安徽省高校体育社团现状调查与分析
大学体育社团运行现状
大学体育社团运行现状大学体育社团在校园中扮演着重要的角色，不仅可以锻炼学生的身体，丰富他们的课余生活，还可以培养学生的领导力、团队合作精神以及社交能力。
在实际运行中，大学体育社团面临着诸多问题和挑战，如社团管理、经费支持、人才培养等方面存在一定的困扰。
本文将通过对大学体育社团运行现状的分析，探讨解决这些问题的对策与建议。
一、社团管理问题大学体育社团存在着诸多管理方面的问题，首先是社团组织结构不够完善。
许多体育社团在成立初期，一般都是由一两个热爱体育的学生自发组织，管理团队不够规范，导致活动策划和执行缺乏统一的规范和标准，也容易出现内部纷争和管理混乱的状况。
在社团的长期发展中，也缺乏对管理团队的培训和引导，导致管理者能力不足，社团事务处理不当，严重影响了社团的发展和运营。
解决这一问题的关键在于建立健全的管理制度和规范的运作流程。
学校可以加强对体育社团的指导和管理，成立专门的指导机构或部门，对新成立的社团进行指导和规范管理，培养社团管理者的能力，提供相关的培训和指导。
社团自身也要不断完善自身的组织结构和管理机制，明确各个职能部门的职责和权责，建立健全的管理制度，确保社团的运行有序而高效。
二、经费支持不足大学体育社团的经费支持一直是一个困扰社团发展的难题。
由于体育活动本身需要购买器材、场地租赁等开支，同时还要承担队员培训和比赛参赛的费用，导致社团经费不足，难以正常运作。
特别是对那些缺乏自给自足能力的社团来说，经费问题更是一大困扰，导致他们无法正常进行活动，甚至影响到社团的生存和发展。
对于这一问题，学校可以通过设立专项经费、捐赠和赞助等方式为体育社团提供经济支持。
与企业或相关机构合作开展体育活动，开拓筹集经费的途径，也是一个不错的办法。
对于社团自身来说，也可以通过举办筹款活动、招募赞助商等方式筹集经费，增加社团的自给自足能力，缓解经费紧张的问题。
三、人才培养不足大学体育社团在人才培养方面也存在一定的问题。
关于体育社团发展现状的调查报告
关于体育社团发展现状的调查报告体育社团发展现状调查报告一、引言体育社团作为一种集体组织形式，在大学校园中发挥着重要的作用，不仅为大学生提供了广泛参与体育锻炼的机会，还可以培养团队协作精神、提高个人能力和塑造良好的健康习惯。
本报告旨在分析大学体育社团发展的现状，探讨存在的问题，并提出相应的建议。
二、背景与目的为了了解体育社团的发展现状，我们采取了问卷调查和访谈的方式进行数据收集。
我们的调查对象是10所不同类型的大学，在全国范围内进行。
通过调查，我们希望了解以下几个方面的情况：1. 大学体育社团的种类和数量；2. 大学体育社团的发展状况及其面临的困难；3. 大学体育社团对学生的影响和益处。
三、调查结果分析根据我们的调查结果，我们可以得出以下几点结论：大学体育社团的种类和数量丰富多样。
在我们的调查对象中，体育社团种类包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球、网球等。
而在数量上，不同学校有所差异，但大体上每个学校都有几十个不同的体育社团。
大学体育社团的发展状况良好，但也面临一些困难。
大多数大学体育社团能够有效地组织各类体育活动，增强学生们的体质和锻炼他们的协作能力。
然而，一些体育社团在管理、资金和场地等方面面临困难，导致活动无法顺利进行。
大学体育社团对学生的影响和益处显著。
在我们的访谈中，学生们普遍认为参与体育社团能够提高他们的体质、增强团队合作能力、培养自信心和塑造良好的健康习惯。
四、问题分析与对策建议根据上述调查结果，我们可以发现体育社团在发展过程中仍然存在一些问题。
为了解决这些问题，我们提出如下对策建议：加强体育社团的管理与资金支持。
学校应该加强对体育社团的管理，提供必要的经费支持，并为其提供合适的场地和设施，以确保体育社团能够有良好的发展环境。
学校还可以成立体育社团联合会或协会，定期组织交流活动，以促进不同体育社团之间的合作与共享资源。
加强体育社团与学院的联系与合作。
学院应该与体育社团加强合作，共同为学生提供更多的体育锻炼机会。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究一、发展现状1.社团数量不足虽然高校中不乏各种类型的文艺社团、学术组织等，但体育社团却相对稀少。
根据教育部公布的数据，我国大学体育社团的数量一般仅占全校社团总数的10%左右。
2.组织管理水平不高对于一些校园体育社团，组织管理水平、师资力量的匮乏是制约发展的主要原因。
一些学校对于体育社团的扶持相对缺乏，导致这些社团的自我发展能力不足，无法提供优质的训练和比赛活动。
3.活动内容单一一些高校体育社团缺乏活力，活动内容单一，无法吸引更多的学生加入。
一些体育社团只是单纯地集中练习，缺少比武、锻炼以及交流等多方面的活动。
二、对策对于一些体育社团，需要创新更有吸引力的活动内容，如组织社团之间的联赛等，这有利于让更多的学生参与其中。
2.加强对校园体育社团的扶持学校要加强对体育社团的扶持，多为社团注入资源，对于组织组织舞台和冬暑假时间的安排等方面，给予更多的支持。
学校需要加强对各个体育社团的管理和指导，加强学生对组织和实践的领导，通过提高管理能力等方面，为发展高校体育社团提供更好的保障。
4.进一步完善体育设施相应地，学校也应该加强对体育设施的投入和管理，提高体育设施和体育服务的质量，从而提高大学体育社团的实践和比赛水平。
5.提高学生体育意识在发展和管理高校体育社团的同时，学校也应该通过宣传和教育来提高学生的体育意识和运动的文化，增强学生的体育自觉性和人文素养。
三、结论因此，我们应该重视高校体育社团的发展，提升这一重要校园文化组织的实践和比赛水平，为学生全面发展和终身成长提供更丰富的平台和支持。
浅议高校体育社团发展的分析概况
浅议高校体育社团发展的分析概况摘要随着新时代教育改革的深入发展以及人民生活水平的提高，高校体育教育已经成为一种重要的教育形态。
高校体育社团作为高校体育教育的重要组成部分，在高校体育教育中发挥着重要的作用。
本文通过对高校体育社团的现状、发展趋势、存在问题等方面进行分析，以期从中找出高校体育社团发展的瓶颈问题，并提出有效的发展策略，以促进高校体育社团的繁荣发展。
