二年级语文上册期末测试卷题及答案(15套)

2019-2020学年度上学期阶段性质量检测
小学二年级语文试题
（人教部编版） 时限：50分钟
1、我会拼，在拼音下面写出词语。

（8分）
du ì q í zh ī shi xi
óng m āo s ōng b ǎi
p íng ji ǎng n án b ù ch
éng sh ì zh ǎn xi àn
2、给带点的字选择正确读音，用“√”标出。

（6分） 重量
．（li áng li àng ）
脑袋．（dai d ài ）
好
．客（h ào h ǎo ） 味．道（w èi w èn ） 围绕．（r ǎo r ào ） 场．院（ch ǎng ch áng ） 3、加偏旁，变新字，再组词。

（6分）
（ ） ） （ ） 皮 同羊
（ ） ） （ ）
4、比一比，填一填。

（8分）
进 近 带 戴 远（ ） （ ）入 （ ）领 爱（ ） 底 低 秤 称 到（ ） 高（ ） （ ）量 （ ）杆 5、读一读，连一连。

（8分） 长长的 肚皮 雪白的 山峰 陡峭的 眼睛 明亮的 尾巴
6、写出下列词语的近义词。

（6分）
（1）小蝌蚪在水里快活．．地游来游去。

（ ） （2）玲玲伤心．．
地哭了起来。

（ ） （3）就说“仙桃石”吧，它好像．．
从天上飞下来的一个大桃子。

（ ）灌溉 庄稼 淹没 农田 冲毁 机器 发动 房屋
7、查字典。

（6分）
要查的字部首除部首再查几画读音组词沉
候
迹
8、按要求写句子。

（10分）
（1）我的脾气可怪了，有时候
．．．我却很暴躁。

（用加点词
．．．我很温和，有时候
写句子）
（2）那里有许许多多
．．．．的知识，粗心的小朋友却得不到它。

（用加点词写句子）
（3）例：我穿上了新衣裳。

我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。

葡萄挂在绿叶底下。

（仿照例子写句子）
（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。

（改为“被”字句）
（5）有周围许多日月潭名胜古迹（连词成句，并加上标点）
9、根据课文内容填空。

（10分）
（1）树无根，人无志。

（2）皆图画，不文章。

（3），野茫茫，风吹草低。

（4）喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏活化石，开花满院香。

（5）小岛把湖水分成两半，北边像，叫日潭；南边像弯弯的，叫月潭。

10、阅读短文，回答问题。

（11分）
蜜蜂
蜜蜂的身子小巧玲珑（líng lóng）。

它的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着。

甜蜜蜜的嘴巴小小的，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。

你可别小看这根毒针，它还会扎人呢！
小蜜蜂的家在一片花丛里。

它每天就像勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动，千辛万苦地为花儿传播花粉，为人们酿（niàng）造蜂蜜。

可爱的小蜜蜂是勤劳的使者。

小蜜蜂这种无私奉（fèng）献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
（1）照样子写词语。

（4分）
黑溜溜
咕噜咕噜
（2）用加点的字写一个句子。

（1分）
它每天就像．勤劳的农民一样，不分日夜地在花丛中劳动。

（3）按短文内容填空。

（3分）
蜜蜂的脑袋的，眼睛的，甜蜜蜜的嘴巴的。

（4）蜜蜂对人类有什么作用？用“——”画出来。

（1分）
（5）读了短文，你要向小蜜蜂学习什么？（2分）
11、你在课外还读过哪些书？请你写出三本书的书名。

（不会写的字可以用拼音代替。

）（6分）
12、写话。

（15分）
我们每个人都有自己喜爱的玩具。

你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来。

（不会写的字可以用拼音代替。

）
2019-2020学年度上学期阶段性质量检测答案
1、队旗知识熊猫松柏评奖南部城市展现
2、liàng dai hào wèi rào cháng
3、披披风铜铜号样样子
坡上坡桐桐叶群一群
4、近进带戴底低称秤
5、长长的肚皮灌溉庄稼
雪白的山峰淹没农田
陡峭的眼睛冲毁机器
明亮的尾巴发动房屋
6、（1）欢快（2）难过（3）仿佛
7、沉：氵 4 chén 下沉
候：亻 8 hòu 时候
迹：辶 6 jì古迹
8、（1）六月的天气很奇怪，有时候出太阳，有时候下雨。

