法制教育专题讲座走进码头小学

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小学生法制教育班会课教案8篇

小学生法制教育班会课教案8篇

小学生法制教育班会课教案8篇小学生法制教育班会课教案篇1目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

过程:一、导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

?未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

3、法律知识检测a、判断题(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。

(×)(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,表明我国用专门法律保护青少年的正当权益,约束青少年的行为。

(√)(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。

探索法治教育在小学阶段实践的有效性——以《道德与法治》六年级上册第九课《知法守法,依法维权》为例

探索法治教育在小学阶段实践的有效性——以《道德与法治》六年级上册第九课《知法守法,依法维权》为例

088从2019年秋季开始,我国小学思想品德课程名称正式从“品德与生活”改为“道德与法治”,要求小学阶段的思想品德课程既要引导学生关注我国优良道德品质的传承与发扬,又要在课程中有帮助学生树立法治意识。

在部编版《道德与法治》六年级上册第九课的教学过程中,笔者主要围绕“遵守法律”和“维护权利”两个重点展开,引导学生将法律知识运用到生活中,用法律指导日常行为,帮助学生在实际生活中落实法治精神和法律规范。

通过思考与提炼,总结出几点策略,能够有效提升法治教育的质量。

1 重视情境创设创设合理、有趣的情境是为提高学生学习效率服务服务的,这本身与法律、小学生的思维特点息息相关。

小学生“在思考方面慢慢由具体形象化向抽象逻辑化方面发展,可他们的抽象逻辑思考依旧是同直接和感性经验密切相关的,在很大程度上存在具体形象化。

”而学习法律需要学习者有较好的抽象逻辑思考能力。

作为教育者,我们需要寻找合适的媒介,在学生具体形象化思考与抽象理性法律条文之间架设一座桥梁,而有趣合理情境,恰好起到了这样的作用:在《知法守法,依法维权》第一课时中,教师在开头就引入了教材中的一位虚拟人物:吕慧娴,她的身份,被设定为一位法学专业的大学生。

吕慧娴这样的身份,既能扮演法律的虚拟施教者,也从客观上拉近了学生与法律的距离。

接下来,教师通过慧娴讲述自己的故事,慧娴学习法律知识,慧娴在法律援助中心实习,慧娴帮朋友排忧解难等具体情境,让学生们学习有方向,有动力,有乐趣,有收获。

而这些情境的设置,也充分贯彻落实了“了解公民在权利受到侵害时,可以运用相应的法律,依法维护自身权利;了解公民享有的权利和保护公民权利的相关部门法;懂得权利人应当在法律范围内行使和保护自己的权利,不滥用自己的权利”的教学目标。

真正做到了“使学生产生一种身临其境的真实感受,从而激发参与学习的热情,引发活跃的思维活动,在与教师的互动中达到一定的学科知识学习的目标及情感教育的目的。

”2 充分利用多媒体技术随着现代科学技术的飞速发展,多媒体教学在小学课堂中被广泛地应用,“多媒体教学能够把学科中的一些重难点知识通过图文、视频等形式,把学生难于理解的知识直观、形象地进行展示,更容易突出重难点。

法制宣讲活动新闻稿(通用12篇)

法制宣讲活动新闻稿(通用12篇)

法制宣讲活动新闻稿(通用12篇)在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。

那么新闻稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的法制宣讲活动新闻稿(通用12篇),希望能够帮助到大家。

法制宣讲活动新闻稿1为进一步推进依法治校的进程,使学生懂法守法,避免青少年犯罪,20XX年11月15日下午,我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。

李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起,列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例,教育学生要自觉学法守法,有自我分辨是非的能力,做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律,是否会对社会和他人造成危害,同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护,积极同各种犯罪行为作斗争。

讲座中,法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。

我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识,提高自我保护意识,让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法,才能用法律的武器来保护自己。

法制宣讲活动新闻稿212月4日,xx中院举办“12·4”公众开放日活动暨国家宪法日宣传活动。

主要做法有:进行宣誓活动。

该院全体员额法官精神饱满的奏唱国歌后,举行了神圣而庄严的宣誓仪式:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”铮铮誓词,表达了法官们忠于宪法、忠于法律的决心。

