人教版小学二年级语文下册易错生字听写过关(1)

人教版小学二年级语文下册易错生字听写过关
班别 姓名 等级
ji ě d òng zhu ī g ǎn zh ú s ǔn h ū hu àn h ōng d òng
gu ǎi zh àng zh ōng y ú w ēi xi ào w ǎ pi àn q īng cu ì
m ào zhe xi à j ì zh ǎn k āi ji àn sh è hu án r ào
sh èng l ì y ǐn yu ē sh ěng hu ì m ào sh èng p ō shu ǐ
zh āi c ǎo h é g ōu j ìng ài ji ǎo g ēn g ōu hu à
du ó q ǔ sh èng k āi b ǎo m ì d ā ji àn zh ì xi àng
r è q íng h ào k è m àn ch ū xi ào r óng m ǎn mi àn
h ē shu ǐ ěr qi ě qi ú zh ù y àng sh ì y īng y ǔ
sh ǐ y òng ch én ji ù chu āng zi ju é du ì pi āo b ó x ī q í
hu āng zh āng l ù d ì g āng ti ě zh ì li àng yu è gu ò d ǐ c éng
xi ōng m èi sh āng ch ǎng ju é d ìng m ǒ q ù p ò su ì
jìxùxìn fēng piāo dàng chuíluòhuāng zhāng
bào zhǐpiāo yáng píng yǔlián xùshān pō
juéduìzhèn yǔzhōng hòu wēi xiào gēbo
xiǎo qiǎo línglóng luàn qī bā zāo shuìjiào
yǐn lùduìlièmìfēng jì suàn yīn cǐ
shíyóu táo wáng yán rèyán hán gēbo
fēn lèi míyǔshíròu jìxùhuàng dàng
形近字组词
未（未来）仍（仍然）冈（山冈）拐（拐弯）烧（烧火）冒（冒险）度（温度) 末（末尾）扔（扔掉）岗（岗位）别（别人）浇（浇花）帽（帽子）渡（渡过）波（波浪）搭（搭桥）滴（滴水）订（订购）钩（鱼钩）龙（龙王）恩（恩人) 坡（山坡）塔（灯塔）摘（摘抄）钉（钉子）沟（水沟）笼（灯笼）思（思念）慢（慢车）哄（哄骗）篇（篇章）令（口令）题（题目）朗（朗读）喝（喝水) 漫（漫长）洪（洪水）骗（骗人）另（另外）提（提高）郎（新郎）渴（口渴枚（一枚）裁（裁剪）伦（伦敦）酒（白酒）便（方便）斯（斯文）仍（仍然) 牧（放牧）载（载重）轮（车轮）洒（洒水）使（使用）撕（撕开）扔（扔掉）商（商量）末（期末）挤（拥挤）拱（拱桥）钱（金钱）沟（山沟）跺（跺脚) 摘（采摘）抹（涂抹）齐（整齐）哄（哄骗）线（毛线）购（购买）躲（躲藏）叭（喇叭）铃（门铃）狗（狼狗）脑（脑筋）讶（惊讶）谈（谈论）蜂（蜜蜂) 趴（趴下）玲（玲珑）钩（鱼钩）恼（烦恼）呀（哎呀）淡（淡水）锋（锋利）勺（勺子）玉（玉石）组（组成）珠（珍珠）钻（钻研）睡（睡觉）璃（玻璃)
勾（勾画）主（主要）祖（祖国）株（株连）粘（粘贴）垂（垂头）离（离开）语文期末易错题（好好阅读）
语文期末考试考前注意点
静心+认真读题+仔细答题+细心并不厌其烦去查-=====考高分
1、★考前拿到试卷，写好名字、班级、学号，然后开始轻声从第一题读到最后一题（一读）；
★当监考老师宣布开始做，请先深吸一口气（静心沉着），开始再一遍读题做题（二读）；
★做完后再次读题，检查答案。

