让作文因小标题而精彩
运用小标题写一篇作文
运用小标题写一篇作文
《我的有趣一天》
小标题一：倒霉的早上
哎呀，今天早上可真是够倒霉的。
我本来定好了闹钟准备早早起床，结果闹钟不知道咋回事竟然没响！等我猛地一下惊醒的时候，发现时间已经晚了一大截。
我是手忙脚乱呀，脸都没好好洗，牙也是随便刷了几下。
然后匆匆忙忙找衣服穿，结果还穿错了袜子，一只是红色的，一只是蓝色的，哎呀妈呀，太搞笑了。
小标题二：混乱的公交
紧赶慢赶总算是出门了，一路狂奔到公交站。
嘿，这公交半天不来，等得我那个心急呀。
好不容易车来了，好家伙，上面人多得哟，我是使出了浑身解数才挤上去。
这一路晃晃悠悠的，我的脑袋都被挤到别人肩膀上去了。
旁边还有个大妈一直大声打电话，吵得我脑子都疼。
小标题三：惊喜的午餐
总算是到了中午，想着上午这么倒霉，得吃顿好的犒劳一下自己。
到了餐馆，点了一份我最爱的红烧肉。
没想到啊，这肉一端上来，那香味扑鼻，尝一口，哇，简直太好吃啦！瞬间觉得一切都值了，心情也一下子变好了。
小标题四：欢乐的下班
终于熬到下班了，哼着小曲儿往家走。
在路上看到一只小狗，胖乎乎的超级可爱，我就过去逗了逗它。
它还舔了舔我的手，把我逗得哈哈大笑。
回到家，躺在沙发上，感觉这一天虽然有倒霉的时候，但也有很多欢乐呀。
这就是生活，有苦有甜，有意思得很呐！。
小标题作文难忘的事
小标题作文难忘的事《难忘的事》一、第一次独自睡觉在我的记忆中，有许多难忘的事，其中第一次独自睡觉让我印象特别深刻。
以前我总是和爸爸妈妈一起睡，从来不敢一个人睡。
但是，我慢慢长大了，爸爸妈妈说我应该学会独立，要自己睡一个房间。
那天晚上，我心里特别害怕，一想到要一个人面对黑漆漆的房间，我就紧张得不行。
我躺在床上，紧紧地裹着被子，眼睛不敢闭上。
总觉得房间里有什么东西在盯着我，风一吹，窗帘动一下，我都吓得直哆嗦。
我把脑袋蒙在被子里，热得满头大汗也不敢伸出来。
不知道过了多久，我实在太困了，就迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上醒来，发现自己一个人睡了一晚上，突然觉得自己好勇敢！从那以后，我就敢一个人睡觉啦！二、有趣的动物园之旅有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩，那可真是一次难忘的经历。
一进动物园，我就兴奋得不得了。
我们先看到了猴子，那些猴子在假山上跳来跳去，特别调皮。
有的在互相抓虱子，有的在抢游客扔的食物，还有的在向我们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。
接着，我们去看了大象。
大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像扇子，鼻子长长的像水管。
我还喂了大象吃香蕉呢，它用鼻子卷走香蕉的样子可有趣啦！然后，我们又看到了凶猛的老虎和狮子。
它们在笼子里走来走去，威风凛凛的，我都不敢靠近。
我们去看了海狮表演。
小海狮在驯兽员的指挥下，一会儿顶球，一会儿跳舞，一会儿钻圈，太厉害了！大家都不停地鼓掌叫好。
那次动物园之旅，我看到了好多可爱的动物，学到了很多知识，真的太开心啦！《难忘的事》一、那次生日聚会我有很多难忘的事，要说最难忘的，那就是我十岁的生日聚会。
生日那天，我早早地就起了床，心里充满了期待。
爸爸妈妈把家里布置得漂漂亮亮的，还准备了好多我爱吃的东西。
我的好朋友们也都来了，他们每个人都给我带来了礼物。
有漂亮的贺卡，有好玩的玩具，还有好看的书。
我们一起唱生日歌，一起吹蜡烛，一起吃蛋糕，开心极了。
吃完蛋糕，我们又一起做游戏，玩“老鹰捉小鸡”“捉迷藏”，大家跑得满头大汗，笑声回荡在整个房间。
小标题中考满分作文十篇
小标题中考满分作文十篇小标题中考满分作文（十篇）小标题中考满分作文一美丽的灵魂_500字清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
题记明时节，几缕昏黄，点点灯火，是谁在低声轻吟，轻声XXX笑?是她们，那无人祭奠的美丽灵魂。
XXX：清明的幽魂历史的轮回转过一个凄凉的夜，垓下，四面楚歌。
XXX憧憧，风从高大的XXX穿过，斑驳的月光映在霸王的脸上。
XXX第一次从那里看出了担忧。
XXX与XXX正一步步夺走他的一切，战无不胜的XXX竟也不得不面对兵败如山倒的现实。
XXX明白，XXX担心的正是自己，她别无选择，走投无路，乌骓马悲哀的嘶鸣，XXX夺下XXX的宝剑，挥向自己优美的脖颈，鲜血喷洒，嘴角却是幸福的笑。
“将军，保重!”气若游丝的呼喊，没有拯救XXX的命运。
XXX，你，值得吗?清明的雨，丝丝缕缕，淅淅沥沥，XXX，那是否是你的眼泪，流给你的英雄?绿珠：腐败的孤鬼绿珠，韩姓女子，七岁卖与XXX家，碎银三两。
枯涩浇灌着为奴的生涯，瑟瑟寒风中，单薄如纸。
十五岁，XXX索要绿珠，明珠十觚。
此后，便是婉转承欢的十载韶华。
绿珠，这个名字世界皆知，只因她的绝色倾城。
八王之乱，XXXXXX向XXX索要婢女，独要绿珠。
XXX回绝，刀兵便包围了金谷园。
XXX轻笑：“我为卿获罪。