开展街头宣传活动。

在xx市城区老码头,中院干警准备了丰富的宪法宣传资料,在法制宣传日走上街头,开展以宣传国家宪法日为重点的法制宣传活动。

通过发放宣传资料、现场讲解等方式进行法制宣传。

同时,耐心解答群众提出的法律问题,讲解与群众生活密切相关的法律知识,对群众提出的法律问题现场进行了耐心细致的解答,收到良好的宣传效果,得到了群众的一致好评。

小学法制副校长安全教育简报15篇

小学法制副校长安全教育简报15篇

小学法制副校长安全教育简报15篇小学法制副校长安全教育简报1为进一步加强校园安全教育,提高师生法律意识、安全防范意识和自我防护能力,10月14日上午法制副校长王政金警官走进珠浦小学校园开展安全教育讲座。

王警官重点围绕道路交通安全、消防安全、预防涉校涉生电信诈骗、预防未成年人犯罪、校园师生人身财产安全等方面进行。

民警通过未成年人犯罪、道路交通、禁毒、电诈等系列典型案例,深入讲解未成年人是如何从一些小的不良行为走向违法犯罪道路,并向广大师生传授预防、抵制不法侵害、毒品侵害等相关方法技能,倡导全体师生强化法制意识,遇到不法侵害敢于利用法律武器维护人身财产安全。

同时,鼓励全体师生积极参与反恐反邪、禁毒人民战争、打击整治跨境违法犯罪等专项整治行动,共同参与维护辖区社会治安。

期间,民警们就校园安全及常态化防疫措施设施进行安全大检查。

同时,组织警力加强对校园周边的巡防力度密度,“地毯式”清查整治校园周边秩序,全力确保校园平安。

通过此次宣传教育活动,大家进一步增强了法律知识和法治理念,明白从小应遵纪守法,提高自身的法律素养,坚决杜绝各种不良行为,学会为自己、为家人、为社会负责,做一个守法好公民有用的人。

小学法制副校长安全教育简报27月6日上午,济南市景山小学联合济南市历下区人民检察院开展了“法治副校长普法进校园”活动。

历下区检察院检察长刘爱国、历下区检察院党组成员曲文军、历下区检察院三部主任王燕萍、历下区检察院检察官助理王瑞、济南市景山小学校长韩广玲参加了此次活动,活动由景山小学副校长傅静主持。

活动开始,韩广玲校长为历下区检察院检察长刘爱国颁发了学校法治副校长聘书。

随后,刘爱国为师生们上了一堂法治主题课。

刘爱国说:“法治副校长不给同学们布置作业,不给同学们出题考试,我的任务是教育引导同学们学会用法律的武器维护自己的合法权益,保护大家安全、健康、快乐地成长。

”刘爱国还邀请同学们去历下区检察院青少年法治教育基地体验、学习更多的法治知识。

2023小学普法教育宣传活动总结

2023小学普法教育宣传活动总结

2023小学普法教育宣传活动总结2023小学普法教育宣传活动总结1在过去的一年中,我校密切结合实际,认真开展了教育工作,使全体师生的法律意识不断加强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安校园,构建和谐社会创造了良好的法制环境。

一、统一思想,明确目标,深入开展“法制教育宣传”活动根据“法制教育宣传月”的工作目标,我们认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育对于学校内部我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规组织师生认真学习。

通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

注重法制宣传教育工作队伍建设,学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长、班主任为成员领导小组。

完善了法制宣传体系。

学校加强了与当地派出所的联系,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

加强法制宣传阵地建设。

我校充分发挥红领巾广播台、黑板报等宣传阵地的作用,大张旗鼓地进行宣传和教育力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法、依法办事。

积极开展丰富多采的`法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“读法律、法规与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合”等学习形式,不断提高学习的效率。

二、团结协作,依法治教工作取得显著成效随着和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

我们针对新时期青少年法制教育工作的新情况、新特点紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。

注意法制教育的社会性。

对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。

法制安全教育讲座讲稿(警)

法制安全教育讲座讲稿(警)

法制安全教育讲座讲稿(警)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是凯江路派出所的民警,今天下午应学校邀请来到我们庐山路小学,开展送法进校园,学校法制安全讲座活动,主要目的是想通过这样的活动促使大家学习法律法规知识。

