健康知识竞赛活动方案
健康知识竞赛活动方案
健康知识竞赛活动方案健康知识竞赛活动方案一、活动目的1. 增强大家对健康知识的了解和认识，提高全民健康素养。
2. 通过竞赛的形式，激发大家对健康知识的兴趣，培养健康的生活方式。
二、活动内容1. 健康知识竞赛（1）开展线上或线下竞赛形式，根据参赛人数确定形式。
（2）竞赛内容涵盖健康饮食、运动健康、心理健康等方面的知识。
（3）组织发布题目，参赛选手答题，每题设定时间限制，答题过程记录答题时间。
（4）根据参赛选手答题情况，评选出优胜者。
2. 健康知识讲座（1）请专业医生、营养师等健康领域专家进行讲座。
（2）讲座内容涵盖健康饮食、运动健康、心理健康等方面的知识。
（3）提前宣传讲座内容和时间，邀请感兴趣的人参加。
3. 健康知识展览（1）开展健康知识展览，展示关于饮食、运动、心理健康等方面的展板、图片等。
（2）提供健康知识宣传资料，让大家了解更多健康知识。
4. 健康知识互动游戏（1）设计健康知识互动游戏，让大家在娱乐中学习健康知识。
（2）游戏形式可以是问答、抢答、猜谜等等。
（3）设置奖励机制，激励大家积极参与。
三、活动流程1. 确定活动时间和地点；2. 提前宣传活动内容和形式，邀请感兴趣的人参加；3. 进行健康知识竞赛，记录答题时间，评选出优胜者；4. 安排健康知识讲座，邀请专家讲解；5. 开展健康知识展览，让大家互相学习；6. 设计健康知识互动游戏，增加活动互动性；7. 最后进行总结和奖励。
四、活动要求1. 活动组织者需提前准备活动所需场地、设备等；2. 提前确定活动的参与人员和参赛人员名单；3. 设计合理的竞赛题目，确保内容丰富，涵盖各个方面的健康知识；4. 活动组织者需负责活动的流程控制和安全保障。
五、活动效果评估1. 收集参与人员的反馈意见，了解活动的满意度。
2. 定期进行健康知识测试，评估参与人员对健康知识的掌握情况。
3. 统计活动的参与人数和知识的传播范围。
以上是一份健康知识竞赛活动方案，通过这样的活动可以提高大家对健康知识的认识和了解，培养健康的生活方式，促进全民健康素养的提升。
医学知识竞赛活动策划方案
医学知识竞赛活动策划方案
一、活动背景
在当今社会，人们对健康的重视程度日益增强，医学知识渐渐成为大众关注的焦点。
为了普及医学知识、提高人们的健康意识，本次活动旨在通过医学知识竞赛的形式，让更多人了解医学知识，提升大众的健康水平。
二、活动目的
1.普及医学知识，提高公众健康意识。
2.丰富人们的业余生活，提升学习医学知识的兴趣。
3.激发医学爱好者学习动力，促进医学科普推广。
三、活动形式
1.分为初赛和决赛两个阶段，初赛采取在线答题方式，决赛采取现场答
题和实操操作结合的形式。
2.竞赛内容包括医学基础知识、常见疾病识别、急救常识等。
3.设立个人赛和团体赛两个组别，以个人和团队形式参赛。
4.获胜者将获得奖金和医学书籍等奖励。
四、活动宣传
1.通过社交媒体平台发布活动宣传海报、邀请函等，吸引更多人参与。
2.在医疗机构、教育机构等场所张贴宣传海报，提高活动知名度。
3.邀请知名医学专家进行宣传推广，并提前发布活动日程安排。
五、活动保障
1.确保活动场所安全、整洁，提供完善的医疗急救设施。
2.配备专业的裁判团队和医学专家组成的评委团，确保竞赛公平公正。
3.提供专业的医学资料和竞赛题目，确保竞赛内容权威准确。
六、活动收官
1.举办颁奖典礼，表彰各参赛者的优秀表现，并颁发奖品。
2.结合活动经验，总结评估活动效果，为下一届医学知识竞赛活动提供
参考和借鉴。
以上就是医学知识竞赛活动的策划方案，希望能够成功举办一场精彩的医学知识竞赛，让更多人受益于医学科普知识，增强健康意识。
健康膳食知识竞赛活动方案
健康膳食知识竞赛活动方案活动名称：健康膳食知识竞赛活动目标：1.提高参与者对健康膳食的认识和意识。
2.增加参与者对健康饮食的兴趣。
3.促进参与者间的交流与互动，分享健康饮食心得。
活动流程：一、活动准备阶段：1.确定活动时间、地点和参与人数。
2.邀请专业营养师或医生作为评委。
3.确定奖品和奖励方式。
二、竞赛规则：1.参赛者分为若干个小组，每组人数不超过5人。
2.设计10个健康膳食知识题目，包括多种方面，如营养均衡、饮食结构、食物搭配等。
3.每道题目设定一定的答题时间。
4.参赛者需团队合作，通过抢答、讨论等方式给出答案。
5.每组答完所有题目后，由评委逐一点评并给出正确答案和解析。
6.根据答题正确率和完成时间，评选出前三名团队。
7.针对所有参赛者进行奖励和互动环节。
三、活动内容：1.竞赛环节：a.开幕式和简短的健康膳食知识讲座，增加参赛者的兴趣和了解。
b.正式竞赛开始，按照设定的题目和时间进行抢答。
c.评委点评和解答，给出正确答案和相关解析。
d.宣布前三名团队，颁发奖品和证书。
2.奖励和互动环节：a.根据活动预算，设立一、二、三等奖和最具创意奖等，以物品或纪念品形式给予奖品。
b.设立抽奖环节，给予参赛者和观众更多的互动机会。
c.组织有趣的小游戏，如模拟健康膳食的配方拼图、健康饮食常识问答，增加互动性和娱乐性。
四、后续跟进：1.将竞赛环节的题目和解析整理成书面版，发送给所有参赛者，供他们学习和分享。
2.宣传活动成果，通过社交媒体等平台，分享活动照片和参赛心得。
3.鼓励参赛者在社区、学校或单位开展类似的健康膳食知识宣讲或竞赛活动，推广健康饮食观念。
以上是健康膳食知识竞赛活动方案，希望能为您提供帮助！。
健康知识竞赛活动方案
健康知识竞赛活动方案一、活动背景近年来，随着人们对健康意识的提高，越来越多的人开始注重自身身体状况的维护和提升。
然而，在实际生活中，很多人对于健康知识的掌握程度还不够，甚至存在一些错误的认知和做法，有些常见疾病的早期预防和治疗方法也不是特别了解。
因此，为了增强大众的健康意识，增加健康知识的普及率，我们计划开展一次健康知识竞赛活动。
二、活动目的通过这次竞赛活动，旨在：1.提升参赛者对于健康知识的了解和认知水平；2.向更多的人普及健康知识，帮助大众形成正确的健康意识；3.加强人们对于健康的重视程度，促进社会健康生活的主流化。
三、活动形式本次竞赛活动包括两个阶段：初赛和决赛，初赛采取自主答题形式，决赛则采取团队PK形式。
1. 初赛初赛采用自主答题形式，时间为1周，参赛者可以在指定平台上自由选择答题时间，每场答题时长为30分钟，每场答题包括两个部分：选择题和主观题，其中选择题占80分，主观题占20分，总分100分。