”绿珠落泪：“愿效死君前!”说完，从高台纵身跃下，身后，是XXX飞溅的鲜血。
XXX的雨将XXX绽放得异常的闹，绿珠，那是否是你的笑颜?躲在风中笑?她们都是为心爱之人而死，却无遗迹可寻。
只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。
千年后，又是清明，却无人祭奠这美丽灵魂，可她们的奉献，她们的无私，永远留在我心中，留在美丽的清明。
小标题中考满分作文二人类，止步吧枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
”关于XXX老先生的这些话，现代人似乎赋予了它新的寄义。
枯藤+老树+昏鸦=优质的木材一只年老的乌鸦，无力地拍打着自己瘦弱的翅膀，落在一棵已经没有枝叶的老树上。
那些精彩的镜头作文加小标题
那些精彩的镜头作文加小标题晨曦中的舞者。
哇塞，清晨的阳光真是温柔啊，就像给那个舞台撒了层金粉。
看那舞者，她简直就像个从天上飘下来的小仙女！脚尖一点一落的，像是在跟大地打招呼。
她的眼睛亮闪闪的，像星星一样，真的让人
移不开眼。
雨后彩虹下的嬉戏。
刚刚还下大雨呢，现在雨停了，天空居然出现了彩虹！一群小
孩子穿着雨衣在草地上跑来跑去，笑声都传到我耳朵里了。
彩虹照
在他们的小脸上，一个个都好像变成了小太阳，看着就让人开心。
夜色中的琴音。
晚上了，窗外的月亮特别亮，感觉整个世界都安静了。
然后突
然听到一阵琴声，那声音太美了，像泉水叮咚，又像风在耳边吹过。
弹琴的老爷爷肯定是个有故事的人，那琴声听着都让人想流泪。
沙滩上的日落。
到了傍晚，沙滩上金色的阳光真的美呆了！海浪轻轻拍着岸边，声音都好听得不得了。
那对小情侣坐在沙滩上，看着日落，手牵手
的样子真的太甜了。
我都想找个对象，一起去看看这样的日落了。
初中生活的滋味小标题800
篇一:《作文因小标题而精彩》作文因小标题而精彩小标题，可以让你的作文跨越较长的时间，也可以频繁的更换地点，人物，镜头等，从而展示出曲折的情节，并多侧面多角度表现主题。
此外，它也便于读者一下子抓住文章的主要内容，提纲挈领的俯瞰全文；同时它也是作者文采的最直接体现，所以说小标题是为作文披上了一件漂亮的外衣。
一、小标题必须抓住内容要点《母爱》：温馨的爱，严厉的爱，慈祥的爱。
二、小标题必须言简意赅，字“少”意“明”《我在初三》为展现竞争、好胜、欢乐的“我”，小标题：“明争”、“暗斗”、“同乐”三、小标题类型：（一）并列式，几个板块间没有太大的内在联系，只是从不同的角度或方面表现标题和主题。
示例：《初一生活奏鸣曲》——“玩笑大爆炸”、“足球真疯狂”、“放学猛冲刺” 《“胖子”变奏曲》——“喜”、“怒”、“哀”、“乐”《咳，这些女孩》—“疯女的厄运”、“小姑娘的向往”、“燕儿的无奈”、“花姐的追求” 《珍惜生命中的四分之一》——“四分之一的绿色”，“四分之一的紫色”，“四分之一的灰色”，“四分之一的空白”（二）层进式，即小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定逻辑关系。
示例：《尊重，永远的感情》——“泄密”、“冷战”、“融化”《真诚浇开友谊花》——“相遇”、“相处”、“相知”。
《班级演义》中，——“第一回选盟主”，“第二回唇舌之战”，“第三回笔墨之争”，“第四回男女联盟”四、小标题句式要整齐有美感。
《奇妙的手》“教课的高手” “作文的能手” “活动的巧手” 《新妈妈》“慈母” “利嘴” “巧手”五、如何拟小标题呢？1、以时间为序。
《师生情》：“晨练” 、“午睡” 、“夜自习”《有时，我也想任性一次》：“小时候” “小学时” “中学时” “现在”2、以空间为序。
《新世纪畅想》：“生态园” 、“海底世界” 、“月球村”（畅想未来的）《感受初三》：“教室—想说爱你不容易”“寝室—快乐的单身汉” “操场—看今朝谁是英雄”3、以写作视点或角度为序。
题记小标题的满分作文
题记小标题的满分作文题记，小标题。
小标题一，成长的足迹。
人的一生，就像一本书，每一个阶段都有着不同的小标题。
从出生到长大，从无知到成熟，我们都在不断地成长。
回首往事，每一个小标题都是我们成长的足迹。
小时候，我是一个调皮捣蛋的孩子，经常惹得父母头疼不已。
我记得有一次，我偷偷溜出家门，跑到了附近的小河边捉鱼。
结果不小心滑进了河里，差点淹死。
父母找了半天才把我找到，当时他们既生气又心疼。
这件事成为了我成长的一个小标题，让我明白了做任何事情都要有所顾忌，不能胡乱行动。
随着年龄的增长，我进入了青春期，这个阶段也是我成长的一个小标题。
青春期的我充满了对未来的憧憬和对自己的迷茫。
我开始关注自己的外表，追求时尚，追求潮流。
但是在这个过程中，我也懂得了自律和自爱的重要性。
我开始关注自己的内心世界，学会了如何处理人际关系，如何与人相处。
这些都是我成长的一个个小标题。
现在，我已经步入了社会，开始了自己的工作。
工作是我成长的又一个小标题。
在工作中，我学会了承担责任，学会了团队合作，学会了解决问题。
工作让我更加成熟，更加稳重。
我知道自己要朝着什么方向努力，也知道自己有什么样的能力。
工作让我找到了自己的方向，也让我更加自信。
