小学一年级语文上册封面
2024年小学语文一年级上册部编版教学课件
2024年小学语文一年级上册部编版教学课件一、教学内容二、教学目标1. 掌握汉语拼音，能正确拼读写简单汉字。
2. 积累一定数量的词语，学会运用词语造句。
3. 能理解并运用简单的句子，培养阅读兴趣和写作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：拼音与汉字的认读、句子构造、阅读理解。
2. 教学重点：词语积累、句子练习、阅读与写作能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔、挂图等。
2. 学具：课本、练习本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述与生活相关的小故事，引发学生对拼音与汉字的兴趣。
2. 新课内容：讲解汉语拼音，引导学生学习汉字。
采用歌曲、游戏等形式，提高学生学习兴趣。
3. 例题讲解：以句子为例，讲解词语搭配和句子构造，引导学生进行仿写。
4. 随堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。
5. 阅读与写作：选取合适的文章，引导学生进行阅读，并指导写作技巧。
6. 品德教育：结合课文内容，进行品德教育，培养学生的道德素养。
六、板书设计1. 2024年小学语文一年级上册课件2. 内容：分模块列出教学内容、重点、难点、例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写今天学习的汉字，每个字写5遍。
（2）用今天学习的词语造句。
a. 文章中有哪些动物？b. 小兔子为什么能逃脱大灰狼的追捕？2. 答案：（1）略（2）例：我有一只可爱的小狗。
（3）a. 小兔子、大灰狼、小鸟、松鼠等。
b. 因为小兔子机智勇敢，懂得寻求帮助。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生掌握程度如何，有哪些需要改进的地方。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后阅读，提高阅读兴趣和写作能力。
组织课外活动，培养学生的品德素养。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的突出性4. 教学过程的实践性5. 作业设计的有效性6. 课后反思与拓展延伸的深度一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕教材的章节和内容，结合一年级学生的认知特点和学习需求进行设计。
小学语文部编版一年级上册汉语拼音卡片(A4纸拼音卡片)
单韵母
ǘ
单韵母
ǚ
单韵母
ǜ
单韵母
āi
复韵母
ái
复韵母
ǎi
复韵母
ài
复韵母
ēi
复韵母
éi
复韵母
ěi
复韵母
èi
复韵母
Hale Waihona Puke uī复韵母uí复韵母
uǐ
复韵母
uì
复韵母
āo
复韵母
áo
复韵母
ǎo
复韵母
ào
复韵母
ōu
复韵母
óu
复韵母
ǒu
复韵母
òu
复韵母
iū
复韵母
iú
复韵母
iǔ
复韵母
iù
复韵母
iē
复韵母
ié
复韵母
iě
复韵母
yún
整体认读音节
yǔn
整体认读音节
yùn
整体认读音节
yuān
整体认读音节
yuán
整体认读音节
yuǎn
整体认读音节
yuàn
整体认读音节
yīnɡ
整体认读音节
yínɡ
整体认读音节
yǐnɡ
整体认读音节
yìnɡ
整体认读音节
wù
整体认读音节
yū
整体认读音节
yú
整体认读音节
yǔ
整体认读音节
yù
整体认读音节
yē
整体认读音节
yé
整体认读音节
yě
整体认读音节
yè
整体认读音节
yuē
整体认读音节
yué
整体认读音节
yuě
一年级语文上册彩虹桥 PPT精品课件1湘教版
口语交际
彩虹桥
学习目标：
1. 激发想象能力。 2. 围绕“彩虹”这一话题，说出自己的想 法。 3. 培养静心倾听，勇于创新，善于发表自 己的意见的良好习惯。
插上想象的翅膀：
1.图上有谁，在干 什么？ 2.他们在想些什么， 说些什么？
交际指导:
1、认真看图，说说彩 虹是什么形状的，什 么时候能看到彩虹桥。 2、你见过彩虹吗？什 么颜色的？你看到彩 虹时的心情怎样？ 3、画出你心目中最漂 亮的彩虹桥。
彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积 越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明 显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机 会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。 彩虹其实并非出现在半空中的特定位置。它是观察者看见的 一种光学现象，彩虹看起来的所在位置，会随著观察者而改变。 当观察者看到彩虹时，它的位置必定是在太阳的相反方向。彩虹 的拱以内的中央，其实是被水滴反射，放大了的太阳影像。所以 彩虹以内的天空比彩虹以外的要亮。彩虹拱形的正中心位置，刚 好是观察者头部阴影的方向，虹的本身则在观察者头部的影子与 眼睛一线以上40°至42°的位置。因此当太阳在空中高于42度时， 彩虹的位置将在地平线以下而看不见。这亦是为什么彩虹很少在 中午出现的原因。 彩虹由一端至另一端，横跨84°。以一般的35mm照相机，需 要焦距为19mm以下的广角镜头才可以用单格把整条彩虹拍下。倘 若在飞机上，会看见彩虹是原整的圆形而不是拱形，而圆形彩虹 的正中心则是飞机行进的方向。 晚虹是一种罕见的现象，在月光强烈的晚上可能出现。由于 人类视觉在晚间低光线的情况下难以分办颜色，故此晚虹看起来 好像是全白色。
练习说话
★看到彩虹桥， 我想------。 ★看到这么美丽的彩虹桥， 我真想------。 ★多美的彩虹桥啊， -------。
部编小学语文1-6年级上下册教材目录【最新版】
部编小学语文教材目录（1——6年级上下册）部编版小学语文一年级上册目录•识字•1.天地人• 2.金木水火土•3.口耳目• 4.日月水火•5.对韵歌•口语交际：我说你做•语文园地一•快乐读书吧•汉语拼音•1.a o e• 2.i uüy w•3.b p m f•4.d t n l•5.g k h•6.j q x•7.z c s• 8.zh ch sh r •语文园地二•9.ai ei ui• 10.ao ou iu•11.ieüe er• 12.an en in unün •13.ang eng ing ong •语文园地三•课文• 1.秋天• 2.小小的船• 3.江南• 4.四季•口语交际：我们做朋友•语文园地四•识字• 6.画• 7.大小多少•8.小书包•9.日月明• 10.升国旗•课文• 5.影子•6.比尾巴• 7.青蛙写诗•8.雨点儿•口语交际：用多大的声音•语文园地六•9.明天要远足10.大还是小•11.项链•语文园地七•12.雪地里的小画家•13.乌鸦喝水•14.小蜗牛部编版小学语文一年级下册目录•识字• 1.春夏秋冬•2.姓氏歌•3.小青蛙• 4.猜字谜•口语交际：听故事，讲故事•语文园地一•快乐读书吧•课文• 1.吃水不忘挖井人• 2.我多想去看看• 3.一个接一个• 4.四个太阳•语文园地二• 5.小公鸡和小鸭子• 6.树和喜鹊• 7.怎么都快乐•8.静夜思•9.夜色• 10.端午粽•11.彩虹•语文园地四•识字• 5.动物儿歌• 6.古对今•7.操场上•8.人之初•口语交际：打电话•语文园地五•课文12.古诗二首：•池上•小池• 13.荷叶圆圆•14.要下雨了• 15.文具的家• 16.一分钟• 17.动物王国开大会•18.小猴子下山•口语交际：一起做游戏•语文园地七•19.棉花姑娘•20.咕咚• 12.小壁虎借尾巴•语文园地八部编版小学语文二年级上册目录•课文• 1.小蝌蚪找妈妈• 2.我是什么• 3.植物妈妈有办法•口语交际：有趣的动物•语文园地一•快乐读书吧•识字• 1.场景歌• 2.树之歌• 3.拍手歌• 4.田家四季歌•语文园地二课文• 4.曹冲称象• 5.玲玲的画• 6.一封信• 7.妈妈睡了•口语交际：做手工•语文园地三•8.古诗二首•登鹳雀楼•望庐山瀑布•9.黄山奇石•10.日月潭• 11.葡萄沟•语文园地四•12.坐井观天•13.寒号鸟14.我要的是葫芦•口语交际：商量•语文园地五•15.大禹治水•16.朱德的扁担•17.难忘的泼水节•口语交际：看图讲故事•语文园地六•18.古诗二首：•夜宿山寺•敕勒歌• 19.雾在哪里• 20.雪孩子•语文园地七• 21.狐假虎威• 22.狐狸分奶酪23.纸船和风筝•24.风娃娃•语文园地八部编版小学语文二年级下册目录•课文1• 1.古诗二首•村居•咏柳• 2.找春天• 3.开满鲜花的小路• 4.邓小平爷爷植树•口语交际：注意说话的语气•语文园地一•快乐读书吧•课文2• 5.雷锋叔叔，你在哪里• 6.千人糕7.一匹出色的马•语文园地二•识字• 1.神州谣• 2.传统节日• 3.“贝”的故事• 4.中国美食•口语交际：长大以后做什么•语文园地三•课文3• 8.彩色的梦• 9.枫树上的喜鹊• 10.