（2）池塘里有许许多多的小蝌蚪。

（3）紫红的葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。

（4）敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。

（5）日月潭周围有许多名胜古迹。

9、（1）不长不立（2）有山无水（3）天苍苍见牛羊
（4）木棉水杉金桂（5）圆圆的太阳月亮
10、（1）甜蜜蜜绿油油叮咚叮咚哗啦哗啦
（2）例：太阳就像盘子一样，在天上挂着。

（3）圆圆的黑溜溜小小
（4）为人们酿造蜂蜜
（5）学习小蜜蜂这种无私奉献，乐于助人的精神。

11、示例：《小王子》、《父与子》、《一千零一夜》等。

小学二年级（上）语文期末模拟卷
时间：60分钟 满分：100分
一、认真书写，做到卷面整洁、清楚。

（3分）
二、抄写下面的词语，注意它们在田字格中的位置。

（2分）
如鱼得水 风和日丽
三、看拼音，写词语。

（10分）
y é ye y āng mi áo ｚｈǐｃｈｕáｎ ｎáｎ ｗàｎｇ g ù shi
t óng zh ì p éng you ji āng l ái ｚｈī ｓｈｉ ch àng g ē
四、把下面的字和读音用线连起来。

（4分）
x ìｎｇ t ái ch èｎ f ù t éng s ài f ēng hu ī
抬 复 藤 幸 恢 趁 赛 蜂
五、按要求各写出两个不同的字。

（4分）
加偏旁：干——（ ）（ ） 皮——（ ）（ ）
换偏旁：抄——（ ）（ ） 哇——（ ）（ ）
六、选择正确的同音字填入括号里。

（6分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 总分 得分
姓名 班级___________ 座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………
1.园 圆 花（ ） （ ）心 公（ ） 半（ ）
2.进 近 远（ ） （ ）出 （ ）处 前（ ）
3.刚 钢 （ ）笔 （ ）才 （ ）铁 （ ）好
七、照样子，在括号里填入合适的词语。

（6分）
1.例：（得意）极了 （ ）极了 （ ）极了
2.例：（开动）汽车 （ ）机器 （ ）卫生
3.例：（高兴）地跳 （ ）地飞翔 （ ）地观察
八、把下面的四字词语补充完整。

（9分） 微风（ ）（ ） 山（ ）水秀 安（ ）乐（ ） 自（ ）自（ ） 一言不（ ） （ ）调（ ）顺 名（ ）古（ ） 大禹（ ）水 五（ ）十（ ） 九、写出下列词语的反义词。

（6分）
快——（ ） 好——（ ） 困难——（ ） 重——（ ） 正——（ ） 白天——（ ） 十、照样子，写句子。

（6分） 1.例：李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________________________________________________________ 2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。

整块奶酪都被狐狸吃光了。

洪水把田地淹没了。

_______________________________________________________________ 3.例：我说过的话怎么会忘记？ 我说过的话不会忘记。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
______________________________________________________________
十一、先把句子补充完整，然后在“ ”里加上标点。

（6分） 1.我想
2. 吧
3. 试一试吗
十二、按课文内容或要求填空。

（6分）
1.看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句：“ 高百尺，
手可摘__________。

”
2.《》这个故事告诉我们：一个人不能像井底之蛙那样目光短浅。

3.学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，我知道了植物传播种子有很多办法：蒲公英妈妈的办法是，苍耳妈妈的办法是靠动物带，豌豆妈妈的办法是__________。