一、高校体育社团现状分析1.高校体育社团发展呈现多元化趋势高校体育社团的发展呈现多元化趋势，涵盖了各种项目，如篮球、足球、乒乓球、举重、游泳、武术、健美操、舞蹈等。
在传统项目的基础上，高校体育社团还逐渐扩展到一些新兴的领域，如户外运动、健身瑜伽、合唱等。
这些新兴领域的加入丰富了高校体育社团的内涵，也进一步吸引了更多的学生参与其中，有利于高校体育社团的普及和推广。
2.高校体育社团规模逐年扩大在过去的几年中，高校体育社团的规模逐年扩大，社团数量和会员人数都在不断增长。
据统计，目前全国高校体育社团注册数量已经超过15万个，总会员数接近300万人。
伴随着高校体育社团的发展，社团的组织形式和管理水平也得到了不断提升。
二、高校体育社团发展趋势分析1.高校体育社团的发展有利于培养学生的综合素质高校体育社团的发展对于提高学生的综合素质具有积极作用。
首先，高校体育社团能够培养学生的健康意识和锻炼习惯，有利于提高学生的身体素质和心理素质。
其次，高校体育社团能够锻炼学生的合作意识和团队精神，有利于提高学生的社交能力和沟通能力。
最后，高校体育社团能够为学生的职业发展提供宝贵的经验和机会，有利于拓展学生的专业领域和发展方向。
2.高校体育社团的发展面临着困难和挑战虽然高校体育社团的发展趋势良好，但仍面临不少困难和挑战。
首先，高校体育社团管理存在薄弱环节，管理规范和实施不到位，有些社团管理混乱，存在安全隐患。
其次，高校体育社团经费来源单一，社团经费不能满足社团的发展需求。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究随着社会的不断发展，人们对于体育运动的关注度也越来越高。
在高校中，体育运动不仅是学生们课余生活的一种重要方式，也是培养学生身体素质、团队协作能力以及培养学生身心健康的重要途径。
而高校体育社团作为学校体育活动的重要组成部分，其发展状况对于高校体育事业的发展具有重要意义。
本文将从高校体育社团发展的现状、存在的问题和对策三个方面进行探讨。
一、高校体育社团发展的现状1.发展成绩方面当前，高校体育社团在发展上取得了一定的成绩。
许多高校体育社团在各类比赛中屡屡取得好成绩，不仅提升了学校的声誉，而且也为学生提供了一个展示个人才华和团队协作精神的平台。
2. 办社团风气高校体育社团的办社风气良好。
学生们对于加入体育社团的热情高涨，参与者和管理者的积极性也较为高昂，致力于提升社团的实力和影响力。
3.社团活动形式高校体育社团活动形式多样化，既有竞技类的比赛活动，也有培训、交流等形式。
这为学生提供了更多的选择空间，同时也提升了社团活动的参与度和影响力。
4.社团管理水平高校体育社团的管理水平有所提高，大多数社团在组织管理、财务管理等方面都进行了规范和改进，提升了社团的组织效率和发展速度。
1.社团组织不规范目前，一些高校体育社团在组织结构和管理制度上存在不规范现象，缺乏科学的管理体系和制度，导致社团运行效率低下。
2.社团经费匮乏一些高校体育社团由于经费匮乏，导致社团活动难以开展，甚至出现了财务管理不清的情况。
这严重制约了社团活动的发展与提升社团实力。
3.社团活动缺乏吸引力一些高校体育社团缺乏有趣的活动形式和内容，导致社团活动缺乏吸引力，学生参与度低，影响了社团的发展和培养合格学生。
4.社团管理缺乏科学性一些高校体育社团在管理上仍存在不足，管理人员素质不高，管理手段不够科学，导致社团发展受到限制。
1.加强社团管理学校应加强对体育社团的管理，制定并实施严格的管理制度，规范社团的组织结构和管理流程，提升社团的管理水平和效率。
体育社团在普通高校开展的现状调查与分析
体育社团在普通高校开展的现状调查与分析近年来，随着全民健身运动的推广和普及，体育社团在普通高校中逐渐受到重视和关注，成为学生丰富校园生活的重要渠道之一。
本文将针对普通高校体育社团的现状进行调查与分析。
一、普通高校体育社团的基本情况1.社团数量据调查，大部分普通高校都设有体育社团，社团数量从几个到几十个不等，其中以大学为主要代表，社团数量较多，中学和职业学校的社团数量相对较少。
2.社团类型根据调查，普通高校的体育社团类型较为丰富，包括篮球、足球、排球、网球、羽毛球、田径等传统项目和瑜伽、爵士舞、武术、自行车、攀岩等新兴项目。
3.社团规模普通高校的体育社团规模不一，有大型社团数百人，也有小型社团数十人，规模与社团类型、校园文化等有关。
4.社团管理普通高校的体育社团一般由学生会或体育部门管理，社团要求学生有一定的体育基础和兴趣，同时也有一定的组织管理和运营经验。
二、普通高校体育社团的运作模式1.社团活动普通高校的体育社团一般会组织一些体育比赛、运动会、训练营、友谊赛等活动，提高学生的体育素养和实践能力。
2.社团培训普通高校的体育社团为学生提供一些运动技能培训和指导，如提高篮球运球和投篮技巧、推广乒乓球改善打法、强化跑步训练的方法等。
3.社团推广普通高校的体育社团会根据学生的兴趣和需求，推广一些普及性的健身运动和开展一系列体育事件，如纳米健身、普拉提、瑜伽等等，为学生提供更好的身心健康服务。
三、普通高校体育社团运营的优势1.多元化发展普通高校的体育社团以其多元化的社团类型和丰富的活动内容吸引了越来越多的学生加入，从而促进学生社会和智力成长的发展。
2.综合性培养普通高校的体育社团为学生提供了一个综合性的成长环境，在运动技能培训基础上，也能提高学生的交往社交能力，进而推进学生终身职业价值的发展。
3.学生自我管理普通高校的体育社团鼓励学生自我管理和互助，通过体育锻炼的方式建立了良好的学习和生活积极性，获得了伟大的成果。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究一、引言随着高校体育事业的不断发展，体育社团作为学校体育的重要组成部分，发挥着重要的作用。
而随着社会的不断变革和发展，高校体育社团的发展也面临着种种挑战和困难。
本文将结合当前高校体育社团的发展现状，探讨其存在的问题，并提出相应的对策和建议，以期推动高校体育社团的健康发展。
二、高校体育社团发展的现状1.发展现状在当前高校体育社团的发展中，可以看到一些积极的变化。
很多高校设立了多元化的体育社团，涵盖了足球、篮球、羽毛球、乒乓球、网球等多种项目，从而满足了不同学生的兴趣和需求。
高校体育社团也积极参与各类校际比赛和社会竞赛，提升了校园体育水平。
体育社团也为学生提供了锻炼身体，丰富课余生活的机会，促进了学生的身心健康。