对于老师来说,学习法律知识可以提高自身的法律素质,增强依法治校、依法教学及依法保护未成年人的意识。

对于同学们来说,学习法律知识,可以增强法治观念,从小养成良好的行为习惯,做一个遵纪守法的小公民。

同时,也希望同学们,通过学习,能够学会用法律武器来维护自身的合法权益。

下面就由我和大家一起来学习法律知识。

大家可能不太熟悉法律两个字,这两个字在你们的课本里很少出现。

法律是国家制定的,每个公民必须遵守的行为规范。

它明确规定了每个人可以做什么,应该做什么,不可以做什么。

如果人们做了法律不允许做的事情,没有做法律规定必须做的事情,这样就会违法犯罪,就要接受法律的制裁。

就象交通规则一样,红灯亮了车辆不可以通行,绿灯亮了车辆可以通行,如果车辆在红灯亮时通过,就违反了交通规则,就要受到法律的惩罚,交警叔叔就会对车辆驾驶员进行处罚。

违法和犯罪是有区别的,违法是违反了刑法以外的法律,情节比较轻微的行为。

比如,张口骂人,动手打人,在公共场所起哄,在马路上用石子打路灯,小偷不摸,吸毒都是违法行为。

犯罪,是违反了刑法的规定,情节恶劣,社会危害程度比较严重。

如故意杀人、投毒、抢劫、爆炸、贩毒等行为就是犯罪行为。

我用小偷小摸行为来解释一下违法和犯罪两个定义,比如某个人有小偷小摸行为,被人发现了,被扭送到派出所,这个人就承担法律责任,要受到法律的制裁,接受公安局治安大队的行政处罚,根据情节,有的被拘留几天,有的被罚款。

偷了别人的东西,还要赔还给人家东西。

象这种情况就属于违法行为。

如果这个人的小偷小摸习惯没有改正,继续盗窃,次数越来越多,金额越偷越大(大于500元),社会危害程度越来越大,这样就触犯了刑法,就要负刑事责任。

民警法制进校园ppt课件

民警法制进校园ppt课件
04
法制教育的具体内容
法律法规的普及
法律法规
向学生们普及《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国 治安管理处罚法》等法律法规,让学生了解法律的重要性和必要性。
法律意识
通过法制教育,培养学生的法律意识,让他们明确自己的权利和义务,懂得运用法律维 护自己的合法权益。
安全防范知识的普及
民警在法制教育中的职责
开展法制宣传
民警应通过各种形式,如讲座、展览、宣传册等, 向学校师生普及法律知识,提高法律意识。
协助学校制定安全管理制度
民警应参与制定学校的安全管理制度,确保校园安 全有序。
指导学校安全防范工作
民警应指导学校开展安全防范工作,包括校园巡逻 、安全检查、隐患排查等。
民警在法制教育中的优势
Part
06
案例分享
成功案例一
案例名称
警校共建,法制宣传深入人心
案例描述
某市公安局与一所中学建立合作关系,通过组织模拟法庭、安全知 识竞赛等形式,提高学生对法律的认识和自我保护能力。
案例效果
活动受到学校和家长的高度评价,学生的法制观念明显增强,校园安 全事故发生率大幅下降。
成功案例二
案例名称
以案说法,警示教育意义深远
法制教育对社会的意义
维护社会稳定
法制教育有助于提高公民的法律 素质,减少社会矛盾和冲突,促
进社会和谐稳定。
促进法治建设
法制教育是法治建设的重要组成部 分,通过普及法律知识,推动全社 会形成尊法、守法、用法的良好氛 围。
推动社会进步
法制教育有助于培养公民的法治精 神,推动社会文明进步和民主发展 。
法制教育对国家发展的意义
案例描述

小学法制课教案_1

小学法制课教案_1

小学法制课教案小学法制课教案1活动目标:1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。

2、认识邪教的本质特征和危害性。

3、学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。

主要内容:1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

形式:采用讨论、交流方式。

活动过程:1、主持人开场白,宣布主题班会开始。

2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识3、讨论怎样处理以下行为。

有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。

一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。

朋友被打了,其他人帮他打群架。

4、班主任老师总结。

愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。

5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。

(看录像)(1)、什么是邪教?邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。

(2)、邪教普遍具有哪些特征?①所谓教主虽来自弱势群体,却有强烈的出人头地的思想,有强烈的统治欲和政治野心。

②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。

③所谓教徒大多来自于弱势人群,教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制,大搞神秘主义,追求神秘的心灵体验。