4.“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

十三、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。

（） 2．《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（） 3．大禹采用疏导的办法治水，经过了十三年，洪水终于退了。

（） 4．《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。

（）十四、阅读短文，完成练习。

(13分)
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟(ｓè)瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里去吧，那儿多温暖。

”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

香樟(zhāng)树的叶子又浓又密，他们也在低声商量(shāng liang)：“落，还是不落?”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤（ɡū）单呀!”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断（ｄｕàｎ）送来清甜的汁（ｚｈī）水，现在怎么能抛开他呢?
他们都留了下来。

冬天，北风刮(guā)，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

樟树干点点头，说：“。

”
1.短文一共有个自然段。

叶、叶和叶都在悄悄说话。

秋风吹起的日子里，梧桐叶、银杏叶都从树干上了下来，只有樟树叶
了下来。

(3分)
2.“抛”字我不认识，可以用部首查字法查字典，先查部，再查画。

查字典后我知道这个字念“pāo”。

(2分)
3．照样子，写一写。

(6分)
(1)例：叶子又(浓)又(密)
汁水又( )又( ) 果子又( )又( )
(2)例：银杏叶真的飞起来了，像．一只只金黄的蝴蝶。

，像。

4.听了老樟树叶的话，樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。

(2分)
十五、写话展示台。

(15分)
仔细看右图，展开丰富的想象，把你看到的和想到的写下来。

要把句子写通顺，并正确使用标点符号哟!
参考答案
三、爷爷秧苗纸船难忘故事同志朋友将来知识唱歌
四、ｘìｎｇ—幸 tái—抬 chèn—趁 fù—复 téng—藤 sài—赛 fēng—蜂
huī—恢
五、杆汗坡披沙妙娃桂
六、1.园圆园圆 2.近进近进 3.钢刚钢刚
七、1.高兴可爱 2.发动打扫 3.自由仔细
八、习习清居业言语发风雨胜迹治光色
九、慢坏容易轻反晚上
十、1.小蝌蚪的妈妈是青蛙。

2.田地被洪水淹没了。

3.天不过井口那么大，不用飞那么远。

十一、示例：1.看电视。

2.你去玩！ 3.你想？
十二、1.危楼星辰 2.坐井观天 3.靠风吹靠太阳晒 4.巨石
十三、1.× 2.√ 3.√ 4.×
十四、1. 8 梧桐银杏樟树落留 2.扌 4 3.（1）清甜大香（2）示例：地上撒满了花瓣一块美丽的地毯 4.示例：谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的
（广东东莞）2019-2020学年度上学期质量考查评价卷
二年级语文（人教版）
（时间：90分钟 总分：100分）
亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展示吧！请
看清题目，认真答题，书写工整。

卷面书写有5分哦！ 一、看拼音，我能规范地写词语。

（10
分）
ｚｈǎｎ
ｘｉàｎ
ｘīｎ ｋǔ ｓｈèｎｇ ｌì ｚｈàｎ ｓｈì ｚｈǐ ｃｈｕáｎ
二、选择带点字的正确读音打“√”。

（6分）
1.这次灾难．（ｎáｎ ｎàｎ）导致很多人死亡，我非常难．（ｎáｎ ｎàｎ）过。

2.热情好．（ｈǎｏ ｈàｏ）客的维吾尔人，端出了葡萄干．（ｇāｎ ｇàｎ）。

3.动物们都很纳闷．（ｍēｎ ｍèｎ），狐狸眼珠子一转．（ｚｈｕǎｎ ｚｈｕàｎ）就有许多的好主意。

三、比一比，组词语。

（8分）
喝（ ） 披（ ） 治（ ） 哄（ ） 渴（ ） 坡（ ） 始（ ） 洪（ ） 四、把词语补充完整。

(6分)
神气（ ）现 山穷水（ ） 四（ ）为家 东（ ）西望 名山大（ ） 害（ ）之马 坐（ ）观天 山（ ）水秀 五、找一找，填一填。

（8分）
包 杆 片 丛 封 位 阵 支
一（ ）秤 一（ ）树叶 一（ ）大风 一（ ）糖果
一（）信一（）铅笔一（）老人一（）翠竹
六、我会填。

（8分）
1.红色：（枣）红、（）红、（）红
2．( )言( )语 ( )言( )语
3．( )的眼睛热得( )
4．唱(京戏) 穿( ) 画( )
七、选词填空。