2.存在问题高校体育社团的发展也存在一些问题。
由于学校体育资源有限，很多体育社团的训练设施和器材都比较简陋，难以满足学生的训练需求。
由于师资力量不足，很多社团缺少专业的教练和指导人员，导致训练质量参差不齐。
由于社团管理机制不健全，学生参与度和社团凝聚力不足，导致很多社团难以长期发展。
社团的财政资金来源单一，很难满足社团的日常经费需求以及比赛和活动经费。
三、对策研究1.加大投入支持针对社团训练设施和器材简陋的问题，学校应该加大对体育社团的投入支持，提升训练设施和器材的水平。
可以通过设立专项经费、引进社会资本等方式，不断完善社团的训练条件，提升学生的训练效果。
2.注重师资建设学校应该注重体育社团的师资建设，加强教练和指导人员的培养和引进。
可以通过加大师资队伍建设力度、制定相关奖励政策等方式，吸引和留住高水平的教练和指导人员，提升社团的训练质量。
3.完善管理机制学校还应该完善体育社团的管理机制，建立健全的社团管理体系。
可以通过设立专职管理人员、加强社团组织建设、制定社团发展规划等方式，提升社团的凝聚力和长期发展能力。
4.多元化筹资来源为了解决社团的财政问题，学校还可以通过多元化的筹资来源，增加社团的财政资金。
安徽省普通高校大学生体育社团现状调查
名称
数最
捕 名
对体育 社团成员 的构 成 ， 主要 以成员 所在 的年级 为研 究对象． 调查显示 ， 安徽省普通高校大学生体育社 团成 员构 成以大一 、 大二 的低 年级学 生为 主， 排 球
无效 问 卷 ５份 ， 有效试 卷 ３ ７ ７ ． 学 生 问 卷 有 效 回 收 率 为
９ ４ ． ３ ％．
学生体 育 社 团规模较 小 人数 较少 ． 在１ １ ３个体 育 社 团中 ，
２ ０ ０人 以上 的社 团仅 有 ４个 ， 占３ ． ６ ％， ５ ０人 以下 ９个 、 占 ８ ％， 社团成员多集 中在 ５ １ ——１ ５ ０之 间， 占７ ７ ． ８ ％． 见表 ２ 表 ２ 安徽 省普通高校大学生体育社团规模
Ｊ ｕ ｎ ． ２ ０ １ ３
文章 编号 ： ２ ０ ９ ５—４ ６ ５ ４ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ６— ０ １ ４ ０— ０ ２
安徽省普通高校大学生体育社 团现状调查
陈 伟
（ 滁 州 学院
摘
体 育 学 院， 安徽
滁州
２ ３ ９ ０ １ ２ ）
要： 本 文主要通过 问卷调查法、 文献 资料 法、 访谈 法等 ， 对安徽 省普通 高校 大学生体 育社 团的种类 、 规模 、 成员
的影响较大 ， 选择 的可能性也较大． ２ ． ２ 社 团规模
１ ． １ 研究 对象 共选取 安徽 省 ２ ０所普通 高校 ， １ １ ３个体 育 社团． 其 中高职高专 ８所 ， 普通 本科 １ ０所 ， 重 点高校 ２所 ；
２ ０ 名体育教 师 ； ２ ０ 个校 团委 和 ４ ０ ０名社团社员．
现共 同的体育 目标和理 想 ， 经学校职 能部 门同 意并经 过一
高校学生体育社团现状调查与分析
面 的 ， 次排 序 是 ： 体 育 社 团不 了解 占到 了 ２ ．％， 依 对 ５８
没 有时 间 占 ２ ％ ． 体育 社 团不 感 兴趣 占 ７８ 社 团 ３ 对 ．％，
本 身 没 有 吸 引力 占 １ ．￣ ， 费 偏 高 占 ８ ０ ％ ， ３６ ０ 会 ／ ． ０ 没有 必要 参加 占 ７．０ ２ ％。显 然 ， 响学 生参 加 体育 社 团 的 影 原 因既有 客观 的 义有 主观 的 。客 观原 因壬 要是学 生对
体 育社 团不 了解 、 没有 时 间及 体 育社 团 自身 没有 吸引 力： 主观 方面 的原 因是 对体 育 社 团不 感兴 趣 和认 为没
有 必要 参加 。基 于此 ， 要增 大 高校 学 生体 育社 团 的参 与率 ， 需加 大 对 体 育社 团 的宣 传 力度 ， 强 体 育 社 团 增
的次要原 因 ． 大学 生把丰 富生 活放在 首位 ， 明 当代大 说 学生 对生活质 量 的追求 有所 提高 ，参加 本育 社 团活动
以我 国高 校 ３ ０个 学 生体 育 社 团为 研 究 对 象 ， 在 文 献 资 料 的 基 础上 制 定 相 关调 查 问卷 ，通过 专 家访 谈， 问卷调 查 等方 法对 学 生体 育社 团的 现状 与发 展等 情 况进行 详 细调查 统计 。
的 吸引 力 ， 提供 充 分 的 自由时 间 ， 当降 低会 费 。同 适
作 者 简 介 ： 学 东 （９ ３ ， ， 夏 贺 兰人 ， 师 ， 士 ， 陈 １７ ～） 宁 男 讲 硕 研究 方 向 ： 育 教 学 与训 练 。 体
基金项 目： 渭南师范学院教育教学改革重点研究项 目（Ｇ ０９ ６。 Ｊ２００）
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究1. 引言1.1 研究背景高校体育社团作为学校体育活动的重要组成部分，具有丰富多彩的活动内容和丰富的社交资源。
随着大学生素质教育的提倡和社会对体育锻炼的重视，高校体育社团在培养学生身心健康、增强团队合作能力、拓展社交圈子等方面发挥着重要作用。
随着高校体育社团规模的不断扩大和活动内容的日益丰富，也出现了一些问题和挑战，如宣传力度不足、组织管理混乱、资源支持不足等。
对高校体育社团的发展现状进行分析，并提出有效的对策建议，助力高校体育社团的健康发展，具有重要的理论和实践意义。
【研究背景】1.2 研究目的研究目的是为了深入了解高校体育社团发展的现状，探讨存在的问题并提出解决对策，从而提升高校体育社团的活动水平和影响力。
通过本研究，我们希望能够为高校体育社团的发展提供实质性的建议和方向，促进体育文化在高校中的传播和发展，激发学生参与体育运动的热情，提高整个校园的体育氛围和活力。
本研究也旨在探讨高校体育社团在提供学生全面发展和个性化成长方面的作用，为学校领导和相关机构提供决策参考，推动高校体育社团事业在高等教育中的长远发展。
2. 正文2.1 高校体育社团发展现状分析高校体育社团是学生参与体育运动、健身锻炼、团队合作和社交交流的重要平台，对于学生全面发展起着积极作用。
当前高校体育社团的发展存在一些问题，制约了其更好地发挥作用。
高校体育社团的规模和活跃度不尽如人意。
