英语教案百万英镑
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Learning about Language部分突出了词汇和语法的学习与训练。本单元的语法是名词性从句中的宾语从句和表语从句的具体用法。
Using Language部分中包括了听、读、写三个部分的内容，是本单元主要篇章的延伸。学生通过感受百万英镑给亨利带来什么样的待遇而进一步理解作者诙谐讽刺的写作风格。该部分比较连贯，提出的一些问题有利于培养学生独立思考的能力和文学素养。其中写作部分是训练学生选取和组织材料的能力，通过前面的学习，结合独立的思考，写出形象鲜明且语言流畅的戏剧。
用一般现在时态，台词中有很多的省略句等。
2. 教学难点
(1) 了解《百万英镑》及其作者马克?吐温的时代背景，提高学
生的文学修养和培养学生的跨文化意识;
(2) 学一个短剧和更难的比较长的戏剧。
III(教学计划
本单元建议分六课时:第一、二课时:Pre-reading, Reading & Comprehending第三课时:Using Language 第四课时:Learning about Language 第五、六课时:Workbook
? Mark Twain’s true name
二(Reading
1. Listen to the tape
2. Questions:
? How many characters are there in the play?? Who are they?
? What were they doing then?
Difficult points:
1.Enable students to learn use reading strategies as skimming and scanning.
2.Get students to act the play .
Teaching Method:
The teacher and students interaction.
Teaching Procedures
一(Before Class
1.present the topic of this class: The Million Pound Bank Note
2.questions
? Who is the book written by ?
? Brief introduction of him
? Why did the two brothers choose Hey Adams for a bet?
? What kind of person is Hey Adams ?
4. Do exercise / on page 19
三( Assigns:
read the next story on page 22 after class
Learning Tip指导学生掌握对话的技巧，了解如何使用相应的语音和语调来编排戏剧，提高学生的写作水平。
II(教学重点和难点
1. 教学重点
(1) 本单元教学目的和要求中的生词和短语;(2) 掌握名词性从
句中的宾语从句和表语从句的具体用法;
(3)了解戏剧(剧本)语言的特点，如舞台说明(stage directions)
英语教案百万英镑
英语教案百万英镑篇一:高中英语人教版必修三百万英镑教案
英语教案百万英镑篇二:Teaching Plan 百万英镑教案
TeachingPlan
For the Million Pound BankNote
Aims: Help students to build a proper view of money: money is not all powerful, in realily, it can’t buy family affection, friendship.
Pre-reading首先要求学生回答几个相关的问题，并让他们展开想象，借助讨论引入到《百万英镑》的情节。 Reading部分是详细介绍富商兄弟俩打赌把一张百万英镑的钞票给一个一无所有、诚实可靠的穷人，想看看会发生什么事。最后他们物色到一个穷困潦倒、流落伦敦街头的美国小伙子Hey Adams。本部分可以通过先熟读后改编的形式，让学生登台表演，培养学生的调控能力和交际能力，然后再利用多种形式的练习让学生深入理解课文。
英语教案百万英镑篇三:Book3百万英镑教案
Unit 3 The Million Pound Bank-Note
I(教学内容分析
本单元的主要内容是根据马克?吐温的名著《百万英镑》改编
而成的剧本中的几个片断以及马克?吐温的生平简介。
Warming Up通过对马克?吐温及其作品的讨论引发学生学习兴趣，使学生对马克?吐温及其作品有个初步的了解。
Important Points:
1.Develop students’ reading and speaking skills.
2.Let students read and act the play.
3.Have studnets learn to use the expressions to order food.
IV(教学步骤:
Period 1 & 2 Pre-reading, Reading & Comprehending
Teaching Goals:
1. To talk about short stories and plays. 2. To develop Ss’
reading skills. 3. To arouse Ss’ interest in acting out a play and writing a play.
? What is the bet?
? Just when two brothers were talking,who did they see?
? Why was Hey Adams in London?? Did he come to London for a plan?
