江西师大硕士研究生入学考试初试科目 818中国古典文献学考试大纲

江西师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称: 818 中国古典文献学
适用专业: 050104中国古典文献学
一、考试形式与试卷结构
（一）试卷满分及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式
答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸相应的位置上。

（三）试卷题型结构
填空题： 10小题，每小题1分，共10分
名词解释题：6小题，每小题5分，共30分
简答题： 4小题，每小题10分，共40分
材料分析题：1小题，每小题20分，共20分
综合应用题：1小题，每小题25分，共25分
论述题： 1小题，每小题25分，共25分
二、考查目标（复习要求）
全日制攻读硕士学位研究生入学考试中国古典文献学科目考试内容，包括中国古典文献学等一门汉语言文学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决中国古典文献学习和研究中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要
导论
1．“文献”一词概念的历史演变，文献、古典文献学的定义。

2. 古典文献学的下属分支学科及其功用。

第一章古典文献的载体与类型
1．古典文献各种载体形式及其特点。

2．古典文献传抄方式的历史演变。

3．古典文献的几种常见类型之间的区别（如总集与别集，丛书与类书等）。

第二章古典文献的目录
1．目录与目录学的定义。

2．古代目录书的分类，常用目录书的编著情况。

3．古代目录的基本结构，各部分的基本内容。

4．古代目录分类法的演变。

5．目录在学术研究中的作用。

第三章古典文献的版本
1．“版本”一词含义的演变，现代版本的定义。

2．各种版本的概念。

3．纸书装帧样式的历史演变，各种样式的特点。

4．版本鉴别的基本方法。

第四章古典文献的校勘
1．文献错误的几种基本类型（讹、脱、衍、倒）。

2．可资校勘的资料。

3．校勘四法及其实际运用。

4．校勘成果的几种处理形式。

第五章古典文献的辨伪
1．伪书的定义，产生的原因。

2．考辨伪书的基本方法。

3．伪书的学术价值。

第六章古典文献的辑佚
1．文献散佚的原因。

2．辑佚的基本方法。

第七章古典文献的标点
1．古籍标点错误的常见原因。

2．标点的实际运用。

第八章古典文献的注译
1．注释的内容，相关术语的概念。

2．古文注译的实际运用。

第九章古典文献的检索
1．常用的专题检索工具书的编著情况。

1．几种常见的检字法（如四角号码、韵部等）的实际运用。

第十章出土文献的整理
1．出土文献的概念，类别。

2．各种出土文献的学术价值。

参考教材或主要参考书：
1．张三夕，《中国古典文献学》，华中师范大学出版社，2007年修订版
2．程千帆等，《校雠广义》，齐鲁书社，1988,1998
四、样卷
江西师范大学2011年硕士研究生入学考试试题（A卷）
专业：中国古典文献学科目：中国古典文献学
注：考生答题时，请写在考点下发的答题纸上，写在本试题纸或其他答题纸上的一律无效。

（本试题共1页）
一、写出下列著作的作者、注者或编者（10分）：
1.《太史公自序》
2.《先秦汉魏晋南北朝诗》
3.《直斋书录解题》
4.《玉台新咏》
5.《诗三家义集疏》
6.《新唐书·艺文志》
7.《楚辞章句》 8.《全宋词》
9.《郡斋读书志》 10.《四库全书总目》
二、名词解释题（30分）：
1. 丛书
2. 反切
3.三通
4. 伪书
5. 总集
6. 善本
三、问答题（40分）：
1.文献发生错误的类型主要有四种，即“讹”、“脱”、“衍”、“倒”，它们分别是什么含义？
2. 什么叫“经”？什么叫“传”？什么叫“疏”？试举例说明。

3.什么叫“六分法”？什么叫“四分法”？请以刘歆《七略》和《四库全书》所统辖的不
同类目加以说明。

4.何谓“官修目录”？何谓“私修目录”？何谓“史志目录”？试分别举例说明。

四、校勘方法释义与实例判断（20分）：
陈垣先生总结的《校法四例》，分别是“对校法”、“本校法”、“他校法”、“理校法”，请
说明它们各自的含义。

另请阅读下列校勘实例，回答所提出的问题。

《荀子〃成相》篇云：‚上能尊主爱下民。

‛王念孙云：‚‘爱下民’当作‘下爱民’，与‘上能尊主’对文。

《不苟》、《臣道》二篇并云：‘上则能尊君，下则能爱民’是其证。

‛以上这段校勘实例采用了哪一种方法？依据的是哪一条校勘逻辑？将校勘后的《荀子》原句写出并翻译。

五、标点、翻译并评点下列文本（25分）：
仆窃不逊近自托于无能之辞网罗天下放失旧闻考之行事稽其成败兴坏之理上计轩辕下至于兹为十表本纪十二书八章世家三十列传七十凡百三十篇亦欲以究天人之际通古今之变成一家之言草创未就适会此祸惜其不成是以就极刑而无愠色（司马迁《报任安书》）
六、论述题（25分）：
依据张三夕主编的《中国古典文献学》教材说法，“目录”、“版本”、“校勘”可视为“文献学的三位一体”，请你分别阐述它们的各自概念；并进一步说明作为“目录学”、“版本学”、“校勘学”，它们各自关注什么内容？有何学术功用？。