浓情端午粽叶飘香主题班会5篇
粽香情浓端午节主题班会9篇
粽香情浓端午节主题班会9篇尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!明天是我国一年一度的传统节日——端午节,端午节是春末夏初我国民间最盛大的一个节日。
中华五千年的历史留给了我们许许多多博大精深的优秀传统文化,传统习俗就是其中的重要组成部分。
习俗除了是一种习惯之外,更代表着文化文明和民族的认同。
但遗憾的是,现代国人在越来越熟悉西方节日的同时,也以更惊人的速度遗忘着自己的历史。
就比如端午节,大多数人恐怕只知道吃粽子的一种习俗吧!而端午的其它一些习俗已经远离我们而去。
第一种说法,也是关于端午节流传最广的说法,过端午节为了纪念战国时期楚国的.诗人屈原。
屈原是战国时代楚国的三闾大夫,眼见国家处于危难之中,却无法挽救,他日夜忧愁,最终投汨罗江而亡。
楚国民众知道后十分哀伤,驾船奋力营救,为了不让水中的鱼虾把屈原的身体吃掉,他们就在江上划着龙舟、敲锣打鼓,希望能将鱼虾赶跑;还用粽叶包米饭作成粽子,投到江里喂给鱼虾吃,希望屈原的身体不要受到伤害。
年年岁岁,这个习俗便流传下来,这就是端午节划龙舟、包粽子的由来。
第二种说法,是比纪念屈原更古老的的说法,过端午节为了“除瘟去病”。
端午节正值农历五月,天气渐热,各种蚊虫开始出没,容易引发疾病,所以五月又有“恶月”之称。
古人在五月以安息静养为养生原则,有的地方还用“天中五瑞”即菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和山丹五种植物来祛毒。
因此,“除瘟去病”是中国普通百姓过端午的一大主题。
过端午节还有第三种说法,是为了“祈雨”。
端午时节正是水稻生长的旺盛时节,而此时雨水稀少,因此人们借包粽子,来引诱天公下雨。
另外端午这天赛龙舟也是为了求雨,人们搅得水面天翻地覆,是为了不让龙王躲在水底下,要把“真龙”引出来。
由此看来,一个端午节就包含了非常丰富的中国传统文化,对端午虔诚的纪念,无疑展现了我们华夏礼仪之邦的高尚传统。
中国的传统节日五彩缤纷,文化内涵丰厚,留存着人类独特的文化记忆,比如,春之将至时,人民以美好的祝福表达对未来的希冀,这是中国人赋予春节的原始意义,而清明后的播种和中秋的收获,更集中体现了中华民族勤劳、善良的品质……传统节日背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明,积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
2023热粽飘香话端午班会教案(通用5篇)
2023热粽飘香话端午班会教案(通用5篇)2023热粽飘香话端午班会教案精选篇1一、活动来源:端午节是我们中华民族的传统节日,设计并组织有关端午节的活动,是为了让幼儿更好地了解端午节,感受端午节丰富的文化内涵,激发初步的爱国主义情感,丰富以下主要经验:①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
二、大班年龄段节庆活动目标:(1)知道端午节是我国的传统节日,初步了解其来历及风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草等;(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发爱国情感;(3)喜欢和大家一起共度端午节,积极参与端午节活动,体验节日的快乐。
三、大班节庆活动实施概况:1、屈原的故事(语言)2、童谣《拍手歌》(语言)3、感受赛龙舟(社会)4、美丽的龙舟(艺术)5、龙舟竞赛(健康)6、我爱吃粽子(科学)四、端午节庆活动环境创设及资源利用1、各班级幼儿进行手工粽子折纸和涂色,并进行环创布置;2、大班活动领域三楼音美大厅走廊陈列幼儿收集的与端午节有关的物品,悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;3、展板三个班级一组,主题明显,体现端午主题活动;4、龙舟的制作,六个班级合作制作;5、各班以端午节为主题更换主题墙饰,展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。
大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况,如:有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
3、区域中提供与主题相关的操作材料,如:①图书角:提供有关端午节的图书、图片,供幼儿欣赏、阅读;②体育角:提供“赛龙舟”游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等,供幼儿游戏;③动手区:大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网,4、家长园地:介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等五、家园共育:1、请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集,丰富幼儿的相关经验;2、可以请家长来园参加活动,和老师、幼儿一起包粽子活动(大一班),共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;2023热粽飘香话端午班会教案精选篇2教学目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的来历及风俗。
端午情浓粽飘香班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景端午节,又称龙舟节、重午节、端阳节等,是中国传统节日之一,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华民族优秀传统文化,增强班级凝聚力,营造浓厚的节日氛围,我校XX年级XX班于2023年6月21日举办了“端午情浓粽飘香”主题班会。
二、班会时间2023年6月21日(星期三)下午第三节课三、班会地点XX年级XX班教室四、参会人员XX年级XX班全体同学及班主任五、班会流程1. 班会主持人开场- 主持人:XX(班级学生)- 内容:简要介绍端午节的由来、习俗及意义,宣布班会正式开始。
2. 观看端午节主题视频- 内容:播放关于端午节的历史故事、习俗介绍等视频,让学生更加直观地了解端午节。
