九年级物理上册期末考试题(可打印)

九年级物理上册期末考试题（可打印）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（每题2分，共30分）
1、如图所示，甲站在干燥的木桌上一只手接触到火线；乙站在地上一只手接触到零线；丙站在干燥的木桌上一只手接触到火线．此时，丁站在地面上用手去拉丙．则（）
A．甲、乙都会触电B．甲、丙都会触电
C．乙、丁都会触电D．丙、丁都会触电
2、如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特．雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖．气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性．关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）
A．空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一
B．方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一
C．太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化
D．地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化
3、四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是（）
A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程
4、在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（）
A．运动的B．静止的
C．相对自动扶梯是静止的D．相对商场地面是静止的
5、生活中的下列做法合理的是（）
A．医院里用紫外线灯灭菌 B．用湿布擦拭正在发光的台灯
C．经常用钢丝球擦洗铝锅 D．发霉的大米多淘洗几次食用
6、压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时，电表示数增大．以下电路不符合要求的是（）
A．B．
C．D．
7、将一本物理书放在水平桌面上静止时，下列选项中的两个力相互平衡的是（）
A．书的重力与书对桌面的压力
B．书的重力与桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D．书对桌面的压力与课桌的重力
8、“焦耳”是下列哪个物理量的单位（）
A．功率B．电功C．压强D．长度
9、下列说法中正确的是（）
A．空气中飞扬的尘土说明了分子在做无规则运动
B．抽掉中间隔板后的两瓶气体能逐渐混合，说明分子间存在引力
C．质量相等的100C的水蒸气一定比100C的水的内能大
D．做功和热传递改变物体的内能，从能量转化的角度看是相同的
10、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）
A． B．
C． D．
11、第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办．如图所示，当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时，下列说法中正确的是（）
A．以滑雪板为参照物，运动员是运动的
B．穿滑雪板是为了减小对雪地的压力
C．雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力
D．滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力
12、匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）
A．锥形瓶B．烧杯
C．量杯D．量筒
13、妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”．针对这种做法，下列说法中正确的是( )
A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟
B．改用“小火”可以提高水的沸点
C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变
D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”
14、为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当人坐在座椅上时，开关S自动闭合．若未系安全带，则开关断开，仪表盘上的指示灯亮；若系上安全带，则开关闭合，指示灯灭．图中设计最合理的电路图是（）
A． B．
C． D．
15、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）
A． B． C． D．
二、填空题（每题2分，共10分）
1、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________．
2、端午节妈妈在厨房煮粽子，小明在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_____现象，煮粽子是通过_____方式增大粽子内能的．
3、液化的方式有________和________两种．日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下，用________的方法使它成为液体贮存在钢罐里的．
4、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的．地面上江、河、湖、海中的
水在太阳的照射下不断________成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后
______成小水滴或直接________成小冰晶，就形成了云．在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中．
5、中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界．用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过_____的方式改变的：茶水散发出清香，这是_____现象．
三、作图题（每题5分，共10分）
1、如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动。

请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）。

2、图中的小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图；
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、小明在探究“二力平衡”条件的实验中，设计了如图所示的两种实验方案．
(1)通过实验比较，小明发现采用方案乙，实验效果更好，原因是
_____________．
(2)该实验装置中，木板两端的定滑轮的作用是________________．
(3)保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度，放手后观察到小车转动，最后恢复到静止状态．这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且_________，这两个力才能彼此平衡．
(4)小明在探究完“二力平衡”条件的实验后，又利用该装置进行探究，剪断小车左边的细线后，小车由静止向右运动，此现象说明力可以改变物体的
_________________．
2、红红用质量相等的木块和小车进行了以下力学实验．
（1）红红在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中，每次她都应用弹簧测力计沿水平方向拉物体做_____________运动，测力计的示数分别如图所示，分析 A、 B两次实验数据可知，_________（填“木块”或“小车”）的表面更粗糙．根据A、C两次实验得出：接触面粗糙程度一定时，压力越
___________，滑动摩擦力越大．
（2）在C实验中，若红红将拉力增加到3N （小车仍随木块一起运动），此时木块受到地面的摩擦力为___________N，小车___________（填”不受”或“受”）摩擦力的作用．
（3）如图所示，红红又进行了D、E、F三次实验，将小车在同一斜面同一高度由静止释放，分别在毛巾、棉布和木板三个表面水平运动，发现小车在木板表面运动得最远，说明阻力越 _________，速度减小得越慢．由此推论出：如果运动的物体不受力，它将 _________．
五、计算题（每题10分，共20分）
1、如图所示，一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中，有1/5体积露出水面。

水的密度为1.0×103kg/m3，g 取10N/kg。

求：
（1）该物块受到的浮力；
（2）该物块的密度；
（3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。

试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2；
（4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了200Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？
2、某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m．拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N．不计绳重及机械的摩擦．试求：
（1）物体对地面的压强是多少？
（2）拉力F做功的功率是多少？
（3）拉力F的大小是多少？
（4）动滑轮的重力是多少？
参考答案
一、选择题（每题2分，共30分）
1、D
2、C
3、B
4、C
5、A
6、D
7、B
8、B
9、C
10、A
11、C
12、C
13、C
14、D
15、A
二、填空题（每题2分，共10分）
1、产生传播
2、扩散热传递
3、降低温度压缩体积压缩体积
4、汽化液化凝华
5、热传递扩散
三、作图题（每题5分，共10分）
1、
2、
四、实验探究题（每题15分，共30分）
1、减小摩擦力对实验的影响改变力的方向作用在同一条直线上运动状态
2、匀速直线小车大 2.8 受小保持匀速直线运动状态
五、计算题（每题10分，共20分）
1、（1）8N（2）0.8×103 kg/ m3（3）F
0＋8 N； ( F
＋10)/ S
Pa (4) 0.125m
2、（1）1500Pa；（2）72W；（3）120N；（4）10N．。