(6分)
石时十识
1．课间( )分钟，在花园里的( )桌边，几个小朋友正坐在那里，认真地( )字，他们很珍惜( )间。

常常非常
2．这里的空气( )清新，我和爷爷( )晚饭后来这里散步。

八、根据课文和积累的内容填空。

(6分)
1．我知道水有时候能变成，还能变成、冰雹等。

2．我学了很多花的名称，我能任意写出两个花名：、。

3．我知道：十年树木，( )树人。

与朋友交，言而（）。

九、先连一连，再填一填。

(4+2=6分)
有山皆图画黄河入海流
遥知不是雪人无志不立
白日依山尽无水不文章
树无根不长为有暗香来
当我看到一泻千里的瀑布时，会想起李白的诗句：，。

十、照样子，写句子。

(6分)
例：天空飘着气球。

(晴朗的彩色的)
(晴朗的)天空飘着(彩色的)气球。

1.校园里传来笑声。

(美丽的欢快的)
例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

2.雪孩子变成了云朵。

例：老师一边
．．用粉笔在黑板上画着。

．．说着，一边
3.一边，一边。

十一、用序号连词成句。

(4分)
①风筝②松鼠③朝它飞来④一只美丽的⑤看见
1. 。

①头顶上②两只③你们的④有⑤大眼睛⑥妈妈
2. 。

十二、读一读，做一做。

(12分)
大蜻蜒
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。

忽然飞来一只大蜻蜒，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。

大蜻蜒真漂亮!它的两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益(yì)虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．我会查字典。

(4分)
“想”字用部首查字法先查( )部，再查( )画。

我还能组词： ( )、( )。

2．大蜻蜒的外形是怎样的?用“——”在文中画出来。

(2分)
3．“我”非常喜欢大蜻蜒，为什么又把它放了?(2分)
4.从文中找出下列词语的近义词。

（2分）
美丽——（）喜爱——（）
5.请你写出两种你知道的益虫：、。

（2分）
十三、看图写话。

(9分)
将四幅图连起来仔细观察一下，想一想：小白兔看见下雨了，它是怎么想的，又是怎么做的？
参考答案
一、展现辛苦胜利战士纸船（每对一字得1分，共10分）
二、1．ｎàｎｎáｎ 2．ｈàｏｇāｎ 3．ｍèｎｚｈｕàｎ（每对一空得1分，共6分）
三、喝水口渴披风山坡治水开始哄人洪水（供参考，每对一空得1分，共8分）
四、活尽海张川群井清（每对一空得1分，共8分）
五、杆片阵包封支位丛（每对一空得1分，共8分）
六、1．火桃 2．自自千万 3．明亮直冒汗 4．衣服图画
（供参考，每对一小题得2分，共8分）
七、1．十石识时 2．非常常常（每对一空得1分，共6分）
八、1．云雪 2．桃花牡丹花 3．百年有信（l、2小题供参考，每对一空得1分，共6分）
九、有山皆图画——无水不文章遥知不是雪——为有暗香来
白日依山尽——黄河入海流树无根不长——人无志不立
飞流直下三千尺疑是银河落九天
（每连对一线得1分，每填对一句得1分，共4+2=6分）
十、示例：1.美丽的校园里传来欢快的笑声。

