《醉翁亭记》复习题及答案

《醉翁亭记》检测题
班级姓名学号分数
一、填空4分
本文选自《》作者，号 , 代文学家.唐宋八大家之一。

二、解释划线词语：34分
1、环滁皆山：
2、林壑尤美:
3、望之蔚然而深秀者：
4、峰回路转：，。

5、翼然临于泉上：
6、作亭者谁：
7、名之者谁,太守自谓也：名：；谓：
8、辄醉： 9、醉翁之意： 10、得之心而寓之酒也：得： ; 寓：
11、日出而林霏开：霏：；开: 12、云归而岩穴暝：归：；瞑：
13、晦明变化： 14、野芳发而幽香: 15、佳木秀
16、山间之四时： 17、似乐亦无穷： 18、负者歌于途：
19、伛偻：，这里指 20、不绝： 21、临溪：
22、酒洌: 23、野蔌： 24、杂然而前陈：杂然：；陈：
25、宴酣: 26、非丝非竹:丝竹： 27、觥筹交错: 28、苍颜白发： 29、颓然: 30、已而夕阳在山：
31、阴翳: 。

翳：。

32、醒能述其文： 34、太守谓谁：
三、重点语句翻译：11分
1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译：
2、太守与客来饮于此,饮少辄醉，而年又最高，故自号醉翁。

译:
3、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

译：
4、山水之乐，得之心而寓之酒也.
译：
5、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝.
译:
6、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

译：
7、伛偻提携，往来而绝者，滁人游也。

译：
8、山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

译：
9、苍颜白发,颓然乎其间者，太守醉也。

译：
10、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

译：
11、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译:
四、整体把握17分
1、文章主旨：。

2分
2、结构提纲：
本文的线索就是。

写山水,是抒发“”的乐；写游人不绝路途，是表现之乐;写酿泉为酒,野肴铺席，觥筹交错，是表达“”；写鸣声宛转，飞荡林间，是显示“”,更是为着表现太守自我陶醉的“”、“"。

7分
3、各段写了什么主要内容？4分
山水之乐(亭之环境、亭之得名）
（滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉）
4、概括四部分段意4分
(1）。

（2）。

（3）。

（4）。

本部分中以禽鸟之乐衬游人之乐，又以滁人之乐衬太守之乐。

层层推进。

五、阅读理解34分
第一段：8分
1、用“‖”把文段分成两层，并概括层意2分
第一层
第二层
2、文段随作者观察对象的变化，从大到小、由远及近地介绍了醉翁亭的环境。

请将作者观察的对象按顺序填在下面的横线上。

2分
环滁之山—————- ——
3、借释亭名来抒情的千古名句是：。

1分
4、怎样理解“山水之乐，得之心而寓之酒也"？1分。

5、你认为太守饮少辄醉的原因是什么：1分
.
6、在文段中找出两个成语1分
第二段：9分
1、本段描绘了六幅画面，各用一个字概括为：、、、、、。

2分
2、每个季节各用一个词语表示分别为:、、、 2分
3、第二段在描绘景色时抓住了什么特点来写的？1分
4、第二段的结构特点是什么？这样安排有什么好处？2分
5、第二段把山水之乐具体化（总收之笔)的句子是什么?
2分
第三段:11分
1、若将本段分为三层,请简括出层意：（1) （2) (3）2分
2、用简洁的语言概括每个场面的特点是：滁人游：；太守宴:；众宾欢：2分
3、滁人兴高采烈地出游的原因是2分
4、“颓然乎”原意是:，在本文中的意思是:。

2分
5、你认为本段描写的生活场景令人感动的是什么：1分
6、“太守醉”中“醉”有两层意思，一层是“",另一层意思是_，表现了_。

2分
7、太守真正的醉因是么？1分
8、太守宴中饮食之物的共同点是什么？这样写有什么作用？2分
第四段：8分
1、选文写了那几种“乐"？ ,最高境界的乐是 ,
原因是表达了作者怎样的情怀。

2分
2、作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮，又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？
2分
3、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？.1分
4、怎样理解“太守之乐其乐”？
2分
5、“太守之乐其乐"中“乐”的含义有哪些？1分
《醉翁亭记》检测题答案
一、填空
本文选自《欧阳修散文选集》作者欧阳修, 号醉翁，宋代文学家。

唐宋八大家之一。

二、解释划线词语:
1、环滁皆山：环绕
2、林壑尤美：格外
3、望之蔚然而深秀者：茂盛的样子
4、峰回路转：山势回环，路也跟着拐弯。

5、翼然临于泉上：像鸟张开翅膀一样
6、作亭者谁:修建
7、名之者谁，太守自谓也：名：命名；谓：用名号命名
8、辄醉:就 9、醉翁之意：情趣 10、得之心而寓之酒也：得:领会; 寓：寄托
11、日出而林霏开：霏：雾气；开:散开 12、云归而岩穴暝：归：聚拢；瞑：昏暗
13、晦明变化：昏暗 14、野芳发而幽香：开放15、佳木秀而繁阴：茂盛
16、山间之四时：四季 17、似乐亦无穷:穷尽 18、负者歌于途：背东西的人
19、伛偻：腰背弯曲,这里指老人 20、不绝：断21、临溪:靠近
22、酒洌：凉 23、野蔌：野味野菜 24、杂然而前陈：杂然:各式各样；陈:摆开
25、宴酣：尽兴地喝酒 26、非丝非竹：丝竹：音乐27、觥筹交错:交互错杂
28、苍颜白发：脸色苍老 29、颓然：醉醺醺的样子 30、已而夕阳在山:不久
31、阴翳：形容枝叶茂密成阴。