初赛的答题题目范围主要涵盖以下三个方面：1.饮食营养：热量消耗，膳食计划，常见食品相关知识等；2.健康常识：预防措施，健康知识普及等；3.疾病知识：常见疾病预防和治疗方法，疾病预防相关知识等。
参赛选手提交自己的初赛答案后，主办方会进行统计评分并筛选出前50名参加决赛。
2. 决赛决赛采用团队PK形式，分为三个环节：团队展示、答题环节和实操环节。
每个团队由5人组成，共有10支团队参与决赛，团队成员性别比例控制在4:1以内。
在决赛现场的团队展示环节，每个团队需要有代表性地展示自身的健康生活方式和理念；在答题环节中，每个团队需要全员参与，共答10个题目，每题30秒，答对得分，答错则无分；实操环节主要是几个健康小任务，要求团队同心协力，互相配合，完成任务。
最终，将根据团队综合表现，评选出前三名获胜队伍，并颁发相应奖励。
四、奖励设置本次竞赛活动的奖励如下：•冠军团队：奖励一份总价值2000元的健康礼包；•亚军团队：奖励一份总价值1500元的健康礼包；•季军团队：奖励一份总价值1000元的健康礼包；•其他优秀参赛者：我们将根据初赛成绩给予相关实物奖励。
健康科普讲师技能竞赛活动方案
健康科普讲师技能竞赛活动方案一、活动主题健康科普讲师技能竞赛二、活动目标1. 提升大众对健康知识的掌握程度和科普意识。
2. 培养健康科普人才,增强科普讲解能力。
3. 普及健康生活理念,倡导健康生活方式。
4. 搭建健康科普交流平台,推动健康科普事业发展。
三、活动内容1. 科普演讲比赛参赛选手围绕健康主题进行演讲,展示健康知识和讲解技巧。
包括主题演讲和即兴演讲两个环节。
2. 健康科普展区设置各类健康科普展板,现场解说员为观众讲解相关健康知识。
观众可通过互动游戏、体验区等方式提高参与性。
3. 健康讲座邀请专家学者、医疗工作者和健康达人开设健康讲座,分享健康生活经验和专业知识。
4. 健康科普创意赛鼓励参赛者运用多媒体、漫画、微电影等创意形式进行健康科普作品创作和展示。
四、活动流程1. 筹备阶段:确定竞赛主题、规则,组建评委团队,制定评分标准,进行宣传报名。
2. 初赛阶段:参赛选手进行线上视频演讲,评委打分择优晋级。
3. 决赛阶段:现场进行主题演讲、即兴演讲比赛和创意作品展示,综合评分获奖。
4. 颁奖暨闭幕:现场举行颁奖典礼,同期举办各类健康科普活动。
五、活动保障1. 组织保障成立组委会,明确分工,做好赛前筹备和赛中协调。
2. 场地保障根据活动规模,选择合适的场馆,统筹场地布置。
3. 宣传保障利用新媒体、媒体等渠道全方位宣传,提高活动影响力。
4. 专家保障聘请健康、医疗、教育等领域的专家担任评委和讲师。
六、活动意义1. 提高公众健康科普水平,增强自我健康管理意识。
2. 培养健康科普人才,推进我国健康科普事业发展。
3. 促进健康生活理念普及,构建健康文化生态。
4. 展现科技创新在健康领域的应用,推动相关产业发展。
通过本次活动,期望能够在全社会形成浓厚的健康科普氛围,让健康科普真正走进大众生活,为建设健康中国贡献力量。
心理健康教育知识竞赛活动方案(3篇)
心理健康教育知识竞赛活动方案（3篇）心理健康教育知识竞赛活动方案（精选3篇）心理健康教育知识竞赛活动方案篇1一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
二、活动过程：(一)谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。
今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。
先来看情境表演：(二)情境表演1.《跳皮筋》小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢?小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了!”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢!你又胖又蠢，活像一个小母猪!”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块?小英又为什么会哭呢?谁来说说?(生充分说)生：小芳不合群，说别人。
因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
师：面对这种情形，应该怎样解决呢?生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。
(生充分说)师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。
要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。
2.《上课铃响了》：上课铃响了，同学们快进教室!王小燕和同学们从外面拥挤着走进教室，这时一位同学不小踩到她的脚后跟，王小燕大叫一声：“哎呀!踩我的脚干什么，你的眼睛长哪去了?”同时跺着双脚，大发脾气，用双手捂住眼睛哭泣，那个同学再三向她说对不起，其他同学都劝王小燕别哭了，王小燕不予理睬，继续发脾气，直到教师从外面走进来，王小燕才停止哭泣，回到座位上，还在生气。
师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对?为什么?(生充分说)生：她爱生气不好，对身体有害。
生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢!师小结：是，我们应该有宽容之心。
最新健康知识竞赛活动方案优秀6篇
最新健康知识竞赛活动方案优秀6篇健康知识竞赛活动方案篇一为预防重大安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，根据上级政府有关部门的文件精神，结合我公司安全月活动计划，特制定该方案。
一、竞赛要求和目标(一)竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
