学前班工作计划2017

学前班工作计划2017
《学前班工作计划2017》
一、教育目标
1. 培养学生的综合能力，包括语言表达能力、社交能力、思维能力等。

2. 注重培养学生的动手能力和创造力，引导其通过活动和游戏认识世界。

3. 建立和谐的班级氛围，培养学生的团队合作精神和责任意识。

二、教学内容
1. 语言表达：围绕日常生活和常见主题展开，培养学生的听、说、读、写能力。

2. 数学认知：引导学生认识数字、形状、颜色，并进行简单的数学游戏活动。

3. 科学探索：通过观察、实验等方式，引导学生对自然和科学的认识。

4. 艺术表现：利用手工、音乐、舞蹈等形式开展艺术课程，培养学生的审美情趣和创造力。

三、教学方法
1. 游戏教学：通过学习游戏，培养学生的认知能力和合作精神。

2. 实践操作：引导学生通过实际操作，学会应用基本的技能和知识。

3. 情景教学：创设不同的情境，激发学生的兴趣和想象力。

4. 尊重个体：注重对每个学生的个体差异的尊重，针对其特点进行个别化教学。

四、活动安排
1. 日常活动：包括早操、自由玩和社交活动等。

2. 主题活动：每周设置不同的主题，组织相关的游戏和手工活动。

3. 家长活动：组织亲子互动活动，促进家校合作。

五、考核评价
1. 考核方式：以观察和记录为主，结合口头评价和作品展示。

2. 评价对象：针对学生的学习态度、学习习惯和学习成果进行评价。

3. 评价周期：每个月进行一次综合评价，及时总结和调整教学方案。

六、师德师能
1. 师德要求：尊重学生、爱护学生，严格要求、认真负责，保持良好的职业道德和形象。

2. 师能提升：积极参与教研活动，不断更新教学理念和教学技能。

七、其他工作
1. 班级环境：保持班级整洁、卫生，创设良好的学习氛围。

2. 安全保障：加强对学生的安全教育，提高师生的安全意识。

以上即是学前班工作计划2017，希望通过全体教职工的共同努力，为学生提供一个健康、快乐的成长环境。