沙滩上的童话• 11.我是一只小虫子•语文园地四课文4•12. 寓言二则•亡羊补牢•揠苗助长• 13.画杨桃•14.小马过河•口语交际：图书借阅公约•语文园地五•课文5• 15. 古诗二首•晓出净慈寺送林子方•绝句•16.雷雨• 17.要是你在野外迷了路• 18.太空生活趣事多•语文园地六•课文6• 19.大象的耳朵• 20.蜘蛛开店• 21.青蛙卖泥塘• 22.小毛虫•语文园地七•课文7• 23.祖先的摇篮•24.当世界年纪还小的时候•25.羿射九日•口语交际：推荐一部动画片•语文园地八部编版小学语文三年级上册目录•第一单元1.大青树下的小学• 2.花的学校• 3.*不懂就要问•口语交际：我的暑假生活•习作：猜猜他是谁•语文园地一•第二单元• 4.古诗三首•山行•赠刘景文•夜书所见• 5.铺满金色巴掌的水泥道• 6.秋天的雨•7.*听听，秋的声音•习作：写日记•语文园地二•第三单元• 8.去年的树• 9.*那一定会很好•10.在牛肚子里旅行•11.*一块奶酪•习作：我来编童话•语文园地三•快乐读书吧•第四单元• 12.总也倒不了的老屋•13.*胡萝卜先生的长胡子•14.*不会叫的狗•口语交际：名字里的故事•习作：续写故事•语文园地四•第五单元• 15.搭船的鸟•16.金色的草地•习作例文•我家的小狗•我爱故乡的杨梅•习作：我们眼中的缤纷世界•第六单元•17.古诗三首•望天门山•饮湖上初晴后雨•望洞庭• 18.富饶的西沙群岛•19.海滨小镇•20.美丽的小兴安岭•习作：这儿真美•语文园地六•第七单元• 21.大自然的声音•22.父亲、树林和鸟23.带刺的朋友•口语交际：身边的“小事”•习作：我有一个想法•语文园地七•第八单元• 24.司马光•25.掌声•26.灰雀• 27.*手术台就是阵地•口语交际：请教•习作：那次玩得真高兴•语文园地八部编人教版语文三年级下册目录第一单元1.古诗三首：绝句、惠崇春江晚景、三衢道中2.燕子3.荷花4.昆虫备忘录口语交际：春天去哪儿玩习作：我的植物朋友语文园地第二单元5.守株待兔6.陶罐和铁罐7.美丽的鹿角8.池子与河流口语交际：该不该实行班干部轮流制习作：看图画，写作文语文园地快乐读书吧第三单元9.古诗三首：元日、清明、九月九日忆山东兄弟10.纸的发明11.赵州桥12.一幅名扬中外的画综合性学习：中华传统节日语文园地第四单元13.花种14.蜜蜂15.小虾习作：我做了一项小实验语文园地第五单元16.小真的长头发17.我变成了一棵树习作：奇妙的想象第六单元18.童年的水墨画19.一只窝囊的大老虎20.肥皂泡21.我不能失信习作：身边那些有特点的人语文园地第七单元22.我们奇妙的世界23.海底世界24.地平线口语交际:劝说习作:国宝大熊猫语文园地第八单元25.慢性子裁缝和急性子顾客26.方帽子店27.漏28.枣核口语交际:讲一个有趣的故事习作:这样想象真有趣语文园地部编版四年级上册教材目录第一单元1.观潮2.走月亮3※. 现代诗二首：秋晚的江上、花牛歌4※.繁星口语交际：我们与环境习作：推荐一个好地方语文园地一汉江临泛/（唐）王维鹿柴/（唐）王维第二单元学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
部编小学语文一年级上册《语文园地一》精品PPT课件
因为整天读书，一边读名著，一边写作，却越写越感到自己的卑微和渺小。那些名著博大精深，每一句话都像是精雕细琢。我甚至怀疑过，那些伟大的作家内心如何能装下那么多的连珠妙语、深邃的思想、以及精彩绝伦的故事？
从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。 带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。
当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。
第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。
迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magic moment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。
我看过一本专门写日本木匠的书，叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具职人的精品家具“秋山木工”，但并不知道一个家具职人是如何修炼出来。
在大多数人眼里，好像木匠没什么好学的，是一个虽带技术却传统古老的行业，可创始人秋山利辉，不但为家具行业培养出杰出的人才，也成为各行业企业管理的典范。