小标题二，人生的选择。
人生就像一本书，每一个选择都是人生的一个小标题。
在人生的道路上，我们需要做出各种各样的选择，这些选择都会成为我们人生的一个个小标题。
小时候，我选择了学习，选择了努力。
我记得有一次，我为了参加学校的一次比赛，每天晚上都要加班加点地练习。
虽然累得要命，但是当我在比赛中取得了好成绩的时候，我觉得一切都是值得的。
这个选择成为了我人生的一个小标题，让我明白了只有付出才会有回报。
青春期，我选择了读书，选择了追求梦想。
在这个阶段，我经历了很多的挫折和困难，但是我依然选择坚持。
我知道只有通过努力，才能实现自己的梦想。
这个选择成为了我人生的一个小标题，让我明白了只有坚持才能成功。
现在，我选择了工作，选择了奋斗。
小标题式作文
二、小标题要符合逻辑，体现内在
联系。 几个小标题要多角度、多侧面地 体现中心，不能随便凑合、不能同 类内容重复使用。小标题要典型新 颖、具有个性。小标题的内在联系 常有并列关系、层进关系两种。如 《打造蓝天》三个小标题：起风啦， 下雨啦，云散啦。通过天气的变化 写出了友谊从发生裂痕到恢复的过 程，告诉我们“友善是眼泪！”谁说的，怎么这么
熟悉？莫斯科人不相信眼泪，但我坚信 中国人将相信眼泪！ 附记：当我们进入考场前，一瓶矿泉 水一元钱，给考生送矿泉水时，一瓶要 两元五角钱……
自然之音 考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外， 窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓 气。是呀，自然之音；常常最真最美最动人，给 人以最深的启发…… 春雨说 如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干 裂的土地上，土地湿润得红了脸；洒在饥渴的庄 稼上，庄稼尽情吮吸。春雨唤醒了小草，唤醒了 嫩芽，给予它们真挚的呵护，无微不至的关照， 细无声地滋润着大地万物。 春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照顾我 的孩子们!”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗?
相处 初二分班时，我俩分到了同一个班级。有 一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医 生建议卧床休息，这怎么行呢?落下功课怎么 办?一向争强好胜的我坚决不同意。这时，她 走来了，主动承包了我所有的活计：买水买 饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔 记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不 至。那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间 给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅 的，特好吃。如果没有她真诚的帮助，我真 不知道该怎么办才好。和她相处，所有的烦 恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。我知 道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
夏阳说 金黄、灿烂，夏阳高挂天空。万丈阳 光挥洒大地。照在花革上，花草们含羞 地垂下了头；照在水面上，水分子高兴 地升上了天。夏阳，活泼而灿烂，散发 着动人的光彩。 夏阳说：“我是青春的代表!”是呀， 我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格， 热情的生活态度，不也应散发出最动人 的光彩吗?
巧用小标题 写就满分文——从满分作文中学写作技巧
集ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中学 张坤 程新 立
巧
满分例析一
我在 杜 甫 的
腻 。 好雨知时节 ， “ 当春乃发生 。 随风潜入夜 ， 润
物细无声 。” 这缓缓 的抒情 ， 这柔柔 的语词 ， 是
引领 下
● 无 锡 一 考 生
他对 自然的热爱 、 对生活的激情讴歌 。 两个 黄 “
鹂呜翠柳 ，一行 白鹭上青天” “ 、留连戏蝶 时时
●教 师笔 记
巧用小标题 写就 满 分文
从满分作 文中学写作 技巧
友 情提示 我们 知道 ， 作文 乃是 中考语文 的半壁 江山 ， 中考作文 所 占的
分数 比值 ， 果 １ｏ分 的 语 文 试 卷 ， 文 要 占 ６ 如 ５ 作 ０到 ７ ０分 ； 果 是 如
● 安 徽 省 界 首 市顾
忧 愤 篇
安史之乱 ， 彻底 打破他青春 年少 的梦想 与 激情。站在文学的制高点 ， “ 看 国破 山河在 ， 城
立志篇 ２ 的杜 甫满 怀雄 心壮志 ，站在 泰山脚 ４岁 下仰望“ 荡胸生层云 ， 决眦入归鸟” 这一壮 阔之 景， 顿生豪气 ， 笔疾 书 ：会当凌绝顶 ， 奋 “ 一览众
