河南省南阳市成考专升本2021-2022学年教育理论第二次模拟卷(附答案)

河南省南阳市成考专升本2021-2022学年教育理论第二次模拟卷(附答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________

一、单选题(20题)

1. 下列哪个选项不属于知觉的基本属性?（）

A.知觉的选择性

B.知觉的规律性

C.知觉的理解性

D.知觉的恒常性

2. 人的个性心理的结构成分主要包括（）

A.认识、情感和意志过程

B.感觉、知觉、记忆、思维、想象

C.能力、气质和性格

D.个性倾向、个性心理特征

3.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）。

A.观察法

B.访问法

C.问卷法

D.作品分析法

4.课外校外教育活动的主要形式是（）。

A.集体活动

B.个人活动

C.群众性活动

D.小组活动

5.我国最早实施小学、中学六三三分段的学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

6.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?（）

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.社会活动

7.班主任工作的基本任务是（）

A．带好班级，教好学生

B．做好家长及社会有关方面的配合工作

C．组织学生参加劳动和其他社会活动

D．做好学生思想品德教育工作

8.把“一般发展”作为教学的出发点和归宿的教育家是（）。

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.凯洛夫

D.杜威

9.

10. 在人口总体中，智商分布基本上呈．( )

A.正偏态

B.正态

C.“u”型

D.负偏态

11.提出教学过程最优化思想的教育家是（）

A．赞科夫

B．巴班斯基

C．布鲁纳

D．凯洛夫

12.班主任工作的中心环节是()。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.做好工作计划和总结

13. 革命战争年代，我国老解放区的教育主要分为下列两大类（）

A.成人教育和儿童教育

B.正规教育和非正规教育

C.学校教育和校外教育

D.干部教育和群众教育

14.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.乌申斯基

D.第斯多惠

15.在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象称为（）。A.A.近因效应B.首因效应C.社会过滤效应D.最近效应

16.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是( )。

A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行

B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行

C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行

D.根据具体情况选择多种开端

17.课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，其划分角度是（）A．学生对课程选择的自由度

B．课程管理制度角度

C．课程的组织核心

D．课程的存在形式

18.直接影响人的活动效率，使活动得以顺利进行的个性心理特征称为（）。

A.人格

B.能力

C.性格

D.气质

19.有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断，这说明他们所缺乏的意志品

质是（）。

A.自觉性

B.自制性

C.坚韧性

D.果断性

20.心理学成为独立的学科始于()。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

二、填空题(20题)

21.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

22.培养全面发展人的方法是________。

23. 与再造想象相比，创造想象具有的特点有：首创性、_______和_______。

24. 艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

25. 首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

26. 人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为____________过程。

27.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包

含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

28. 家庭教育的教育内容具有_______的特点。

29. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

30. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。

31. 制约课程的基本因素是______、______和学生。

32. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组

织，帮助学生在社会方面得到发展。

33.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

34. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______，一类是_______。

35. 课的类型主要有两大类：单一课和______。

36. _______是以学科为中心设计的课程。

37.思维的基本形式是_______、_______、_______。

38. 义务教育具有普遍性和_______的特点。

39. 条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

40.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。