翳：遮盖。

32、醒能述其文：记述 34、太守谓谁:是
三、重点语句翻译：
1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

译：山势回环，道路弯转，有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样座落在泉水边上的，是醉翁亭.
2、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号醉翁.译:太守与宾客到此来喝酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以自取别号叫“醉翁”
3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

译：醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间啊。

4、山水之乐，得之心而寓之酒也。

译：欣赏山水的乐趣,领会在心里而寄托在喝酒上.
5、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

译：像那太阳一出来，林中的雾气就消散了,烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了。

6、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

译：野花开了,散发出一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴,天高气爽，霜色洁白，水势低落，溪石显露出来，这就是山间的四季景色。

7、伛偻提携,往来而绝者，滁人游也。

译：老人弯着腰,小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的,是滁州的人们登山游玩.
8、山肴野蔌，杂然而前陈者,太守宴也。

译:野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，这是太守在举行宴会.
9、苍颜白发，颓然乎其间者,太守醉也。

译:脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了.
10、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

译：游人只知跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。

11、醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

译：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章来记述这乐事的人，是太守。

四、整体把握
1、文章主旨:作者通过对优美的自然环境的描写与和乐的社会风气的描写，含蓄委婉地表现了贬官之后的特殊心境。

仕途失意寄情山水和与民同乐的思想感情。

2、各段写了什么主要内容?
山水之乐(亭之环境、亭之得名
醉归之乐(鸟乐、人乐、太守乐)
（一）由醉翁亭的自然环境,亭名的由来引出醉翁寄情山水的乐趣。

（二)描写山间朝暮变化和四季不同景色。

（三）写太守、众宾、游人之
(四）写太守醉游归来，自得其乐。

本部分中以禽鸟之乐衬游人之乐，又以滁人之乐衬太守之乐。

层层推进.
4、本课成语：⑴醉翁之意不在酒⑵水落石出⑶觥筹交错⑷山肴野蔌
五、阅读理解
第一段：
1、用“‖”把文段分成两层，并概括层意
第一层描写醉翁亭周围的自然环境
第二层醉翁亭的由来及命名之意
2、文段随作者观察对象的变化，从大到小、由远及近地介绍了醉翁亭的环境。

请将作者观察的对象按顺序填在下面的横线上。

环滁之山-—西南诸峰——琅玡—-酿泉——醉翁亭
3、借释亭名来抒情的千古名句是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

4、怎样理解“山水之乐，得之心而寓之酒也”?
原意是欣赏山水的乐趣，内心领会到了,而后把它寄托在喝酒上。

表现了作者寄情山水,悠然自得的旷达情怀。

5、你认为太守饮少辄醉的原因是什么：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也.
6、在文段中找出两个成语峰回路转，醉翁之意不在酒.
第二段：
1、本段描绘了六幅画面，各用一个字概括为：朝、暮、春、夏、秋、冬。

2、每个季节各用一个词语表示分别为:春花芳香夏木繁阴秋高爽洁冬石出水
3、第二段在描绘景色时抓住了什么特点来写的？
抓住了不同时令景物的各自特点。

4、第二段的结构特点是什么？这样安排有什么好处？分-—总。

先写山间之景,再写景中之乐,强调了“乐亦无穷”。

5、第二段把山水之乐具体化（总收之笔）的句子是什么？抒发了作者什么感情？朝而往,暮而归，
四时之景不同，而乐亦无穷也。

抒发了作者被美景陶醉时的欢乐心情.
第三段：
1、若将本段分为三层,请简括出层意：（1)滁人游山之乐（2)众宾宴饮之乐（3)太守宴醉之乐
2、用简洁的语言概括每个场面的特点是：滁人游:游人众多；太守宴：食物丰富；众宾欢:气氛
热烈。

3、滁人兴高采烈地出游的原因是太守励精图治,滁人生活安定富足
4、“颓然乎”原意是：精神不振的样子，在本文中的意思是:因高兴饮酒而醉醺醺、飘飘欲仙的神
态.表达了太守与民同乐的心情。

5、你认为本段描写的生活场景令人感动的是什么：太守与下属、百姓同游山水间，充满融洽祥和的
气氛,令人感动。

6、“太守醉”中“醉”有两层意思，一层是“酒喝醉了”，另一层意思是_为人民安居乐业而高兴，表现了_太守与民同乐的思想。

7、太守真正的醉因是什么?太守励精图治，滁人生活安定、富足、欢乐,自己也能与民同乐。

8、太守宴中饮食之物的共同点是什么？这样写有什么作用？山间野味，取之于当地。

揭示宴酣之乐
采自山水之乐。

第四段:
1、选文写了那几种“乐”？禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐，最高境界的乐是太守之乐，
原因是他既知“禽鸟之乐"，又乐游人之乐；既能同醉,又能“自醒",还能体察万物，反
思人情，写文章来记述其事. 表达了作者怎样的情怀: 与民同乐的情怀。

2、作者为什么既写自己与宾客们的欢游、宴饮,又写滁人的出游？文章写禽鸟之乐和宾客之乐有何作用？
写众宾客宴游表现了太守与下属关系融洽，政通人和。

写滁人游山反映出百姓和乐。

写禽鸟之乐和宾客之乐是为了衬托太守之乐。

3、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用？表达了作者与民同乐的高尚情怀，点明文章主旨。

4、怎样理解“太守之乐其乐”？太守之乐其乐”是点睛之笔.作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含娱情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩——政通人和后的欣慰。

同时,也是作者“与民同乐"的政治理想的反映。

5、“太守之乐其乐”中“乐”的含义有哪些？太守以百姓的快乐为快乐,乐在与民同乐。