3. 分享端午节习俗- 内容:邀请几位同学分享自己家乡的端午节习俗,如包粽子、赛龙舟、挂艾草等。
4. 包粽子活动- 内容:组织全班同学进行包粽子活动,由班主任和几位同学示范包粽子的方法,其他同学跟随学习。
5. 品尝粽子- 内容:包好的粽子煮熟后,全班同学一起品尝,分享劳动成果。
6. 端午节诗词朗诵- 内容:邀请几位同学朗诵关于端午节的诗词,如《端午》等,感受古人的情感。
7. 班主任总结- 内容:班主任对本次班会进行总结,强调端午节的文化意义,鼓励同学们传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
六、班会内容详细记录1. 班会主持人开场主持人XX同学首先向全班同学介绍了端午节的由来和习俗,她说:“端午节是我国传统节日之一,有着两千多年的历史。
在这一天,人们会赛龙舟、吃粽子、挂艾草等,以此来纪念伟大的爱国诗人屈原。
”2. 观看端午节主题视频视频中介绍了屈原的故事、端午节的起源以及各地不同的习俗,同学们看得津津有味,对端午节有了更深入的了解。
3. 分享端午节习俗同学们纷纷分享了自己家乡的端午节习俗,如XX同学分享了自己家乡包粽子的传统,他介绍道:“我们家乡的粽子种类很多,有甜的、咸的、肉馅的、豆沙馅的,非常美味。
”4. 包粽子活动班主任和几位同学现场示范了包粽子的方法,同学们认真学习,纷纷动手尝试。
浓情端午粽飘香主题班会5篇
浓情端午粽飘香主题班会5篇浓情端午粽飘香主题班会【篇1】时间: 5月22日-5月24日主办单位:__×协办单位:__社区、__社区__×(场内商户)__×广告公司活动目的:1、希望通过本次活动增进__×的美誉度2、创和谐社会、办文明活动给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境,让__×和__市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
活动对象:周边居民、路过市民活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30 进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演活动流程:1、节目表演(拉丁)2、节目表演(歌曲)3、互动节目及礼品赠送4、节目表演(舞蹈)5、节目表演(歌曲)6、互动节目7、节目表演(歌曲)结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程:比赛选手一共:42人1、6人一组,分7组2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40 主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20 第五组16:20-16:40 第六组16:40-17:00 第七组3、每组比完后就速度和美观进行评比。
全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:7人美观胜出者:7人最快包粽手:1人最美观包粽手:1人比赛规则:1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊开始才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由__×领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
5.22~24日现场汽车、太阳能产品展示:艾力特车展:现场展示(8辆车)太阳能展示:现场展示现场布置:见附图浓情端午粽飘香主题班会【篇2】农历五月初五是中国传统的端午节。
端午粽飘香主题班会ppt(精选5篇)
端午粽飘香主题班会ppt(精选5篇)最新端午粽飘香主题班会ppt(篇1)教学目标:1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动,感知粽子的外形和品种,鼓舞幼儿与同伴进行沟通和合作,培育幼儿创新意识。
3、幼儿能乐观的回答问题,增加幼儿的口头表达力量。
4、培育幼儿英勇、活泼的共性。
5、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。
教学预备:1、故事录音。
2、各种外形的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
教学过程:一、引出话题。
T:小伴侣你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今日老师也为小伴侣带来了许多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结:粽子的外形真好玩!二、品尝粽子,并叙述。
1、熟悉粽叶。
T:粽子的外形真好玩,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵芳香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。
2、幼儿品尝。
T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今日老师也为你们预备了许多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗?3、幼儿叙述粽子的馅及它的味道。
小结:原来粽子的品种这么丰富啊!教学反思:幼儿的爱好特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿争论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。
我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
最新端午粽飘香主题班会ppt(篇2)教学目标:1、熟悉13个生字和2个偏旁;会写7个生字。
2、通过图文结合、联系实际,了解“箬竹叶、糯米、掀开、剥开、裹着”等词语的意思;积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。
3、正确、流利地朗读课文,学习读好长句子;通过想象画面、体会心情朗读好课文。
4、能用自己的话说说粽子的样子、味道等,初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。
教学重点:1、正确、流利地朗读课文,学习读好长句子。