满分例析二
当 书
我 从 生 活那 里 学 到 的
● 山 西一 考 生
－
等待农 人的收割 ， 此刻庄稼人 是不是很开心 呢？
一
年的付出得到了 回报 ， 是粮食的丰收 ， 不仅 对
于我而言 ，更是 精神的丰收 ，看看农人 喜气 洋
洋 ， 上露着 欣慰 的笑 ，秋 姑娘 留下 了金色 的 脸 ，
这 两篇 作 文 只 所 以 最 终 获得 了满 分 ，这 固
然与作文本 身的语 言、 立意有很大 关系， 但它们 都使 用 了小标题式的形式 ， 使得 文章结构 清晰、
高考带小标题优秀作文（通用5篇）
高考带小标题优秀作文（通用5篇）高考带小标题优秀作文篇1勿以亲疏定是非《出师表》有言日："亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
"这一亲一疏，导致"成败异变，功业相反"。
这又是什么原因呢？在我看来，勿以亲疏论事非。
纵观一部卷帙浩繁的中华史，其中王朝更替、治乱相续往往能使人掩卷沉思。
作为拥有至高无上权力的君主，百姓们的生杀予夺之大权，也毫无疑问地掌握在其手中，真可谓："君主一跬步，皆关民命。
"就是这样，我们往往能看见一些小人，他们溜须拍马，阿识奉承，曲意逢迎，把君主们的每一个毛孔无不弄得舒坦至极。
于是这些人深得君主之"亲"，甚至独揽大权，破坏朝纲，明末的魏忠贤专权不就是明证吗？而贤明的君主求贤若渴，对人才亲之信之，恰恰是因为明是非，懂事理，才知孰亲孰疏之分。
在人类社会中，自"大道既隐，各亲其亲子其子”以来，亲情就成为了维系这个社会的稳固的牢不可破的精神纽带，人们往往认为亲人们总是对自己好，因而他们总是对的，没有错的，而对于旁人，难免存着此疆彼界之心，所谓"人心隔肚皮"，难免对别人有着成见，故事中的富人即此类典型人物，而有两位人物的行为却值得我们的赞叹。
祁黄羊的"内举不避子，外举不避仇"。
想必大家是耳熟能详了，不以亲疏好恶来定是非，而是惟贤是举，诚可贵矣。
另一位是中国革命的先驱者孙中山先生，他在广大的人民群众中享有崇高的威望，在担任了南京临时政府大总统之后，权力可谓达到政治生涯的顶峰。
各界人士1致推举孙中山的哥哥孙眉担任广东的都督，当此之时，孙中山先生只需微微首肯，便定能保证自己的哥哥飞黄腾达，然而这位伟人没有这样做，他只是婉言地谢绝了，说："我哥哥才力有限，不堪担此重任。
"如此高风亮节怎能不让人仰慕不已。
勿以亲疏定是非就意味着抛弃小我，舍弃一己之私利，来成全大我，寻求真理；勿以亲疏定是非就意味着克制感悟，注重理性，让理性之光熠熠生辉！勿以亲疏定是非其实就意味着一种广博的爱！高考带小标题优秀作文篇2能思考的苇草我很喜欢那样一个比喻："人是能思考的苇草。
作文中怎么运用小标题作文的小标题串文法
作文中怎么运用小标题作文的小标题串文法一、围绕中心，体现思路小标题要紧紧围绕主题起到提纲挈领的作用，所以在拟标题时应该抓住这部分的重点要点。
每个小标题都要围绕中心，把主题化整为零，各个击破，也会给评阅者一种层次分明的好印象，一看就知道行文思路。
如某篇中考满分作文《星月雨露》，考生以标题所列举的自然界中的四种美好事物为依托，提炼出这四种事物所蕴涵的人生哲理，作为自己的做人原则，与这四种事物相对应。
主体部分分别以“梦的开始”、“情的寄托”、“心的宁静”、“灵魂的纯洁”为小标题来展开记叙，根据事物的不同特征，托物抒情言志，从四个不同的角度来阐述做人原则。
文章处处扣题，线索分明，结构紧凑，便于评阅者从整体上把握。
再如某年优秀作文《选择一片快乐的晴空》，文中分列了三个小标题，“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也很温暖”，都围绕着中心选择材料。
二、符合逻辑，体现联系小标题之间常见的逻辑关系有串联关系、并列关系、层进关系等。
1. 串联关系，即按时间先后安排材料，分以下几种形式：材料分化在一个人的一生中；将材料分化在四季之中，如描写一年四季的生活小标题春夏秋冬；用学生日记连缀成文，如写“老师，让我们小憩一会儿吧”的标题：周一心惊胆战、周二搏它一搏、周三哀怨声声、周四短暂春天、周五黑暗黎明、双休日题海苦战，通过对一周生活的描写，将单调苦闷的毕业班学习生活真切地表现了出来；按事件发展的顺序来安排材料，如写交朋友主题的小标题“相识”、“相知”、“分别”或“风平浪静”、“暴风骤雨”、“雨后天晴”等都属此类。
2. 并列关系，即从不同的角度反映事物，呈现一种横向联系。
例如作文《败节草》分别写了徐志摩与林徽因、梁祝、李清照与赵明诚的故事，考生给每部分拟了别出心裁的小标题：“相见欢”、“蝶恋花”、“清平乐”、“败节草”，从四个不同侧面来表现很多未知的事情只有经过实践的检验才能得以证明这个中心。
又如《青春通行证》分别拟标题“你年轻，因为你真诚”、“ 你自信，因为你坚强”、“ 你潇洒，因为你轻松”，也是这种方法。
作文我的高光时刻每段都有小标题好吗
作文我的高光时刻每段都有小标题好吗《小标题在作文中的神奇魔力》一、小标题的初次邂逅我记得有一次写作文，题目是《我的校园生活》。
