。

..乎子集,建起自己的词汇小库房,临到用时才不会捉襟见肘2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)A.俚俗B.以及C.游弋D.捉襟见肘3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。

2019年高考真题浙江卷(语文解析版)

2019年高考真题浙江卷(语文解析版)

一、语言文字运用(共20分)1.(2019·浙江卷·T1)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分) ( )A.不甘庸碌,不墨守成规,不畏挫.(cuō)折,以全部精力和才情奔向既定目标,赴汤蹈火,不达目的决不罢休,这与激荡在他内心的狷.(juàn)介不羁之气是多么一致。

B.“雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行”“彤.(dān)云密布,朔.(shuò)风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许,《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。

C.“历史”并非噱.(xué)头,而是“历史文化名城”的依托,一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹.(mǒ)去,“文化”气息将荡然无存,“名城”必然岌岌可危。

D.如果一个人能够用爱心拥抱世界,那么整个世界的灿烂和澄.(chéng)净都会永驻心中,即便身形羸.(léi)弱,也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。

【解析】选C。

A项,“挫”应读cuò;B项,“彤”应读tóng;D项,应为“神采奕奕”。

(2019·浙江卷·T2、3)阅读下面的文字,完成2、3题。

(5分)近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。

该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或娓娓道来....地讲述文物的历史,或扮成古人演绎..国宝故事,串联起国宝的前世今生。

近两年来,该节目收获了大量粉丝。

许多观众表示,从《国家宝藏》中看到了文化自信。

【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。

【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019浙江省高考压轴卷语文一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.以爱为名的畸形的“饭圈文化”使暴戾恣.(zì)睢、奢靡.(mǐ)浮夸之风泛滥。

流量热度、排位顺序、片酬出场费,是“饭圈”看重的指标。

B.中华文化的一个重要特点就是强调兼.(jiān)容并包,对于世界多元文化保持开放的心态,似涛涛江河不弃涓.(juān)流,博采众长,为我所用。

C.突如其来的高温瞬间催熟了树叶,使它们变得枯槁,那些树儿似乎顷.(qǐng)刻间就抖落了一身的树叶,在泥土上铺上了它们黄澄.(dēng)澄的斗篷。

D.浙江电信国内首开5G全景直播,体验者表示,无人机与5G结合产生卓.(zhuō)越的空中俯瞰效果,使得沉浸式观看体验更加震撼,毫无眩晕.(yùn)感。

阅读下面的文字,完成2—3题。

(5分)【甲】学作诗词,各种写作技巧固然必不可少,不过必须先要有诗料——你所掌握的词汇。

每一个诗人都有自己的词库,词库是庞巨宽绰还是狭小逼仄,是偏于典雅还是流于俚俗..,决定了作出来的诗词是渊雅典重,还是浅俗无聊。

【乙】中国诗歌史上有个非常有趣的现象,“猪”字是不入诗词的。

乾隆皇帝写了一句“夕阳芳革见游猪,”便成为文人的笑谈。

【丙】(《木兰辞》里有“磨刀霍霍向猪羊”,那是因为《木兰辞》是北朝民歌,不是诗的主流。

)生活中绝大多数的新词,以及..带有特定时代色彩的新词,也是不宜入诗的。

像谭嗣同写过“纲伦惨以喀私德,法令盛于已力门”,“喀私德”是英文caste的音译,也就是印度的种姓,“巴力门”则是英文parliament(议会)的音译。

这两个词在清末都曾盛行一时,但这样写,未免不像诗了。

故而初学者应经由大量的阅读,涵泳于经史,游弋....。

..乎子集,建起自己的词汇小库房,临到用时才不会捉襟见肘2.文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)A.俚俗B.以及C.游弋D.捉襟见肘3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.“嫦娥四号”翩然降落月背的消息震惊世界。

有媒体说中国的登月技术已领先美国,也有媒体说登月技术美国依然是老大,美国宇航局对此不以为然。

B.在江歌被害后的这一年里,这位失去独生女的母亲在国内和日本多次奔走,征集希望日本法庭可以通过判处凶手陈世峰死刑的决定,并获得了国内众多网民的同情和支持。

C.面对新一轮购房潮,我国近期出台了“认房又认贷”的楼市调控政策,旨在以有效抑制投机投资需求为目的,稳定市场预期,确保房地产市场平稳健康发展。

D.被采访的代表委员们认为,家长的焦虑心态客观上助推了课外辅导热,而人们收入水平的提高及对知识、技术的强烈需求则是校外培训行业快速发展的重要原因。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过20个字。

