中班下学期社会教案《帮助老奶奶》 (2)

中班下学期社会教案《帮助老奶奶》教案名称：帮助老奶奶
教学科目：社会
年级：中班
教学目标：
1. 通过观察和体验，让学生理解爱心和帮助他人的重要性。

2. 培养学生动手实践的能力和团队合作意识。

3. 提高学生的语言表达和沟通能力。

教学重点：
1. 理解帮助老奶奶的意义和方式。

2. 学习如何和他人合作。

3. 培养爱心和关心他人的情感。

教学准备：
1. 教学视频或图片：帮助老奶奶的场景。

2. 玩具或道具：模拟老奶奶需要的帮助。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 引导学生回忆上节课的内容，提问：你们上次学到了什么？为什么要帮助别人？
2. 通过师生互动，激发学生的参与和思考。

二、观看视频或图片（10分钟）
1. 展示帮助老奶奶的视频或图片，让学生观看。

2. 引导学生观察场景并提问：老奶奶为什么需要帮助？我们能做些什么来帮助她？
三、讨论（10分钟）
1. 分组讨论，表达自己的想法和观点，回答老师的问题。

2. 引导学生说出自己能提供的帮助方式，如推老奶奶的轮椅、搀扶等。

四、实践活动（15分钟）
1. 将学生分成小组，让每个小组选择一种帮助老奶奶的方式。

2. 分配玩具或道具，让学生模拟帮助老奶奶的情景，进行角色扮演。

3. 引导学生在实践中体验帮助他人的快乐和成就感。

五、总结（5分钟）
1. 收集学生的意见和感想，引导他们总结今天的学习内容和经验。

2. 强调帮助他人的重要性，鼓励学生多关心周围的人和事。

六、拓展活动（选做）
1. 给学生分发一份作业，让他们回家找机会帮助家人或邻居，写下自己的体会和感受。

教学反思：
通过这节课的教学，学生能够初步理解帮助他人的重要性，并通过实践活动提高了动
手实践的能力和团队合作意识。

在拓展活动中，能够进一步培养学生的爱心和关心他
人的情感。

教学过程注重启发学生思考和互动交流，促进了学生的积极参与和主动学习。