2、能用自己的话说说粽子的样子、味道等。
明媚端午美粽飘香班会3篇
明媚端午美粽飘香班会3篇在这个传统佳节,快乐之余也是一份对家人和亲朋好友思念之情。
节日当日清晨,一缕阳光照进窗户;眼前展现的,是幸福快乐甜蜜的画面。
这里给大家分享一些关于明媚端午美粽飘香班会,供大家参考学习。
明媚端午美粽飘香班会【篇1】一、活动时间:二、活动地点:__三、活动主题:端午之约四、活动目的:为了纪念中国的又一个传统节日——端午节,寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思,增强同学们的爱国主义情感,以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带,我们__级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。
五、活动组织者:__六、活动参与者:__七、活动流程:1、宣传端午知识同学们自主发言,以讲故事的形式,向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情,营造了深厚的中国传统文化氛围。
2、端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节,大家评出“我们的端午”,并让其发表获奖感言,更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。
3、缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》,互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。
在一片浓浓的爱国氛围中,大家受到了深刻的爱国主义教育,爱国情怀高涨,纷纷表决心要以屈原为榜样,为祖国的现代化事业贡献自己的力量。
4、诵诗篇,品粽子大家手捧粽子,纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章,借中国传统文化形式表达自己的感情,欢庆即将到来的端午节。
接着,大家相聚教室,共同品尝粽子,期间同学们登台献艺,大家在浓厚的节日氛围中欢度端午,感受友情。
大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭,充分享受着家的温暖。
5、快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中,我们与“深情真心话”相结合,在游戏中一同欢度端午,使得节日气氛轻松愉快,更增加了同学们的沟通和交流。
6、我们的端午之约__师姐为本次班会作总结,并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言,同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。
关于端午节活动的主题班会5篇
关于端午节活动的主题班会5篇农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。
从传统节日教育做起,使传统文化发扬光大。
下面小编给大家整理了关于端午节活动的主题班会,希望大家喜欢!关于端午节活动的主题班会1一、设计背景“生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲,离得开脚下的这片土地女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历保卫脚下土地的故事更是不计其数。
脚下的土地,哺育了人类,续写着辉煌。
“爱国思乡之情,人所共有。
这一组以爱国和思乡为主题的诗歌,蕴含着诗人深沉而炽烈的情感,感动了无数读者。
吟诵并欣赏这些诗歌,可以陶冶情操,净化心灵,加深对祖国和家乡的感情。
”义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。
显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场:“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!” 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。
2023年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日,因此围绕“脚踏一方土”这个话题,利用端午节这个机遇,让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”,我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实,以激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有__多年历史;2023年3月17日中国目前的渔政船--中国渔政311船抵达西沙永兴岛,担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。
1、通过端午节的来历和习俗,使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识,既了解现实层面上的土地,了解它的历史和现状,又了解文化意义上的土地,看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(5篇)在包粽子时需要先将竹叶泡水然后进行煮煮的过程,以使得竹叶更加柔软便于包裹食材。
这里给大家分享一些关于优秀粽叶飘香话端午主题班会教案,供大家参考学习。
优秀粽叶飘香话端午主题班会教案(篇1)活动日期:端午节,也就是农历五月初五。
活动地点:教室活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容:一、了解端午节的由来。
(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来)具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、与妈妈一起包粽子(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。
但并不是每个人都会包粽子的。
今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5。