④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任,要求教徒放弃物质享受,俭朴禁欲,交出私有财产。

(3)、邪教是怎样骗人的?①利用天堂地狱、鬼神;②制造教主是神来进行欺骗;③编造前世债孽来进行欺骗;④以强身健体,治病救命进行欺骗;⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;⑥制造新迷信。

(4)、邪教的本质是什么?邪教的本质是反人类、反社会、反科学。

法制活动总结

法制活动总结

法制活动总结法制活动总结(通用14篇)法制活动总结1为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶,结合2021年“12.4”全国法制教育宣传日,根据市教育局指示精神,我校以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题,把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园,培养文明之花的重要工作来抓。

给学生营造安全的学习环境、生活环境,创建安全文明校园。

现对本次活动总结如下:一、成立领导小组,强化教师法制意识。

作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己。

因而我们成立了学校法制教育领导小组。

学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法,依法办事。

二、营造文化氛围,注重校园法制宣传。

俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。

因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取,努力创新”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。

我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等,营造氛围。

等多种形式向学生宣传法律知识,剖析法律案件,通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。

小学生法制教育讲座稿范文六篇

小学生法制教育讲座稿范文六篇

小学生法制教育讲座稿范文六篇_法律制度它在__古代就已经存在了。

近代以来,人们对法律制度的概念有着不同的理解和运用。

以下是为大家整理的关于小学生法制教育讲座稿的文章6篇 ,欢迎品鉴!各位老师、同学们,大家好!很高兴有机会在这里和大家交流,这一学期的学习任务开始了,相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚,而我呢,从法律的角度对各位同学再提几点要求,希望与同学们共勉。

首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范,这是每一个公民的义务,更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。

作家柳青有这样一句名言:人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。

同学们还没有走上社会,前面的道路还很长,一定要走好每一步,学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,否则一旦触犯法律,法律是无情的,法律面前人人平等,就会造成一失足成千古恨的遗憾,后悔莫及。

最近几年,我县青少年犯罪人数和比重逐年递增,案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等,而他们走上犯罪道路的原因有多方面的,只有针对违法犯罪的原因进行分析,才能采取有效措施,预防青少年违法犯罪。

总结青少年犯罪的主要原因有以下几点: 1、家庭环境不好,家庭教育扭曲。

家庭是社会的细胞,父母是未成年人的第一任教师。

有的父母脾气暴燥,子女一有问题,开口就骂,动手就打,这样久而久之,就会导致子女产生对抗心理,或者造成悲观、自卑心理,失去进取心。

还有由于有的家庭父母残缺,有的是去世或者有的是离了婚,缺乏父爱或者母爱,没有健全的家庭教育,失去精神支柱,容易造成情绪低落,从而产生多疑、孤僻等病态心理,形成人格分裂与性格障碍。

也有的虽然父母健在,但是因为教育方法不当,或者父母榜样教育不良,自己整日参与赌博等违法活动,思想不健康或者作风不正派,或者行为不检点,这样时间一长,他们的子女经过耳濡目染,潜移默化,逐步染上恶习,导致有样学样,也走上犯罪道路。

六年级上册道德与法治第一课《感受生活中的法律》课件

六年级上册道德与法治第一课《感受生活中的法律》课件

法律保护了我们的权利。在法律的规定 法律既保护了我们的权利
下,我们享有人身权、财产权、受教育 ,又规定了我们的义务
A
权等权利,学习知识、快乐成长。
法律规定了我们的义务。过马路,要遵守
交通法规;在公共场所,要爱护公物、保
护环境;借了别人的东西,要及时归还。
B
等到我们成年后,还要努力工作,为国家 和社会作出自己的贡献。
讨论:你是如何看待这名女子的做法的?在法律约束的范围之外,我们应该怎么做?
道德与法律
道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言, 它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。我们 每一位公民,不仅要遵守法律,自觉守法,还应 该要遵守社会道德,做一个有道德的人。
小拓展:某些道德要求也是法律要求
孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年,为了保障 老年人合法权益,发展老龄事业,弘扬中华民族敬老、 养老、助老的传统,根据宪法,我国制定了《中华人民 共和国老年人权益保障法》,把孝道正式写入法律,规 定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料 和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。2012年 修订这部法律时,明确规定:“每年农历九月初九为老 年节。”尊老敬老不止关系道德,更是法定义务。
认识我国的 三大实体法
我当小判官
2019年8月11日,嫌疑人王某与妻子周某某因家庭琐事发生争执 ,后王某驾驶车辆将周某某撞伤。目前,受害人周某某在医院治 疗,生命体征平稳。
思考与判断:请你判断一下,嫌疑人王某的行为

