福建省2015年普通高中毕业班4月质检理综生物试题及答案

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福建省漳州市2015届普通高中毕业班质量检查(生物)

2015年漳州市普通高中毕业班质量检查生物试题(满分：100分考试时间：90分钟)第1卷(选择题共50分)一、选择题（本大题共50分。

其中第1－20题，每题1分；第21－35，每题2分。

每题的4个选项中，只有一个是正确的，请用2B铅笔填涂答题卷）1．下列有关实验变量叙述正确的是A．探究温度对酶活性影响的实验中，pH值是自变量B．探究Nacl溶液浓度对哺乳动物成熟红细胞形态变化影响的实验中，NaCl溶液浓度是因变量C. 探究光照强度对植物光合速率影响的实验中，C02浓度是无关变量D．探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度是无关变量可随意设定2．将某动物的消化器腺细胞用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量(％)如下表所示，有关说法正确的是A．细胞器X肯定与消化酶的加工和分泌有关B．细胞器Y是线粒体，其能完成有氧呼吸的全过程C．蓝藻细胞不含细胞器Y和Z，但能进行光合作用D．细胞器Z中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸，消耗ATP3．下列关于细胞生命历程的描述正确的是A．细胞分化过程中，形态、功能不同的细胞中所含的信使RNA都不相同B．癌细胞膜上的糖蛋白减少，细胞黏着性减小C．衰老细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩D．成熟生物体内，被病原体感染细胞的清除属于细胞坏死4. 下列生命过程中，没有发生细胞分化的是A．玉米种子萌发长成新植株 B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.蝌蚪尾巴消失的过程5 .甲、乙、丙、丁四位同学利用新鲜绿色菠菜叶为实验材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验，由于操作不同，得到了以下四种不同的层析结果。

下列分析错误的是A.甲可能是正确操作得到的理想结果B.乙可能是困为研磨时未加入CaCO3C.丙可能误用蒸馏水作为提取液和层析液D.丁可能是因为研磨时加入无水乙醇过多6. 图甲为温度对酶促反应速率影响的示意图,图乙中的实线表示温度为2a时生成物量与时间的关系,则温度为a时生成物量与时间的关系是A.曲线1B. 曲线2C.曲线3D.曲线4生物试题第1页 (共8页)7．下列活动中所得到数值与实际数值相比，可能偏小的是A．样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内B．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象8．下图是人体血糖浓度变化的曲线，下列叙述正确的是A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势不同C．fg段血糖维持相对稳定只要依靠内分泌系统的调节就能完成D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原分解从而使血糖升高9．右图是一个数学模型(此图仅表示变化趋势)，以下对此数学模型应用不科学的是A．若y表东激素含量，x表示进食后血糖浓度，则a为胰岛素，b为胰高血糖素B．若y表示C02释放量，x表示外界02浓度，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度C．若y表示生理作用，x表示生长素浓度，则a可表示对根生长的促进作用，b可表示对茎生长的促进作用，D．若y表示耗氧量，x表示外界温度，则a为变温动物，b为恒温动物10．下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是A．合成的呼吸酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜B．合成的RNA聚合酶：核糖体一细胞质基质_细胞核C．吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体D．转录的mRNA：细胞核→细胞质基质→内质网11．下列对实验的相关叙述，正确的是A．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低B．观察根尖细胞有丝分裂时，移动装片后均可看到中期的细胞C．鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加人待检组织样液中D．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察12．由肝糖原转变成肌肉收缩所需要的能量的过程是13．2，6一二氯酚靛酚是一种蓝色染料，能被还原剂还原成无色，从叶绿体中分离出类囊体，置于2，6一二氯酚靛酚溶液中，对其进行光照，发现溶液变成无色，并有02释放。

2015届高三理科综合生物试题(含答案)