、蒸煮。
学生和家长动手包。
三、诗歌朗诵(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。
第一、__同学朗诵。
第二、小组朗诵。
第三、女生齐诵。
第四、男女朗诵。
第五、家长和学生齐诵(诗歌内容附后)四、观看赛龙舟录像。
(主持人):同学们,你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇万象更新,寓意深刻;龙舟呼浪,热闹非凡;薄荷清香,幸福无限。
粽子香甜,生活美满!五月端阳,香囊飘香,端午佳节,愿你心情舒畅,身体健康!这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香班会教案,供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香班会教案活动背景:一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
他们的好奇心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的?我们为什么要过端午节?当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了端午粽飘香活动。
活动目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日,能积极参与节日庆祝活动。
2、了解端午节的传说及人们在节日中的.习俗。
3、愿意与同伴交流分享,感受过端午节的喜悦情感。
活动准备:1、区域里展示各种亲子制作的鸭蛋网,乐意与同伴交流欣赏;投放关于端午节来历、风俗的书籍、图片、幼儿自主阅读交流。
2、物质:ppt 端午节、粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
活动过程:1、谈话导入。
提问:你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后,教师可以向幼儿介绍端午节的传说)2、说说端午节的古老故事。
(1)教师讲述端午节的来历。
(2)了解端午节的习俗。
提问:你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……)。
(3)拓展谈话范围:为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)3、教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。
古时还没有发明灭蚊剂,但古代中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。
4、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐(1)幼儿互相介绍自己带来的粽子:形状、口味(2)幼儿分享粽子活动延伸:在区角投放彩色丝线和鸭蛋,幼儿自主尝试编鸭蛋网。
浓情端午粽叶飘香班会教案【篇5】活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。
粽叶飘香话端午主题班会教案
粽叶飘香话端午主题班会教案粽叶飘香话端午主题班会教案「篇一」教学目标:会认读本课13个生字,会写7个生字。
1.有感情地朗读课文,能读好长句子。
2.知道端午节的由来,理解文中含义。
3.激发学生对中国传统节日的热爱。
教学重点:会认读本课13个生字,会写7个生字教学难点:知道端午节的由来,理解文中含义,激发学生对中国传统节日的热爱。
教学准备:课件、生字卡片课时安排两课时第一课时:一.谈话导入1.孩子们,你们喜欢吃粽子吗?为什么?那你知道怎么包粽子吗?今天咱们就跟着作者到外婆家去看看,怎么包粽子。
2.板书课题,提出问题。
(1)端午是什么时候?(2)端午节为什么要吃粽子?(3)带着疑问读读课文。
二.整体感知课文1.借助拼音读课文,读准字音,读通句子。
2.再读课文,标出自然段。
3.同桌互读,讨论问题。
4.小组派出代表,回答问题。
三.学习生字出示本课生字,学生认读。
2.在课文中圈出本课生字。
3.争当小老师领读生字。
4.同桌互读,检查。
5.给生字组词。
6.识记生字。
(1)加一加。
(2)减一减。
(3)比一比。
7.游戏巩固生字。
四.指导书写。
1.观察字形。
2.指导书写。
真字最后一横要长。
豆的第一横要短3.描红,书写。
4.作业展示,评一评。
五.总结作业设计1.把《端午粽》读给爸爸妈妈听。
2.把端午节的由来讲给家人听。
第二课时:一、复习导入1.游戏复习词语(摘苹果)。
2.同桌互读课文,检查。
二、美文赏析1.学习第一自然段,选学生读。
2.赏析“盼着”。
3.用“盼着”说一句话,体会“外婆盼着我们回家的心情”。
4.学习第2,3自然段,选学生读。
5.粽子是怎么做成的,用自己的话说一说?6.用“一.就.”说一句话。
7.外婆做了哪些花样的粽子?为什么吃了之后还要带回家去,分给邻居?(体会分享的快乐)8.再读2,3自然段,体会文中流露出的快乐与怀念之情。
9.学习第4自然段,激发对传统节日的热爱。
三、指导朗读。
长句子的断句。
学习儿歌:遇到长句不要慌。
关于粽叶飘香话端午的主题班会5篇
关于粽叶飘香话端午的主题班会5篇关于粽叶飘香话端午的主题班会精选篇1农历五月初五是中国的传统节日端午节,在我国民间,端午节有很多习俗,要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。
今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,具体方案如下:一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题品味端午,传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容(一)包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。
在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象:社区干部和社区居民活动方式:1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。