(二)竞赛目标：努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强，杜绝重大事故的发生，保障安全生产形势持续稳定。
二、竞赛主题掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。
三、参赛范围顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组，每个班选派三名选手参加比赛，男女不限。
四、竞赛组织机构本次竞赛活动由安全科牵头组织，生产部、设备部等部门参加，成立竞赛领导小组，组长：副组长：成员：各部门也要落实相应的负责人，以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。
具体实施步骤1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。
各部门、车间要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。
一方面，要结合以往开展竞赛活动的经验，以及近年来发生的安全事故经验教训等，积极开展深入讨论，充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。
2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。
检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。
期间，竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。
重点检查和帮助各班组有效开展准备工作，检查职工的应知应会情况等。
2023知识竞赛活动方案(7篇)
2023知识竞赛活动方案(7篇)2023知识竞赛活动方案（精选篇1）为进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，根据市教育局开展活动的通知精神，经校委会研究决定，在全校开展小学生健康知识竞赛活动。
活动实施方案如下：一、指导思想以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导，认真落实健康第一的指导思想，切实提高我校小学生的健康素质，增强学生的自我保健意识，提高防病能力，促进学生健康成长。
二、参赛人员在校小学生三、活动安排（一）竞赛形式竞赛采取初赛和决赛两种形式。
初赛采取普及测试的形式，（一、二年级为口头抽测，三至六年级试卷检测）三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。
（二）竞赛内容1、预防近视等健康意识与行为2、传染病防治知识3、安全应急与避险各班级可到网站下载。
四、时间安排及实施办法（一）宣传发动（12月14日—1月4日）学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极参加本次活动，普通健康知识，提高健康行为能力。
（二）初赛（1月5日）初赛由各班级自行组织，试题由学校统一印刷，试题范围即网站题库内的题目，分为单项选择题、多项选择题。
（三）决赛；三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。
决赛成绩计入班级评估。
五、活动组织成立竞赛活动领导小组组长：成员：六、活动要求（一）各班级要高度重视此次活动，认真组织学生学习有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，选拔校级竞赛队员，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的`浓厚氛围。
通过学习健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。
（二）对于普及测试，要求全校学生全部参加。
各班级要认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。
2023知识竞赛活动方案（精选篇2）护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。
“安康杯”竞赛活动实施方案
“安康杯”竞赛活动实施方案一、活动背景为了增强全民健康意识，提高社会大众的健康素养，推动全民健康事业的发展，特举办“安康杯”竞赛活动。
本竞赛活动以健康知识、健康实践和健康文化为核心内容，旨在通过竞赛形式的活动，引导行动，激发热情，使广大人民群众积极参与健康生活方式的养成和健康知识的普及，全面提高人民群众的健康素养和健康水平。
二、活动目标1.提高人民群众的健康意识和健康素养。
2.普及健康知识，弘扬健康文化。
3.促进人民群众形成健康生活方式。
三、活动内容1.健康知识竞赛：通过网络在线答题的形式，开展健康知识竞赛活动。
竞赛内容包括但不限于传染病防控知识、健康饮食知识、运动健康知识等。
采用排名制度，设置奖励措施，鼓励广大参赛者积极参与，提高健康知识的学习和应用水平。
2.健康实践活动：组织参赛者开展健康实践活动，包括但不限于健康跑步、健身操比赛、健康饮食宣传等。
通过实际行动，引导人民群众增强锻炼意识，培养健康生活习惯，营造积极向上的健康氛围。
3.健康文化宣传：通过举办健康讲座、健康知识展览等形式，宣传普及健康文化。
邀请健康专家、医生进行健康知识讲座，展示健康科普资料，向社会大众传递健康知识并鼓励人们关注健康问题。
四、活动执行方案1.筹备阶段（1）确定活动主题和目标。
（2）成立活动组织领导小组，明确各成员的职责和工作分工，制定详细的实施计划。
（3）制定活动政策和规则，明确参赛者的条件和项目要求。
（4）设计活动标识和形象，并进行宣传推广。
2.组织实施阶段（1）开展健康知识竞赛，提供在线答题系统，提醒各参赛者在规定时间内完成答题任务。
（2）组织健康实践活动，安排相关场地和设备，组织参赛者进行健康实践。
（3）举办健康文化宣传活动，邀请专家进行讲座，组织健康知识展览。
3.总结评估阶段（1）整理相关数据和资料，对活动的参与度和效果进行评估。
（2）总结活动经验和问题，并提出改进意见。
（3）进行活动成果展示，宣传活动的效果和影响。