我当时就寻思着，这校园生活丰富多彩的，可怎么把它井井有条地写出来呢？我正苦恼呢，突然想到了小标题这个神奇的东西。
我把校园生活分成了三个部分，“课堂上的趣事”“课间的疯狂”“课后的小确幸”。
就像把一个大蛋糕切成了三块，每一块都能细细品味。
比如说在“课堂上的趣事”这个小标题下，我写了有一次上语文课，老师正一本正经地讲着古诗，突然有个同学的椅子“嘎吱”一声巨响，那声音就像打雷一样在安静的教室里炸开了。
老师那表情，先是一惊，然后紧接着就笑了起来，说这椅子是在给古诗配乐呢。
全班哄堂大笑，那个同学脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。
当时我把这事儿描写得绘声绘色，因为有了小标题，就像给这个趣事画了个框，让它在这个范围里特别突出。
二、小标题带来的条理感再一次写作文，是关于旅行的。
旅行中的事儿啊，又多又杂。
于是我就用了“出发的兴奋”“旅途中的风景”“归来的不舍”这几个小标题。
在“旅途中的风景”这块，我们去了一个特别美的山区。
那山啊，高耸入云，山上的树郁郁葱葱的，绿得好像能滴出水来。
爬到半山腰的时候，看到一条清澈见底的小溪。
溪水凉凉的，溪底的石头和小鱼都能看得清清楚楚。
我忍不住脱了鞋，把脚伸进溪水里。
那感觉，就像有无数个小手在轻轻挠我的脚底板，痒痒的，舒服极了。
多亏了小标题啊，这么多的内容没有写成一团乱麻。
读者看的时候也能明白我旅行的各个阶段的不同感受。
三、小标题的独特魅力后来又写了篇《我的爱好》，小标题我设为“绘画的色彩世界”“阅读的思想之旅”“运动的活力时光”。
在“绘画的色彩世界”中，我讲述了我第一次尝试画油画的经历。
我买来画笔、颜料和画布，想要画一幅夕阳下的海边。
刚开始，那颜色怎么调都不对，蓝色和橙色混在一起，变得黑乎乎的。
我都想放弃了，但是又不甘心。
经过无数次的尝试，终于调出了满意的颜色。
小标题优秀作文
小标题优秀作文作文，亲情的力量。
亲情是世界上最伟大的力量，它能够温暖人心，激励人前行。
在我的成长过程中，亲情给予了我无尽的力量，让我在人生的道路上不断前行，不断奋斗。
亲情，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再迷茫，不再害怕。
小时候，我总是在父母的呵护下茁壮成长。
每当我遇到困难时，父母总是在第一时间出现在我的身边，给予我无尽的鼓励和支持。
他们告诉我，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，要坚持不懈地努力。
他们用自己的言行影响了我，让我懂得了坚强和勇敢的含义。
在我步入青春期后，父母对我的教育更加注重启发和引导，他们不再像小时候那样一味地保护我，而是希望我能够独立思考，勇敢面对生活的挑战。
每当我遇到挫折时，他们总是耐心倾听我的倾诉，给予我建设性的意见和帮助。
他们告诉我，失败并不可怕，重要的是要从失败中吸取教训，不断成长。
如今，我已经成为了一个独立的个体，但亲情的力量依然是我不断前行的动力源泉。
每当我取得进步时，父母总是第一时间为我欢呼，为我加油鼓劲。
每当我遇到困难时，他们总是在背后默默支持我，给我无尽的力量。
他们告诉我，无论遇到什么困难，都要坚信自己，勇往直前。
亲情，是我人生中最宝贵的财富。
它让我在成长的道路上不再孤单，不再迷茫。
它让我懂得了坚强和勇敢，让我在人生的道路上不断前行，不断奋斗。
亲情，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再迷茫，不再害怕。
亲情，是我前行的动力源泉。
它让我在人生的道路上不断前行，不断奋斗。
亲情，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我不再迷茫，不再害怕。
亲情的力量，让我坚信，无论遇到什么困难，我都能勇往直前，勇敢面对。
小标题中考满分作文
小标题中考满分作文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、主持词、发言稿、作文大全、工作计划、祝福语、广播稿、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, host speeches, speeches, essay summaries, work plans, blessings, broadcast articles, other sample articles, etc. If you want to learn more about different formats and writing methods of materials, please stay tuned!小标题中考满分作文1小标题中考满分作文第一篇探寻，我渴望探寻自然界的奥秘。
作文片段带小标题
作文片段带小标题
《常回家看看》
小标题：妈妈的厨房
哎呀呀，不知道你们有没有这种体验，就是特别想念妈妈做的菜。
我在外工作这么久啦，总是会时不时想起小时候妈妈在厨房忙碌的身影。
每次回家，一推开家门，我第一时间就会冲向厨房。