虽然各大学都设有体育社团，但参与人数相对较少，社团活动内容单一，缺乏吸引力。
许多学生由于不了解社团活动或参与门槛较高而望而却步。
社团的组织管理存在问题。
有些社团缺乏规范的组织结构和管理制度，导致活动安排不合理、资源浪费较多，影响社团成员的参与积极性和团队凝聚力。
社团缺乏资源支持也是制约其发展的重要因素。
部分学校对体育社团的经费支持不足，场地设施不完善，导致社团活动受到限制，无法开展更丰富多彩的活动。
高校体育社团发展现状并不理想，需要改进和完善。
安徽省高校校园体育文化的现状调查与分析
２２１ ．．文献资料法
检 索查 阅 了 （ （ 中国知 网》 （ 、（ 中文科
技期 刊数 据库 》 万 方数据 库 等 相关 、 研究论著、书籍和学术论文 ，及时了解相 关研究进展 ，提高 了认识并为本文的研究 提供理 论依据 。 ２２２ ．．问卷调查法 在广泛查阅文献资料和征求专家意见
４ ． ％ ２２ ９ １ ．６ ８７ ％
接参与和精心培养下发展起来的 。它对改 善学生 的智能结构 ，加强学校 与社会的交 往 ，继 承 传统 、学 习外 国的精华 ，大 胆 吸收和借鉴人类社会的一切文 明成果 ，提 高学生成长的积极性 、主动性 和创造性 ， 促进教育改革的深入发展等具有特殊的地位 和作用。它是挖 掘学生潜能 的广 阔天地 ， 深 受学生青睐 ，是学生心理行为的复合显
同学 想学 习一项或者 多项体育运 动技 能 ，
港奢冉 富
。 溺奎嚣果
现 ，是 学 生从 “ 自然 人 ” 向 “ 会 人 ” 社
些有益的理论参考。共发放问卷 ６０ ，回 ０份 收 ５ ２份 ，回收率为 ９ ％；实际取得有效 ５ ２ 问卷为 ５ ０份，有效率为 ９ ％。 ４ ０ ２２３ ．．逻辑分析法 在对资料进行分析 的过程中 ，运用逻 辑学的知识方法，对调查问卷获得的一手 资料进行分类与比较 ，归纳与演绎 、分析 与综合 ，并对相关理论进行逻辑推理 ， 找出 浙江省高校校 园体 育文化 中的不足 ，并提
有各种体育比赛，让体 育爱好者们充分展 示他们的体育运动能力 ，同时也要完善体 育场馆 的 配套 设施 ；开 设各 种兴趣 学 习
班 ，来满足 那些没有技术 基础的同学们 ， 从而提高学生们的体育兴趣与体育锻炼积极 性 ，让 整个高校 校园充满 活力 。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究随着社会的不断发展和高校教育的不断完善，越来越多的高校注重学生的全面发展，体育社团在高校中的地位和作用也越来越受到重视。
体育社团不仅可以为学生提供一个健康锻炼的平台，还可以促进学生之间的交流和团结，培养学生的领导能力和团队合作精神，对于高校教育和学生发展都有着重要的作用。
目前高校体育社团在发展中仍然存在一些问题，并亟待采取合适的对策来解决。
本文将分析高校体育社团发展的现状，并提出相应的对策研究，以期为高校体育社团的健康发展提供一定的参考和借鉴。
一、高校体育社团发展现状1. 社团数量不足目前大部分高校的体育社团数量相对较少，尤其是一些小型高校，甚至存在没有体育社团的情况。
这导致了许多学生缺乏参与体育活动的机会，影响了他们的身心健康和团队合作意识的培养。
2. 社团管理不规范一些高校体育社团的管理存在一定的问题，例如社团活动没有得到学校的充分支持和保障，社团经费管理混乱，社团活动组织不严谨等。
这些问题影响了社团活动的质量和形象，也制约了社团的发展和成长。
3. 缺乏师资力量许多高校的体育社团存在缺乏专业师资力量的问题，导致社团活动的组织和指导不够到位，甚至有些社团没有合格的指导老师。
这不仅影响了社团活动的质量，也限制了学生在体育运动方面的进步。
4. 社团发展不平衡一些高校的体育社团发展不够平衡，一些传统的体育项目得到了很好的发展，而一些新兴的体育项目却发展缓慢，甚至停滞不前。
这导致了学生在体育运动方面的选择受到了一定的限制，也影响了学生的全面发展。
1. 加强社团建设高校应加大对体育社团的支持力度，增加社团的数量和种类，鼓励学生积极参与体育社团活动。
也要加强对社团的管理和服务，提高社团活动的质量和规范化水平，为学生提供更好的体育锻炼和交流平台。
高校应建立健全的体育社团管理机制，明确社团的管理权限和责任，统一规范社团活动的组织和执行程序，确保社团活动的安全和有效进行。
也要加强对社团经费的监管和保障，保证社团活动有充足的经费支持。
大学体育社团运行现状
大学体育社团运行现状随着大学教育的普及和社会经济的发展，大学生们对体育运动的兴趣也越来越浓厚。
体育社团作为大学生体育运动和体育文化传承的重要组成部分，在大学校园中扮演着重要的角色。
随着社团规模的不断扩大和社团成员结构的多样化，大学体育社团运行中也面临着一些问题。
本文将重点分析大学体育社团运行现状，并提出改进建议。
一、社团组织与管理不规范大学体育社团的组织和管理问题是当前社团运行中的主要难点。
首先是社团组织结构不够完善，许多体育社团缺乏规范的管理制度和人员配备，导致社团内部管理混乱，决策效率低下。
社团管理缺乏专业化和标准化，缺乏长期的管理规划，社团成员的积极性和凝聚力减弱。
为了改善这一现状，大学体育社团应建立完善的组织架构和管理体系，制定明确的管理规章制度，倡导民主决策和透明运行，加强对社团干部的培训和考核，提高社团管理的专业化水平，促进社团的健康发展。
二、社团活动与校园体育氛围融合度低大学体育社团的活动内容和形式相对单一，缺乏创新和多样化，导致社团活动与校园体育氛围融合度较低。
一些社团长期以来重复性的训练内容，缺乏新颖性和吸引力，难以满足广大学生的需求。
一些体育社团和学校体育部门之间缺乏有效的互动和合作，导致校园体育资源利用效率低下。
为了提高社团活动与校园体育氛围融合度，大学体育社团应增加活动的多样性和创新性，组织丰富多彩的体育赛事、文化活动和体育志愿服务等，吸引更多的学生参与其中。
加强与学校体育部门的合作，充分利用校园体育资源，丰富体育社团的活动内容，提高校园体育氛围的融合度。
三、社团队伍建设与人才培养不足人才是社团的核心竞争力，而目前大学体育社团的队伍建设和人才培养存在不足之处。
一些社团成员缺乏运动技能和专业知识，社团干部缺乏管理能力和组织能力，导致社团的整体实力不强。
社团缺乏长期的人才培养机制，缺乏对成员的职业规划和发展指导，社团成员的发展空间受到一定的限制。