健康知识竞赛活动方案5篇
健康知识竞赛活动方案5篇【篇一】健康知识竞赛活动方案为了全面贯彻落实区委区政府关于创建文明卫生城市的文件精神，根据教育局对创卫工作的具体部署，大力加强学校文明卫生工作宣传力度，努力提高中学生健康教育知识水平，实现创建一个文明卫生、安全和谐的育人环境这一目标，特举办本次健康教育知识竞赛，制定本活动方案。
一、活动时间2020年10月27日二、活动地点多媒体教室三、参加人员1、主持人：柯春生2、评审：谢海炎谢晚胜3、参赛者：每班三名参赛选手，由各班自己推荐四、比赛方法1、比赛分三轮进行：第一轮，必答题，每人一道，抽签进行。
答对加10分，答错不加分、不减分；第二轮，抢答题，小组其他成员不可提示，否则按答错处理。
答对加15分，答错扣15分；第三轮，小组必答题，抽签进行，小组可以共同讨论答案，由小组推荐一人回答问题。
答对加20分，答错不加分、不减分。
2、积分以小组为单位，计班级总分，不计个人得分。
3、本次比赛评选出一、二、三等奖的班级各一名，集体颁发奖状，个人颁发奖品。
奖品由团委用结余团费购买。
五、几点要求1、提高认识，加强领导。
各班任要高度认识创卫工作的意义和重要性，从关系到我们每个人的切身利益的角度出发，加强对这次比赛的领导和组织，听从学校的统一部署和指挥。
2、大力宣传，营造氛围。
所有教师都要积极参与到创卫这项工作中来，出力献策，对学生进行健康知识和创卫工作的目的、意义等宣传教育，营造健康知识教育的良好氛围。
3、创卫工作领导小组为本次大赛活动领导小组（兼）。
【篇二】健康知识竞赛活动方案一、活动名称：全省大学生心理健康知识竞赛二、活动目的：宣扬大学生心理健康知识，养成良好的心理风气三、竞赛原则：公平、公证、公开原则，自愿原则。
四、主办单位：广州中医药大学团委协办单位：广州中医药大学学生心理发展促进会五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20六、活动地点：待定七、活动流程：14：00~14：10介绍参加本次活动评委，学校14：10~15：00必答题，抢答题环节15：00~15：20心促会表演手语观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。
健康知识竞赛活动方案8篇
健康知识竞赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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健康知识竞赛活动计划方案
健康知识竞赛活动计划方案一、背景及意义随着社会的发展和生活水平的提高，人们对健康越来越重视。
为普及健康知识，提高广大人民群众的健康素养，我们计划举办一场健康知识竞赛活动。
通过本次活动，旨在传播健康理念，增强人们的健康意识，营造健康的生活环境。
二、活动主题“关爱生命，关注健康”三、活动目标1.提高参与者对健康知识的了解和掌握。
3.增强参与者之间的团队协作精神。
4.营造全社会关注健康的良好氛围。
四、活动时间2023年5月1日五、活动地点市文化中心广场六、活动对象全市范围内的企事业单位、学校、社区等社会各界人士七、活动内容1.竞赛形式本次竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取线上答题的形式，复赛和决赛采取现场答题的形式。
2.竞赛内容竞赛内容涵盖健康知识、养生保健、心理健康、疾病预防等方面。
题目分为选择题、判断题和简答题三种类型。
3.活动流程（1）宣传阶段：通过媒体、网络、社区等多种渠道进行活动宣传，吸引更多参与者关注和参与。
（2）报名阶段：参赛者可通过线上报名或现场报名的方式参与活动。
（3）初赛阶段：参赛者在规定时间内完成线上答题，系统自动阅卷，根据成绩筛选出晋级复赛的选手。
（4）复赛阶段：晋级复赛的选手现场答题，根据成绩筛选出晋级决赛的选手。
（5）决赛阶段：晋级决赛的选手进行现场答题，决出最终名次。
（6）颁奖环节：为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
八、活动组织1.主办单位：市卫生健康委员会2.承办单位：市健康教育所、市文化中心3.协办单位：市疾控中心、市卫生监督所、市人民医院等九、活动宣传1.制作宣传海报、横幅、宣传册等，放置在公共场所、企事业单位、学校等地。
2.通过电视、广播、网络等媒体进行广泛宣传。
3.利用社交媒体、公众号等平台进行线上推广。
4.邀请知名专家、学者进行健康讲座，提高活动影响力。
十、活动预算1.场地租赁费用：5000元2.活动道具费用：1000元3.宣传费用：2000元4.奖品费用：3000元5.人工费用：1000元总计：12000元十一、活动效果评估1.参与人数：以实际参与活动的人数作为评估指标。
卫生知识竞赛方案
卫生知识竞赛方案背景介绍卫生知识是人们日常生活中不可或缺的一部分。
加强卫生知识的学习和普及，可以提高人们的健康意识，预防疾病的发生，保障社会的健康稳定。
为了增加人们对卫生知识的关注和学习，我们计划组织一场卫生知识竞赛。
竞赛目的本次卫生知识竞赛旨在增加参与者对卫生知识的了解和学习，提高其卫生保健意识，培养良好的卫生习惯，并进一步传播卫生知识，促进社会全民健康。
比赛形式本次卫生知识竞赛采用团队对抗的形式，每队人数为3-5人。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛初赛采取在线竞答的方式进行。
参赛队伍通过网络登录竞赛平台，并根据提示进行卫生知识的竞答。
竞赛平台将根据答题速度和正确率给出成绩，取前若干名晋级决赛。
决赛决赛采取现场答题的形式进行。
决赛题目将涵盖卫生知识的各个领域，包括食品安全、环境卫生、个人卫生等。
参赛队伍将进行面对面的答题对决，由评委根据答题的正确与否进行评分。
奖项设置根据比赛成绩，我们将设置一、二、三等奖，同时设立最佳团队奖、最佳个人奖和最佳人气奖等特别奖项。
活动筹备为保证比赛顺利进行，我们需要进行以下几个方面的筹备工作：筹备人员1.策划人员：负责整体方案的制定和活动的组织策划。
2.赞助人员：负责联系赞助商，并协调赞助款项及物品。
3.技术人员：负责竞赛平台的开发和维护，保证比赛的顺利进行。