(3分)科幻作家刘慈欣对郝景芳的《北京折叠》获奖表示祝贺。

刘慈欣直言,随着中国国力的快速增强,①。

刘慈欣说,国力强大才是“文化走出去”的基础和后盾。

一个国家的科幻文学要想产生世界影响,其首要条件是②。

因为,纵观科幻文学诞生的两个世纪,③,科幻文学繁荣的国家往往也是世界上国力强盛的国家之一。

6.阅读漫画,完成后面的问题。

(6分)(1)请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50个字。

(4分)(2)为漫画起一个简明的题目。

(2分)二、现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字,完成7—9题。

(10分)材料一:教育的首要目标不是仅仅为了让学生在学校中表现出色,而是为了帮助他们在走出校园后可以生活得更好,即培养学生形成伴随一生的能力。

这是提出21世纪核心素养的根本所在。

这些素养的形成,需要学生在真实生活情境中学习并运用相关的知识、技能,而不仅仅是聚焦于单一的某个学科主题内容。

这说明,在课程内容选取和设计时,既要有某一学科的视角,又要积累跨学科的经验,即需要开展有效的跨学科内容主题的学习。

因此,结合真实生活情境、尝试选取并构建跨学科的内容主题进行课程设计,已逐渐成为各国普遍采纳的实践方式。

(摘编自刘晟、魏锐等《核心杀养如何落地——来自全球的教育实践案例及启示》)材料二:STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的缩写。

根据专家研究,STEM课程重点是加强对学生四个方面的教育:一是科学素养,即运用科学知识(如物理、化学、生物科学和地球空间科学)理解自然界并参与影响自然界的过程;二是技术素养,也就是使用、管理、理解和评价技术的能力;三是工程素养,即对技术工程设计与开发过程的理解;四是数学素养,也就是学生发现、表达、解释和解决多种情境下的数学问题的能力。

从实践来看,STEM教育并不是简单地将科学与工程组合起来,而是要把学生学习到的知识与机械运转过程结合,转变成一个探究世界相互联系的过程。

STEM课堂常常是基于真实问题的探究性学习,强调学生在复杂情境中发展解决问题的能力。

(摘编自王如军《美国“STEM教育”注重全面发展》)材料三:比较项目艺术类培训STEM培训需求分析接受程度高低结果体现显性(考级、比赛)隐性(作品、竞赛)升学帮助大(艺术特长生、有大量艺术院校)小(少数科技特长生)课后粘性大量练习很少接触供给分析普及程度高(遍布全国)低(主要在大城市)场地要求低高师资数量多少课程内容低标准化非标准化(资料来源于刘扬《STEM教育行业深度研究报告》)材料四:美国致力于提升STEM教育已近30年,然而美国STEM教育的现状却不容乐观。

正规与非正规学习中心的一项调查表明,一方面美国学生每年的在校时间十分有限,仅占他们清醒时间的18.5%。

通过单一的学校教育来促进学生的STEM学习,即便学校管理者和教师均竭尽全力,其成效也不甚明显;再加上缺乏相关的STEM教学支持系统,更令教师感到力不从心,出现上述局面也就在所难免。

构建融正规教育、非正规教育与课外教育于一体,跨部门合作的STEM学习生态系统便被提上议事日程。

STEM学习生态系统对于发挥不同环境的优点,为学生提供个性化、多样化的STEM学习具有无可比拟的优势。

(摘编自赵中建、龙玫《美国STEM学习生态系统的构建》)7.下列对材料中“STEM”的相关理解,不正确的一项是(3分)A.STEM课程符合课程设计的总体目标:“培养学生形成伴随一生的能力”。

B.STEM课程是学习科学、技术、工程和数学四门学科知识的一个综合性过程。

C.STEM教育有助于学生积累跨学科学习的经验,帮助提高解决实际问题的能力。

D.STEM教育强调针对真实问题、复杂情境的探究性活动,注重学生素养的提升。

8.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.STEM学习很难对升学产生直接帮助是STEM校外培训在国内遇冷的主因。