一个木匠，从进入“秋山木工”开始学艺，需要长达八年的学习时间，期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的：“想做事先要做人”。整整八年时间，秋山利辉用在修人上的时间95%，花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想，形成强烈的反差。
现在我想明白了，那些作家，之所以最后成为世人敬仰的名家，是因为他们很多人把一辈子的时间都用在写作上。无论从素材的积累，还是灵活的写作手法，都经过长时间的刻意练习，已经形成自己的风格和套路。
小学一年级上册《语文》第1课——我是中国人
《我是中国人》
——小学一年级上册《语文》第1课
“我是中国人”，回想起来，这句话我好像经常在一些电影电视上听到。
比如《叶问》《精武门》等电影里，主人公在抵御外辱时会说到。
中国近代积贫积弱的背景下，当民族英雄们挺起胸膛对外国人讲“我是中国人”时，总让人心潮澎湃、热泪盈眶。
翻开小学一年级上册《语文》第1课，看到的就是《我是中国人》这篇课文。
严格说这不算是一篇课文，而是一张图，图里是56个衣着各异的小孩子，开心地在一起，他们代表着我们国家的56个民族，像石榴籽一样紧紧地抱在一起。
看到这张图，我首先联想到的是中国的地大物博。
在中国这
块陆地面积约960万平方千米的广袤的土地上,各族人民分布其间,辛勤劳作，创造了灿烂多姿、精彩各异的中华文明。
对于小学生来讲，我赞同从小就让他们了解自己的祖国，培植爱国情怀，知晓自己是一名中国人。
最近我看了一部电影，叫《八佰》，好几个地方，让我哭得稀里哗啦。
我深知，我的内心深处，深深爱着这个国家，甚至，在国家需要我的时候，我也可以挺身而出，像《八佰》里面的那些英雄。
爱国教育，从娃娃抓起。
生活在和平了很久的年代，许多人觉得和平是理所应当的，爱国不爱国，似乎毫无区别。
但是2020年初这场来势汹汹的新冠肺炎疫情，让我们发自内心感谢伟大祖国给我们的庇护，让我们充满了作为一个中国人的自豪，体会到了作为一个中国人的责任。
此生有幸，生在中国。
国家若有召，必赴汤蹈火，死而后已。
——2020年12月22日语文重读第1篇。
人教版小学语文一年级上册课本看图说话
人教版小学语文一年级上册课本看图说话欢迎新同学（第2页）开学了，小朋友们来到新华路小学上学。
学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子。
校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。
小红的妈妈对小红说：“你会在新学校认识许多新朋友的。
”小红很高兴。
小明的爸爸对小明说：“在学校里要好好学习，认真听课。
”小明对爸爸说：“知道了，爸爸，再见！”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说：“老师好！”老师微笑着说：“你好！” 学习语文真好（第4页）上课了，同学们都在座位上坐好。
这节是语文课。
小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。
老师微笑着看着她。
一年级语文课本6、7页看图说话这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。
有一天，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。
大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了，她们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。
它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。
几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢？第8、9页看图说话在一个美丽的小山村，有一所漂亮的小房子。
房子里住着快乐的一家人。
有一天，阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。
小弟弟在小河边玩耍，河里的小鱼高兴地游来游去，乌鸦在树上快乐地唱着歌。
生活是多么有趣呀！去公园（第11页）一：星期天的早上，天气很好，爸爸妈妈带我到公园去玩。
公园里有一座绿色的小山，上面还有一座小亭子。
我拿着三个气球在前面高兴的跑着。
