项目3直流电动机控制线路的安装与调试(电子教案)

应用电子技术专业国家教学资源库
教师课时授课计划
教师姓名课程名称电气控制技术应用授课时数12累计课时
90
保护
注意：注意掌握电动机保护的类型以及在此过程中出 现的问题 (2 )教师演示
讲解电动机的保护方法和各种保护类型， 各
种保护措施。

(课堂演示3.6 )
(1)学生模仿完成课堂演示电动机保护内容
学生模仿6 讲解与演 电动机的 安装调试 学生模拟7 (2)教师指出学生模仿过程中可能出错和已经出错 的知识点，并进行重点评析，加深印象，强化记忆。

知识讲解 启动前的检查
电动机试运行过程中检查， 在此过程中分启 动时检查和试运行时检查
注意：熟练掌握电动机在安装调试过程中的各项 检查，以致达到预期的效果
(1) 学生模仿完成课堂演示电动机安装调试的内容__ (2) 教师指出学生模仿过程中可能出错和已经出错
分组教学法
SDS PR 教学 法 案例教学法 分组教学法
讲解与演 电动机的 故障处理 学生模拟8 课堂 实践
30
20
30
知识讲解
电机常见故障现象及处理措施
电动机发生故障的原因分类，可分为故障内 因与故障外因
注意：针对各种现象来分析可能出现的原因，从 而将此问题解决
(1) 学生模仿完成课堂演示电动机安装调试的内容 (2) 教师指出学生模仿过程中可能出错和已经出错 1.实践目标分析
教师讲解他励直流电动机与控制线路常见故障 的诊断、维修方法及注意的事项。

在教师的指导下学生分别完他励直流电动机与 控制线路常见典型故障的诊断与维修。

教师对学生实施他励直流电动机与控制线路常 见故障的诊断与维修的过程和结果进行检查、评价。

2 .学生实践
(1) (2) (3) (4) (5) 掌握直流电动机的拆卸与安装过程。

掌握他励直流电动机的启动控制线路的连接。

掌握他励直流电动机正反转控制电路的连接。

掌握直流电动机常见故障的诊断与维修。

教师指出学生实践过程中可能出错和已经出错 的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析， 对普遍存在的问题进行重点评析，
加深印象，强化记
SDS PR 教学
法 案例教学法 分组教学法 分组教学法 案例教学法 20
30。