2015届高三理科综合生物试题1. 细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一，下列叙述正确的是( )A. 卵细胞体积较大有利于储存营养、提高物质交换效率B. 代谢旺盛的细胞核膜上核孔较多，有利于DNA进出细胞核C. 哺乳动物成熟的红细胞只有核糖体这种细胞器，只能进行无氧呼吸D. 骨骼肌细胞内有大量的线粒体，有助于肌肉收缩的能量供应2. 下列对某高等植物叶肉细胞及其相关功能特点的叙述，错误的是( )A.在适宜的光照和其他条件下,植物叶肉细胞产生ATP的结构只有叶绿体、线粒体和细胞质基质B.对一个密闭容器内的高等植物测定光下CO2吸收量和黑暗条件下CO2的释放量，当二值相等时，表明光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等C.将叶肉细胞放在一定浓度的KNO3溶液中，细胞发生了质壁分离并随后自动复原。

与这一过程相关的细胞器有液泡、线粒体和核糖体D.高度分化的植物细胞，在一定条件下可以表现出全能性。

其全能性的表现与叶绿体、线粒体和细胞核中的DNA有关。

3. 下图为某动物（体细胞染色体为2N）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。

下列有关说法不正确的是( )A. 乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B. 基因重组发生在戊时期，基因突变发生在丙→戊过程中C. 丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞D. 处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体4. 某研究发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成“反义RNA”，“反义RNA”可以与抑癌基转录形成的mRNA形成杂交分子(如右图)。

据图分析，下列有关叙述正确的有（）①邻近基因转录的反义RNA和抑癌基因转录的mRNA具有相同的碱基序列; ②过程II的的场所在核糖体，该过程中有tRNA、mRNA和rRNA参与; ③邻近基因表达旺盛的细胞容易出现无限增殖的特征; ④癌变细胞的多种酶活性降低，导致新陈代谢速率减慢⑤能够抑制反义RNA转录的药物有助于预防癌症的发生A．1个B．2个C．3个D．4个5.“胚胎植入前遗传学诊断技术”(PGD)是通过在配子或早期胚胎阶段对遗传病进行诊断，选择“健康"的胚胎移植入子宫，从而避免出现患有遗传病的胎儿。

2015年高考试题生物(福建卷)

2015年全国普通高等学校招生统一考试生物（福建卷）一、选择题1．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A.都含有20种氨基酸B.都是在细胞内发挥作用C.都具有一定的空间结构D.都能催化生物化学反应2．有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是（）A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是（）A．菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4．下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。

下列叙述正确的是（）A.该食物网中最高营养级为第六营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D.该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5．绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理，红色荧光标记的Y染色体DNA 探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。

同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。

医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。

下列分析正确的是（）A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B.据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C.妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生二、非选择题26．（12分）为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞的有丝分裂和种子萌发影响的实验研究，结果如下表。

2015年福建卷(生物.最高清word版本)

2015年普通高等学校招生统一考试（福建卷）理综生物部分本卷制作：溪照尊重他人劳动成果，从小事做起，转载请标明著作人信息及出处，谢谢！一、选择题1.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应[答案]C[命题立意]本题考查蛋白质的基本知识，考查识记和判断能力。

难度较小。

[解析]生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种，不是每种蛋白质都含20种氨基数，A错误；蛋白质可以在细胞内外发挥作用，甚至可以在体外发挥作用，如某些酶，B错误；蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构，C正确；蛋白质的功能多种多样，只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应，D错误。

2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是：A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病[答案]A[命题立意]本题考查自身免疫病概念、胰岛B细胞作用的相关知识，考查从题目获取信息，运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

难度较小。

[解析]由题意可知，这种胰岛素依赖性糖尿病是由于免疫系统过于敏感，攻击自身胰岛B细胞造成，属于自身免疫病，A正确；胰岛B细胞作用是合成并分泌胰岛素，胰岛B细胞死亡将导致胰岛素水平低于正常生理水平，B错误；效应T细胞将胰岛B细胞作为抗原致其死亡，C错误；促进T细胞增殖将加快对胰岛B细胞的破坏，使该病更加严重，D错误。

3、在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高[答案]B[命题立意]本题考查光合作用暗反应的相关知识，考查识记和理解能力。