是一种什么样的行为,他触犯了什么法律?
判断结果:目前犯罪嫌疑人王某因涉嫌故意杀人罪 已被刑事拘留,他触犯了《刑法》。
部编版六年级道德与法治上册
1.感受生活中的法律

“法制进校园,安全伴我行”系列宣传活动——法制进校园简报

“法制进校园,安全伴我行”系列宣传活动——法制进校园简报

第16期中心小学 2022年5月9日中心小学2022春季学期“法制进校园,安全伴我行”系列宣传活动为深入贯彻落实《市教育局市司法局“法律进校园”系列宣传活动》的通知精神,推动法制宣传教育,进一步增强我校师生的法律意识和法制观念,提高师生学法、守法、用法的水平,营造安全、舒适的校园学习环境,我校开展了一系列“法制进校园,安全伴我行”的宣传活动。

5月6日下午2:30,我校召开了法律安全知识宣传讲座。

派出所的警官以通俗易懂的语言,深入浅出的讲解,结合校园欺凌、电信诈骗等真实生动的案例,就违法犯罪的基本特征作了详细讲解,根据青少年的生理、心理以及年龄特点分析了青少年违法犯罪的动机与原因,以及在实施违法犯罪时的冲动、无知和造成的严重后果,给我校全体师生上了一堂生动的法制教育课……5月9日上午8:00,鲜艳的五星红旗冉冉升起,六年级同学做了题为《学法、知法、用法,做守法小学生》的国旗下演讲,倡导同学们做一名文明、守法、合格的小学生,在学校遵守学校的各项规章制度;在家听家长的话,不做家长不允许的事;在社会做个好公民,守规矩讲文明。

五年级同学在班主任老师的带领下自导自演了法制情景剧《反欺凌向阳而生》、《倒霉的骗子》等,通过生动、形象、直观的表演将防范校园欺凌、预防诈骗、切忌传播谣言等与未成年人生活中应知应会的法律基础知识淋漓尽致的展现出来,进一步提升了法制宣传效果。

为促进我校学生心理健康发展,提高学生心理素质,心理卫生室管理员老师开展了主题为“阳光沐浴心灵,健康快乐成长”的心理健康教育知识讲座,旨在普及小学生心理健康知识,对心理健康教育进行宣传,缓解其在学习、生活和成长中遇到的各种心理困惑和烦恼造成的压力,促进学生全面发展和健康成长;同时也希望能够通过此次知识讲座,让更多的同学进一步意识到,在认真学好知识的同时,还应积极地关注自身的心理健康,不断完善自己的人格,以适应现代社会的需要。

为了进一步落实我校中小学生普法工作,增强青少年的法律意识和法律素养,充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性,我校积极组织四、五、六年级学生进行了普法知识竞赛活动。

法制教育进校园活动总结范文范例

法制教育进校园活动总结范文范例

法制教育进校园活动总结范文范例法制教育进校园活动总结范文(篇1)通过召开此次以"学习宪法,尊法守法"为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动,旨在响应国家号召,使宪法教育深化校园,推动创新、协调、绿色、开放、共享开展,从而形成弘扬宪法精神,培育法治观念的校园气氛。

同时,宪法主题班会的开展,有利于使文学院师生们深化地体会到宪法的重要性,增强师生对宪法施行重要意义的理解,促进文明和谐校园的开展。

更重要的是,文学院以本次班会召开为契机,不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深化人心,从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中,将自己培养成为更优秀的人,使文学院更加持续、稳定地开展。