（三读）
2、★读题时，读到题目中的关键字加点，提醒自己注意；
★读题时，读到“例句”，一定要看明白，它让我们干什么？
例：我读完了课文。

我把课文读完了。

（就是告诉我们改成把字句。

）
★读到题目有到“文中”，先把这两个圈好，然后到短文中去找，一般是找近义词和反义词。

（这类最简单了，千万别粗心导致失分。

）
3、★做题时，从抄写题开始，不要跳做，以防漏大题目；（抄句子时前面空两格；）★做题时，做到造句，写完后必须写上标点，否则扣一分太可惜。

（。

！？）
★做到阅读题时，要先读3遍再开始做，做完一题，勾一小题，就不会漏题了。

做到阅读做题时，往往是“你想对（）说：“？”这样的题就是考你读了这个故事，你懂得了什么。

不要太简单。

如果3分，你就尽量写3句，答到点子上。

通常是：
★1）关爱篇：我们要学会关爱别人。

谁需要帮助，我们就伸出热情的手，献出火热的心去帮助别人。

正所谓“赠人玫瑰，手有余香。

”
★2）发现篇：我们从小要做生活的有心人，要善于观察，敢于实践。

（我们从小要做生活的有心人，用劳动和智慧去发现问题，解决问题，做个会思考的人。

）
★3）赞扬品质篇：我要向你学习你敢于承认错误，知错就改。

我要向你学习尊敬长辈，礼让他人。

我要向你学习勤学好问，善于思考，孜孜不倦的学习态度。

4、★写作文前，要仔细看图或读题，题目上有提问，就是提醒你写作思路，可结合问题好好想想。

写之前，先在心里说一遍，就不会写离题了。

★写作文时要换笔了，书写认真，标点正确，会分段文章的作文占优势。

文章中用到一些成语或比喻句、拟人句，会给你的增光添彩。

★作文格子要写完吗？一般留2-3行还可以。

5趣味大语文：提醒：新语文读本4后面的语文知识题一定要会。

第一种古诗填空或选择或连线，叫你选这句诗的前半句，有点难度，一定要熟背（第四是重点，1-3册也会出来考。

）第二种是谜语，一定要学会去读谜面，用加法或减法去猜；实物谜植物类和动物类、生活用品比较会考（夏天里的特色植物、水果、动物，到网上找几个看看）；第三种就是看你平时的知识积累了。

二年级语文(下册)四字词语归纳）
遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂
大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作
倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀
风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛
名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照
蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开
五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面
健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁
从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪
十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰
风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动
越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚
孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描
绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法
明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长
转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又愁
越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静
稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿
群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城
万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长
多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做
勤学好问日新月异
举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一
2、反义词形式的AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短来来往往
蒙蒙细雨(ABCC)津津有味点点星光勃勃生机楚楚动人
打扫打扫(ABAB)学习学习讨论讨论研究研究运动运动
勤奋学习：勤学好问好学不倦读书百遍其义自见
取长补短：人外有人天外有天博采众长多多益善
同心协力：同心协力众志成城万众一心战无不胜独木不林、孤掌难鸣
诚实守信：言而有信一诺千金言行一致言必信，行必果一言既出驷马难追描写笑的词：哄堂大笑捧腹大笑眉开眼笑莞尔一笑笑逐颜开
描写春天的四字词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
描写春天诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

描写夏天的四字词：骄阳似火、酷暑难耐、烈日当空、赤日炎炎，暴风骤雨电闪雷鸣繁星满天
描写夏天诗句：《小池》小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。

《所见》意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

3、照样子，写一写：
一（）不（）：一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变
越（）越（）：越来越亮越来越响越下越大
5、表示颜色的ABB的词：黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤
6试卷常考的句子（例句）：
1、渐渐地：雨渐渐地停了。

（一年又一年，我渐渐地长大了。

）
2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

（我静静地坐在沙发上听音乐。

）
3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。

”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。

”
4、……像……
1)弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

2)燕子的尾巴像一把剪刀。

3)银杏树的叶子像一把小扇子。

4)蘑菇像一把小伞。

5)蜻蜓像一架小飞机。

6）荷叶像碧绿的大圆盘。

7）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

8)犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

）
9)就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

10) 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

（11）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。

（12）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。

（13）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。

5、有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
6、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

7、一边……一边：音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。

下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。

上课时，我一边读书一边思考。

9、五光十色―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
10、一会儿……一会儿。

早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。

11、赵小艺画了飘扬的红旗、呼呼转动的风车，宋涛画了弯弯的小树，陈丹画了斜斜的雨丝。

如果让你来画风，你会怎么样画呢？
（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。

（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。

（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

12易错量词：一（枚）邮票一（家）酒店一（枚）别针邮票一（根）旗杆一（束）灯光
一（片）乌云一（条）雨丝一（幅）贴画一（片）黑暗一（条）谚语
一（种）植物一（片）陆地一声春雷一场春雨一封书信
13古诗复习
1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。

李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。

2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。

这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。

诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。

杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。

3、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。

《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。

这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞
美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。

4、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花）。

诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。

描写儿童找不到蝴蝶的
原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。

14、读《泉水》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（天然水塔指山泉。

泉水水来自大自然，它可以为人们提供水源。

）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：从石缝流进（山腰的水池）流过（山间的平地）流到（山坡的果园里）穿过（山谷）―― 山下
（3）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。

泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。

”
15、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭
左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘
品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
适应角色转变，扎实开展团的工作
———共青团铁东区委书记的述职报告20XX年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，
自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质
过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。

特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力
在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。

一是工作的统筹安排能力不断加强。

我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。

二是工作的协调能力不断加强。

在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。

三是有创新地开展工作。

在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平
担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。

加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。

一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。

今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。

在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设
把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。

依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。

一是基层团干部的待遇问题。

积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。

积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。

按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。

此次工作得到了团市委的充分认可，20XX年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。

突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。

先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。

特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象
作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。

我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。

越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。

深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。

古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。

要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。

勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。

不断增强拒腐防变意识。

在思想上、在行动上、生活中争作表率。

在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育活动,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。

按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。

我们根据20XX 年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。

按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在20XX年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。

铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。

广大青年
有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。

我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。

我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施“五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。