爸爸带着相机给我照相。
妈妈冲我摆摆手，说：“宝贝，慢点，别摔着。
”二：星期天上午，爸爸、妈妈带着我到公园玩，这里有茂密的树木，有生机勃勃的草儿，还有漂亮的小亭子。
我拿着气球快乐地跑着。
爸爸、妈妈紧紧的跟着我，只怕我摔倒是的。
送米（第13页）一：大片的土地，蓝蓝的天空，小马驮着大米走着，（它要把粮食送到磨坊去），米袋漏了，它不知道，小兔看见了，急忙跑过去说：“小马，小马，你的米袋漏米了！”小马知道后对小兔说：“谢谢你！”二：有一天，一匹马驮着米袋在路上走着，途中经过一大片土地。
苏教版小学一年级语文上册所有课文
课文9
大海睡了
风儿不闹了，
浪儿不笑了，
深夜里，
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星，
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
课文10
冰花
小童清晨醒来，看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。
他惊奇地喊着：“妈妈，你瞧，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。
小童问妈妈：“这花是从哪儿来的？”妈妈笑了笑说：“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。”
课文11
北风和小鱼
北风呼呼的吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。
北风得意地说：“哈哈，大家都怕我。”
小鱼听了浮出水面，鼓起圆圆的眼睛说：“我们就不怕。”
北风气急了，猛吹一口气，鹅毛大雪飘落在河面上，河水就结冰了。
北风看不见小鱼了，非常得意，它哪里知道，小鱼正在水底捉迷藏呢。
课文12
怀素写字
古时候有个叫怀素的和尚，他从小就喜爱写字，是个好学上进的孩子。
怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。这样，怀素的字进步很快。
传说当时纸贵，怀素就找来一块木板当纸用。他写呀写呀，日子一长，木板竟被写穿了。
这座塔，头顶蓝天，脚踩大地，像一个巨人。夜晚，塔上的灯都亮了，五光十色，非常好看。
上海广播电视塔，真是一颗美丽的东方明珠。
课文7
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。
一封写给南去的大雁，让它们路上多加小心。
一封写给要冬眠的青蛙，盖好被子别着凉生病。
一封写给贪玩的松鼠，快准备好充足的食物。
一年级语文上册：《认一认》PPT课件
水
金
火
木
土
石
山
田
水
金
木
火
石
土
山
田
人
口手 足
舌
牙耳目
金
木水火
山
石田土
rén 人
老人、军人、人口、人家、人山人海
kǒu 口
口腔 漱口 人口 口罩
shǒu 手
手指、双手、手套、举手
zú 足
足球、足疗、足够、足不出户
shé 舌
舌头、口干舌躁
yá 牙
牙床、牙膏 、牙医 、象牙
ěr 耳朵、耳垂、耳环
耳
mù
目
目光、目录、目不转睛
手
人
口
舌
目
足
耳
牙
人手 舌口 目足 耳 牙
shān 山
shuǐ 水
高山流水 青山绿水 山清水秀 山高水长
jīn 金
金色、金子、金黄、金灿灿
mù 木
树木、木头、木耳、木匠
huǒ 火
火灾、怒火、发火、 烟火、十万火急
shÍ 石
石头、雨花石、石雕、钻石
tián 田土
土地、泥土、土块、黄土
一年级上册语文图片素材10+ao+ou+iu人教(部编版)(2016)
插图中的拼音元素要准确、规 范，有助于学生掌握正确的发 音和拼写。
插图要能够帮助学生理解课文 内容，提高他们的学习兴趣和 参与度。
第一篇课文插图使用建议
在教学过程中，教师可以利用插图引导学生观察、发现拼音元素，加深对ao、ou、 iu三个韵母的理解和记忆。
通过对比观察图片中的拼音元素，让学生自主发现规律和特点，培养他们的观察能 力和思维能力。
图片风格
手绘风格，色彩明亮，给人一种温馨 、亲切的感觉。
图片目的
通过呈现小学生们朗读的场景，传递 出语文学习的重要性和积极向上的学 习氛围。
课本封面设计说明
设计理念
设计元素
以手绘风格为基调，通过细腻的描绘 和温暖的色彩，营造出一个温馨、亲 切的氛围，旨在激发孩子们对语文学 习的兴趣和热情。
画面的主体是三个小学生，他们分别 代表着不同的学习层次和角色。其中 ，中间的小男孩手持课本，代表着掌 握知识的领导者；左边的小女孩咬着 嘴唇，眼神专注，代表着努力学习的 进取者；右边的小男孩则面带微笑， 双手张开，代表着热爱学习的乐观者 。