3. Free talk
Teaching Procedures:
Step 1. Pre-readingPurpose: To arouse Ss’ interest in learning
Using Language部分中包括了听、读、写三个部分的内容，是本单元主要篇章的延伸。学生通过感受百万英镑给亨利带来什么样的待遇而进一步理解作者诙谐讽刺的写作风格。该部分比较连贯，提出的一些问题有利于培养学生独立思考的能力和文学素养。其中写作部分是训练学生选取和组织材料的能力，通过前面的学习，结合独立的思考，写出形象鲜明且语言流畅的戏剧。
用一般现在时态，台词中有很多的省略句等。
2. 教学难点
(1) 了解《百万英镑》及其作者马克?吐温的时代背景，提高学
生的文学修养和培养学生的跨文化意识;
(2) 学一个短剧和更难的比较长的戏剧。
III(教学计划
本单元建议分六课时:第一、二课时:Pre-reading, Reading & Comprehending第三课时:Using Language 第四课时:Learning about Language 第五、六课时:Workbook
? Mark Twain’s true name
二(Reading
1. Listen to the tape
2. Questions:
? How many characters are there in the play?? Who are they?
? What were they doing then?
Difficult points:
1.Enable students to learn use reading strategies as skimming and scanning.
2.Get students to act the play .
Teaching Method:
The teacher and students interaction.
Teaching Procedures
一(Before Class
1.present the topic of this class: The Million Pound Bank Note
2.questions
? Who is the book written by ?
? Brief introduction of him
? Why did the two brothers choose Hey Adams for a bet?
? What kind of person is Hey Adams ?
4. Do exercise / on page 19
三( Assigns:
read the next story on page 22 after class
Learning Tip指导学生掌握对话的技巧，了解如何使用相应的语音和语调来编排戏剧，提高学生的写作水平。
II(教学重点和难点
1. 教学重点
(1) 本单元教学目的和要求中的生词和短语;(2) 掌握名词性从
句中的宾语从句和表语从句的具体用法;
(3)了解戏剧(剧本)语言的特点，如舞台说明(stage directions)
英语教案百万英镑
英语教案百万英镑篇一:高中英语人教版必修三百万英镑教案
英语教案百万英镑篇二:Teaching Plan 百万英镑教案
TeachingPlan
For the Million Pound BankNote
Aims: Help students to build a proper view of money: money is not all powerful, in realily, it can’t buy family affection, friendship.
Pre-reading首先要求学生回答几个相关的问题，并让他们展开想象，借助讨论引入到《百万英镑》的情节。 Reading部分是详细介绍富商兄弟俩打赌把一张百万英镑的钞票给一个一无所有、诚实可靠的穷人，想看看会发生什么事。最后他们物色到一个穷困潦倒、流落伦敦街头的美国小伙子Hey Adams。本部分可以通过先熟读后改编的形式，让学生登台表演，培养学生的调控能力和交际能力，然后再利用多种形式的练习让学生深入理解课文。
英语教案百万英镑篇三:Book3百万英镑教案
Unit 3 The Million Pound Bank-Note
I(教学内容分析
本单元的主要内容是根据马克?吐温的名著《百万英镑》改编
而成的剧本中的几个片断以及马克?吐温的生平简介。
Warming Up通过对马克?吐温及其作品的讨论引发学生学习兴趣，使学生对马克?吐温及其作品有个初步的了解。
Important Points:
1.Develop students’ reading and speaking skills.
2.Let students read and act the play.
3.Have studnets learn to use the expressions to order food.
IV(教学步骤:
Period 1 & 2 Pre-reading, Reading & Comprehending
Teaching Goals:
1. To talk about short stories and plays. 2. To develop Ss’
reading skills. 3. To arouse Ss’ interest in acting out a play and writing a play.
? What is the bet?
? Just when two brothers were talking,who did they see?
? Why was Hey Adams in London?? Did he come to London for a plan?
3. Free talk
Teaching Procedures:
Step 1. Pre-readingPurpose: To arouse Ss’ interest in learning