妈妈系着围裙，在那小小的一方天地里熟练地忙碌着。
锅铲在锅里翻飞，发出“叮叮当当”的声音，那声音可太亲切啦。
妈妈会做很多好吃的，比如红烧肉。
她总是会精心挑选肥瘦相间的五花肉，切成大小均匀的方块，然后在锅里慢慢地煎至金黄，再加入各种调料，小火慢炖。
我就站在旁边，眼睛直勾勾地盯着锅里，口水都快流出来了。
妈妈还会做糖醋排骨，她把排骨炸得外酥里嫩，再浇上酸酸甜甜的糖醋汁，那味道，啧啧，我能吃上好几大碗米饭。
等妈妈把菜都做好端上桌，一家人围坐在一起吃饭，那感觉可太幸福啦。
一边吃着妈妈做的美食，一边和家人聊聊天，所有的疲惫都消失得无影无踪。
真的，不管在哪里，不管吃过多少山珍海味，都比不上妈妈在那小厨房里做出来的家常菜呀。
所以呀，大家可要常回家看看，多去妈妈的厨房里转转，那里面有着最温暖最幸福的味道。
嘿嘿，现在想想妈妈的厨房，我的肚子都咕咕叫啦。
这就是我最真实的感受和体验呀，希望大家也能珍惜和家人在一起的时光，多去感受那些平凡而又珍贵的瞬间。
作文小标题的妙处
作文小标题的妙处
《嘿，说说作文小标题的妙处》
哎呀呀，咱今天就来讲讲这作文小标题的妙处。
你们知道不，有一次我参加学校的作文比赛，那可真是一次有意思的经历。
当时我拿到作文题目后，就开始绞尽脑汁地想啊想啊，突然我灵机一动，嘿，我可以用小标题来把文章给分成几个部分呀。
就比如说写那次比赛的过程吧，我第一个小标题就是“比赛前的紧张慌乱”。
你们都不知道，那会我心里就像有只小兔子在上蹿下跳似的，手心里都是汗呀。
我一边想着要怎么写好这篇作文，一边担心时间不够用。
然后呢，第二个小标题就是“比赛中的苦思冥想”。
哎呀，真的是想得我脑袋都快炸了，一个字一个字地往外挤呀，就看着那稿纸，感觉上面的格子都在嘲笑我呢。
不过好在我坚持下来了。
最后呀，就是“比赛后的忐忑等待”，那心情真的是七上八下的，不知道自己写的到底行不行。
你看，就这么用了小标题后，我感觉整个文章的结构一下子就清晰了，读起来也更容易理解了。
而且呀，感觉每个部分都好突出，让人一下子就能抓住重点。
作文小标题就像是一把神奇的钥匙，能把一篇文章变得有条理又有趣。
嘿，这就是我亲身体验到的作文小标题的妙处呀！以后我写作文，肯定还会多多用小标题的，让我的文章变得更精彩！。
运用小标题的优秀作文
运用小标题的优秀作文
城市里头，夜晚的灯光璀璨得跟星星似的。
高楼大厦一排排，
汽车来来往往，看得人眼都花了。
那些窗户里头，谁家在做饭，谁
家在看电视，都看得一清二楚。
大家都忙得很，走路都带风，好像
时间不够用似的。
乡村里呢，就是另一番景象了。
稻谷金黄黄的，风一吹，整个
田野都香起来了。
小孩子们在田里跑来跑去，玩得可开心了。
老人
家们坐在门口，晒晒太阳，聊聊天，好像时间都变慢了一样。
翻开一本书，就好像走进了一个新世界。
那字儿一个一个的，
好像会动一样，给我讲着各种各样的故事。
有时候看得心里暖暖的，有时候又让我想哭。
书真是个神奇的东西，能教我好多东西，还能
让我心里舒服。
咖啡馆里头的咖啡，香味儿简直了！有的人一个人坐在那儿，
慢慢地喝着咖啡，有的人则跟朋友聊得火热。
咖啡的味儿，加上店
里的音乐，整个人都觉得放松了。
作文如何巧用小标题作文小标题的作用
作文如何巧用小标题作文小标题的作用一、小标题与主标题之间的关系小标题要围绕主标题而拟定体现独特的个性，而主标题对小标题要起到统领作用，一篇文章的几个小标题要多角度，多侧面地表现中心，不能同类内容重复使用。
小标题应抓住每个总分的重点、要点，对每部分内容起提示作用，每个小标题还要围绕话题，做到层次分明，脉络清晰，做到典型、新颖，具有个性特征，展示作者独特的视角和立意。
二、小标题的命题要求1、准确。
即小标题一定要围绕中心来命题，这样才能扣住中心，从多角度，多侧面加以突破中心，所以在拟设小标题时一定要反复推敲，尽力做到准确、精辟耐人寻味。
如《我们的班主任》拟设这样几个小标题“和风细雨”、“电闪雷鸣”、“雨后彩虹”，突出班主任老师特点。
2、巧妙。
即小标题要尽量精致紧凑，贴切自然，小标题要格式相仿，体现整齐，给人一种美感。
三、小标题之间的关系1、并列关系即，各个小标题之间是并列的，从不同角度，不同侧面来突出中心。
如有同学写有关诸葛亮的一篇文章《我想起了他》拟设了这样四个小标题“忠的代表”、“智的楷模”、“高尚人格的写照”、“千古遗憾的慨叹”从四个不同的侧面揭示诸葛亮的不同特点，这四个小标题就是并列关系。
如《多彩的校园生活》小标题为“教室里的核舟记”、“实验室里的插曲”、“篮球场上的奇观”写出了不同场面的多彩校园生活，各个标题之间是并列的。
2、层进关系小标题之间可以按时间顺序发展，也可以有因果关系或递进关系等一定的逻辑关系。
例如《打造蓝天》一文按事情发展拟定了层进式三个小标题“起风了”、“下雨了”、“云散了”三个具有象征意义的小标题，通过天气变化，写出了友谊容发生裂痕到恢复的过程，最后告诉人们“友善”是“友谊的保护伞”的道理。
四、小标题作文的开头和结尾小标题作文前面可以用题记，但题记一定要做到提示中心，可以用排比句或用富有启迪性哲理性的语言，做到语言优美，准确。
小标题作文结尾可以用后记，后记即文章结尾点题部分，一定要有深刻性，起到收束全文，画龙点睛的作用。