4.宣传人员：负责比赛的宣传活动，吸引更多的参赛队伍和观众。
比赛题库筹备人员需要准备一套丰富多样的卫生知识题库，与参赛队伍进行竞答。
题库应涵盖不同领域和难度的题目，以测试参赛队员对卫生知识的掌握程度。
竞赛平台技术人员需要设计并开发一个稳定、易用的竞赛平台。
该平台应提供在线竞答和答题统计等功能，确保比赛的公平和准确性。
赞助支持筹备人员需要联系相关企业和机构，争取赞助支持。
赞助商可以提供奖品、经费或者场地等方面的支持，为比赛顺利进行提供保障。
宣传推广宣传人员需要通过各种渠道宣传比赛活动，包括社交媒体、学校、社区等。
幼儿园健康教育知识竞赛活动方案
幼儿园健康教育知识竞赛活动方案随着社会的不断进步和人们对健康的重视，幼儿园健康教育也变得越来越重要。
为了激发幼儿对健康知识的兴趣，增强他们的健康意识，我们准备举办一场幼儿园健康教育知识竞赛活动。
以下是我们的活动方案：一、活动目的1. 增强幼儿对健康知识的兴趣，培养他们主动学习的习惯；2. 提高幼儿对健康的认识和重视程度，促进他们养成良好的生活习惯；3. 增强家长对幼儿健康教育的重视和支持。
二、活动时间和地点1. 活动时间：周六上午9点至11点；2. 活动地点：幼儿园活动室。
三、活动内容和形式1. 健康知识竞赛：设置健康常识、饮食营养、身体运动、个人卫生等板块，由老师出题，幼儿团队竞赛，包括问答和小游戏环节；2. 健康教育讲座：请专业医生就幼儿常见疾病预防、饮食健康、运动锻炼等方面做现场讲解；3. 亲子互动环节：安排家长和幼儿一起参与健康小游戏，加强家庭健康教育。
四、奖项设置1. 优秀团队奖：对在竞赛中表现优秀的团队进行表彰，颁发奖状和小奖品；2. 优秀个人奖：对表现突出的幼儿进行个人表彰，颁发奖状和小奖品；3. 参与奖：对所有参与竞赛的幼儿颁发参与奖座和小礼物。
五、活动宣传1. 制作宣传海报：在幼儿园各处张贴宣传海报，宣传活动内容、形式和时间；2. 家长微微群宣传：通过家长微微群宣传活动，邀请家长积极参与。
六、活动组织1. 活动策划小组：由幼儿园老师组成，负责活动方案的制定和实施；2. 活动执行团队：由老师和志愿者组成，负责活动当天的现场执行和协调。
七、活动评估1. 活动后及时进行评估：收集家长、幼儿和老师的意见和建议，为今后活动改进提供建议；2. 负责人总结报告：负责人对本次活动进行总结和评估。
在幼儿园健康教育知识竞赛活动中，我们不仅仅是为了让幼儿了解更多的健康知识，更是要让他们在愉快的游戏中学到知识，在亲子互动中感受健康的重要性。
通过这样的活动，我们相信能够增强幼儿的健康意识，让他们在快乐成长的拥有更健康的体魄和心态。
幼儿园健康教育：知识竞赛活动方案
幼儿园健康教育：知识竞赛活动方案在幼儿园的日常教育中，健康教育是一个非常重要的方面。
幼儿园的孩子们正处于身体和心智发育的关键阶段，他们对健康知识的学习和养成健康的生活习惯至关重要。
为了提高幼儿园孩子们对健康知识的认识和理解，知识竞赛活动是一个非常有效的方式。
本文将从深度和广度两个方面来探讨如何设计一场幼儿园健康教育知识竞赛活动。
一、活动主题的选择和意义1.1 选择健康教育知识作为主题健康是人们生命中最重要的一环，而幼儿园阶段正是儿童形成自己行为特征的关键时期。
在幼儿园阶段开展健康教育知识竞赛活动，能够培养幼儿的健康意识，让他们在游戏中学习健康知识，形成良好的健康行为习惯。
1.2 活动的意义通过知识竞赛活动，可以增加幼儿对健康知识的了解，帮助他们养成健康的生活习惯。
还可以增强幼儿的自我保护意识，提高其对自身健康的重视，为未来的健康成长打下良好的基础。
二、活动方案的设计和内容2.1 活动形式的选择为了让幼儿们更好地参与到知识竞赛活动中来，我们可以选择将活动形式设计成互动性强的游戏的形式，如问题回答、表演、小组配对等。
通过丰富多彩的活动形式，能够吸引幼儿的注意力，让他们在活动中快乐地学习健康知识。
2.2 活动内容的设置根据幼儿的认知水平和兴趣特点，可将健康知识分为日常生活保健、食品保健、运动保健、个人卫生等方面。
通过这些内容的设置，能够全面地覆盖幼儿的健康知识，让他们在活动中获得更多的健康知识。
三、活动后的总结和回顾3.1 活动后的总结在知识竞赛活动结束后，我们可以邀请专业的保健老师对活动进行总结，让幼儿对自己在活动中的表现进行评价。
也可以总结幼儿在活动中所掌握的健康知识，对活动的效果进行评价。
3.2 活动后的回顾在活动结束后，我们可以邀请家长和孩子一起回顾活动的过程，并将活动所获得的成果进行展示，让家长更好地了解孩子在幼儿园中的学习情况。
也可以通过活动的回顾，对下一次健康知识竞赛活动进行更好的设计和策划。
幼儿园健康教育知识竞赛活动策划 幼儿园竞赛
幼儿园健康教育知识竞赛活动策划一、活动背景随着社会的进步和人们生活水平的不断提高，人们对健康教育越来越重视。
健康是人类生存和发展的基础，而幼儿期是习得健康生活方式和行为的关键时期。
开展幼儿园健康教育知识竞赛活动，旨在增强幼儿对健康知识的认识和掌握，促进幼儿养成良好的生活习惯，提高幼儿健康意识，为其健康成长打下良好的基础。
二、活动目的1. 提高幼儿健康知识的获取和掌握能力；2. 增强幼儿对健康生活方式的认识和重视程度；3. 培养幼儿积极参与健康教育的兴趣和习惯；4. 促进家长对幼儿健康教育的关注和支持。
三、活动内容1. 知识竞赛形式：本次活动采用问答和游戏相结合的形式，既能考察幼儿对健康知识的学习掌握情况，又能增加活动的趣味性和互动性。
2. 知识竞赛范围：包括但不限于日常生活中的健康饮食、体育锻炼、个人卫生等方面的知识内容。
3. 知识竞赛环节：分为初赛和决赛两个环节。
初赛由班级内部进行，选拔出优秀选手参加决赛，决赛则由全园范围内的幼儿参与。
4. 活动形式：在知识竞赛的基础上，还可以设置一些小型体育比赛、手工制作、合作游戏等环节，增加活动的多样性和趣味性。
五、活动安排1. 策划阶段：确定活动主题、目的、内容和形式，制定活动方案和时间表。
2. 宣传阶段：通过家长会、班会等渠道宣传活动内容和形式，并征集家长志愿者协助活动的筹备和组织。
3. 准备阶段：准备比赛道具、礼品奖品、活动场地布置等。
4. 活动阶段：按照事先制定的时间表，进行知识竞赛、体育比赛、手工制作等环节，确保活动顺利进行。
5. 总结阶段：对活动过程进行总结，充分发挥活动的教育意义，对活动组织者和参与者进行表彰和奖励。
