幼儿园大班优秀音乐教案《戏说脸谱》

幼儿园大班优秀音乐教案《戏说脸谱》教案名称：《戏说脸谱》
适用年级：幼儿园大班
教学目标：
1.了解中国京剧中的脸谱文化。

2.通过音乐和舞蹈，培养幼儿的音乐欣赏能力和表现力。

3.培养幼儿的团队合作意识和创造力。

4.提升幼儿的社交能力和表达能力。

教学内容：
1.学习《戏说脸谱》歌曲的歌词和旋律。

2.了解脸谱的种类和代表性意义。

3.学习简单的舞蹈动作，并与音乐配合进行表演。

4.制作简易的脸谱面具。

教学准备：
1.音乐播放器。

2.脸谱图片和资料。

3.音乐和舞蹈的编排。

教学过程：
1.导入：
引导幼儿观察一些脸谱图片，并简单介绍一些脸谱的种类和代表性意义。

2.学习歌曲：
播放《戏说脸谱》歌曲，让幼儿跟唱，并逐句教唱歌词，通过反复练习掌握歌曲的旋律和歌词。

3.舞蹈动作学习：
根据歌曲的节奏和情感，编排一段简单的舞蹈动作，并向幼儿展示示范。

然后逐步教授动作，让幼儿跟随学习。

4.音乐和舞蹈表演：
将歌曲和舞蹈动作结合起来进行练习，让幼儿分组进行表演。

每个小组可以设计自己的表演形式和动作，发挥创造力，展示团队合作和表现力。

5.制作脸谱面具：
为幼儿准备一些简单的面具材料，让他们自己动手制作脸谱面具。

可以提前准备好一些已经剪好的脸谱样式，供幼儿选择和使用。

6.音乐和舞蹈表演再现：
让幼儿戴上自己制作的脸谱面具，再次进行音乐和舞蹈的表演，展示他们的创造力和努力。

7.总结：
回顾整个教学过程，鼓励幼儿分享自己的学习感受和体会。

询问他们对脸谱文化和京剧的了解和理解，并加以讨论。

拓展活动：
1.观看精彩的京剧演出录像，让幼儿进一步了解京剧文化。

2.组织幼儿进行角色扮演，让他们体验脸谱角色的感觉和表演方式。

3.设计其他与脸谱相关的艺术活动，如绘画脸谱、制作立体的脸谱装饰等。