福建省厦门市普通高中2015届高三质量检查

福建省厦门市普通高中2015届高三质量检查第I卷(必考)本卷共18题，每小题6分，共108分。

在下列各题的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1.下列关于人体细胞形态、结构与功能的叙述，错误的是A.心肌细胞有许多线粒体，为心肌细胞收缩提供能量B.成熟红细胞无细胞核和细胞器，无法完成新陈代谢C.神经细胞有许多分枝状的树突，有利于接受刺激，产生兴奋D.浆细胞有丰富的内质网和高尔基体，有利于加工、分泌抗体2.下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂实验的说法，正确的是A.为节约实验材料，可将一条5cm长的根剪成若干2－3mm的小段，制作多个装片进行观察B.制作装片时，盖上盖玻片后，可用拇指按压盖玻片，使细胞分散开来，便于观察C.若在排列紧密、呈正方形的细胞中未能找到分裂期细胞，可在呈长方形的细胞中继续寻找D.统计各时期细胞数，计算其占计数细胞总数的比值，可估算不同时期所占的时间比例3.加拉帕戈斯群岛上生活着13种地雀，这些地雀的咏差别很大。

DNA分析证实，约一百万年前，这些地雀的共同祖先从南美大陆迁徙至此，形成了不同岛屿上的初始种群。

根据现代生物进化理论，下列观点正确的是A.由于具有共同的祖先，不同岛屿上初始种群的基因库相同B.不同岛屿上食物种类不同，导致地雀咏的外形朝不同方向变异C.长时间地理隔离导致不同岛屿地雀种群基因库的差异逐渐扩大D.不同岛屿上地雀的咏差别很大，说明这些地雀已演化成不同物种4.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体(2n =32);雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体(n=16)。

雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。

下列说法正确的是A.蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体B一个初级精母细胞中含有16个DNA分子C.在精子形成过程中，细胞含有的染色体始终为16条D.若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子5. GLUT-4是细胞膜上转运葡萄糖的载体。

【精品】福建省普通高中毕业班4月质量检查理综试题

2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力生物测试第I卷（选择题）1．下列实验材料选择不合理的是A.用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水B.用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响C.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察线粒体的形态和分布D.用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素2.下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是A.B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体B.青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质C.可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测D.体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫3.化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对。

CLH2基因控制合成叶绿素酶，该酶催化叶绿素分解。

研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。

下列叙述正确的是A.植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性B.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株．说明浅绿色为显性性状C.获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向D.EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现G一C替换为A一T的现象4.用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，相关叙述正确的是A.噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶B.噬菌体增殖时，遗传信息不能由mRNA传递给tRNAC.子代噬菌体不能检测到35S，说明DNA是遗传物质D.若改用14C标记噬菌体，也能示踪区分DNA和蛋白质5.为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化．结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。

下列分析正确的是A.加入的呼吸底物是葡萄糖B.过程①没有进行有氧呼吸第三阶段C.过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是【H］不足D.过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。

2015年福建高考理综试题(含答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理科综合能力侧试一、选择题1、人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是：A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3、在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。

下列叙述正确的是A、该食物网中最高营养级为第六营养级B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C、太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J.m-2.a-1D、该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5、绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y 探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。