六、活动评价通过活动评价，了解活动的成效，发现不足之处，以便今后的活动能够更加完善和理想。
七、温馨提示1. 在组织活动的过程中，要注重保护幼儿的权益和身心健康，确保活动的进行安全和顺利。
2. 在活动过程中，要注重激发幼儿的自主性和交往性，鼓励幼儿敢于表达和共享，建立良好的师生家长互动关系。
幼儿园健康教育知识竞赛活动方案
幼儿园健康教育知识竞赛活动方案一、活动目的幼儿园健康教育知识竞赛活动旨在通过竞赛的形式，增强幼儿对健康知识的认识和掌握，提高幼儿的自我保护意识和个人卫生习惯，促进幼儿健康成长。
二、活动对象本次活动对象为幼儿园大班儿童。
三、活动准备1.制定活动流程及竞赛规则；2.准备题目及奖品；3.选定裁判并培训；4.准备场地、器材以及音响设备等；5.组织幼儿进行相关知识培训。
四、活动流程在活动现场，由校长发表致辞，介绍本次活动的意义和目的，欢迎各位嘉宾、家长和幼儿参加。
2.竞赛环节竞赛分为个人赛和团体赛，每个环节都设置了6个题目，比赛时间为30分钟。
样题如下：（1）题目：如何正确洗手？答案：先把两手用流水浸透，擦上洗手液，搓洗手心、指缝、背心、手腕，然后冲洗干净，用纸巾擦干。
（2）题目：做好个人卫生要注意哪些方面？答案：要勤洗头、刷牙、洗脸、剪指甲，保持口腔卫生、保持内衣清洁干燥、勤洗手、嘴巴、保持数据室清洁、勤换袜子、勤换衣服等。
（3）题目：夏季用电时需要注意哪些安全问题？答案：做好空调、电风扇、水电器的维护并正确安装、使用、严禁插深浅不一的插头和拔插头紧拉线、切勿乱接线、切勿表演电气实验、孩子在家独处时关紧家中电器的总开关等。
通过竞赛，优胜者将获得丰厚的奖励，并在颁奖典礼上为幼儿做出表率，表彰所有选手的努力与付出。
4.闭幕式通过本次活动，大家更加深入了解健康知识，更加注重个人卫生和安全，同时也感受到团结和快乐的力量。
同时，希望通过此次活动，可以带动更多的关注幼儿健康成长的人和力量共同为幼儿的成长保驾护航。
五、活动评价通过对活动的举行，有效提高了幼儿对健康知识的认识和掌握，增强了幼儿的自我保护意识和个人卫生习惯，促进幼儿健康成长。
同时，活动也引起了广泛的关注和认同，提升了学校的知名度和社会影响力，得到了家长和社会的好评和认可。
在未来的幼儿教育工作中，学校将会继续开展形式多样的健康教育活动，引导幼儿养成良好的卫生和健康习惯，丰富幼儿的知识面，提高幼儿的自我保护能力，促进幼儿快乐、健康、和谐地成长。
企业工会健康知识竞赛活动方案
企业工会健康知识竞赛活动方案一、活动目的企业工会健康知识竞赛活动旨在提升员工健康意识，增加员工对健康知识的了解，促进员工积极参与健康管理和生活方式的改善。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：企业会议室三、活动内容1. 健康知识讲座通过邀请专业医生或健康管理师进行健康知识讲座，介绍员工常见疾病预防和健康管理的相关知识，包括饮食健康、运动保健、心理健康等方面的内容。
2. 知识竞赛分为个人赛和团队赛两个环节进行。
个人赛以答题形式进行，出题范围涵盖健康知识的各个方面。
团队赛以小组为单位，通过团队合作解答题目，增加员工之间的互动和交流。
3. 奖项设置根据个人和团队的成绩，设立一、二、三等奖，以及最佳团队奖、最佳个人奖等奖项，鼓励员工参与。
4. 现场互动环节通过设置抽奖环节、互动游戏等，增加活动的趣味性和参与度，让员工在轻松愉快的氛围中获取健康知识。
5. 健康咨询服务为员工提供现场健康咨询服务，让员工能够及时解答自身健康问题，并提供个性化的健康管理建议。
四、活动宣传1. 内部宣传通过企业内部通知、电子屏幕、企业微信公众号等渠道发布活动通知，提醒员工参与活动。
2. 海报宣传制作活动海报，张贴在企业内部公共区域，吸引员工关注和参与。
3. 口头宣传组织员工代表在员工会议、部门例会等场合进行活动宣传，增加员工对活动的了解和兴趣。
五、活动评估1. 参与度评估统计活动参与人数和参与率，了解员工对活动的关注度和参与程度。
2. 反馈评估通过员工反馈问卷、意见箱等方式，获取员工对活动的评价和建议，以便进行活动改进。
3. 效果评估根据活动前后员工健康知识的提升情况进行评估，了解活动对员工健康意识的影响。
六、活动预算1. 讲座费用：根据邀请的专业人士收取一定的讲座费用。
2. 奖品费用：根据奖项设置，购买相应的奖品。
3. 宣传费用：包括海报制作、印刷和宣传物料的费用等。
4. 其他费用：如场地租赁、餐饮费用等。
七、总结企业工会健康知识竞赛活动是一项有益于员工健康的活动，通过该活动可以增强员工对健康知识的了解，提高健康意识，促进员工积极参与健康管理，为企业打造一个健康、积极向上的工作环境。
健康竞赛游戏活动方案策划
健康竞赛游戏活动方案策划一、活动背景和目的健康是每个人的追求，而游戏又是人们休闲娱乐的重要方式之一。
为了鼓励人们关注自身的健康状况，并通过游戏方式增加健康知识的学习和交流，我们策划了一场健康竞赛游戏活动。
通过该活动，我们希望能够增加人们的健康意识，提升健康的生活方式，推动健康产业的发展，为社会健康事业贡献力量。
二、活动主题健康竞赛游戏活动的主题为“健康无界”。
我们希望通过这次活动，突破地域的限制，让更多的人参与进来，共同探讨和关注健康问题。
三、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市市民活动中心四、活动内容和形式1. 健康知识竞赛（1）竞赛形式：以团队为单位进行，每队人数不超过5人。
（2）题目类型：包括健康饮食、运动健身、心理健康、常见疾病预防等方面的题目。
（3）答题环节：通过现场抢答、闯关等方式进行。
（4）奖励设置：设立一、二、三等奖，对获奖团队颁发奖杯和奖金，并发放参与奖。
2. 健康课堂分享（1）邀请健康专家或医生进行健康知识讲座。
（2）主题包括：饮食营养、心理压力管理、预防常见疾病等。
（3）参与人员可提前报名参加。
3. 健康互动游戏（1）设置多个游戏项目，如跳绳比赛、踢毽子比赛等。
（2）参与人员分为男子组和女子组，设立奖项。
（3）活动现场设置健康小品展示，以及健康产品摆放和展销。
4. 健康美食展（1）展示多种健康食品，如有机蔬菜、水果等。
（2）邀请烹饪专家进行现场烹饪展示。
（3）提供免费品尝和健康食谱分享。
五、推广宣传1. 利用线上渠道：通过微博、微信公众号等社交媒体平台进行活动宣传，定期发布活动进展和各项参赛信息。
