2019-2020年初中八年级上册政治思品第二单元 善待他人2.3 与人为善粤教版课后辅导练习第五十一篇

2019-2020年初中八年级上册政治思品第二单元善待他人2.3 与人为善粤教版
课后辅导练习第五十一篇
第1题【单选题】
2014年2月3日，在北京打工的石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。

石芳丽立即送老人就医，并辞去工作而专心陪护老人。

最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。

这一事例启示我们( )
①己所不欲，勿施于人②敬人者，人恒敬之
③授人玫瑰，手留余香④授人以鱼，不如授人以渔
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在《论语》中有这样一句话：“己所不欲，勿施于人”。

意思是自己不喜欢的事情，就不要强加在别人的身上。

启示我们( )
①要设身处地为他人着想
②不把自己的意志强加给他人
③学会换位思考
④要热心帮助他人
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【解析】：
第3题【单选题】
孟子说：“爱人者，人恒爱之。

”这句话告诉我们( )
①只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你②不要把自己不喜欢的事情强加给别人
③每个人应该设身处地地为他人考虑，别人也会为自己考虑④要想得到别人的爱戴，就要首先爱自己，都为自己的利益着想
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对人际交往中的将心比心、与人为善理解不正确的是( )
A、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
B、实质是遇事能够为别人着想，能够体谅别人的处境，理解别人的痛苦，以温暖的态度和方式分担
别人的不幸
C、对待他人涉及原则性问题甚至辱没人格的错误，都是可以谅解的
D、与人为善就要做到己所不欲、勿施于人
【解析】：
第5题【单选题】
“责人之心责己，恕己之心恕人”告诉我们( )
A、对他人只能宽恕，对自己只能责备
B、在与人交往的过程中，要学会换位思考，与人为善
C、只责怪他人，不责怪自己
D、在与人交往的过程中，要学会文明交往，礼貌待人
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
元旦晚会上，宁宁发现了一个被虫子咬了的苹果，本想递到后面给别的同学，但她马上想到，别人肯定不想要这样的苹果，于是就自己拿了。

她的想法体现的道理是( )
A、己所不欲，勿施于人
B、乐于助人，相互支持
C、对人守信，对事负责
D、团结协作，共同进步
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下面漫画中“微尘”捐款的行为是( )的表现。

A、宽容他人
B、悦纳自己
C、相互尊重
D、与人为善
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
阅读下面的漫画。

漫画情景告诉我们( )
A、公共生活中要维护自己的尊严
B、公共生活中要懂得相处的道理
C、公共生活中要懂得尊重和换位思考
D、公共生活中要自觉遵守规则和秩序
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
好朋友小吴和小杨在一次体育比赛中发生矛盾，如果你是小吴的朋友，请你给他一些建议( )
①置之不理②坦诚交流③及时处理④换位思考
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
出租车司机李先生被一位女孩投诉拒载，李先生很委屈：“她伸脚打车，我为什么要停？”如果让你提醒那些用脚打车的人，可以这样对他说( )
A、量小失众友，度大集群朋
B、我为人人，人人为我
C、授人玫瑰，手留余香
D、将心比心，推己及人
【答案】：
第11题【单选题】
小高通向去办公室时，未经老师许可，踢门而入。

老师目光亲切而坚定地说：“小高，请你先给门道个歉吧。

”小高愣了半天，才恍然大悟。

你认为小高“悟”到的是”( )
①尊重别人，就是尊重自己②要多从自身找原因，学会换位思考
③老师没开导小高，是不负责任的表现④与人交往要有礼貌，举止要文明
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”下列选项中与此观点相近的是( )
A、“授人玫瑰，手留余香”
B、“将心比心，推己及人
C、“让人三尺又何妨”
D、“己所不欲，勿施与人”
【答案】：
第13题【单选题】
与人为善的根本是( )
A、以恰当的方式表现我们的友善
B、乐于助人
C、友好地对待陌生人
D、以善良之心回报友善之情
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
公共汽车上，一位女士无意间踩疼了一位男士，便赶紧道歉说：“对不起，踩着您了。

”不料男士笑了笑：“不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。

”哗的一声，车厢里响起了一片笑声。

顿时，融融的暖意在车厢里荡漾……这就是宽容，它是一种智慧和力量，是通向轻松生活的捷径。

阅读材料，回答下列问题：
谈谈你对宽容“是一种智慧和力量，是通向轻松生活的捷径”的理解。

结合实际谈谈怎样做一个拥有宽容心的人？
【答案】：
【解析】：
第15题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：交往与生俱来，沟通无处不在，正确交往助推成功人生，手机影响人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。

佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”
材料二：古今多少字，师生情谊长。

“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱”。

老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了。

你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。

”看着小欣离去的背影，老师在心里默默的感慨。

以上材料涉及哪些交往领域？
根据小欣和老师的对话，你认为老师会感慨什么？
今后如何交往，助推成功人生？
【答案】：
【解析】：。