关于粽叶飘香话端午的主题班会精选篇2为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的:端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会5篇
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会5篇原材料的加工过程需要经过浸泡、蒸煮、包裹等多道工序,因此粽子制作工艺相对较为繁琐。
这里给大家分享一些关于端午粽飘香浓浓爱国情主题班会,供大家参考学习。
端午粽飘香浓浓爱国情主题班会篇1活动目标:1、知道农历是五月初五是我们中华特有的民间传统节日“端午节”。
2、了解端午节的由来及习俗文化,对特有的民间节日感兴趣。
3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
活动准备:实物:扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香囊,咸蛋,粽子照片:赛龙舟,粽子,悬挂艾叶和菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄幻灯片活动过程:一、引出课题,激发幼儿兴趣“小朋友,你们知道农历五月初五是什么节日吗?”“农历五月初五是我们中华特有的民间传统节日端午节。
那你们知道端午节有那些习俗吗?”二、了解端午节的由来及习俗“老师这里有两张拼图,里面就藏着端午节的习俗。
你们想来拼拼看吗?”请两名幼儿同时到黑板前拼图“你们看出来了吗?这是端午节中的哪个习俗?”“那你们知道赛龙舟和吃粽子的习俗是怎么来的呢?”播放幻灯片并小结:赛龙舟和吃粽子习俗传说和屈原有关,据《史记》“屈原贾生列传”记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。
他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。
他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。
公元前278年,秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇
浓情端午粽叶飘香班会教案通用5篇万象更新,寓意深刻;龙舟呼浪,热闹非凡;薄荷清香,幸福无限。
粽子香甜,生活美满!五月端阳,香囊飘香,端午佳节,愿你心情舒畅,身体健康!这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香班会教案,供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香班会教案【篇1】一、活动背景:夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。
“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。
而按照历法五月正是“午“月,因此“端五“也就渐渐演变成了现在的“端午“。
《燕京岁时记》记载:“初五为五月单五,盖端之转音也。
“过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期:6月__日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:__园五、活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可敬的爱国诗人。
同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。
让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历;(2)端午节的节日意义;(3)全国各地或国外的端午节习俗;2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、蒸煮。
具体流程:(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。
粽叶飘香话端午主题班会教案(精选15篇)
•••••••••••••••••粽叶飘香话端午主题班会教案粽叶飘香话端午主题班会教案(精选15篇)漫长的学习生涯中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编精心整理的粽叶飘香话端午主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
粽叶飘香话端午主题班会教案篇1一、设计背景:端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。
今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日,因此围绕“我们的节日端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标:1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点:二(8)教室四、活动时间:6月7日五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动目的:1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
七、活动过程:一、知识小竞赛。
1、端午节是哪一天? (每年农历的五月初五。
)2、端午节的别称有哪些? (端阳节、重午节、午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。
)3、端午节的活动项目有哪些? (女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。
2023端午粽飘香主题班会教案【精选5篇】
2023端午粽飘香主题班会教案【精选5篇】2023端午粽飘香主题班会教案篇1一、活动目标1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。
2、引导幼儿初步学习包粽子的方法,能用缠绕、捆绑的方式包粽子。
3、幼儿能互相帮助,体验合作包粽子的乐趣。
本次活动的重点:了解粽子的来历和特点,学习包粽子。
本次活动的难点:能将粽子包好并捆紧。
二、活动准备1、有湿度的碎泥2、粽叶若干、橡皮筋3、范例、课件三、活动过程1、教师情境导入,引入今天主题,激发幼儿学习包粽子的兴趣。