要解决这一问题，大学体育社团应加强对队伍建设的重视，建立健全的人才培养机制，通过多种途径不断提高社团成员的专业素养和综合能力，引进专业教练和指导员，提升社团运作的水平和实力。
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究1. 引言1.1 研究背景高校体育社团作为大学生课余生活的重要组成部分，对学生身心健康和全面发展起着积极作用。
随着大学生对体育健身需求不断增加，高校体育社团也越来越受到关注。
目前高校体育社团在发展过程中也存在一些问题和挑战。
为了更好推动高校体育社团的发展，有必要进行系统性的调研和分析，找出问题所在并提出有效的对策措施。
本文旨在对高校体育社团发展的现状进行深入分析，探讨存在的问题，并针对问题提出相应的解决对策。
高校体育社团发展的研究背景是基于对大学生体育需求的认知和对高校体育社团发展现状的关注。
当前，随着社会对健康生活方式的重视，大学生对体育健身的需求逐渐增加，高校体育社团作为提供体育运动机会和平台的重要组织，必须不断适应学生需求，完善发展机制。
随着高校体育设施和资源不断优化，越来越多的学生加入到体育社团中，对于社团的管理和发展提出了新的挑战。
对高校体育社团发展现状进行深入研究，掌握其发展趋势和存在问题，对于提升高校体育社团的整体水平和服务质量具有重要意义。
1.2 研究目的本研究的目的是探讨高校体育社团发展的现状及问题，并提出相应的对策。
通过对高校体育社团的发展现状进行分析，我们旨在发现存在的问题并寻求解决方案，以推动高校体育社团的健康发展。
具体研究目的包括：1.了解高校体育社团的组织结构、活动内容及规模；2.分析高校体育社团存在的问题及瓶颈；3.探讨提升高校体育社团活动质量和影响力的有效途径；4.为高校体育社团的发展提出可行的建议与对策。
通过深入研究，我们希望为高校体育社团的进一步发展提供理论支持和实践指导，促进校园体育文化建设，增强学生的体育意识和锻炼习惯，提升学校整体的体育氛围和文化内涵。
1.3 研究意义高校体育社团作为大学生活中不可或缺的一部分，在学生身心健康发展中起着重要作用。
本文旨在探讨高校体育社团发展的现状及对策，从而提出一些建设性建议，希望能够促进高校体育社团的健康发展。
高校体育社团发展现状调查与分析
高校体育社团发展现状调查与分析【摘要】本文对高校体育社团发展现状进行了调查与分析。
在分析了研究背景、研究目的和研究意义。
在首先定义了高校体育社团并对其分类，接着统计了高校体育社团数量，分析了其活动内容，进行了发展现状调查，并对存在的问题进行了分析。
在探讨了高校体育社团的发展趋势，提出了建议与展望，并总结了结论。
通过本文的研究，可以更好地了解高校体育社团的现状，为未来的发展提供参考和指导。
【关键词】高校体育社团, 发展现状, 调查与分析, 定义与分类, 数量统计, 活动内容分析, 发展问题分析, 趋势, 建议与展望, 结论总结.1. 引言1.1 研究背景高校体育社团作为学生自我管理和自我服务的平台，旨在丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
随着社团活动的日益频繁和多样化，高校体育社团在学校教育体系中扮演着越来越重要的角色。
目前我国高校体育社团的发展仍然存在一些问题，例如社团数量不足、活动内容单一、社团管理不规范等。
有必要对高校体育社团的发展现状进行调查与分析，以便更好地促进高校体育社团的发展，提高学生参与社团活动的积极性和质量。
本研究旨在探讨高校体育社团的现状及存在的问题，并提出相应的建议，为高校体育社团的健康发展提供参考。
1.2 研究目的研究目的是通过对高校体育社团发展现状的调查与分析，深入了解当前高校体育社团的情况，探讨其存在的问题和挑战，为今后高校体育社团的发展提供参考和建议。
具体目的包括：一是了解高校体育社团的定义与分类，探讨不同类型的体育社团在发展过程中的特点和问题；二是统计高校体育社团的数量，分析其分布情况和发展趋势；三是分析高校体育社团的活动内容，探讨不同社团的活动形式和特点；四是通过问卷调查和访谈，了解高校体育社团成员和管理者的意见和建议；五是分析高校体育社团的发展问题，探讨可能存在的障碍和挑战。
通过以上研究，我们旨在为高校体育社团的未来发展提供参考和借鉴，促进体育社团在高校教育中的积极作用和影响。
安徽省高等学校教职工体育社团现状与分析
集 中在 篮球、 足球 、 羽毛球 、 乒乓球等 ９个运动项 目； 教职工体育社 团存在 管理 不规 范、 组织管理机 制不健 全、 资金不足等 问题 。
个 ， ２． 。这 表 明 ， 占 １４ 安徽 省 高校 教 职 工 体 育 社 团的 内部 管理 仍然 有 不 足之 处 ， 要 进 一 步加 强 制 需 度 建设 ， 强化 规范管 理 。 ２ ３ 社 团经 费现状 ． ２ ３ １ 经 费来 源 ．． 体 育 经 费 是 开 展 各 项 体 育 活 动 的 基 础 ， 织 组 ‘ 表 ５数据 显示 ， 年活 动经 费在 ５０ 元 以上 的社 ００
１ ０６
动最 多 的项 目是 篮球 ， ７ 。 有 个
于学校拨款 ， １． 来 自社会赞 助， 仅 ７９ 教职工体 育 社团经 费的来源 渠道较 为单一 。因此 ， 求社 会 寻 赞助是增加高校教职工体育社 团经费来源重要 途
径 之一 。
表 ４ 安徽省高校教职工体育社团经 费来源调查统计表（ 一２ ） ｎ ８
２ ． Ｈ ； 团活 动有 章程 、 制度 、 ５ｏ 社 有 有分 工 ， 动开 展 活 较规 范 的社 团 有 １ ５个 ， ５ ． ０ ； 团 活 动 无 章 占 ３６ 社
程、 无制度 、 分 工 ， 动 开 展 随 意性 大 的社 团有 ６ 无 活
２ ３ ２ 经 费额度 ．．
表 ５ 安徽省高校教职工体 育社 团年活动经费调查统计表 （ 一２ ） ｎ ８
２２ 社 团活动 的组 织与 管理现 状 ．
高校体育社团发展的现状及对策研究
高校体育社团发展的现状及对策研究随着社会经济的不断发展和人们对健康生活的追求，体育运动在大学生群体中的地位和影响力日益增强。
高校体育社团作为校园体育活动的重要组成部分，对于促进学生的身心健康、丰富课余生活和提高校园体育氛围具有重要意义。
目前高校体育社团发展面临着一些问题，如社团缺乏持续发展动力、活动项目单一、组织管理不规范等，这些问题制约了高校体育社团的发展。
