人教版小学数学二年级上册第九单元 表内乘法
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
口答：每人一杯，不够。
课后作业
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
表内 乘法
意义
认识乘法
名称 读法
1～9的乘法口诀
乘加、乘减
解决问题
求8个5是多少，乘法计算。 5×8=40（朵）
口答： 8个这样的花盆一共能栽40朵花。
乘加、乘减
计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？
在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法 或减法。
4×6+3=27
①
5×6-3= 27
①
②
②
算一算。 5×7+20= 55
7×9+17= 80
6×8+30= 78
2 （1）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
每筐2个南瓜，有4筐。 冬瓜比南瓜多5个。
2×4＝8（个） 口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个） 口答：冬瓜有13个。
巩固练习
选自教材第102页总复习第4题（1）～（2）
2 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
葫芦藤上一共有几个 葫芦？
3×3=9（个）
20 24 48 546 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
25 30
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
546 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
巩固练习
选自教材第102页总复习第4题（1）～（2）
把口诀补充完整。
三（ 七 ）二十一 （ 六 ）九五十四 （ 二 ）七十四 六六（ 三十六 ）
五八（ 四十 ） 九九（八十一） 五（ 七 ）三十五 三（ 九 ）二十七
乘法口诀表
1～9的乘法口诀有什么特征？
几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就相差几。 除了“二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、 六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一”， 其余2～9的乘法口诀都能写出两道乘法算式。
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（3）下面的表格是右表中 的一部分，请把它们 填完整。
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
变式训练
9元
8元
（3）买3个皮球和1副乒乓球拍共需要多少钱？
3×9+8=35（元）
口答：买3个皮球和1副乒乓球拍共需要35元。
变式训练
4. 二（1）班小朋友去秋游，李老师带了7瓶汽水， 一瓶汽水可以倒4杯。全班30位小朋友，每人一杯， 够不够？
先求出7瓶汽水倒可几杯，再与30 比较大小。
4×7=28（杯） 28<30，所以不够
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
除第一行外，每行数均是 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
1~9与该行最左边的数的积。 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
除第一列外，每列数均是 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
1~9与该列最上面的数的积。 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
3×（ 4 ）< 13 5×（ 4）< 24 46 >（ 9）×5
3.买体育用品。
变式训练
9元
8元
（1）买7个皮球需要多少钱？
9×7=63（元）
口答：买7个皮球需要63元。
3.买体育用品。
变式训练
9元
8元
（2）买8副乒乓球拍需要多少钱？
8×8=64（元）
口答：买8副乒乓球拍需要64元。
3.买体育用品。
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（2）观发察现每什行么或规者律每？列数，3你能3 6 9 12 15 18 21 24 27
3
6
9 12 15 18 21 24 27
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
三四十二
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
五六三十
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
人教版·数学·二年级·上册
第九单元 总复习
第2课时 表内乘法
复习导入 你会计算下面的算式吗？
5+5+5+5+5+5=？
怎样快速得到结果？ 用乘法计算。
知识梳理
乘法的含义
什么是乘法？
求几个相同加数的和的简便运算。
2+2+2+2=2×4 6+6+6=6×3 5+5+5+5+5+5=5×6
乘法算式各部分的名称
答：葫芦藤上一共有9个葫芦。
你还能提出其他不同的乘法问题吗？
变式训练
1.看图列式计算。
一共有多少辆小汽车？
4 × 2 = 8（辆） 2 × 4 = 8（辆）
一共有多少个苹果？
9 × 3 + 8 = 35（个） 9 × 4 - 1 = 35（个）
变式训练
2.括号里最大能填几？
7×（ 4 ）< 29 17 >（ 8）×2 2×（ 7）< 15
乘法算式各部分的名称是什么？
“×”叫做乘号，乘号左右 两边的数叫做“乘数”，所 得的结果叫做“积”。
… … … …
2 × 5 ＝10
乘乘 乘 积 数号 数来自填空。（1）7×8=（ 56 ），是根据口诀（七八五十六） 想的。
（2）四九（ 三十六 ），根据这句口诀写出两道 乘法算式是（ 4×9=36 ）和（ 9×4=36 ）。
填空。
（3）一张方桌坐8个人，5张方桌坐（ 40 ）人， 算式是（ 8×5=40 ），口诀是（ 五八四十 ）。
（4）7+7+7+7+5=（ 33 ），还可以写成 （ 7×5-2=33 ）或（ 7×4+5=33 ）。
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
算一算。
3×6= 18
9×3= 27
6×4= 24 1×9= 9
4×9+6= 42
2×6= 12 4×8= 32 6×4-7= 17
解决问题
如何运用乘法解决实际问题？
在求几个相同加数的和的实际问题时，可以用乘法 计算；在求几和几的和的实际问题时，用加法计算。
1个花盆能栽5朵花，8个这样的花盆一共能栽多 少朵花？
7×9-9= 54
6×7-34= 8
9×6-38= 16
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（1）任意指一个积，说出 所用的乘法口诀。