(1)小朋友们,你们吃过粽子吗?吃过哪些形状的粽子?(2)教师出示课件,帮助幼儿了解不同形状的粽子。
我们吃过的粽子一般就是三角粽、还有四角粽以及团盘粽等。
2、教师出示课件,引导幼儿学习包粽子的方法。
(1)教师出示课件,引导幼儿观察粽子,看看粽子的外形和特点。
(2)教师拿出示范作品,小朋友请你们看,在粽子外面穿了一件外衣,你们知道它的外衣是用什么做成的吗?(3)以前,有一种粽叶叫芦苇叶,它也可以用来包粽子。
(4)你们知道粽子叶里面是什么吗?它是什么做成的呢?(5)平时,我们粽子里面包的是糯米,还可以加各种馅。
你吃过什么馅儿的粽子呢?3、教师出示课件,演示包粽子的过程,引导幼儿对包粽子的活动感兴趣。
(1)你们包过粽子吗?今天我们就要用泥巴来学习包粽子。
(2)教师讲解介绍制作方法,教师边示范。
重点讲解将粽叶卷成三角状,以及用橡皮筋将粽子裹紧的方法。
a取一片宽大的粽叶,卷成一个圆锥状。
用手在圆锥筒中旋转一下,让锥筒更加细长。
b在锥筒中填入糯米。
将没有米的那端,将粽叶的两侧分别向内折。
c之后顺势将粽叶向下折,直到完全盖住糯米口为止,多余的粽叶反复折收在口上。
d用线绳将粽子捆绑结实即可。
4、幼儿分组包粽子,教师巡回指导。
鼓励幼儿大胆尝试,互相帮助,对于能力弱的幼儿及时进行指导。
四、活动总结活动前,根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。
粽叶飘香话端午主题班会教案5篇
粽叶飘香话端午主题班会教案5篇更多端午节相关内容推荐↓↓↓2023端午节简短走心祝福语2023端午节主题班会教案2023年端午节法定假日几天端午节征文600字精选10篇粽叶飘香话端午主题班会教案11、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
前期准备工作:准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
一、开场白班主任:又到一年粽飘香,你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节。
端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄兰而沐”的习俗。
每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等,今天,老师和大家在这里共度佳节。
二、了解民族文化班主任:(1)你知道端午节是怎么来的吗关于端午节有哪些传说生:爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰,愤而抱石头投汨罗江自尽,而感动天下百姓,百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。
于是用竹叶包成肉粽投入江中,这就是端午吃粽子的由来。
生:为了纪念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
(2)在我们这儿过端午节有哪些风趣的风俗习惯呢生:吃粽子、撮五彩线戴。
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢生:我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。
……三、游戏开始(一)吃粽子比赛班主任:我们先来猜个谜语:三角四楞长,珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解带扒衣裳。
(谜底:粽子)班主任:下面我们就来个吃粽子比赛,怎么样(班主任讲规则)参赛者以四人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布“开始”后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。
粽叶飘香话端午主题班会发言稿6篇
粽叶飘香话端午主题班会发言稿6篇粽叶飘香话端午主题班会发言稿6篇端午,又称端阳节,是中国传统的重要节日,始于春秋战国时期,至今已有数千年的历史。
这里给大家分享一些关于粽叶飘香话端午主题班会发言稿,供大家参考学习。
粽叶飘香话端午主题班会发言稿(精选篇1)全体同学:下午好!同学们,你能列举出我国的传统节日吗?也许,你能早已经习惯了圣诞节的狂欢,习惯了在“父亲节”送给爸爸小礼物,习惯了在“母亲节”向妈妈表达感激之情。
其实,一年365天,还有许多印有“中国”标签的传统节日,如春节,端午节,中秋节等。
这些传统节日折射着古老的中国文化,象征着丰富的华夏文明,闪耀着龙的传人无穷的智慧。
农历五月初五是我国的端午节。
端午节是我国传统节日的代表,它的历史可追溯到端阳,午日节,重五节,女儿节,天中节,龙日等。
民间纪念端午节的习俗很丰富,较普遍的庆祝形式有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,还有悬钟道像以驱邪,挂艾草以避邪驱瘴,佩香包驱瘟等。
每一项端午习俗背后都蕴含着深厚的文化内涵,留存着独特的文化记忆。
“节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
”这首出自当代诗人文秀笔下的《端午》,道出了端午节与屈原的渊源。
传统节日是一个民族的身份证和文化标签。
然而今天,当我们的生活被高科技元素充斥时,人们也多多少少冷落了传统节日,丢失了对文化传统的记忆。
同学们,下一周就是一年一度的端午佳节了。
你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?让我们从今年端午节开始,重新拾起对中国传统节日的关注,赋予中国传统文化更多的新元素,用自己的力量,拯救传统节日习俗,让中国文化逐渐被世界上更多的人认识和接受,毕竟,“民族的就是世界的”!我的演讲完毕,谢谢大家。
粽叶飘香话端午主题班会发言稿(精选篇2)亲爱的老师、同学们:农历五月初五是中国的传统节日——端午节。
青粽飘香,端午的气息为日渐炎热的夏天带来了丝丝清香。
端午节是为了纪念我国古代著名诗人屈原,这个节日至今已有两千多年的历史了。
好修为常粽情端午主题班会5篇
好修为常粽情端午主题班会5篇好修为常粽情端午主题班会【篇1】一活动主题:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二活动目的:1学生通过上网查找资料调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3通过对家人邻居同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