同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。

医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。

下列分析正确的是A、X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B、据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C、妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D、该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生6．下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是A．橡皮擦——橡胶工业B．铝合金片——冶金工业C．铝笔芯一—电镀工业 D．铅笔漆一—涂料工.业7．下列关于有机化合物的说法正确的是A．聚氯乙烯分子中含碳碳双键B．以淀粉为原料可制取乙酸乙酯C．丁烷有3种同分异构体D．油脂的皂化反应属于加成反应8．下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是实验目的实验操作A 称取2.0gNaOH固体先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2g砝码，左盘上添加NaOH固体B 配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶解于适量蒸馏水C 检验溶液中是否含有NH4+去少量试液于试管中，加入NaOH溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D 验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没9．纯净物X、Y、Z转化关系如右图所示，下列判断正确的是A ．X 可能是金属铜B ．Y 不可能是氢气C ．Z 可能是氯化钠D ．Z 可能是三氧化硫 10．短周期元紊X 、Y 、Z 、W 在元索周期表中的相对位置如右下图所示，其中W 原子的质子数是其最外层电子数的三倍，下列说法不正确的是A ．原子半径:W>Z>Y>XB ．最高价氧化物对应水化物的酸性：X>W>ZC ．最简单气态氢化物的热稳定性:Y>X>W>ZD ．元素X 、Z 、W 的最高化合价分别与其主族序数相等 11．某模拟"人工树叶”电化学实验装置如右图所示，该装置能将H 2O 和CO 2转化为O 2和燃料(C 3H 8O)。

2015届高三理综(生物部分)4月过程性检测试题

高三过程性检测理科综合试题本试卷分第I卷和第II卷两部分，共18页．满分300分。

考试用时150分钟．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题．2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其它答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分．以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H l C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．蝌蚪在变态发育过程中，尾部逐渐消失。

下列有关叙述错误的是A．与甲状腺激素的调节有关B．与尾部细胞中的溶酶体有关C．与基因突变改变遗传信息有关D．与有关基因程序地表达有关2．下列关于生物学实验的描述，正确的是A．用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察B．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目C．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度3.“内质网压力”是指过多的物质，如脂肪积累到内质网中使其出错的状态。

研究发现，肝细胞“内质网压力”可抑制胰岛素相应受体的活性，引发II型糖尿病。

下列有关推测正确的是A．II型糖尿病患者降血糖能力差，组织细胞内葡萄糖含量较高B．胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是II型糖尿病的主要病因C．肥胖可能引发II型糖尿病D．内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌均减少4．研究发现，将同种果蝇分别在淀粉培养基和麦芽糖培养基上培养多代，果蝇仍倾向与在同类培养基上生活的个体交配。

2015年全国高考福建卷生物试题及答案word

2015年全国高考福建卷生物试题及答案一.选择题1、人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应【答案】C2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是：A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病【答案】A【解析】本题主要考查特异性免疫的细胞免疫和自身免疫病的相关理论，效应T细胞通过与靶细胞的密切接触，使靶细胞裂解发挥免疫效应，不具有传递抗原的作用，患者的胰岛B 细胞受损死亡导致胰岛素合成分泌减少，胰岛素水平下降；患者由于T细胞过度激活，免疫功能异常增强导致胰岛B细胞受损，不能使用免疫增强剂治疗；由于是自身的T细胞过度激活导致攻击自身的胰岛B细胞死亡导致疾病，所以属于自身免疫病。

3、在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误的是A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高【答案】B【解析】考查光合作用的暗反应过程及其场所的相关知识，属于比较简单的分析，背景材料的分析要求难度不高，很明显的看出，暗反应的进行有光无光均可以进行，而使用同位素标记法检测实验的结果也属于本题背景知识已经说明的内容，注意本题的变式，可以设计成难度较高的实验分析题型。

4、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。

2015年福建高考理综试题及答案解析(word精校版)解析

2015年福建高考理科综合试题及答案解析一、选择题1、人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应【答案】C2、有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

3、在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

4、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J.m-2.a-1）。

泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查生物

泉州市2015届普通中学高中毕业班单科质量检查
生物试题参考答案
二、简答题（共7小题，60分）
1.（11分，每空2分,第3小题3分）
（1）次级精母细胞 8
（2）四分体（或第一次减数分裂前）（非姐妹染色单体）交叉互换（3）略
2.（10分，每空2分）
（1）磷脂双分子层识别（或信息交流）
（2
（3）载体（蛋白）（或运输）
3．（10分，每空2分）
（1）CO2浓度倍增叶绿素
（2）减弱
（3）生长素 C组生长素含量高于A组
4．（14分，每空2分）
（1）促胰液素神经-体液调节（或神经-激素调节）
（2）①外负内正（神经）递质
②A的剂量越大，促进胰腺分泌胰液越强
③二者同时作用协同
5．（15分，每空3分）
（1）株高与叶形、株高与性别
（2）高秆掌状叶两性株 2/3
（3）矮秆掌状叶两性株
全为高秆（掌状叶两性株）（或高秆柳叶雌株和高秆掌状叶两性株）。

