英语补全对话专项复习探究
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在 回答 一 般 疑 问 句 的 时候 要 先 回答 ｙｓ 者 ｎ ， 判 断 疑 问 词 是 ｂ ｅ或 ｏ 再 ｅ动词 还 是
助 动 词 ． 后 根 据 这 个 来 回答 。 然
（ ） 纳 常见 的特 殊 疑 问 句 ２归 以特 殊 疑 问 词 开 头 。 句 中某 一 成 分 提 问 的句 子 叫特 殊 疑 问旬 。 学 生 掌 握 各 对 让
物 品
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问 尺 寸 问 距 离 问 时 间 问 时 刻
教
研
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Ｈｏ ｍｕ ｈ ８Ｚ ｗ ｃ １ｅ
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圆 圆 圆 圈
Ｑ
英 语 补 全对 话 专项 复 习探 究
广 西省 南宁 市 青 秀 区伶 俐 中 学 农 巧
一
、
补 全 对 话 的 重 要 性
“ 全 对 话 ” 近 年来 中考 考 查 的热 点 ，补 全 对 话 ” 试 题 通 过 设 置 语 言 环 境 ， 补 是 “ 类 把 语 言 知 识 升 华 到语 言技 能 。 旨在 通 过 书 面 形 式 来 考 查 学 生 熟 练 、 活 运 用 英 语 口 灵
语 的 能 力 ， 具 有 较 强 的 综 合 性 ， 中考 考 题 中 的难 点 。 它 是
教 ห้องสมุดไป่ตู้
二 、 导 学 生 做 题 的具 体 方 法 指
版 内容 就 会 有 所 不 同 。 在 餐 馆 、 馆 、 站 、 店等 不 同 的地 点都 有 各 自的语 言 表 如 图书 车 商
达 方 式 。 而 ， 做 题 时 ， 在 理 解 全 篇 对话 内 容 的 基 础 上 ， 确 地 把 握 语 言 环 境 ， 因 在 应 准 把 自 己“ 身 ” 语 境 之 中 ， 解 双 方 谈话 的 意 图 。 置 于 理
个 疑 问 词 所 提 问 的 内 容 。 用 的疑 问词 有 ： ｈ ｔ ｗ ｏ ｗ ｏ ｅ ｗ ｉ ， ｈ ｎ ｗ ｅ ， 常 ｗ ａ ， ｈ ， ｈ ｓ ， ｈｃ ｗ ｅ ， ｈ ｒ ｈ ｅ
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版
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（ ） 纳 日常 交 际 用 语 ３ 归
熟 读 背 诵 初 中英 语 教 材 中 出现 过 的 日常 交 际 用 语 ， ： 候 、 绍 、 如 问 介 问路 、 病 、 看 购 物 、 餐 、 愿 、 电 话 、 天 气 等 情 境 中 的 固 定 句 式 和 习惯 表 达 方 式 。 有 这 样 就 祝 打 谈 只
般将来 时、 现在 完成时及含有情 态动词的问旬 ）要把握 好时态 、 ， 语态 ， 确保 学生能
对答如流 。 ： 如
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（ ） 境 与文 化差 异 ： 何 文 化 都 带 有 自己 民族 的特 征 ， 语 和 汉 语 这 两 种 语 ２ 语 任 英
１ ）审题 ： 通过对话所 给的情景或提示 ， 弄清对 话发生 的时间 、 地点 、 人物和 内 容（ 即话题 ） 等基本情况。 因为在不同的场合 ， 言的表达方式 、 语 谈话的态度 、 表达 的
（ ）归纳 一 般 疑 问旬 及 其 肯 定 回答 和 否定 回答 １
一
般 来 说 要 先 让 学 生 弄 懂 一 般 疑 问 句 及其 肯 定 回 答 和 否 定 回 答 （ 面 包 含 初 里
中 阶段 学 过 的 各 种 时 态 ， 一 般 现 在 时 ， 般 过 去 时 、 在进 行 时 、 去 进 行 时 、 即 一 现 过 一
言 在 用 词 和 表 达 上 有 很 大 的差 异 ， 是 中 国人 学 英 语 尤 其 要 注 意 的 问 题 。 境是 语 这 语 言 文 字 在 具 体 情 况 下 的 运用 。 意 不 同 的 话 题 和 语 境 有 各 自不 同的 习惯 表 达 法 。 注 在 做 题 时 ， 特 别 注 意 西 方 民 族 风 情 的“ 不 问 ” ： 问 年 龄 ， 问 婚 否 ， 问 经 历 ， 要 五 即 不 不 不 不 问收 入 ， 问住 址 。 为 这 些都 是 个 人 的隐 私 。 问 隐私 是 一 种 非 常 失礼 的行 为 。 不 因 询 三 、复 习指 导
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圆 圆 圈 圈
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问高 度 问宽 度 问长 度 问频 率 问人 物
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问 日期 问 星期 问 原 因 问 方 式
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