5通过自主探究合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三活动时间:5月26日——6月6日四活动对象:五年级全体学生五活动内容:1举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一二年级班主任拍好照片。
)五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。
4出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。
5写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品,硬笔软笔都可以。
6制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。
备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师好修为常粽情端午主题班会【篇2】活动目标:1.知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
有关2023品味端午粽叶情深班会教案5篇
有关2023品味端午粽叶情深班会教案5篇有关2023品尝端午粽叶情深班会教案5篇端午节是庆祝诗人屈原的传统节日,粽子亦因其起源于该节日而倍受关注。
这里给大家共享一些关于2023品尝端午粽叶情深班会教案,供大家参考学习。
2023品尝端午粽叶情深班会教案精选篇1一、活动简介:又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们特地举办端午节活动。
二、活动目标:1、了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一,培育孩子们的爱国意识。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
3、了解端午节的相关活动,感受节日的氛围,明确爱护中国非物质文化遗产意识。
三、活动内容1、手工龙舟制作2、包粽子环节3、赛龙舟环节四、活动预备:1、端午节相关书本、彩绘、视频:《欢乐的端午节》、《端午节的传奇》、《端午节的习俗》2、邀请会包粽子的家长,预备包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
3、节目互动环节设计:①“今日是什么节日?”幼儿和同伴沟通。
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
②“端午节是怎么来的,有没有小伴侣知道它的传奇?”幼儿相互沟通。
组织幼儿观赏故事:《端午节的传奇》、《端午节的习俗》③“在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?”幼儿分组沟通,并让孩子们就端午节的活动,发表见解。
④“你们吃过或者见过哪些粽子?”幼儿和同伴沟通。
粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
⑤“小伴侣们粽子吗?包粽子需要哪些材料?今日我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!”孩子和家长志愿者共同共享粽子。
4、尝试动手制作端午节的相关物品:香包、五彩绳、彩蛋①香包——各种外形的布片、订书器、棉花、香水、干花。
佩香包:端午节的时候小伴侣们都要戴上香包,香包里面放了许多想香料,闻起来香香的,香包有各种各样的外形和颜色,可以挂在脖子上,也可以带在手腕上,好看极了!②彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。
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浓情端午粽叶飘香主题班会5篇浓情端午粽叶飘香主题班会5篇重温习惯中的童年记忆,用细致去感受每一个陪伴过你的人,站在充满喜庆与温馨的独特景象中,享受节日带来的刮目相看的意境。
这里给大家分享一些关于浓情端午粽叶飘香主题班会,供大家参考学习。
浓情端午粽叶飘香主题班会(精选篇1)一、活动主题家园共育,“粽”情欢笑。
二、活动目的1、通过家长和孩子们亲自动手包粽子,让大家能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼大家的动手能力和学习能力。
2、在端午节来临之际,让家长代表和我们一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间20__年6月8日上午九点半。
四、活动地点前进路幼儿园院内。
五、活动流程1、6月6日-7日开始报名,7日下午五点截止报名,各班选出5名包粽子比较熟练的家长。
2、集合:参赛家长九点到学校集合,到指定场地等待。
3、全部人员到齐之后,九点半准时开始,4、参赛人员领取到自己需要的材料后,等待裁判老师的指示开始进行。
初赛是每人制作3个高质量的粽子,以最先完成的为优胜,最前完成的十名家长进入决赛,决赛是在规定时间内制作的最多,质量最好的,不浪费材料且场地保持最干净的家长获胜。
活动分出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名(不并列,出现并列继续比赛)5、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
6、对评选出来的优胜家长,我们会为您和小朋友送上小礼物一份!7、晚上放学,孩子们就能吃上您制作的粽子了,家长们,踊跃报名参加吧!六、注意事项1、各参赛员人员按时到既定地点后应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
浓情端午粽叶飘香主题班会(精选篇2)活动背景:一年一度的端午节又要到了,在这个传统的节日里,最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。
他们的好奇心和求知欲望随之而来,例如:端午节是怎么来的我们为什么要过端午节当地有哪些风俗习惯……针对孩子们强烈的好奇心,我们设计了端午粽飘香活动。
活动目标:1、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。