初一学生语文作文小标题大全
"初一学生语文作文小标题大全"
嘿，同学们！作为初一的我们，写作文的时候，小标题可真是个好帮手。
今天，我就来跟大家聊聊那些让作文变得更精彩的小标题。
就拿我上次写的一篇关于家庭的作文来说吧。
我给它起的小标题是“厨房里的爱”。
那天，妈妈在厨房里忙活着，准备做我最爱吃的红烧肉。
我站在门口看着，妈妈系着围裙，熟练地切着肉，嘴里还念叨着：“这肉得切得大小均匀，这样烧出来才入味儿。
”爸爸呢，在一旁打下手，帮忙洗菜。
我忍不住说：“妈，我来帮忙。
”妈妈回头笑着说：“你呀，别捣乱，等着吃就行。
”
我可不甘心，还是凑过去，拿起一块姜，学着妈妈的样子切起来。
结果，切得歪歪扭扭的，逗得爸爸妈妈哈哈大笑。
最后，红烧肉出锅了，那香味，至今我都忘不了。
还有一次，写校园生活，我起的小标题是“操场上的笑声”。
体育课上，老师让我们自由活动。
同学们就像脱缰的野马，一下子散开了。
有的在跳绳，“一、二、三……”数数的声音此起彼伏。
有的在踢毽子，五颜六色的毽子在空中飞来飞去。
我和几个好朋友在玩捉迷藏，我躲在大树后面，心里紧张得要命，生怕被发现。
这时候，一个同学从我身边走过，我大气都不敢出。
结果，他愣是没发现我，我心里那个得意呀！
总之，小标题能让我们的作文更有条理，更吸引人。
同学们，你们也赶紧试试吧！
怎么样，这些小标题是不是挺有意思的？希望能给大家一些启发，让我们的作文都变得棒棒的！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
让作文因小标题而精彩
小标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。
由于这种文体能使文章层次分明、结构清晰，而且有勾连文意、提示内容的作用。
因此，在近年的中考作文中，逐渐受到考生的青睐，但能够写出新意的并不多见。
那么如何拟好生动、鲜明、简洁、整齐的小标题呢？可以从以下几方面去做：
一、时间组织法
1、将几则材料浓缩在一天。
如《我的校园生活》的小标题“紧张的晨操”、“严肃的课堂”、“安静的午睡”、“零点的烛光”，通过清晨、上午、中午、晚上四个特定时间写出紧张、有序、充实的学校生活。
2、将材料分化在较大的时段（年、月）间。
如《水》的小标题“５０年代，蓝天碧水野花遍地”、“８０年代，灰天混水，鸟飞鱼走”、“９０年代，黑天毒水，鱼虾绝迹”。
3、将材料分化在一年四季之中。
如《四季之美》的小标题“蓬勃之春”“艳丽之夏”、“金色之秋”、“纯洁之冬”抓住四季的特点加以描绘。
如南通中考满分作文《感受四季，感悟芳香》小标题是“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”将对生命的芳香的感悟分化在四季中，诗意洋溢。
二、事件组织法
1、按事件发生发展的顺序组织。
用“序幕、开端、发展、高潮、结局和尾声”做文章的小标题，直接展现事件的前因后果。
如2004年江苏淮安中考满分作文《我能行》，小标题是“初来乍到”、“最后的决定”、“一鸣惊人”。
提示了故事情节，使条理清晰。
2、按事件并列关系组织。
就是把材料用分镜头的方式组接起来的方法。
如《等待周末》的小标题“野游——寻找友情”、“听歌——放松心情”、“绘画——挥洒豪情”，文章通过不同侧面的几件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富。
再如写学校生活的《老师，让我小憩一会儿吧》，小标题是“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂的温暖”、“星期五，黎明前最黑暗的时刻”“星期六，苦战题海”“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切的表现出来。
如2005年海南满分作文《人生三趣》，小标题是“古韵之趣”、“诗词之趣”、“茗茶之趣”，相映成趣，展示出丰富多彩的课余生活。
再如《永恒的乐园》，小标题是“诸葛草庐”、“陶潜东篱”、“东坡赤壁”，大镜头广视角地描绘古人的三处乐园。
这些文章都是通过不同侧面的几个片段来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，思路缜密，小标题的运用给平淡的文章增添了色彩。
《春天，给我带来好心情》，小标题是“蓝天.白云.阳光”、“深蓝.弯月.繁星”、“灰白.乌云.细雨”，运用词语加间隔号的小标题，使三部分内容鲜明突出，一目了然。
另外用“镜头一、镜头二、镜头三”、“片段一、片段二、片段三”“启示一、启示
二、启示三”等组接材料，可以省略不必要的过渡，使文章思路清晰。
3.按事件递进关系组织。
即作者叙述事情或由轻到重、或由浅入深，逐层递进地安排材料。
如《青春风采》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“鱼与熊掌”、“追求理想”就有很强的层递性。
《友善的微笑》小标题是“笑——逗乐了孩子”、“笑——增加了勇气”、“笑——扭转人生”，逐层推进，层次感强。
