小班美术教案详案及教学反思《装饰圣诞树》

小班美术教案详案及教学反思《装饰圣诞树》
一、教案详案
1. 教学目标
1.能够理解圣诞树的含义，意义以及历史。

2.能够自行选择装饰材料并合理搭配，完成自己的圣诞树装饰作品。

3.能够在良好的团队氛围中共同完成作品，了解合作，分享的重要性。

4.能够在手工制作中，提高自己的手眼协调能力。

2. 教学重点
1.让孩子了解圣诞树的历史和含义，增加对圣诞的印象。

2.培养孩子的创造思维，让学生自主选择材料和创意，设计自己的装饰
作品。

3.加强班级团队合作意识，增强同学之间的协作能力。

3. 教学内容与学时安排
学时安排教学内容
第1节介绍和讨论圣诞树的历史和含义
第2节讲解材料选择和讲解创意输入
第3-4节班内分组自行完成圣诞树的装饰创意设计和制作
第5-6节所有小组展示、讨论和互评，评选最佳的圣诞树制作小组。

4. 教学方法
1.听说结合法
2.小组活动法
3.互评法
5. 评估
学生是否了解圣诞节的含义、意义以及历史。

是否能够自主选择材料并合理搭配，完成自己的圣诞树装饰作品。

是否在良好的团队氛围中共同完成作品，了解合作，分享的重要性。

是否在手工制作中，提高自己的手眼协调能力。

二、教学反思
1. 讲解材料选择和讲解创意输入
在进行此次课题教学之前，老师先用简单的语言向孩子们讲解圣诞树的历史和
含义，增添孩子们的对圣诞节的印象。

接下来引导孩子们思考，让孩子们自由选择材料和颜色，并组织孩子们根据自己的想法进行创意输入。

在这个过程中，老师一定要尊重孩子们的选择并给予孩子们充分的自由空间，让孩子们受到启发。

最后引导孩子们进行合理的搭配和设计，在材料方面上有很大发挥的空间。

2. 班内分组自行完成圣诞树的装饰创意设计和制作
进行了讲解和讨论之后，老师将孩子们分成若干个小组，让孩子们自主完成创
意设计和制作。

整个过程中，孩子们有很大的发挥空间，可以随意表达自己的创意和想法，有些组别中还出现了“思维火花碰撞”的场面，这也是我们教学的初衷之一。

3. 所有小组展示、讨论和互评
在所有小组的制作完成之后，老师指导孩子们进行讨论和互评，让孩子们了解
团队合作的重要性和分享的意义，让孩子们受到良好的教育，增强他们的综合素质和合作精神。

4. 总体评价
整个教学过程中，孩子们的思考和想象力得到了很好的发挥，都很积极地参与
到了这个活动中来。

教学效果也比较明显，孩子们对圣诞节的印象加深，对创意设计和手工制作有了更多的了解，同时也增强班级的合作意识，培养孩子们的竞争意识。

我相信，等到这次的圣诞节到来之后，孩子们会有自己的创意作品来装点我们的教室，为圣诞节营造出更加温馨而有意义的气氛。