2、学习包粽子,进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
3、体验劳动和分享的乐趣。
活动准备:每个小朋友带30个粽叶,带一点绑绳(尽量用草绳或麻绳等环保材料),伙房准备质量上乘的糯米和红枣(不能再用黑米,很难煮)。
活动过程:1、教师向幼儿介绍端午节来历的传说。
2、亲子一起包粽子,体验劳动的乐趣。
3、幼儿品尝粽子,体验端午节的快乐。
4、离园时带一个粽子回家让大人品尝,体验成功与分享的快乐。
活动时间:本周午上午。
温馨提示:各位教师和伙房工作人员,尽量早做准备,9点以前包完,保证午餐按时进行。
浓情端午粽叶飘香主题班会(精选篇3)夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。
过端午节是我国两千多年来的习惯。
端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日。
作为当代大学生许多同学因为在外读书不能回家与家人团聚,四川警安职业学院团委学生会社团联合部决定在端午节之际开展以"我们一起过端午"。
让大家了解端午佳节。
一、活动目的:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
二、活动时间:六月六日三、活动地点:男生公寓门口四、主办单位:警安职业学院院团委五、活动具体安排:(1)吃粽子大赛参赛人员以三人为一组,蒙好眼睛,待主持人宣布比赛开始后,参赛人员在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的时间将粽子解开以最快的速度吃完,当完全吃完后举手示意,工作人员检查无误后,由我们的主持人宣布比赛结束,根据用时最短选手获胜,发放奖品、其他两位发放纪念品。
(2)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目、同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
(3)夹弹珠游戏每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯、工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(4)镖王争霸端午有射箭的风俗、由于条件限制,我们以飞镖代替射箭、射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(5)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。
(6月3日晚开始,放假期间每晚播出)六、经费预算:横幅:30元飞镖盘:40元(买两个)纪念品:200元粽子:50元共计:320元浓情端午粽叶飘香主题班会(精选篇4)一、活动主题:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的:1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
5月26日——6月6日四、活动对象:五年级全体学生五、活动内容:1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一、二年级班主任拍好照片。
) 五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。
备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师。
浓情端午粽叶飘香主题班会(精选篇5)一、活动时间:20__年6月21日下午3:00——4:00二、活动地点:各班课室各班班主任四、活动参与人:本班老师和幼儿五、活动目的:1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日。
2、了解端午节的来历和基本的习俗。
2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。
六、端午节的来源:端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2023多年历史。
端午节的由来与传说很多,最让人记住和接受的是:源于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。
渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。
有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。
人们见后纷纷仿效。
一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。
后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成粽子。
以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
七、活动准备:1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。
2、各班请提前通知家长为幼儿准备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进行端午节食物分享活动。
3、各班自行进行拍照活动。
1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。
(1)分享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗。
(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日——端午节的气氛。
(3)将大家带来的粽子及各种水果一起分享。
(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同形状及包法和不同的口味。
九、注意事项:1、各班请提前向家长说明活动,事前做好充分的准备,并穿好相应的校服。
2、注意不要给幼儿吃太多粽子,难消化,也请和家长说明。
3、各班自行拍照并准时上传到本班博客,并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹,并以班级命名。