2. 利用线下渠道：通过海报、传单等方式，在学校、社区、健身房等公共场所进行宣传，吸引更多的参与者。
3. 新闻媒体报道：邀请本地新闻媒体进行活动报道，扩大活动的影响力和知名度。
六、活动预算活动预算主要包括场地租赁费、奖品费用、讲座费用、宣传费用等。
可通过商家赞助、入场门票收费等方式筹集预算资金。
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健康知识竞赛活动方案2021健康知识竞赛活动方案（精选5篇）为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
活动方案应该怎么制定才好呢？以下是店铺为大家收集的2021健康知识竞赛活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
健康知识竞赛活动方案1生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。
xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。
在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。
一、活动时间20xx年2月24日二、活动地点xx社区活动中心三楼三、参加人员社区中老年朋友四、主要内容随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。
主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。
健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。
今后，社区将经常性的举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。
健康知识竞赛活动方案2为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的`学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。
现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导组长：副组长：成员：全体护士长工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。
二、竞赛内容：以护理学基础为主三、竟赛时间：9月10日下午15：30四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析五、竞赛规则(一)基本规则1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。
3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。
4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。
(二)答题、评分规则1、个人必答题：(1)每人每轮必答一题。
分值10分。
(2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。
2、抢答题：(1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。
(2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。
若违反规则，取消答此题。
限时三十秒。
若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。
3、风险题：为30分题。
(1)以队为单位，每轮每队抽答一题。
(2)任意一人回答均可。
(3)回答不全时可补充。
(4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。
有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。
(5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。
六、纪律要求①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。
②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。
③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。
不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。
七、奖励办法每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。
健康知识竞赛活动方案3一、组织机构组长：副组长：成员：领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容以《中国公民健康素养—基本知识与技能》读本内容为主。
三、竞赛形式1、现场答题：各单位推荐１支参赛队参加县级比赛，经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后，最终推选一支参赛队参加市级比赛。
2、平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求1、各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终选拔1个代表队参加市级竞赛。
2、参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁（其中1人年龄40岁以上）。
3、参赛人员必须是农民（以户口薄及身份证为准），在校学生除外。
竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。
