学校端午节活动开展情况总结范文（2篇）

学校端午节活动开展情况总结范文

一、端午节的活动我们侧重于“溯”源。从三个环节展开师生间的交流与互动。

1、师生互动墙报。（在____年级开展）透过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。（在____年级开展主题队会）队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化，师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服，全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动，在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

二、在实践中，我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化：

1、校园生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究，如建立了家校跟踪联系卡，学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心，全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣，每次活动后的照片、班级交流展示等资料，往往又构成了是校园橱窗最美的风景线，让学生为自己的表现喝彩，这一切恰恰构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育资料丰富起来。教师们对“空洞的说教”的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了，因而也更容易被学生所理解。

3、学生参与的意识强了。学生不仅仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以必须的关注。在学校的许多活动中，都能看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……，自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班群众，不强调一些纪律是不行的，在整个的参与过程中，可能还要牵涉到一些学生的个人“牺牲”，学生的群众观念得到了强化，群众的职责感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

我国地大物博、历史悠久，我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育，我们有职责去弘扬，而这个职责，就赋予我们下一代，让我们从传统节日教育做起，使我国的传统文化发扬光大!

学校端午节活动开展情况总结范文（二）端午节是我国传统的重要节日之一，为了弘扬优秀的中华传统文化，学校于端午节期间精心组织了一系列丰富多彩的活动。活动的目的是让学生了解端午节的起源和传统习俗，培养学生对传统文化的热

爱和传承意识。在这次活动中，学校积极发挥了班级、学生会等组织的作用，取得了良好的开展效果。

首先，活动前学校组织了一次会议，讨论了端午节活动的具体内容和安排。会上提出了许多有创意的建议，如举办讲座、民俗展览、包粽子比赛等，增加了整个活动的丰富度和趣味性。通过会议的讨论，确定了各项活动的时间、地点和参与人员，并制定了详细的实施方案。

其次，学校对端午节活动进行了宣传，以确保所有学生和教职员工都可以了解并参与活动。学校在校园广播、班级群等渠道进行了广泛宣传，介绍了端午节的由来和意义，鼓励学生踊跃参与各项活动。同时，学校还通过制作宣传海报、发放传单等形式，进一步扩大了活动的知名度，在整个校园营造了浓厚的端午节氛围。

接下来，学校将活动分为两个阶段进行，第一阶段为学生展示和参与的活动，第二阶段为学校组织的文化讲座和比赛。在第一阶段，学校安排了学生展示自己制作的粽子、艾草等传统物品。学生们展示了他们所制作的各种粽子，包括豆沙粽、咸肉粽等不同口味的粽子。此外，学校还举办了艾草编织比赛，在比赛中，学生们采取了各种编织技巧制作出了各种艾草制品，如艾草垫、艾草布等。

在第二阶段，学校组织了端午文化讲座和包粽子比赛。文化讲座邀请了学校附近的文化专家进行讲解，让学生们更加深入地了解了端午节的历史和文化内涵。包粽子比赛则是学校内部的比赛，每个班级

派出代表参与，比赛内容包括包粽子的时间和技巧。通过这次比赛，不仅增加了学生们的参与度，还培养了学生们的动手能力和团队合作意识。

最后，学校对端午节活动进行了总结和评估。学校动员了一些教师和学生代表进行了调研，并组织了一次会议对整个活动进行了总结。总结中列举了活动的亮点和不足之处，并提出了改进的措施。经过总结评估，学校认为整个活动取得了很好的效果，学生们对端午节的传统文化有了更深刻的了解和认同。

综上所述，学校端午节活动的开展效果良好。通过这次活动，学校成功地营造了浓厚的端午节氛围，增加了学生们对传统文化的兴趣和热爱。活动的成功离不开学校各个部门和老师们的辛勤付出，也离不开学生们的积极参与。值得称赞的是，学校在活动的策划、组织和宣传方面都做得非常出色，为学生们提供了一个展示自己才艺、了解传统文化的平台。希望学校能继续加强对传统文化的宣传和培养，使更多的学生了解、传承和发扬中华优秀传统文化。