福建省2015年高三理综(化学部分)毕业班4月质量检查试题

2015年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力化学测试6.下列工业生产的主要反应中，涉及置换反应的是A.制取粗硅B.海水提镁C.电解制铝D.制备硫酸7.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A. 18 g H20中含NA个质子B. 1 L 1 mol·L一1的CuSO4溶液中含NA个Cu2＋C.常温常压下，2.24 L Cl2中含0. 2NA个氯原子D. 0. 5 mol Al与足量NaOH溶液充分反应，转移的电子数目为1. 5NA8.有机物甲、乙、丙（CH3COOC2H5）、丁(CH3 CHO）与乙醇的转化关系如右图所示。

下列判断不正确的是A.甲是乙烯B.乙可能是葡萄糖C.丙与NaOH溶液反应不能生成乙醇D.丁十H2→乙醇的反应属于加成反应9.下列溶液中，一定呈中性的是A.由非电解质溶于水得到的溶液B. 均为的溶液C.等物质的量的强酸与强碱反应得到的溶液D.将pH =9的烧碱溶液稀释100倍所得到的溶液10.分别向含有下列离子的溶液中通入足量NO2气体，数目不会减少的是11．实验室中，从海带中提取I2的实验流程如下图所示，下列说法不正确的是A:操作①用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗B.操作②中需加入氧化剂C.可以用四氯化碳或酒精代替苯作萃取剂D.蒸馏I2的苯溶液可获取I2并回收苯12.往某恒温密闭容器中加入CaCO3，发生反应：反应达到平衡后，t1时，缩小容器体积，x随时间（t）变化的关系如右图所示。

x不可能是A. v逆B. c(CO2)C. D. （容器内气体密度）23.（14分）甲、乙、丙三种物质均由短周期元素组成，一定条件下，存在下列转化关系：甲＋乙→丙+H20（1)若丙为Na2C03，反应的化学方程式为（任写一个）。

溶液中，所含的离子按物质的量浓度由大到小的顺序排列为。

(2)若甲是石油裂解气的主要成分之一，乙为O2，且甲分子和乙分子具有相同的电子数。

25℃、101 kPa时，1g甲完全燃烧生成CO2气体与液态水，放出50. 5 kJ的热量，该反应的热化学方程式为；利用该反应设计的燃料电池中，通甲的电极为电池的（填“正极”或“负极”）。

【高考试卷】2015年生物试题福建卷

2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)理综生物部分本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

共80分。

第Ⅰ卷(选择题共30分)本卷共5小题，每小题6分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

1．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质()A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应2．有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。

下列叙述正确的是() A．这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B．患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C．效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D．促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2＋C5(即RuBP)→2C3。

为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度。

下列分析错误．．的是()A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4．下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值，单位是J·m－2·a －1)。

下列叙述正确的是()A．该食物网中最高营养级为第六营养级B．该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C．太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1 357 J·m－2·a－1D．该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5．绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针)，仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。