有必要对高校体育社团发展的现状进行深入研究，提出相应的对策和建议，以促进高校体育社团的健康发展。
一、高校体育社团发展的现状1. 社团缺乏持续发展动力目前，许多高校体育社团存在成员流动性大、活动持续性差的问题，导致社团发展缺乏持续性和稳定性。
一方面，一些社团缺乏有效的吸引和留存成员的方式，导致不断有成员退出或者流失，由于社团活动项目单一、缺乏吸引力，导致成员参与积极性不高，社团发展动力不足。
2. 活动项目单一目前，大部分高校体育社团的活动项目比较单一，大多数社团以一两个项目为主，缺乏多样性和综合性。
这使得社团的吸引力和影响力受到限制，也无法满足不同学生的需求和兴趣。
3. 组织管理不规范由于一些高校体育社团的组织管理不规范，导致社团内部管理混乱、资金使用不明等问题。
这不仅影响了社团的正常运转，也影响了社团的形象和声誉，甚至可能影响到校园安全和稳定。
1.建立健全的组织结构和管理制度高校体育社团应该建立健全的组织结构和管理制度，包括选举产生社团负责人、规范社团资金管理和活动策划等方面。
通过建立健全的管理制度，可以提高社团的组织性和执行力，促进社团的规范发展。
2.拓展活动项目，提高多样性高校体育社团应该拓展活动项目，提高多样性，满足不同学生的需求和兴趣。
不仅可以开展传统项目如足球、篮球、跑步等，还可以开展一些新的体育项目如攀岩、冲浪、潜水等，提高社团的吸引力和影响力。
3.加强成员管理，提高凝聚力高校体育社团应该加强成员管理，提高凝聚力。
可以通过组织团队建设、开展集体活动、加强成员沟通等方式，提高社团成员之间的凝聚力，稳定社团成员队伍，保持社团的持续发展。
安徽省高校校园体育工作开展现状调查
Vol.31No.7Jul.2015赤峰学院学报(自然科学版)Journal of Chifeng University (Natural S cience Edition )第31卷第7期(上)2015年7月1前言高校校园体育文化是高校师生在校园这一特定的环境中,为实现高校培养和造就合格人才的目标体系而实施、传播的与身心健康直接相关的、以身体活动为主要载体的精神文化现象.体育文化是指作为人的身心健康和全面发展为目的的身体运动及其相关文化,[1]作为体育文化及校园文化的亚文化,它具有较高的品味和层次,集教育、运动、健康、娱乐、审美等功能于一体,是高校特有的校园文化气息和健康生活气息的大众文化.[2]高校校园体育文化是存在于体育文化和校园文化之间的亚文化形式,它产生于高校这一特定的环境.良好的校园体育文化不仅能促进高校文化建设水平,而且在促进大学生社会化进程中也起到非常重要的作用.高校校园体育文化既具有普遍性特征,又具有独特性.高校校园体育工作好坏是一所高校对待校园体育文化的重视程度的体现.体育工作开展的好坏对于师生进行体育锻炼活动和校园文化建设也有着重要的影响.充满活力生机勃勃的体育氛围,本身就具有最广意的教育功能.[3]对安徽省高校校园体育工作开展现状做详细的调查并进行系统的分析,从理论上看,是对高校校园体育文化理论体系研究的完善和补充.从实践上看,通过对安徽省高校校园体育文化现状的调查汇总和研究,汲取其成功的经验,为其它某所高校或某地区高校提供借鉴,同时,对其存在的问题和不足,提出原因和解决的思路,为推动安徽省高校体育文化建设做出应有的贡献.2研究对象和研究方法2.1研究对象本文以安徽高校校园体育工作作为研究对象,在安徽省本科院校中随机抽取安徽大学、安徽理工大学、安徽工业大学、安徽工程大学、安徽师范大学、安徽建筑大学、淮北师范大学、皖南医学院、蚌埠学院、滁州学院等10所院校作为研究样本. 2.2研究方法2.2.1数理统计法对调查所得的数据、资料予以归类整理,运用S PS S 统计与分析软件来对数据进行统计处理,以求获得客观准确的结论.2.2.2访谈法根据研究需要,通过面谈,电话和网上交流的方式访谈安徽省内多年从事高校体育教学以及群体工作的专家,针对安徽省高校校园体育文化建设的现状,进行咨询,获得许多宝贵的意见和建议,对研究的可行性及有关问题进行请教,获取了有关资料、信息.2.2.3问卷调查法根据本文研究目的,遵循问卷设计要求,设计以安徽省高校校园行为文化现状调查为主题,反映校园行为文化层面问题.问卷设计针对主管体育领导、教师和学生三个主体,并在问卷设计完成之后,请10名有关专家(其中二级教授1名,教授2名,副教授3名,体育部主任2名,讲师2名)对问卷设计、内容与结构进行效度检验并对问卷做了信度检测.3调查结果和分析对安徽省十所本科院校的校园体育工作开展现状进行调查.3.1课外锻炼通过调查我们可以看出有40.19%的大学生选择和同学一起锻炼身体,选择自己锻炼的学生达到了39.24%,排在第三位的是社团组织的体育活动,占13.29%,班级组织的活动和俱乐部活动参与的不多,分别是4.85%和2.43%.调查结果显示大学生进行的课外体育锻炼主要还是自发的无组织的体育活动,班级、社团和俱乐部活动的质量不高,课外锻炼的组织不够完善.调查显示影响大学生课外锻炼的主要因素还是场地器安徽省高校校园体育工作开展现状调查张永刚(安徽工业大学体育部,安徽马鞍山243002)摘要:高校校园体育文化是校园文化的重要组成部分,它是以大学生为主要活动对象、以高校校园为活动空间、以各种校园体育活动为基本活动方式、以课外体育活动为基本内容的精神文化现象.本文通过对安徽省高校体育工作开展的现状调查,找出影响其发展的制约因素并进行策略分析,最后提出建议.希望能为安徽省高校校园体育文化水平的提高提供借鉴和理论基础.关键词:安徽省;高校;校园;体育文化;现状中图分类号:G807.4文献标识码:A文章编号:1673-260X (2015)07-0204-02. All Rights Reserved.械的缺乏,以及缺少专业教师的指导,这两个因素分别占到28.90%和28.06%,可见物质和技术方面的支持对于开展课外体育,丰富校园体育文化活动的重要性.另外繁重学习任务同样对大学生参加课外体育活动有一定的影响,没时间为11.8%,还有部分同学表示不知如何锻炼,占25.11%.3.2体育教学条件与措施调查结果显示绝大部分高校的行政和教辅人员的配备情况比较好,有8所学校有专职人员.由于扩招之后大量高校引进年轻教师,大部分年轻教师都具有硕士学位,所以具有硕士以上学历的教师比率有8所院校在40％-50％之间.