2.雪孩子变成了云朵，很白很白的云朵。

3.小王一边走路，一边小声地唱歌。

（2、3小题供参考，每对一小题得2分，共6分）
十一、1．②⑤④①⑧ 2．③⑥①④②⑤
（每对1小题2分，共4分）
十二、1．心 9 思想想法（3、4空供参考，每对1空得1分，共4分）
2．它的两只眼珠像小玻璃球，亮亮晶的，一对红翅膀不住地扇着。

（共2分） 3．因为它是益虫。

（共2分）
4．漂亮喜欢（每对一空得1分，共2分）
5．蜜蜂、蚕、蚯蚓等（写对两种即可，供参考，共2分）
十三、请评卷老师酌情给分。

共9分
书写(5分)
此分值应从全卷着眼，由专人评判给分，直接填写到卷首的得分栏内。

评分标准如下：
1．书写潦草且卷面不够整洁不得分。

2．书写较认真且卷面较整洁得1分。

3．书写端正且卷面较整洁得3分。

4．书写美观且卷面整洁得5分。

（广东揭阳）2019-2020学年度第一学期
小学二年级语文期末测试题（人教版）
（时间：90分钟总分：100分）
题次一二三四总分
得分
二、我会选，我会连。

（22分）
1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

（3分）
（1）要想把葡萄做成葡萄干．【ｇāｎｇàｎ】，人们需要干．【ｇāｎｇàｎ】很多活。

（2）那个门前铺．【p ū pù】着红地毯的店铺．【pū pù】是昨天才开张的。

（3）我的爱好．【hǎo hào】是读书，只要看到好．【hǎo hào】书，我就忍不住买下
来。

2.我会连字成词。

（3分）
松冷悲爱神治沉
清柏气理重伤戴
3.选字组词（填序号）(5分)
①力②厉③历④立⑤丽⑥利
（）史（）正用（）严（）站（）秀（）经（）尽（）（）用壮（）4.读一读，找一找每组词中哪个不是同一类，用“\”划掉。

（4分）
（1）爷爷老人奶奶爸爸
（2）香蕉葡萄桃子茄子
5.选词填空（填序号）。

（7分）
A.爱护
B.爱惜
C.保护
（1）我们要（）粮食。

（2）我们都要（）珍稀（ｘī）动物。

（3）我们要（）学校的一草一木。

A.哗啦哗啦
B.吱呀
C.咚咚咚
D.咕噜咕噜
（4）他口渴了，（）喝了一大瓶水。

（5）半夜时分，突然响起（）的敲门声。

（6）门（）一声开了。

（7）（），雨不停地下着。

二、我会填。

（44分）
1.我会读拼音，写词语。

（6分）
sｈíｗùｓàｎｂùｚｈǎｎｘｉàｎｂàｎｇｗǎｎｊｉāｎｇｌáｉｄｕìｗu
2.按要求写成语。

（4分）
A.带有动物名称的：狼吞虎咽
B.带有数字的：十全十美
3.补充四字词语。

（6分）
风（）日（）花（）柳（）（）穷（）尽
烟（）云（）（）言（）语（）闪（）鸣
4.照样子，写字组词。

（9分）
①例：白柏（柏树）少（）苗（）方（）
②例：郊交（立交桥）惊（）似（）拼（）
③例：岭铃（铃声）披（）棵（）渴（）
5.一字组多词。

（5分）
灾（灾民）（）（）活（活力）（）（）
便（）（）（）始（）（）（）
6.词语搭配我会填。

（6分）
例：一个个(苹果) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( )
例：(明亮)的眼睛 ( )的头发 ( )的阳光 ( )的日子
7.读句子，写出加点词语的反义词。