同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。

2015年福建省高考生物试卷及解析

2015年福建省高考生物试卷一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）1、（6分）人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应2、（6分）有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病，下列叙述正确的是（）A、这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B、患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平C、效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡D、促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病3、（6分）在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2+C5（即RuBP）→2C3、为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度、下列分析错误的是（）A、菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高4、（6分）如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字数值，单位是J•m﹣2•a﹣2），下列叙述正确的是（）A、该食物网中最高营养级为第六营养级B、该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C、太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J•m﹣2•a﹣1D、该食物网中的生物与无机环境共同构成一个生态系统5、（6分）绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点、同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点、同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常、医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示、下列分析正确的是（）A、X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B、据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C、妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D、该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生二、非选择题（必考部分共10题，共157分）26、（12分）为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如表，请回答：可可碱浓度（mmol•L﹣1）根尖细胞有丝分裂种子发芽率（%）有丝分裂指数（%）分裂细胞占比（%）前期和中期后期和末期0 3.73 3.040.6981.50.1 2.90 2.160.7468.10.5 2.10 1.720.3818.61.0 1.96 1.720.242.3注：有丝分裂指数=%（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是，如图为显微镜下观察到的部分细胞图象，箭号所指的细胞处于分裂期的期（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0mmol•L﹣1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对，产生这种结果的原因可能是，导致染色体无法移向细胞两极（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率，为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平，现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：、27、（14分）兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力，为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阀强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示，请回答：注：“对照”的数值是在含氧培养液中测得的（1）本实验的自变量是（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位数值是以细胞膜的侧为参照，并将该侧电位水平定义为0mv，据图分析，当静息电位由﹣60mv变为﹣65mv时，神经细胞的兴奋性水平（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激，（能/不能）记录到神经冲动，判断理由是（4）在含氧培养液中，细胞的ATP主要在合成，在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一、28、（14分）鳟鱼的眼球和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制，现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本，进行杂交实验，正交和反交结果相同，实验结果如图所示，请回答：（1）在鳟鱼体表颜色性状中，显性性状是，亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是、（2）已知这两对等位基因的遗传符合自由组合定律，理论上F2还应该出现性状的个体，但实际并未出现，推测其原因可能是基因型为的个体本应该表现出该性状，却表现出黑眼黑体的性状、（3）为验证（2）中的推测，用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交，统计每一个杂交组合的后代性状及比例，只要其中有一个杂交组合的后代，则该推测成立、（4）三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质，科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本，以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本，进行人工授精，用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体，受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼，其基因型是，由于三倍体鳟鱼，导致其高度不育，因此每批次鱼苗均需重新育种、选考部分：第II卷选考部分共5题，共35分。

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2015福建省普通高中毕业班质检理综（生物）
一、单选题：（30分）
1．下列实验材料选择不合理的是
A．用人口腔上皮细胞观察细胞的吸水和失水
B．用人成熟红细胞探究温度对有氧呼吸的影响
C．用洋葱鳞片叶肉表皮细胞观察线料体的形态和分布
D．用洋葱根尖分生区细胞探究影响染色体数目变化的因素
解析：成熟红细胞不具线粒体，不能进行有氧呼吸
2．下列关于免疫活性物质的叙述，正确的是
A．B细胞在淋巴因子作用下快速产生大量的抗体
B．青霉素是一种可导致过敏反应的免疫活性物质
C．可用人工标记的抗体对机体组织中的抗原进行检测
D．体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于特异性免疫
解析：抗体由浆细胞产生A错；免疫活性物质由免疫器官或免疫细胞产生，青霉素由青霉菌产生固B错；体液中的溶菌酶参与杀灭细菌的过程属于非特异性免疫
3．化学诱变剂EMS能使基因中的G烷基化，烷基化的G与T配对。

CLH2基因控制合成叶绿素酶，该酶催化叶绿素分解。

研究人员利用EMS处理野生型大白菜（叶片浅绿色）种子，获得CLH2基因突变的植株甲（叶片深绿色）和乙（叶片黄色）。

下列叙述正确的是
A．植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶失去活性
B．若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株，说明浅绿色为显性性状
C．获得植株甲和乙，说明EMS可决定CLH2基因突变的方向
D．EMS处理后，CLH2基因经两次复制可出现G-C替换为A—T的现象
解析：植株乙叶片呈黄色，说明其叶绿素酶起作用；植株甲（叶片深绿色）自交产生浅绿色的植株，说明浅绿色为隐性性状；基因突变是不定向的；固ABC错。

