习惯成就未来主题班会PPT课件共41页

习惯决定命运
晚上你要自问的问题——静夜六思：
1）、我今天是否完成了小目标？ 2）、我今天是否更接近了大目标？ 3）、我今天又学到了些什么？ 4）、我今天在哪些方面还做得不够好？ 5）、我如何才能做得更好？ 6）、我明天的目标是什么？
四、 改变命运从改变习惯开始
一个高素质的人应该拥有以下几方 面的良好习惯：
8、仔细审题的习惯
审题能力是学生多种能力的综 合表现。要求学生仔细阅读材料内 容，学会抓字眼，抓关键詞，正确 理解内容，对提示语、公式、法则、 定律、图示等关键内容，更要认真 推敲，反复琢磨，准确把握每个知 识点上的内涵与外延。
9、练后反思的习惯
读书和学习过程中，尤其是 复习备考过程中，每个同学都进行 强度较大的练习，但做完题目并非 大功告成，重要的在于将知识引申、 扩展、深化，因此，反思是解题之 后的重要环节。
第一阶段：0～7天左右，“刻意，不自然” 第二阶段：7～21天左右，“刻意，自然” 第三阶段：21～90天左右，“不经意，自然”，形成固化习惯，习
惯成自然，这就是我们平常所说的“习惯”了
3、改变命运从改变习惯开始
习惯决定命运
既然习惯可以改变，这意味着什 么呢？
➢ 命运也是可以改变的！
➢ 命运将因习惯的改变而改变！！ ➢ 坏习惯=坏命运，好习惯=好命运
“爹，转弯啦！” 这头牛为什么会这样呢？Байду номын сангаас
习惯又是指什么呢？
在长时期里逐渐养成的、一时不容易改 变的行为、倾向或社会风尚。
初二（3）班主题班会
一、习惯的重要性
拿破仑·希尔说：“播下一个行动，你将收 获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种 性格；播下一种性格，你将收获一种命运” 。
事实表明，习惯左右了成败，习惯改变人 的一生。一句话：成也习惯，败也习惯。 成长中的学生，一定要培养好习惯，克服 坏习惯，它在人的成长过程中起着至关重 要的作用。
几个意味深长的小故事
1. “跳蚤”变“爬蚤”
习惯成就未来
2.招聘
习惯成就未来
从这些故事中你得 到什么启发呢？
• 世界上最可怕的力量是习惯， 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业，一个国家， 一个民族是如此， 对于人的一生，更是如此。
乱丢垃圾、体 育用品
头可断，头 型不可乱！
睁眼保健？！
改掉坏习惯
方法一
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己 • 用写日记来管住自己
方法二：
1.制定适合自己学习习惯的计划，去有计划地 为自己塑造好习惯，从而获得我们梦寐以求 的好命运
2.坚持不懈的去完成这些计划
3.每天十二问
早上你要自问的问题——清晨六问：
1）、我今天的目标是什么？ 2）、我的核心大目标是什么？ 3）、我今天最重要的三件事是什么？ 4）、我今天准备学到哪些新东西？ 5）、我今天准备哪些方面进步一点点？ 6）、我今天如何更快乐些？
4、认真观察，积极思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知 识最基本的途径，也是认识客观事 物的基本环节，因此，观察被称为 学习的“门户”和打开智慧的“天 窗”。每一位同学都应当学会观察， 逐步养成观察意识，学会恰当的观 察方法，养成良好的观察习惯，培 养敏锐的观察能力。
5、善于提问的习惯
我们要积极质疑问题，带着知 识疑点问老师，问同学，问家长。 学问、学问，学习就要开口问，不 懂装懂最终害自己，提问是主动学 习的表现，能提出问题的学生是学 习能力最强的学生，是具有创新精 神的学生。
6、切磋琢磨的习惯
《学记》上讲“独学而无友， 则孤陋而寡闻”，同学之间的学习 交流和思想交流是十分重要的，遇 到问题要互帮互学，展开讨论。每 一个人都必须努力吸取别人的优点， 弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不 断吸取群芳精华，经过反复加工， 酿造知识精华。
7、独立做作业的习惯。
作业是教学活动的重要组成部 分和自然延续，是学生最基本，最 经常的独立学习实践活动，也是反 映学生学习情况的主要方式。做作 业的同时也是一种学习和积累的过 程。中学的作业一般包括两大部分， 一是书面的，二是看书思考或实践 操作的。
10、复习归纳的习惯。
•
每天尽量把当天的东西都复
习一遍，每周再做总结，一章学完
后再总的复习一下。对记忆性知识
的复习，每一遍的用时不需多，但
是反复的遍数要多，以加深印象。
11、整理错题集的习惯
• 卫生习惯 • 劳动习惯 • 锻炼习惯 • 待人处事习惯 • 学习习惯
中学生必须养成哪些良好的 学习习惯？
• 1、尊重与欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。一个学生同 时面对的各学科教师，长短不齐, 在所难免。所以同学们要学习好， 除了我们老师努力提高能力水平， 适应学生外，同学们更要尊重老 师，适应老师。
2、自学的习惯
自学是获取知识的主要途径。 就学习过程而言，教师只是引路人， 同学们你们自己才是学习的真正主 体，学习中的大量问题，主要靠自 己去解决。
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和 谐，因此同学们在课堂上要集 中精神，专心听老师讲课，认 真听同学发言，抓住重点、难 点、疑点听，边认真听边积极 思考。
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中国著名教育家叶 圣陶的说：“教育是 什么？就单方面讲， 只须一句话，就是要 养成良好的习惯”。
请同学们看这样一个故事：
在一个山村里，父子俩住山上，每天都要赶牛车 下山卖柴。父亲较有经验，坐镇驾车。山路崎岖， 弯道特多，儿子的眼神好，总是在要转弯时提醒 道：“爹，转弯啦！”有一次父亲生病没有下山， 儿子独自驾车下山。行至途中，到了弯道，牛怎 么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又 拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事？ 儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左 右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转 弯啦！”牛应声而动。
吃得够香！
睡得够美！
手机玩得 真隐蔽！
作业抄得 真熟练！
铿锵三人闹！
地上本没有 路……
分小组讨论，除上面的这 些不良的行为习惯外，我们生 活中随处可见的还有哪些，并 说说有什么害处？
二、习惯可以改变
改变命运只需21天!你相信吗？
1、行为心理学研究的结论：21天以上的重复会形 成习惯
2、形成习惯的三个阶段：