具有高级职称的教师比例为30%-40%,这是因为近些年对于职称评定的标准不断提高,很大一部分年轻教师暂时还不具备评定高级职称的资格.师资培养计划中6所院校年有5—15％以上教师参加培训,也有2所学校没有培训计划.这主要原因是每年学校下拨的师资培训基金中划拨给体育的经费太少,使广大体育教师实际上根本无法得到培训.体育经费占学校公用经费的0.5～1％,这只是一个很低的比例,也与体育在学校的地位有关.生均室外面积与室内面积10所院校均达到了平均水平.图书资料情况勉强符合体育教学的要求,而高校在多媒体体育教学条件方面明显较差,这说明学校在现代技术条件方面投入较少.体育教师师生比严重不足,只有2所高校是维持在1:150-210的比例上,没有一所高校是在1:120-150的.这说明体育教师工作量很大,相比较其它专业的教师师生比过高.由于国家对青少年体质问题的逐步重视,有关体质测试方面的仪器设备的投入有所增加,有8所高校有学生体质测试的智能测试器材和测试室,只有2所高校没有专门的体质测试室.从体育教学条件与设施调查的结果上来看,各高校尚需解决以下几个问题:第一,引进师资以解决体育教师配备不足的问题和提高教师学历和职称;第二,增加教师培训机会有利于更快的更新体育知识、提高教学水平;第三,加大体育场馆设施的投入,为大学生参与校园体育文化很多提供更好的物质条件.此外进一步加强图书资料、教学场地及现代教学技术条件建设也很重要.调查结果发现教学管理上和课外体育上显示情况良好.有8所院校有符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》要求,并在课程设计和实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的效果较好.在规章制度的制定和执行上有7所院校很好,有9所院校在开课年级和课时方面达到较好的程度.在体育课堂教学中体育理论课开展情况不理想,7所院校开设理论课占总教学时数的2％-7％;较少运用多媒体教学技术手段,还有1所院校根本没有开设体育理论课.课外体育锻炼方面开展情况一般,仅有2所学校达到了2次及以上／周,还有8所院校组织不完善,基本上处于学生自行锻炼的状态.根据以上情况可以看出在课程设计方面应该侧重于课外体育活动的组织和安排以及提高体育理论课的课程建设.3.3工作效果现状调查与分析调查结果显示近年来高校体育健康测试工作现状较好.由于教育部有相关的要求,所以所有院校均能及时准确的上报数据,并且抽查学生体质健康标准合格率.10所高校全部达到100％.教学科研成果方面情况较好.10所高校都有省部级以上教育教学成果奖或体育科研奖,其中8所高校有国家级科研报告会一、二等奖论文.此外由于各所高校重视教学安全,在教学与课外活动中的安全措施较为得当,只有2所学校发生了伤害责任.3.4训练与比赛学校的运动训练队是校园体育文化的重要宣传窗口,同时也是影响校园体育文化活动开展的重要力量.一支优秀的运动队会调动大学生参与体育活动的兴趣,促进校园体育文化的正常建设.通过调查可以看出大学生认为运动员学习成绩较差,文明程度一般.由于安徽省高校的群体活动和竞赛开展相对较少,很多运动员参加比赛机会也变少,得到锻炼的机会变少,取得的成绩也不能让大家满意,这样会让学生理解为:参加体育竞赛会导致学习成绩和文明程度降低.所以运动员文明程度的高低会影响大学生参加体育文化活动的兴趣,影响校园体育活动的进一步开展.4结论与建议4.1结论总体上来看,安徽省高校校园体育工作还是取得了一定的成效,也促进了大学生的全面发展,促进了高等教育事业的进步.但是,我们也要看到安徽省高校校园体育工作开展状况不佳,整体水平不高,发展进程缓慢.集中体现在高校体育设施仍需改进;校园体育文化建设有待加强;高校体育管理机制有待规范化;高校体育教师师资力量急需加强;高校校园体育文化氛围有待提高.要改变这一现象首先需要提高认识,做出整体规划,加大投入力度从而达到全面推进. 4.2建议(1)转变领导观念、加大经费投入;(2)提高师资队伍建设、加强教师培训和知识更新;(3)改进课程内容和教学理念,提高学生学习的积极性;(4)完善体育规章制度建设,加强体育工作管理;(5)加强体育宣传,以多元化课外体育形式促进校园体育文化的融合.———————————————————参考文献:〔1〕易剑东.体育文化学[M].北京:北京体育大学出版社, 1999.6-7.〔2〕王能干,李吉远.高校和谐人文校园体育文化与特色体育课程构建[J].吉林体育学院学报,2007,23(4):39援〔3〕魏琳洁.校园体育文化与高校人才培养之研究[D].西安建筑科技大学硕士学位论文,2008.205--. All Rights Reserved.。
体育社团调研分析报告
体育社团调研分析报告引言体育社团作为大学校园内不可或缺的一部分，对于推进健康、活跃校园文化，培养学生的团队协作能力以及个人的身体素质都具有重要作用。
为了更好地了解体育社团在学生中的普及程度、参与情况以及学生对于体育社团的期望，我们进行了一项体育社团调研。
方法本次调研采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与了调研。
问卷涵盖了关于体育社团的参与情况、学生对于体育社团的看法和期望等多个方面的问题。
我们通过分析和统计问卷反馈的数据，得出以下结论。
结果1. 参与情况根据调研数据显示，大约70%的学生表示有参加过体育社团的经历，其中56%的学生表示曾经参加过一次以上的体育社团活动。
另外，还有30%的学生表示对于体育社团感兴趣，但尚未参加过。
2. 参与原因问卷中询问了学生参加体育社团的原因，结果显示最主要的原因为锻炼身体和提高个人技能，占比分别为45%和35%。
其他原因包括交朋友和丰富校园生活等。
3. 参与频率调研数据反映出，大多数学生每周参加1-2次的体育社团活动，约占52%。
少数学生每周参加3次以上的活动，占比约为18%。
还有30%的学生因各种原因无法参加频繁的社团活动。
4. 学生期望关于学生对体育社团的期望，问卷中询问了学生希望在体育社团中获得的收获。
结果显示，大部分学生希望通过体育社团获得锻炼身体和提高个人技能的机会，占比分别为62%和25%。
此外，还有一些学生希望通过体育社团结识更多志同道合的朋友和增强团队合作能力等。
结论通过本次调研可以得出以下结论：1. 大部分学生对体育社团感兴趣，曾经参与过或有意愿参与。