4．用35S标记T2噬菌体侵染大肠杆菌，相关叙述正确的是
A．噬菌体增殖时，需利用大肠杆菌的核糖体合成逆转录酶
B．噬菌体增殖时，遗传信息不能由mRNA传递给tRNA
C．子代噬菌体不能检测到35S，说明DNA是遗传物质
D．若改用14C标记噬菌体，也能示踪区分DNA和蛋白质
解析：噬菌体遗传物是DNA无逆转录；35S标记的是蛋白质，只能证明蛋白质不是遗传物质；DNA和蛋白质都含有C不能用14C标记噬菌体，ACD错
5．研究影响豌豆幼苗细胞线粒体耗氧速率的因素, 按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：
图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物
质）。

下列分析正确的是
A．加入的呼吸底物是葡萄糖
B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段
c．过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不
足
D．过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸
底物不足
解析：氧气消耗是在有氧呼吸的第三阶段，第三阶段是[H]与氧结合生成水，[H]不足耗氧速率低，固C正确。

二、填空题：
26．（14分）
为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40 w的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。

培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如图。

(1)、光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于叶绿体的_____________。

(2)、a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是___________。

c点的净光合速率大于b点，从呼吸作用的角度分析，原因是___________________________。

(3)、实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用________________色塑料薄膜搭建顶棚。

(4)、为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下：分别取_____________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用_______（试剂）分离，通过比较滤纸条上的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。

27、（1 2分）
长爪沙鼠是某草原鼠害的主要物种。

若用灭鼠剂防治，长爪沙鼠种群数量会迅速恢复。

为了提高防治的有效性，科研人员研究了不育剂EP-1对当地长爪沙鼠种群数量的影响。

3月初在试验区投放不育剂饵料，对照区为自然状态；3月一10月间定期取样调查种群数量和幼体（0 -1月龄）比例，研究期间长爪沙鼠迁入迁出情况不明显，忽略不计。

其中幼体比例统计结果如图：
(1)、若投放灭鼠剂，有毒物质会沿着____________渠道进入其他生物体内，影响生态安全。

(2)、调查长爪沙鼠的种群密度时，在0.5 hm2的样地上，第一次捕获60只，标记后放回，第二次捕获的40只中有20只带标记。

据此估算，样地上长爪沙鼠的种群密度为___________只／hm2。

捕获过的长爪沙鼠难以再次被捕获，因此估算值偏__________。

(3)、雌性激素的分泌存在分级调节机制。

EP-1含有雌性激素，可反馈作用_____________（器官），使雌性长爪沙鼠血液中促性腺激素的含量显著降低。

(4)、与对照区相比，试验区长爪沙鼠种群的繁殖高峰出现的时间_______________、出生率总体水平____________。

28、（1 4分）
研究人员选择果皮黄绿色、果肉白色、果皮有覆纹的纯合甜瓜植株（甲）与果皮黄色、果肉橘红色、果皮无覆纹的纯合甜瓜植株（乙）杂交，F1表现为果皮黄绿色、果肉橘红色、果
(1)、甜瓜果肉颜色的显性性状是_______________。

(2)、据表中数据_____________(填“能”或“不能”)判断两对基因（A和a，B和b）自由组合，理由是_____________________________。

(3)、完善下列实验方案，证明果皮覆纹性状由2对等位基因控制。

实验方案：让F1与植株_________(填“甲”或“乙”)杂交，统计了代的表现型及比例；
预期结果：子代的表现型及比例为_________________________________________。

(4)、若果皮颜色、覆纹两对性状遗传遵循基因自由组合定律，则理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜约有_________________株。

解析：（4）覆纹由两对基因控制F2无覆纹概率为7/16，黄色概率为1/4，理论上F2中果皮黄色无覆纹甜瓜7/64，总数为640固为70株
33、[生物—现代生物科技专题]（10分）
研究人员在培育转bt基因抗虫番茄过程中，选用hpt（抗潮霉素基因）为标记基因。

为了提高转基因番茄的安全性，在筛选成功后，用Cre酶（能特异识别loxp位点，切除loxp位点间的基因序列）切除hpt。