3
课后作业
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
表内 乘法
意义
认识乘法
名称 读法
1～9的乘法口诀
乘加、乘减
解决问题
求8个5是多少，乘法计算。 5×8=40（朵）
口答： 8个这样的花盆一共能栽40朵花。
乘加、乘减
计算乘加、乘减混合运算的顺序是怎样的？
在计算乘加、乘减混合运算时，要先算乘法，再算加法 或减法。
4×6+3=27
①
5×6-3= 27
①
②
②
算一算。 5×7+20= 55
7×9+17= 80
6×8+30= 78
2 （1）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？
每筐2个南瓜，有4筐。 冬瓜比南瓜多5个。
2×4＝8（个） 口答：南瓜有8个。 8＋5＝13（个） 口答：冬瓜有13个。
巩固练习
选自教材第102页总复习第4题（1）～（2）
2 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
葫芦藤上一共有几个 葫芦？
3×3=9（个）
20 24 48 546 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
25 30
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
546 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
巩固练习
选自教材第102页总复习第4题（1）～（2）
把口诀补充完整。
三（ 七 ）二十一 （ 六 ）九五十四 （ 二 ）七十四 六六（ 三十六 ）
五八（ 四十 ） 九九（八十一） 五（ 七 ）三十五 三（ 九 ）二十七
乘法口诀表
1～9的乘法口诀有什么特征？
几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的得数就相差几。 除了“二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、 六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一”， 其余2～9的乘法口诀都能写出两道乘法算式。
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9 2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（3）下面的表格是右表中 的一部分，请把它们 填完整。
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
变式训练
9元
8元
（3）买3个皮球和1副乒乓球拍共需要多少钱？
3×9+8=35（元）
口答：买3个皮球和1副乒乓球拍共需要35元。
变式训练
4. 二（1）班小朋友去秋游，李老师带了7瓶汽水， 一瓶汽水可以倒4杯。全班30位小朋友，每人一杯， 够不够？
先求出7瓶汽水倒可几杯，再与30 比较大小。
4×7=28（杯） 28<30，所以不够
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
除第一行外，每行数均是 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45
1~9与该行最左边的数的积。 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
除第一列外，每列数均是 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63
1~9与该列最上面的数的积。 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
3×（ 4 ）< 13 5×（ 4）< 24 46 >（ 9）×5
3.买体育用品。
变式训练
9元
8元
（1）买7个皮球需要多少钱？
9×7=63（元）
口答：买7个皮球需要63元。
3.买体育用品。
变式训练
9元
8元
（2）买8副乒乓球拍需要多少钱？
8×8=64（元）
口答：买8副乒乓球拍需要64元。
3.买体育用品。
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（2）观发察现每什行么或规者律每？列数，3你能3 6 9 12 15 18 21 24 27
3
6
9 12 15 18 21 24 27
4 4 8 12 16 20 24 28 32 36
三四十二
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54
五六三十
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72
人教版·数学·二年级·上册
第九单元 总复习
第2课时 表内乘法
复习导入 你会计算下面的算式吗？
5+5+5+5+5+5=？
怎样快速得到结果？ 用乘法计算。
知识梳理
乘法的含义
什么是乘法？
求几个相同加数的和的简便运算。
2+2+2+2=2×4 6+6+6=6×3 5+5+5+5+5+5=5×6
乘法算式各部分的名称
答：葫芦藤上一共有9个葫芦。
你还能提出其他不同的乘法问题吗？
变式训练
1.看图列式计算。
一共有多少辆小汽车？
4 × 2 = 8（辆） 2 × 4 = 8（辆）
一共有多少个苹果？
9 × 3 + 8 = 35（个） 9 × 4 - 1 = 35（个）
变式训练
2.括号里最大能填几？
7×（ 4 ）< 29 17 >（ 8）×2 2×（ 7）< 15
乘法算式各部分的名称是什么？
“×”叫做乘号，乘号左右 两边的数叫做“乘数”，所 得的结果叫做“积”。
… … … …
2 × 5 ＝10
乘乘 乘 积 数号 数来自填空。（1）7×8=（ 56 ），是根据口诀（七八五十六） 想的。
（2）四九（ 三十六 ），根据这句口诀写出两道 乘法算式是（ 4×9=36 ）和（ 9×4=36 ）。
填空。
（3）一张方桌坐8个人，5张方桌坐（ 40 ）人， 算式是（ 8×5=40 ），口诀是（ 五八四十 ）。
（4）7+7+7+7+5=（ 33 ），还可以写成 （ 7×5-2=33 ）或（ 7×4+5=33 ）。
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
算一算。
3×6= 18
9×3= 27
6×4= 24 1×9= 9
4×9+6= 42
2×6= 12 4×8= 32 6×4-7= 17
解决问题
如何运用乘法解决实际问题？
在求几个相同加数的和的实际问题时，可以用乘法 计算；在求几和几的和的实际问题时，用加法计算。
1个花盆能栽5朵花，8个这样的花盆一共能栽多 少朵花？
7×9-9= 54
6×7-34= 8
9×6-38= 16
巩固练习
选自教材第101页总复习第2题（1）～（3）
1 仔细观察，在空格 里填上相应的积。
×1 2 3 4 5 6 7 8 9 112345678 9
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18
（1）任意指一个积，说出 所用的乘法口诀。
3