(4分）
(1)最危险
．．的地方有可能就是最( )的地方。

(2)有些事情看着( )，其实做起来很困难
．．。

(3)小明得到了赞许
．．而不是( )，是因为他说了实话。

(4)失败
．．是( )之母，所以我们不应该灰心。

8.照样子，写句子。

(4分)
(1)例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。

这次考试退步了，我怎会高兴?
(2)例：如果
．．寒号鸟听了喜鹊的劝告，早点做窝，就．不会冻死了。

如果就。

三、我会读。

(22分)
1.快乐积累。

(4分)
①树无根，人无志。

②，万径人踪灭。

③皆图画，不文章。

④飞流直下，疑是银河落。

2.我会根据课文内容填空。

(11分)
(1)《夜宿山寺》的作者是代诗人。

诗中形容山寺楼很高的诗句是：
，。

(3分)
(2)《难忘的泼水节》写了年，与傣族人民一起过泼水节的故事。

(2分)
(3)雪孩子救了后化成了，在太阳的照射下，又变成了。

然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了。

(2分)
(4)日月潭很深，湖水碧绿，湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。

小岛把湖水分成两
半，北边像，叫日潭；南边像，叫月潭。

(2分)
(5)学了《风娃娃》，我知道了：做事情还不行，还要看是不是。

(2分)
3.我会阅读短文，回答问题。

(7分)
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。

刺猬的四(肢枝)很短，跑起来却很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐（ruì）利。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷（quán）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢。

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄（bǐng）咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(ｂēｉｂèｉ)着瓜溜走了。

(1)在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“√”标出来。

(3分)
(2)刺猬的身体活像一只老鼠，它的爪子像老鹰的爪子那么。

除了腹部，刺猬浑身长满了像一样的硬刺。

(2分)
(3)刺猬的硬刺的作用是：①，②。

(2分)
四、我会写话。

(12分)
要求：请仔细观察这四幅图，看看图中有哪
些人，他们在什么地方，干了些什么。

把你看到
的、想到的用几句话写下来。

参考答案
一、1.（1）ｇāｎｇàｎ（2）pū pù（3）hào hǎo
2.松柏冷清悲伤爱戴神气治理沉重
3.③④①②④⑤③①⑥⑤
4、老人茄子
5、（1）B （2）C （3）A （4）D （5）C （6）B （7）A
二、l、食物散步展现傍晚将来队伍
2、A.龙飞凤舞胆小如鼠 B.五光十色四面八方
3、风(和)日(丽) 花(红)柳(绿) (山)穷(水)尽
烟(消)云(散) (三)言(两)语 (电)闪(雷)鸣
4、吵(吵闹) 猫(熊猫) 房(房子)
京(北京) 以(以为) 并(并且)
被(棉被) 课(上课) 喝(喝水)
5、灾难水灾生活活动方便便利轻便开始起始始终
6、小鸟小刀白云乌黑温暖美好
7、安全容易批评成功
8、（1）这次考试退步了，我不会高兴。

（2）如果这次比赛我再加把劲，就能得第一名了。

三、l、不长不立千山鸟飞绝有山无水三千尺落九天
2、(1)唐李白危楼高百尺手可摘星辰
(2)1961 周总理
(3)小白兔水水汽白云
(4)圆圆的太阳弯弯的月亮
(5)光有美好的愿望真的对别人有用
3、(1)肢保护ｂēｉ
(2)锐利钢针
(3)保护自己搬东西
贵州黔东南州2019-2020学年度第一学期期末文化水平测试
二年级语文试卷（人教版）
（时间：90分钟总分：100分）
一、正确抄写生字。