要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻施行。

深化认识学习和贯彻施行宪法的重大意义,把学习和贯彻施行宪法作为当前的一项重要工作,认真抓好落实,实在以宪法为根本的活动准那么,严格按照宪法办事,自觉地在宪法和法律范围内活动,维护宪法尊严,保证宪法的全面施行。

要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置,使人民群众在改革开放中得到更多实惠,更好地调动广阔人民群众的积极性、创造性,坚决不移的推进经济体制改革与其他各项改革,推进社会物质文明、政治文明和精神文明协调开展。

法制教育进校园活动总结范文(篇2)我校紧紧围绕“加强法制宣传教育,效劳科学开展。

”这一主题,强力促进“依法管理学校”、“法治进学校”工作,深化开展了法制宣传活动,获得了优良的效果。

让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深化人心。

现将我校活动开展情况总结如下:一、领导高度重视,营造普法教育气氛作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。

要对学生施行法制教育,老师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。

学校利用每周一的例会组织全体老师学习了《小学中学老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理方法》等法律法规,努力进步广阔老师的法制认识和依法治教的自觉性。

法治进校园小学班会记录(3篇)

法治进校园小学班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:小学多功能厅主持人:班主任参会人员:全体师生班会主题:法治进校园,安全伴我行班会记录:一、班会开场(主持人开场白)尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“法治进校园,安全伴我行”。

希望通过这次班会,增强大家的法治意识,提高自我保护能力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。

二、班会内容1. 法治知识讲座首先,我们邀请到了社区法律顾问张律师为我们进行法治知识讲座。

张律师从以下几个方面进行了讲解:(1)什么是法律?法律的作用是什么?张律师通过生动的案例,向同学们介绍了法律的定义和作用,强调了法律在维护社会秩序、保护人民权益方面的重要性。

(2)校园常见的法律问题及应对方法张律师结合校园实际,列举了校园中常见的法律问题,如校园欺凌、网络安全、知识产权等,并针对这些问题提出了相应的应对方法。

(3)未成年人保护法解读张律师详细解读了《未成年人保护法》,让同学们了解法律对未成年人的特殊保护,增强自我保护意识。

2. 案例分析为了让大家更直观地了解法律知识,班主任选取了几个典型案例,让同学们进行讨论和分析。

案例一:小明在学校里捡到了一部手机,但他并没有归还失主,而是私自使用。

最终,小明因为侵犯他人财产权被学校处分。

案例二:小红在网络上发布了侮辱他人的言论,导致他人受到伤害。

小红因涉嫌侵犯他人名誉权被追究法律责任。

通过分析这两个案例,同学们认识到法律就在我们身边,我们要时刻遵守法律,尊重他人。

3. 互动环节为了提高同学们的参与度,我们设置了互动环节。

同学们可以就自己感兴趣的法律问题向张律师提问,张律师现场进行解答。

4. 法治标语展示同学们发挥自己的创意,制作了精美的法治标语,展示在班会上。

这些标语既富有创意,又具有警示作用,提醒大家要时刻保持法治意识。

三、班会总结(主持人总结)今天,我们通过法治知识讲座、案例分析、互动环节和法治标语展示等形式,让同学们了解了法律知识,提高了法治意识。

小学生普法教育讲座【四篇】

小学生普法教育讲座【四篇】

【导语】为推进青少年的法制教育的深⼊开展,全社会都应当⾏动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。

更多相关内容请关注教育频道!1.⼩学⽣普法教育讲座 什么叫遵纪守法呢?⼈们在社会⽣活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有⾃由,讲⾃由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成⽅圆。

⾃由是相对的,是有条件的。

鸟在空中飞翔,它们是⾃由的;鱼在⽔中嬉游,它们是⾃由的。

但如果把鸟放⼊⽔中,让鱼离开了⽔,那么它们不仅得不到⾃由,⽽且很快就会死掉。

⼈⾛在马路上是⾃由的,但如果不遵守交通规则,乱⾛马路,被车辆撞倒,那就失去了⾏⾛的⾃由。

因此,世上没有不受约束的⾃由。

此外,纪律限制⾃由,⼜保护⾃由。

如当你⾛进阅览室,⾥⾯静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的⼈来说,这⼀⽚宁静多么宝贵!因为⼈⼈都遵守阅览室规则,⼤家可以享受这静⼼阅读不受⼲扰的⾃由。