02 单元封面
第一单元封面图片
图片内容
图片为一张描绘小学生课堂学习 和生活的插图，包括学生在教室 中听老师讲解，以及在教室内外
玩耍的场景。
图片风格
图片采用手绘风格，色彩鲜明，形 象生动，富有童趣。
图片主题
图片主题为“小学生的课堂学习和 生活”。
第一单元封面设计说明
设计理念
封面设计以小学生的生活和学习为主线，通过生动的插图 展现出小学生充满活力的形象，旨在吸引学生的注意力， 激发他们的学习兴趣。
第一单元词汇插图使用建议
使用时间
建议在教授第一单元词汇时使用这些插图，以帮助学生更好地理解和记忆词汇。
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小学一年级语文上册封面【一】:一年级语文上册封面叶甸中心小学一年上册语文学科教学计划封面小学一年级语文上册封面【二】:1 一年级语文封面小学语文（人教版）一年级上册备课本任教班级教师姓名岱岳区东部片区小学《语文》备课组二〇一三年八月小学一年级语文上册封面【三】:人教版小学语文一年级上册课本看图说话欢迎新同学（第2页）开学了，小朋友们来到新华路小学上学。
学校的栏杆上挂着“欢迎新同学”的牌子。
校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。
小红的妈妈对小红说“你会在新学校认识许多新朋友的。
”小红很高兴。
小明的爸爸对小明说“在学校里要好好学习，认真听课。
”小明对爸爸说“知道了，爸爸，再见！”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说“老师好！”老师微笑着说“你好！”学习语文真好（第4页）上课了，同学们都在座位上坐好。
这节是语文课。
小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。
老师微笑着看着她。
一年级语文课本6、7页看图说话这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。
有一天，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。
大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了，她们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。
它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。
几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢？第8、9页看图说话在一个美丽的小山村，有一所漂亮的小房子。
房子里住着快乐的一家人。
有一天，阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。
小弟弟在小河边玩耍，河里的小鱼高兴地游来游去，乌鸦在树上快乐地唱着歌。
生活是多么有趣呀！去公园（第11页）一星期天的早上，天气很好，爸爸妈妈带我到公园去玩。
公园里有一座绿色的小山，上面还有一座小亭子。
我拿着三个气球在前面高兴的跑着。
爸爸带着相机给我照相。
妈妈冲我摆摆手，说“宝贝，慢点，别摔着。
”二星期天上午，爸爸、妈妈带着我到公园玩，这里有茂密的树木，有生机勃勃的草儿，还有漂亮的小亭子。
我拿着气球快乐地跑着。
爸爸、妈妈紧紧的跟着我，只怕我摔倒是的。
送米（第13页）一大片的土地，蓝蓝的天空，小马驮着大米走着，（它要把粮食送到磨坊去），米袋漏了，它不知道，小兔看见了，急忙跑过去说“小马，小马，你的米袋漏米了！”小马知道后对小兔说“谢谢你！”二有一天，一匹马驮着米袋在路上走着，途中经过一大片土地。
米袋漏了，大米撤了一地，小马却不知道。
小兔发现后，飞快地追上来，大声喊道“小马叔叔，你的米袋漏了。
”小马说“哦，谢谢你小白兔。
”小兔说“不用客气。
”第16 页看图说话公园的景色非常美丽。
一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝从远处飞来，地上还有两只鸽子，水中有几只小蝌蚪高兴地向水草游去，两个小朋友在岸边的靠椅上喝饮料。
公园里的景色真美呀！画荷花（第17页）一星期天的早上，天气很好，小哥哥来到公园里，坐在池塘边正在画荷花。
有一个小弟弟看见了，就和妈妈说“妈妈，你看，小哥哥画的画好漂亮啊！”妈妈说“是啊，你长大后也要好好学画画，要画得和小哥哥一样漂亮！”二公园里的景色真美啊！蓝蓝的湖水，粉红的荷花，碧绿的小草。