B.美国学生STEM学习的成效不容乐观,主要是由于他们在校时间十分有限。

C.跨部门合作可以发挥不同环境的优点,有效推进学生的个性化多样化发展。

D.中美两国在开展STEM教育时面临的共同问题是缺乏相关的教学支持系统。

9.根据材料,概括出成功实施STEM教育的条件。

(4分)(二)阅读下面的文字,完成10~13题。

(20分)鱼拓画张炜一位多年不见的海边好友,从打磨文字的作家变成了画家。

他展示一幅幅作品,令我无比惊讶:都画了鱼,大鱼小鱼,那么逼真而古朴,看上去有些异样,与以前看过的绘画完全不同。

我见过各种各样鱼的水墨画,还从未看到这样的风格。

我向他讨了一幅。

我选中一条一尺多长的黑色大鱼,说:“这好像是一条比目鱼。

”他说:“是的,一条比目鱼。

”他指点着墙上的画,依次告诉:“赤鳞鱼、鲷鱼、鲳鱼……这是一条红鲷,多大的红鲷啊,四斤二两!”最后一句让我吃惊:他显然在说一条真实的鱼。

看着我惊讶的样子,他主动解释道:“我忘了告诉你,这不是一般的画,这是‘鱼拓画’。

”“什么是‘鱼拓画’?”“就是给鱼做拓片,像拓碑一样,把宣纸放在上面……”这令我更加惊奇。

我马上想到的是要等活蹦乱跳的鱼死去,等它僵硬时,然后再涂墨,按上宣纸。

鱼毕竟不是石头和木头,这事儿从头到尾做下来肯定麻烦。

不过到底有多麻烦,我怎么也想不清楚。

只觉得这种办法高明而巧妙,他能够想得出真不简单,也许只有生活在海边的艺术家才能有这种奇思妙想。

我知道他喜欢出海钓鱼,是海猎能手也是烹鱼高手。

大概就是这种海上生涯给了他灵感,让他成为一个特别的画家。

我尽力发挥想象,说:“如果没有猜错,你肯定要把逮到的大鱼搁置一会儿,等它不动了才开始动手。

这大约需要多次实践,积累经验,比如墨色浓淡、宣纸按上去轻拍重拍、怎么把握力道等,会有许多技巧。

宣纸揭下来还需要动动画笔,最后才能题字落款,成为一幅作品。

”我像一位内行,这样说时,其实内心里已经在琢磨怎样亲手做一幅“鱼拓画”了。

因为这种画是在现成的鱼身上“印刷”出来的,算是一种工艺,只要掌握要领就能完成。

我说着,极力隐藏自己要当一位艺术家的跃跃欲试、野心和冲动。

谁知朋友马上摇摇头:“死鱼不能拓画。

”“用活鱼?这怎么行?”我的声音变大了。

“让鱼安静一会儿,但不能让它死去。

安静的鱼和死去的鱼是不一样的,死鱼,拓出的画也是死的,那就没什么价值了。

”听上去既有道理,又过于玄妙。

我甚至认为他有点太较真或太讲究了,换了自己一定不会这样做。

因为显而易见的道理:只有死去的鱼才会有木石一样的标本作用,那时操作起来才得心应手。

我微笑不语,看着他。

“我让鱼安静下来,让它睡一会儿,在这段时间里抓紧完成。

”“怎么让它睡着?”“一点酒吧。

”我明白了,它醉眠后,他开始往它身上小心翼翼地涂墨。

怎样涂?如预料之中,他语焉不详。

大致是按照丰富的经验施墨,而且在宣纸和鱼结合一体的时候,拍按之间,需要高度的技巧。

鱼鳞、鱼鳍,特别是鱼的眼睛,都要传神地表达出来。

他一再强调“眼睛”。

这使我想到:鱼是有神气的,鱼是有神采的,鱼是有心情的。

是的,我不得不确认这样的一种理念,即一切高妙的艺术都是精神的再现、个性的表现。

而对于一条海中生灵而言,最能传递这一切的当然只能是眼睛。

它要注视,它的悲哀或怜悯都要从目光中流露。

它从自己的那个方位投向人间的神情,即便在这样的瞬间也不会泯灭。

我想,作为一个艺术家,这种揣测和把握当是至关重要的。

这是一切艺术即心灵劳作的关键所在。

他告诉我,一张好的鱼拓画可以把鱼和鱼之间的不同表现出来,也可以将同一种鱼的不同时刻表达出来。

不同的鱼,不同的时刻,都在画纸上凝固了,却是凝固了栩栩如生的那个瞬间。

我长时间沉默。

我在想鱼和艺术,想生命的奉献,想短暂和永恒。

这样一些关系纠缠在艺术创造之中,从来没有例外。

离开了这样的领悟,所谓的艺术就会变得木讷。

而那些看起来木讷的用来作拓片的石碑之类,却蕴含了十足的生命力。

相关文档
最新文档