人教版三年级数学下册第一单元位置与方向《解决问题(例 4)》学习任务单(导学案)及作业设计

人教版三年级数学下册第一单元位置与方向
《解决问题（例4）》学习任务单
【学习目标】
1.综合应用所学方向知识解决生活中的简单实际问题，能用八个方向词正确描述行走路线。

2.在解决现实问题的过程中，发展解决实际问题的能力及语言表达能力，发展空间观念。

3.在解决问题中，培养善于反思的学习习惯以及严谨、认真的学习态度，并感受数学与现实生活的紧密联系。

【课前学习任务】
准备八张纸片，分别写上“东”、“南”、“西”、“北”、“东北”、“东南”、“西北”、“西南”，
如图：
【课上学习任务】
学习任务一：
请你先把奶奶回家的路线画在下面的图上，再借助下面这句话，试着说一说吧。

学习任务二：
萱萱和妈妈去的地铁站是在图上的哪个路口呢？请你用三角形表示地铁站，把它画在下面的图上吧。

学习任务三：
如果是你去动物园，你想到哪里参观呢？请你试着说一说，并在图上画一画吧。

【作业设计】
1.数学书上第 9 页的第 4 题。

2.请试着描述一下你的上学路线。

【参考答案】
1.（1）小松鼠家在森林的西北角，小兔家在森林的西南角，小刺猬家在森林的东南角，小鹿家在森林的东北角。

（2）南、东、北
2. 先想想你每天的上学路线，再借助方向词进行描述。

比如：我从家出发，向西走到十字路口，再向北走到图书大厦，再向西走就到我的学校了。