４、各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。
五、时间安排1、20xx年８月５日前上报联系人名单、2、20xx年８月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
3、20xx年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。
、4、20xx年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
六、竞赛奖励平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。
七、活动要求（一）加强组织领导。
提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。
各参赛单位务必高度重视，提高认识。
把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。
（二）积极宣传引导，认真组织参赛。
各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。
健康知识竞赛活动方案4为了推动各地各校认真贯彻落实《xx省学生体质健康促进条例》和教育部《中小学健康教育指导纲要》，广泛开展学校健康教育，全面提升广大青少年学生的健康素质，根据《省教育厅关于公布20xx年全省中小学生竞赛活动项目的通知》(苏教基[20xx]6号)精神，定于今年10月-12月间开展xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛活动。
现将有关事项通知如下：一、参加对象全省各级各类中小学校学生。
二、内容与形式(一)网上竞赛1.竞赛内容。
小学生主要为预防近视等健康意识与行为、常见传染病预防、安全应急与避险，中学生主要为预防近视、心理健康、青春期卫生保健、疾病预防。
2.竞赛形式。
参加竞赛的学生可登录中国电信xx分公司“金色校园”xx省中小学生网络健康教育专栏在线进行答题。
(二)电视竞赛1.竞赛内容。
《xx省学生体质健康促进条例》以及与学生体质健康相关的学校体育、卫生和国防教育基本知识等。
2.竞赛形式。
各省辖市在开展本地区知识竞赛的基础上，选拔一支代表队参加全省中小学生健康教育电视知识竞赛。
组队要求等具体事宜另行通知。
三、时间安排(一)网上竞赛1.10月26日，在“金色校园”xx省中小学生网络健康教育平台(www.xxxxxxxx.)公布xx省第九届中小学生健康教育知识竞赛题，并配有相关影像学习资料供学校下载。
2.11月30目前，学校组织学生学习、网上在线答题。
(二)电视竞赛时间初步安排在12月中旬。
四、奖项设置(一)网上竞赛网上竞赛设组织奖和个人奖。
根据参赛的学校数、学生数及正确答题数等评出若干县(市、区)教育局和学校组织奖。
个人奖设一等奖10名、二等奖20名、三等奖100名，在正确答题的基础上进行抽奖，颁发荣誉证书和奖品。
(二)电视竞赛电视竞赛设竞赛组织奖、参赛代表队奖和个人表现奖。
根据各省辖市组织本地区学校开展知识竞赛情况以及网上竞赛参赛率等确定若干竞赛组织奖。
参赛代表队奖设一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
根据各参赛选手临场发挥情况和回答问题的正确率确定若干个人表现奖。
获得竞赛组织奖的省辖市教育局将给予奖励，参赛代表队奖和个人表现奖颁发荣誉证书和奖品。
五、有关要求1.请各地及时将本通知转发到学校，认真指导各校组织参加此次竞赛活动。
我厅将把此次竞赛组织和学生参与情况作为对各市、县(市、区)学校卫生与健康教育工作考核的重要内容之一。
2.各地各校要充分利用此次竞赛活动的机会，认真学习宣传《xx 省学生体质健康促进条例》，切实做好学校体育卫生工作。
配合正在开展的学校甲型流感防控工作，积极开展包括学校传染病防控知识在内的卫生健康知识宣传教育，努力提高广大学生的健康素质。
3.请各省辖市教育局认真总结本地区开展健康知识竞赛工作情况，形成书面材料，于12月10日前报我厅体卫艺教处。
健康知识竞赛活动方案5一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。
帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。
”四、比赛概述：比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间初赛时间：5月12日（周六）晚上7点决赛时间：5月25日（周五）晚上7点六、活动地点初赛：公教楼302、304；决赛：法学院的模拟法庭。
七、活动宣传一期宣传：1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天，放两张展板（1）大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
（2）准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：（1）清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题八、比赛准备五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题（纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中），主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排；比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
九、比赛流程策划：（一）、初赛流程：榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加；笔试时间为1小时；取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛；比赛保证绝对公平、公正、公开。