（5分）
作领都别群
观呼忙如船二、读一读，连一连。

（9分）
吵ｃｈǎｏ饭山锋ｆēｎｇ扫墓ｍù
抄ｃｈāｏ闹蜜峰ｆēｎｇ爱幕ｍù
炒ｃｈǎｏ写刀蜂ｆēｎｇ开慕ｍù
三、照样子，加一加，再组词。

（6分)
例：市（闹）（热闹）
至（）（）见（）（）矢（）（）车（）（）申（）（）包（）（）四、补充成语。

（6分）
名（）古（）（）（）如鼠和（）细（）
山（）水（）（）（）得水风（）日（）
五、我会填。

（6分）
一（）春雨一（）黄牛一（）石桥
2.
一（ ）队旗 一（ ）飞鸟 一（ ）战士
六、给句子加上正确的标点。

（6分）
1.冬天来了 雪花像鹅毛大片大片地飘落下来
2.我们去图书馆看书 图书馆书真多呀
3.这种花开得真奇怪 是什么花呢 七、会用部首查字法查生字。

（6分）
八、比一比，填一填。

（8分）
圆 园 进 近
花
球 处 入
只 支 带 戴
一 笔 一 鸭 队 爱
九、用“√”选择加点字的正确读音。

（10分）
1.老师在教．（ｊｉāｏ ｊｉàｏ）室里教．（ｊｉāｏ ｊｉàｏ）我们读书。

2.河水没．（ｍò ｍéｉ）有淹没．
（ｍò ｍéｉ）田地。

3.我们朝．（ｃｈáｏ ｚｈāｏ）着朝．
（ｃｈáｏ ｚｈāｏ）阳出发。

4.老虎纳闷．（ｍēｎ ｍèｎ）了，为什么小动物们都闷．（ｍēｎ ｍèｎ）在家里不出来？ 5.面对困难．（ｎáｎ ｎàｎ），面对灾难．（ｎáｎ ｎàｎ），我们要勇敢。

十、背诵古诗，正确填写。

（8分） 1.
4.
3.
十一、请将短语填入段落中的合适位置。

（5分）
堆雪人 看雪景 打雪仗 洁白的雪花 明亮的钻石 冬姑娘来啦！雪花从天空飘落下来，像颗颗 。

孩子们穿着棉衣出来玩耍了，有的在 ，有的在 ，雪球在空中飞来飞去，还有的在 ，那雪人可爱极了……我爱冬天，更爱冬天那 。

十二、快乐阅读。

（12分）
小花猫找汗（ｈàｎ）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦（ｙí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。

老牛指着自己汗淋（ｌíｎ）淋的鼻（ｂí）子说：“汗？在鼻子上。

”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。

小马在凉快的地方打滚（ｇǔｎ）。

它指着自己的身体说：“汗？在身体上。

”小花猫舔（ｔｉǎｎ）舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。

小狗正吐着舌头乘凉。

它说：“汗？在舌头上。

”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。

小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。

哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1. 短文共有（ ）个自然段，将每个自然段用序号标出来。

（4分）
2. 这篇短文写了小花猫看见人会（ ），觉得（ ），于是去问（ ）、（ ）、（ ）和（ ），想知道自己怎么没有出汗。

在（ ）的帮助下，小花猫知道了自己的汗在（ ）上。

（4分）
3. 读短文，根据短文的内容连一连。

（4分） 老牛的汗 在脚掌上
小马的汗在鼻子上
小狗的汗在舌头上
小猪的汗在身体上
十三、我会写留言条。

（13分）
明明去奶奶家给奶奶送水果，奶奶不在。

请你帮明明给奶奶写一张留言条。

参考答案
二、
吵ｃｈǎｏ饭山锋ｆēｎｇ扫墓ｍù
抄ｃｈāｏ闹蜜峰ｆēｎｇ爱幕ｍù
炒ｃｈǎｏ写刀蜂ｆēｎｇ开慕ｍù
三、屋屋子现现在知知识军军人神眼神炮炮火
四、胜迹胆小风雨清秀如鱼和丽
五、场头座面只位
六、1.，。

2.，！ 3.，？
七、囗 3 4 6 5 犭 3 5
八、园圆近进支只带戴
九、1.ｊｉàｏｊｉāｏ 2.ｍéｉｍò 3.ｃｈáｏｚｈāｏ 4.ｍèｎｍēｎ
5.ｎáｎｎàｎ
十、1.依山尽入海流 2.敢高声语惊天上人 3.飞流直下三千尺落九天 4.苍苍野茫茫风吹草低见
十一、明亮的钻石看雪景打雪仗堆雪人洁白的雪花
十二、1.4 2.出汗奇怪老牛小马小狗小猪小猪脚掌
3.老牛的汗在脚掌上
小马的汗在鼻子上
小狗的汗在舌头上
小猪的汗在身体上
海港区2019-2020学年度第一学期期末质量检测
小学二年级语文检测卷（人教版）
（时间：90分钟总分：100分）
三、听写词语。