湖边有一位小哥哥在认真地画荷花，弟弟和妈妈在后边观看，弟弟说“妈妈，哥哥画的荷花真好看。
”第19页看图说话星期天，爸爸和他的朋友在下棋，妈妈在洗衣服，妹妹在喂小鸡，我在专心的搭积本。
大扫除（第21页）一星期六的早上，爸爸和妈妈都休息，决定来个家庭大扫除。
妈妈仔细的擦玻璃，爸爸认真的拖地，他们很辛苦。
我拿出剪刀、彩笔和纸，做了一张（漂亮的）贺卡，送给爸爸妈妈。
二新年快到了，我们家要进行大扫除了。
妈妈在擦玻璃，爸爸在拖地，我在为亲朋好友做贺卡。
公园里（第23页）一星期天的早上，空气很新鲜，太阳刚刚升起来，红红的。
小公园里很热闹。
爷爷在散步，小弟弟在骑三轮车。
小姐姐坐在长椅上认真的看书。
二日出东方，人们纷纷来到公园，公园里有许多苍翠的竹子和茂盛的树木，空气清新，景色迷人。
一位姐姐坐在长椅上读书，一位老爷爷微笑着看着孙子骑车。
早晨的景色多美啊！栽树（第27页）春天来到了，小明、小黄和小红约好了一起去栽树。
在一个星期六的早上，他们来到了公园里。
天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着白云，两只小鸟在天上（自由自在地）飞着，绿绿的草地上有两只小白兔在玩耍，还有两只小鸽子在看着他们。
小明扶着树苗，小黄培土，小红提着水桶对他俩说“你栽树，他培土，我去提水来浇树。
”很快，他们就栽好了树。
他们经常去公园看小树，小树长得很快。
到了夏天，小树长高了，他们在树下乘凉，很高兴。
过独木桥（第41页）星期三的早上，天气很晴朗。
小兔背着书包高高兴兴地去上学。
小猴年龄小，没有上学，它和妈妈一起去摘桃子。
猴妈妈挑着两个筐子，它们（有说有笑的）来到小河边，看到了对岸的小兔。
小河很宽，中间只有一座独木桥。
它们都要过河到对岸去，该怎么办呢？小猴想了想，对猴妈妈说“妈妈，妈妈，我知道怎样过河。
我坐在后面的筐子里，等你和小兔走到河中间，让小兔坐在前面的筐子里，然后你一转身，我们就可以同时过河了，小兔就可以上学了，我们也可以去摘桃子了，（这样都不耽误）。
”于是，它们利用这个办法过了河，小兔去上学了，猴妈妈带着小猴去摘新鲜的桃子了。
识字（一）一去二三里（第44页）有两个小朋友要去不远的山村，山村里住着四五户人家，烟筒里冒着浓浓黑烟。
远处有绵绵不断的深山，山上有六七座亭台，高低不同，错落有致。
近处的路边有两棵大树，树下有八九十枝花。
小学一年级语文上册封面。
在家里（第49页）吃过晚饭，小红和爸爸妈妈来到客厅。
爸爸在看报纸，妈妈在看电视。
小红拿来洗好的水果给爸爸妈妈吃。
爸爸笑呵呵的拿了一个梨，妈妈接过苹果，摸着小红的头说“你真是个懂事的好孩子。
"做家务（第51页）1）星期六的早上，小红早早的起床。
吃过早饭后，她想做点什么。
妈妈对小红说“小红，你到院子里去给花浇浇水吧。
”小红高高兴兴的答应了“好的，妈妈。
”小红快快乐乐的去浇花了。
妈妈夸奖说“你真是个勤劳的好孩子。
”小红心里甜滋滋的。
2）星期四的语文课上，老师告诉同学们（平时）要多看课外知识书。
小明放学回到家，写完作业后，坐在小椅子上认真的看书。
他看的书是《动物大百科》。
3）下午美术课下课后，老师布置了家庭作业。
小丽回家后，准备好铅笔、剪刀、彩色卡纸和胶棒，认真的做美术作业。
4）小娟养了3只小鸡。
每天放学后，小娟写完作业，都去后院喂小鸡。
小娟看着小鸡（欢快）的吃米，很开心。
她盼望着小鸡快快长大。
妈妈夸小娟说“你真是个能干的好孩子。
”5）一天，吃过晚饭，小强主动对妈妈说“妈妈，我来擦桌子吧。
”然后，小强捋起袖子，拿起抹布，认真的擦桌子，擦得又快又干净。
妈妈夸小强真是一个又棒又能干的好孩子。
操场上（第52页）今天天气很晴朗。
下课后，同学们都来到了操场上活动。
有的在打篮球，有的在跳高，有的在打排球，有的在打乒乓球，有的在拍皮球，有的在拔河，有的在跑步，还有的在踢足球。
大家都在锻炼身体，真热闹。
语文园地1有趣的游戏有一天，同学们在班里做了一次有趣的贴鼻子游戏。
老师在黑板上画了一个漂亮的小丑，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，可是没有鼻子，老师说大家去贴个鼻子。
第一个上去的是张欢，刘路用红领巾蒙上了她的眼睛，把一个纸鼻子给她，只见她慢慢地走近黑板，举起纸鼻子贴在黑板上，同学们一下子笑开了，因为她把鼻子贴在了脖子上，后来又上去了几个同学也没有贴上，同学们笑得更开心了，真是一次有趣的游戏。
语文园地二我们的画（第73页）一看，教室里，（雪白的）墙上挂着四幅（美丽的）图画。
小学一年级语文上册封面。
小朋友们正围坐在一起画画呢。