若有⼈不守纪律,⾼声谈笑,这⾃由就消失了。

我们⼩学⽣正担负着努⼒学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

在学校⾥,同学间总会有些⽭盾和摩擦,同学们要互相关⼼和尊重,友爱相处,团结合作。

如在做什么事时意见不同、出现⽭盾,⼀定要冷静处事,决不可意⽓⽤事,更不可挥拳相向,伤及⾃⾝或他⼈。

我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害⼈害已的事。

我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为⼩学⽣,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求⾃⼰。

2.⼩学⽣普法教育讲座 青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业的接-班⼈。

对青少年进⾏法制宣传和教育是全社会共同的责任。

新中国成⽴以来,党和政府⾼度重视青少年的培养教育,为青少年成长提供了良好的条件,使⼀代⼜⼀代青少年健康成长。

但是,我们应该清醒地看到,近⼏年来,侵害校园的案件以及学⽣犯罪时有发⽣,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。

小学生走进法治实践活动

小学生走进法治实践活动

随着我国法治建设的不断深入,法治教育已成为学校教育的重要组成部分。

为了让小学生从小树立法治观念,增强法治意识,培养法治素养,我们学校开展了“小学生走进法治实践活动”。

本次活动旨在让同学们亲身体验法治,感受法治的力量,从而在心中播下法治的种子。

一、活动背景近年来,我国青少年犯罪率逐年上升,其中不少案件都与法治观念淡薄有关。

为了提高小学生的法治素养,培养他们遵纪守法的意识,我校决定开展“小学生走进法治实践活动”。

二、活动目的1.让同学们了解我国的法律法规,增强法治观念;2.培养同学们遵纪守法的意识,自觉抵制违法犯罪行为;3.提高同学们的法律素养,为他们的健康成长保驾护航。

三、活动内容1.参观法院活动当天,同学们在老师的带领下,参观了法院的各个部门。

在法官的讲解下,同学们了解了法院的职能、审判流程以及法官的工作职责。

参观过程中,同学们认真聆听,积极提问,对法院工作有了更加直观的认识。

2.模拟法庭为了让同学们更加深入地了解法庭审判,学校特意安排了一场模拟法庭活动。

同学们分成两个小组,分别扮演原告、被告、法官、律师等角色。

在模拟法庭上,同学们按照实际审判流程,进行了法庭调查、辩论、判决等环节。

通过亲身参与,同学们对法庭审判有了更加深刻的体会。

3.法治讲座讲座邀请了法律专家为同学们讲解法治知识。

专家结合实际案例,深入浅出地讲解了我国法律法规的基本内容,使同学们对法律有了更加全面的认识。

4.法治知识竞赛为了检验同学们对法治知识的掌握程度,学校组织了一场法治知识竞赛。

竞赛分为个人赛和团体赛,同学们积极参与,展现了良好的法治素养。

四、活动成果1.同学们对法治有了更加全面的认识,法治观念得到增强;2.同学们的法治素养得到提高,遵纪守法的意识得到加强;3.同学们的法律知识储备得到丰富,为今后的成长奠定了基础。

五、活动感悟通过这次法治实践活动,同学们纷纷表示受益匪浅。

以下是一些同学们的活动感悟:1.小明:“原来法官的工作这么辛苦,他们要审理这么多案件,真是值得我们尊敬。

校园法制讲座主持词范文5篇

校园法制讲座主持词范文5篇

校园法制讲座主持词范文5篇法制教育对于种子是阳光,对于树林是水,对于稻田是肥料……而对于我们小学生,是走到的殿堂的梯子。

法制教育是不可忽视的。

今天小编在这给大家整理了一些法制讲座主持词,我们一起来看看吧!法制讲座主持词1尊敬的老师们,家长朋友们、同学们:大家下午好!我们每个人的人生都会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。

尤其是我们少年儿童,如果不知法、懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。

据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。

在受到刑事处罚的未成年人当中,已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多,有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。

所以,对于当代青少年学生来说,适当了解法律常识,提高自我防范能力及心理素质,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观,培养自我保护的意识,意义重大,影响深远。