（6分）
二、字词天地。

（30分）
（一）看拼音，写词语。

(18分)
ｘīｎｋǔｎáｎｄàｏｓàｎｂùｃｈéｎｇｓｈìｚｈàｎｓｈì
我们在教学ｌóｕ里ｌǎｎｇ读，在柳树下ｃｈàｎｇｇē，
和ｌǎｏｓｈī学习ｚｈīｓｈｉ，和小伙伴一起快乐成长。

（二）用“√”选出括号里的正确读音或汉字（6分）
1.种子如果已经长．（ｚｈǎｎｇｃｈáｎｇ）大，就得．（ｄěｉｄé）告别妈妈，四海为．（ｗèｉｗéｉ）家。

2.迎着朝．（ｚｈāｏｃｈáｏ）霞，面朝．（ｚｈāｏｃｈáｏ）大海，我的心（情晴清睛）无比舒畅。

（三）照样子，连一连。

（6分）
敲着粮食小溪流水叽叽喳喳
戴着鼓点小鸟叫哗啦哗啦
披着帽子敲门声吱呀
挑着长袍开门声咚咚咚
三、用加点的词语写句子，注意加上标点符号。

（6分）
1.我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我很暴躁。

2.大象到底
．．有多重呢？
3.官员们一边
．．看一边
．．议论。

四、积累与运用。

（20分）
（一）照样子连接诗句及题目。

（6分）
孤舟蓑笠翁，更上一层楼。

《江雪》
欲穷千里目，为有暗香来。

《登鹳雀楼》
遥知不是雪，手可摘星辰。

《梅花》
危楼高百尺，独钓寒江雪。

《夜宿山寺》
（二）我会填空。

（8分）
1.如果我不认识“锋”字，可以用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法查“扁担”的“扁”字，应先查音序，再查音节。

（2分）
2.不以规矩，。

（1分）
3. ，黄河入海流。

（1分）
4. ，，风吹草低见牛羊。

（2分）
5.你拍九，我拍九，。

（1分）
6.爸爸常常鼓励我：“。

只要你有志气，没有什么事是办不到的。

”（1分）（三）选择填空。

（填序号）（6分）
1.大家敬爱朱德，是因为他；曹冲是个的孩子；大禹是个的人。

A.爱动脑筋
B.一心为老百姓
C.和老百姓同甘共苦
2. 游进五彩霞；企鹅给寄冰；小刺猬称赞。

A.小獾
B.狮子
C.麻花鸭
五、阅读短文，回答问题。

（23分）
（一）（12分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

它把金黄色给了田野，田野像金色的海洋。

它把
色给了，。

1.秋天的颜色很多，请圈出3个表示颜色的词。

（3分）
2.请展开想象，把文中画“”的句子补充完整。

（3分）
3.我会积累。

（从文中选择合适的词语填空）（6分）
（）的叶子一（）扇子田野像（）（）的夏天一（）颜料枫叶像（）
（二）鸡妈妈的新房（11分）
鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。

”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。

鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。

清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。

鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。

”
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。

忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。

鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。

原来，不是谁的意见都得听。

她赶紧把窗子改小。

从此，鸡娃娃再也没少过。

1.请给自然段标上序号。

（2分）
2.最后一段自然段有句话。

（1分）
3.鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见，用“——”把他们的意见画下来。

（4分）
4.丢失的鸡娃娃哪儿去了？（2分）
5.这则寓言告诉我们什么道理？（）（2分）
A.对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。

B.谁的意见都不能听。

C.要听取别人的意见。

D.要互相帮助，团结友爱。