他们都画了什么呢，让我们一起来看看吧。
小明说“我画了一幅风景画，画中有一朵大红花，（衬着）绿绿的叶子，真惹人喜爱。
”小强说“我画了一棵大树，叶子绿绿的，我还要画上红红的苹果呢。
”小丽说“我画了三个大苹果，看起来又红又甜的，真让人喜欢。
”小雪说“我画了一只小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴，真可爱！”小军说“我画了一座房子，宽宽的门，大大的窗，还有红色的屋顶，真漂亮！”二我画了这样一幅画，题目是《秋天》。
我想秋天一到，天气凉了，地上的小草都枯了，树上的叶子都变黄了，秋风一吹，一片片从树上落下来，就像一只只黄蝴蝶，飘呀飘呀，飘落到地上。
于是我就先画了大树、黄叶，再画大地及落叶，还有蓝蓝的天空。
美丽的夜空（第75页）一个晴朗的夜晚，小朋友站在小溪边，抬头看着天空。
小星星一闪一闪的，就像在眨眼睛。
月亮一会儿躲在云朵里，一会儿出来，真美丽啊！语文园地3小学一年级语文上册封面。
图一有一天，有几个小男孩在草坪上踢足球，而旁边一位小姐姐正在劝说他们。
他们在草地上踢足球会伤害小草，破坏环境，而且还影响别人休息。
我会对他们说“小哥哥们，你们看，这些绿油油的小草多可爱呀，你们不要在它们的身上跑来跑去，它们会很疼的。
你们踢足球可以到足球场上去踢呀！而且你们在这里踢会影响到大家休息的。
”图二一位阿姨在院子中的水龙头处洗萝卜，水龙头开着，盆里的水已经溢出来了。
阿姨开着水龙头洗菜太浪费水了。
我会对阿姨说“阿姨，您好！您盆里的水已经接满了，老师告诉我们，世界上的水资源在不断减少，我们要节约用水。
您看，这么多小学一年级语文上册封面【四】:语文教案封面(一年级)2012--2013学年度第一学期一年级语文教学导案学校中庄小学姓名李建军二零一二年十月小学一年级语文上册封面【五】:小学一年级上册人教版语文寒假作业答案精心推荐一年级寒假作业答案语文 | 数学下面是由整理的小学一年级上册人教版语文寒假作业答案，欢迎阅读。
有答案虽好，但是还是希望同学们做完题目后再来核对答案，这样才对学习有帮助。
第一类作业1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。
2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。
3、课外阅读看两书课外书，并写3张读书单。
第二类作业1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。
2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。
3、课外阅读看两书课外书，并写3张读书单。
二类作业1、按《必背古诗70首》提示，背诵其中10首并打勾。
2、课外阅读看两书课外书，并写3张读书单。
选做有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。
小学生必背古诗七十首编名自查打√编名自查打√编名自查打√江南小池泊船瓜州敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书风江雪饮湖上初晴后雨咏柳夏日绝句惠崇<春江晓景>山行枫桥夜泊望庐山瀑布登鹳雀楼示儿寻隐者不遇春晓塞下曲凉州词(王翰)渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感出塞浪淘沙四时田园杂兴(一)池上村居四时田园杂兴(二)鹿柴游园不值绝句(迟日江山丽)清明忆江南晓出净慈寺送林子方墨梅悯农(一) 凉州词(王之涣)静夜思悯农(二) 题临安邸古朗月行春日芙蓉楼送辛渐题西林壁乡村四月送元二使安西赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟所见乐游原江畔独步寻花己亥杂诗蜂绝句(两个黄鹂)望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵别董大江上渔者赋得古原草送别元日竹石早发白帝城春夜喜雨阅读单我读书，我快乐日期星期文章名作者月日一月日二月日三月日四月日五我喜欢的词语(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!)我新认识的生字(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!)读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)(可以学生说，家长执笔写。