2. 学生参加体育社团主要出于锻炼身体和提高个人技能的目的。
3. 学生对体育社团活动的参与频率不一，以每周1-2次为主。
4. 学生希望通过体育社团获得锻炼身体和提高个人技能的机会。
基于以上结论，我们提出以下建议：1. 提高体育社团的宣传力度，吸引更多学生参与其中。
2. 丰富体育社团活动内容，包括开设不同难度和类型的运动项目，以满足学生不同的需求。
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安徽省普通高等 院校 （ 教育部 承认 的公 办学 校） 育 体
社 团。 １２ 研 究方 法 ． １２ １ 文献 资料 法 ．．
年的发展趋势 比较 明显 。因此 ， 参加对象相对稳定 。
２ ２ ２ 参 与运 动 的 自律 性 ．．
２ ２ ４ 参 与 成 员 的 可 塑 性 ．．
经过信度 和效 度 的检验后 ， 确定抽 样 原则 与方法 ， 抽样 对 的学 校进行相关 问卷调查 。
１ ２ ４ 数 理 统 计 法 ．．
对 调 查 问 卷 所 得 数 据进 行 统 计 学 分 析 处 理 。 ２ 高 校 体 育 社 团的 概 念 与 特 点 ２ １ 高校 体 育 社 团的 概 念 ．
查阅和收集有关社会体育社 团、 民间体 育社 团及 高校
体 育 社 团相 关 文 章 和 资 料 ， 了 解 现 状 ， 行 归 纳 整 理 和 并 进 分析研究 ， 以总结。 加
１ ２ ２ 咨 询 访 谈 法 ．．
由 于 社 团 成 员 的 兴 趣 浓 ， 天 条 件 要 比普 通 学 生 好 ， 先
社 团 活 动 多 利 用 课 余 时 间 或 周 末 ， 上 课 时 间 不 冲 与
突， 可作为课 堂教学 的延 续 。有 调查显 示 ： 在上 足球选 修 课的同学中 ，０ 是在 册的足球成 员 ， １０ 而每天下午 和周末 参加足球训练的同学 中， 尽有 ８ 以上选修 了足球课 。 Ｏ
益 组 织 。它 具 有 民 间 性 、 盈 利 性 、 益 性 和 同 类 相 聚 性 非 互
人才培养 的方式将受到重视 ， 随之高校体 育社 团的发展也
将 进 入 一个 崭新 的 时期 。 ３ 安 徽 省 本 科 院 校 体 育 社 团 的 现 状
３ １ 体 育社 团形 成 的历 史背 景 和 主 要 原 因 ．
等基本性质 ， 它们 的 目的是 为了开 展课 余体 育活 动 ， 足 满
学生健身 、 健心 、 健美和社交 等要求 而设 立的体 育组织 ， 大 多是按运动项 目而设立 ， 高校学 生的体育 活动 中起 到越 在
来 越 重 要 的作 用 。
２２ 高校 体 育 社 团特 点 ．
高校体育 社 团经历 了一个 “ 从无 到有” 的过程 。较 早 的学生体育社 团可 以追溯 到上个世 纪八十年 代 ， 当时的体 育系学生组 建了“ 武术协会” “ 、 足球协会 ” 自发性 学生体 等 育组织 ， 当时 的这些学生体育 组织类 型单一 ， 规模偏小 ， 主 要是在体育专业学生 内部开展 活动 ， 影响力不 大 。随着二
从社团 中选拔优秀选手可参 与校代 表队 的建设 ： 团 社 可作为校代表队人才培养 的基 地 ， 以往体育社 团的运动 水 平不高 ， 响了人 的可塑 空间 。随着 高校体育社 团逐步 规 影 范化 ， 并将 系统 训 练引 入社 团的 内部活 动 中， 使社 团成 员
的专 项 运 动 水 平 有 了 显 著 地 提 高 。 因 此 ， 塑 的 空 间 加 可 大 ， 得 社 团 成 为 校 代 表 队 的 人 才 培 养 基 地 的 可 能 性 大 使 增 。可 以预 见 ， 系 统 训 练 引 入 社 团 内部 活 动 之 后 ， 种 当 这
从 体 育社 团 的特 点 、 育 社 团发展 现 状 及 存 在 问题 等 方 面进 行 阐述 ， 对 新 时期 如 何 促 进 体 育社 团健 康 发 展 提 体 并
出 了建议 。
关 键 词 ： 育 社 团 ； 状 ； 策 体 现 对 中 图分 类 号 ： ８ Ｇ７
１ 研 究对 象 与 方 法 １ １ 研 究对 象 ．
第１ ２卷 第 ２ 期
２１ ０ ０年 ４月
滁 州 学 院 学 报 ＪＵ Ｎ Ｌ ＦＣ ＵＨ ＵＵ ＩＥ Ｓ Ｙ ０ Ｒ Ａ Ｈ Ｚ Ｏ ＮＶＲ Ｉ Ｏ Ｔ
Ｖｏ ． ２ Ｎｏ ２ １ １ ． Ａｐ ． ０ ０ ｒ ２ １
安 徽 省 高 校体 育 社 团现状 调 查 与 分 析
多数学生都愿意 在课余 时 间接受 系统 性训 练。这种建 立
在 自愿 基 础 上 的 系 统 训 练 ， 遇 到 的 阻 力 比 较 小 ， 生 配 所 师
合较为默契 ， 交流也顺畅 ， 教师 的教 学也就有 了积极性 ， 这 样往往能够达 到事半 功倍 的效果 。
２ ２ ３ 活 动开 展 的 业余 性 ． ．
通过与体 育社团 的管理 者 、 练员 、 教 会员 进行座谈 ， 咨 询 相 关 方 面 的知 识 或 提 供 宝 贵 建 议 。
１ ２ ３ 问 卷 调 查 法 ．．
根据研究 需要 ， 在查 阅书籍 、 文献 的基础上设计 问卷 ，
征求有关专家 、 者 、 学 同仁 对 问卷 题 目进 行 认 证 和 筛 选 ， 并
文献标识码 ： Ａ
文 章 编 号 －６ ３１ ９ （０ ００ —０ ４０ １７ ７４ ２ １ ）２０ ８ —３
成。此类体育社 团对于加入 成员除项 目上要求 统一外 ， 其校大部分相关 的体育社 团已经具有一定 的规模 ， 登记在 册
在中青联于 ２ ０ ０ ５年发 布的《 关于加强和改进 大学生社 团工 作 的 意 见 》 件 中这 样 定 义 大 学 生 社 团 ： 大 学 生 社 团 文 “
是 由高 校 学 生 依 据 兴趣 爱 好 自愿 组 成 ， 照 章 程 自 主开 展 按
活 动 的学 生 组 织 ” 。
高校体育社 团是 以学生共 同特征 的人 相聚 而成 的互
樊 贤进 徐 勇 军 ，
（ ． 湖 学 院 体 育 系 ，安 徽 巢 湖 ２ ８ ０ ；２ 当 涂 第 二 中学 ，安 徽 当涂 １巢 ３ ００ ． ２３１） ４ １ ０
摘
要 ： 用 了文 献 资 料 法 、 运 问卷 调 查 法 、 电话 访 问 法对 安 徽 省 部 分 高校 学生 体 育 社 团的 现 状进 行 了调 查 研 究 ，