今天,我们有幸请来了二郎口派出所的同志、也是程家市小学法制副校长罗殿华同志,罗警官将用通俗易懂的法律知识,结合生动鲜活的工作经历给我们上一堂精彩的法制教育课。

我希望同学们在听讲座的过程中,一定要自觉遵守纪律,认真聆听罗警官的讲座。

一、下面让我们用最热烈的掌声欢迎罗警官给我们做报告。

同学们,刚才罗警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以_事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同学们一定要认真思考,努力规范自己行为,积极学法、懂法、守法、用法、_,使这次法制教育起到应有的效果。

同学们,今天罗警官在白忙之中抽出宝贵的时间,给我们上了生动的一课,让我们再次用热烈的掌声感谢罗警官。

二、梁校长讲话(内容略)现在请同学们用掌声欢送各位领导和警官离场休息。

三、主持人总结同学们:法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。

校园法制安全活动教育总结7篇

校园法制安全活动教育总结7篇

校园法制安全活动教育总结7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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月考反思总结简短(精选5篇)

月考反思总结简短(精选5篇)

月考反思总结简短(精选5篇)普法安全宣传活动总结篇2为增强青少年法制观念,促进青少年健康成长,根据上级的统一部署,我县于20--年4月24日至4月28日开展了以“与法同行,健康成长”为主题的全县青少年法制宣传教育周活动,我们的做法是:一、广泛发动,使活动的开展落到实处为使这次活动开展得有成效,我们首先要搞好宣传发动,使活动的意义深入人心。

我们在接到上级通知以后,立即组织召开了县综治办、县团委、县关工委等单位参加的联系会议,县依法治县办还制定下发了《关于开展20--年全县青少年法制教育周活动》的通知,县直中学和各乡镇教育办也分别召开了师生大会,使全县青少年法制宣传教育周得到各级各部门高度重视,确保活动的开展落到实处。

二、精心部署,使活动的开展收到了良好的效果我们根据中小学生不同的年龄特点,采取不同的宣传教育方式,寓教于乐之中,收到了很好的效果。

1、根据不同的年龄特征组织法律学习活动,我们联合教育局在全县高中生中开展模拟法庭等活动,在初中生中开展制作法制手抄报活动,在全县小学生中开展讲法制故事活动,各乡镇司法所在全县中小学,上法律(政策、思品)课。

这样既让学生学到了法律知识,加深了法制观念,又丰富了校园文化,丰富了学生的业余生活。

2、组织学生观看教育片。

我们和县宣传部、文化局联合组织城关中小学观看了具有教育意义的故事片《隐形的翅膀》。

县一中还组织新生到看守所现场观摩体验,听犯罪青年现身说法,教育学生知法、守法、远离违法犯罪,增强免疫力,他们还开展了警校共建安全文明走廊活动,请交警派人来讲课一次,并长期协定,每学期来校讲课两次。

3、充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用。

在宣传周期间全县法制副校长共讲课65余节,除此外,各校还利用政治课、思想品德课学习法律知识,真正使法律占据了每个中小学生的心灵。

4、大力整治学校周边环境,署假过后,一些网吧、游戏厅、录像厅等又在学校附近抬头,严重影响学生的身心健康,我们趁这次青少年法制宣传教育周活动开展的东风,由政法委、治县办牵头,成立了公、检、法、司、教育、城管等几大家组成的整治学校周边环境办公室,各乡镇相应成立由派出所、司法所、教育办、城管站等组成的领导小组具体负责学校周边环境整治工作。

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法制教育专题讲座走进码头小学
为营造良好的法制教育环境和氛围,增强学校推进法制教育的实效性,教育学生养成良好的法制观念、树立良好的法律意识,我校特邀请码头镇司法助理钱科长,于2016年4月13日下午在我校举办了法制教育专题讲座。

钱科长首先就小学生应该了解的一些基本法律知识以及现阶段小学生容易受到的伤害给大家作了介绍;接着,她运用生动鲜活的案例和幽默风趣的语言为学生讲了当前小学生违法犯罪的现状、特点、成因,及如何防止违法犯罪等;最后介绍了小学生应该如何遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益、预防犯罪、打击犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略,具有很强的针对性和实用性。

通过此次活动,增强了同学们的法律意识,为广大学生如何做一个知法、懂法、守法的合格小学生指明了方向,取得了预期的效果。

(丁忠刘霞)。

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