如一篇反映环保问题的文章，小标题分别是“森”、“林”、“木”“十”，可谓形神具备，令人眼前一亮。
三、空间组织法：
按不同的空间方位安排材料。
也就是说材料可按由主到次、由近到远、由实到虚等方式进行排列。
如《故乡颂》采用“东南西北”作小标题：“东：森林世界、西：白雪皑皑、南：荷花飘香、北：世龙横卧”。
四、串联法
1、颜色串联：以各种的色彩作为小标题。
如《复习生活剪影》用“赤”、“橙”、“黄”、“绿”等色彩用词为小标题结构全文，展示生活的丰富多彩。
《青春的色彩》用“红——热情”“蓝——沉静”“灰——悲伤”“白——纯真”为小标题，以色彩喻感情，描绘青春，立意新颖。
2、情感串联：运用人的各种情感作小标题。
如《爸爸的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接了爸爸生活中的各种典型事例，令人耳目一新。
3、以古诗文、名句等串联：引用诗词、歌词、名句等作为小标题，能体现作者丰厚的语文积淀，使文章文采飞扬，语言生动。
如《水祭》用“风景一：清明时节雨纷纷”书写与春雨有关的种种感受；“风景二：路上行人欲断魂”展示旱灾肆虐的荒年，一杯水要买1000元的拍卖会场面；“风景三：借问酒家何处有”通过李白、苏轼的呼喊进一步渲染缺水的悲哀；“风景四：牧童遥指杏花村”描写了保持着古朴之风的杏花村山清水秀的美景。
作者通过夸张想象，正反对比，引发人们对于珍惜和改造水资源的思考。
运用诗句做标题，使理性思考寓于形象的语言之中。
有用名言做标题的。
如《感悟人生》用孟子的“劳其筋骨”“饿其体肤”“空乏其身”“苦其心志”作为标题。
4、人物串联：运用人物名称或人称代词作为小标题。
如《我的一家》小标题：“挣钱的‘头子’——爸爸”、“管钱的‘头子’——妈妈”、“省钱的‘头子’--自己”，反映一家人的幸福生活。
5、数字、符号串联：运用数字、符号作为小标题。
如《成长＝？》的小标题“成长＝渴望”“成长＝快乐”、“成长＝疑惑”、“成长＝烦”、“成长＝思考”。
6、音乐串联法
运用大家熟悉的歌词或歌名作小标题。
如《别说我的眼泪你无所谓》，用歌曲名“大约在冬季”、“青青河边草”、“我想有个家”做标题，也显得活泼生动，富有情趣。
7、味觉串联法
运用人的各种味觉来表达某些感受，并作为小标题也是常见的方法。
如《初三的滋味》以“酸、甜、苦、辣”作为小标题，显得意味非凡。
小标题的运用并无一定之规，只要运用得体，仿佛给文章穿了一件漂亮的新衣，使文章顿生亮色。
中学生如果能从经历过的日常生活中，从阅读过的书报杂志中，从体味过的深刻感悟中，机智地“抓拍”几个特写镜头，灵活有序地加以组合和张扬，就一定能够使文章锦上添花，更加精彩。
拟写小标题的要求
拟写小标题要注意符合以下要求：
一小标题要提示内容，体现文章脉络
小标题是文中每个小部分的题目，所以在拟小标题时应该抓住每部分的重点、要点，提示每部分的内容。
每个小标题还要围绕话题，做到层次分明、脉络清晰。
¡以“拥有现在”为话题，有位考生设计了一则童话，通过龙王三个女儿对待现在的不同态度来证明观点。
这位考生运用了四个小标题：大姐过去在懊恼、二姐现在在劳作、三妹未来在憧憬、结局。
这四个小标题既提示了每部分的内容，同时又使文章显得脉络清晰。
又如《世界改变了模样》四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了
二小标题要围绕中心，体现独特个性。
一篇文章的几个小标题应该是多角度多侧面地表现中心，不能随便拟几个凑数，也不能同类内容重复使用。
所以，所拟标题应该典型新颖，具有个性特征，能显示作者的独特的视角和立意。
¡以“真”为话题，有位考生写作时拟题为“真我风采”，他设计了三个小标题：性情急躁、生性豁达、幽默风趣。
这三个小标题选材典型，从多个角度写出了自己的个性，写出了真实的自我。
三小标题要符合逻辑，体现内在联系。
小标题之间的逻辑关系，常见的有并列关系和层进关系两种。
并列关系是从不同角度反映事物，呈现一种横向关系。
如以“真情告白”为话题作文，有位考生拟题为《成功的告白》，他设计了四个小标题：超越你的心理高度、欲速则不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。
文章通过小标题从不同侧面告诉我们，要取得成功必须做到这四个方面。
层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，呈现一种纵向关系。
如以友善为话题，有位考生以《打造蓝天》为题，他设计了有象征意义的三个小标题：起风了、下雨了、云散了，通过天气的变化写出了友谊由发生裂痕到恢复的过程，告诉人们“友善，是友谊的保护伞”的道理。
四小标题要格式相仿，体现整齐优美。
小标题的结构要大致相仿，字数相同，一篇文章有三到四个小标题，这样几个小标题构成一种排比关系，给人一种整齐优美的感觉。
以“兴趣”为题写一篇作文，有位考生运用了三个小标题：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。
这三个小标题字数相等，格式相仿，给人一种整齐协调的感觉。