06093人力资源开发与管理(练习题)

06093人力资源开发与管理 (复习资料)
单选题，
1. 下列不属于我国公务员职位分类的是
A.综合管理类
B.专业技术类
C.社会治理类
D.行政执法类正确答案：C
2. 《国家行政机关工作人员贪污受贿行政处分
暂行规定》属于
A.法律
B.行政法规
C.行政规章
D.地方性法规正确答案：B
3. 下列说法正确的是
A.每个公职人员必须无条件地执行主要
领导或者上级领导作出的命令，不得违抗
B.公职人员在退休之后可以不履行保守
公务机密的义务
C.在一般情况下，公职人员不得兼职，更
不得从事营利性活动
D.如果领导人的命令违反了法律法规，公
职人员必须服从，但不承担造成的后果正
确答案：C
4. 环境学派的代表学者是
A.迈克米伦
B.明茨伯格
C.林德布罗姆
D.菲利普，塞兹尼克正确答案：C
5. 根据工作内容特点确定出所有职位共同的评
价因素，然后度量出每项因素对于被评价职
位的重要程度和价值，最后进行计算总值和
相互比较，这种职位评价方法是
A.分等法
B，评分法
C.因素比较法
D.排列法正确答案：B
6. 下列不属于笔试的优点的是
A.测试信度和效度高
B.成绩评定比较客观
C.全面的考察应试者的工作态度和操作
技能
D.考试材料可以保存以备待查正确答案：
C
7. 2011年，某大学法学专业毕业生小王参加了
一个法院的书记员招考，并获得笔试和面
试第一名的成绩。

小王最终因为身髙太低而
被法院拒绝录用，这一做法违背了公务员
招考的
A.公开原则
B.平等原则
C.竞争原则
D.择优原则正确答案：B
8. 由于考核主体过多地考虑与被考核者的厉害
关系，或受外部环境压力的束缚，在考核
中，容易放弃自己对被考核者的意见而釆用
“随大流”的方式。

这种现象是
A.从众心理
B.近因效应
C.光环效应
D.自我比较正确答案：A
9. 我国国家公务员制度规定，国家公务员连续_
年被确定为优秀等次，或连续_年被确定为
称职等次的，具有晋升职务的资格。

A.1： 2
B.1； 3
C.2； 3
D. 2； 4正确答案：
C
10. 任职培训是指对晋升
领导职务人员，按照拟
任职位的要求，对其所
需的知识和技能进行
的培训，任职培训一般
在职前培训，时间一般
不少于天。

A.15
B.30
C. 45
D. 60正确答案：B
11. 培训需求分析过程中，
通常会釆用一些具体
的技术方法。

下列属于
问卷法缺点的是
A.限制受访者表达意
见的自由，不够具体
B.不易量化分析
C.无法展现实际的工
作行为与态度
D.信息的时效性差正
确答案：A
12. “五一”劳动节是我
国的法定节日，若在
“五一”期间安排公
职人员工作的，需给付
不低于正常工资_的报
酬。

A.100%
B.150%
C.200%
D.300%正确答案：D
13. 若一名国家机关工作
人员的工作年限是15
年，那么他因病休假超
过六个月，从第7 个
月起每月领取原工资
的
A.70%
B. 80%
C. 90%
D. 95%正确答案：B
14. 下列哪一项做法不属
于公务员交流制度
A.沈某系某高校副校
长，调入国务院某部任
副司长
B.刘某系某高校行政
人员，被聘为某区法院
书记员
C.吴某系某国有企业
经理，调入市国有资产
管理委员会任处长
D.郑某系某部人事司
副处长，到某市挂职担
任市委组织部副部长
正确答案：B
15. 退休公职人员的退休
金，基础工资和工龄工
资按本人原标准的
100%。

计发，职务工资
和级别工资按本人原
标准的一定比例计发。

其中，工作满30年，
不满35年的，职务工
资、级别工资两项之和
按_计发。

A.88%
B.82%
C. 75%
D. 68%正确答案：B
多选题，共5小题，每小题
2分，共10分。

1. 下列不属于我国公务员
职位分类的是
A.综合管理类
B.专业技术类
C.社会治理类
D.行政执法类正确答
案：C
2. 《国家行政机关工作人
员贪污受贿行政处分
暂行规定》属于
A.法律
B.行政法规
C.行政规章
D.地方性法规正确答
案：B
3. 下列说法正确的是
A.每个公职人员必须
无条件地执行主要领
导或者上级领导作出
的命令，不得违抗
B.公职人员在退休之
后可以不履行保守公
务机密的义务
C.在一般情况下，公
职人员不得兼职，更不
得从事营利性活动
D.如果领导人的命令
违反了法律法规，公职
人员必须服从，但不承
担造成的后果正确答
案：C
4. 环境学派的代表学者是
A.迈克米伦
B.明茨伯格
C.林德布罗姆
D.菲利普，塞兹尼克
正确答案：C
5. 根据工作内容特点确定
出所有职位共同的评
价因素，然后度量出每
项因素对于被评价职
位的重要程度和价值，
最后进行计算总值和
相互比较，这种职位评
价方法是
A.分等法
B，评分法
C.因素比较法
D.排列法正确答案：B
6. 下列不属于笔试的优点
的是
A.测试信度和效度高
B.成绩评定比较客观
C.全面的考察应试者
的工作态度和操作技
能
D.考试材料可以保存
以备待查正确答案：C
7. 2011年，某大学法学专
业毕业生小王参加了
一个法院的书记员招
考，并获得笔试和面
试第一名的成绩。

小王
最终因为身髙太低而
被法院拒绝录用，这一
做法违背了公务员招
考的
A.公开原则
B.平等原则
C.竞争原则
D.择优原则正确答案：B
8. 由于考核主体过多地考虑与被考核者的厉害
关系，或受外部环境压力的束缚，在考核
中，容易放弃自己对被考核者的意见而釆用
“随大流”的方式。

这种现象是
A.从众心理
B.近因效应
C.光环效应
D.自我比较正确答案：A
9. 我国国家公务员制度规定，国家公务员连续_
年被确定为优秀等次，或连续_年被确定为
称职等次的，具有晋升职务的资格。

A.1： 2
B.1； 3
C.2； 3
D. 2； 4正确答案：C
10. 任职培训是指对晋升领导职务人员，按照拟
任职位的要求，对其所需的知识和技能进
行的培训，任职培训一般在职前培训，时间
一般不少于天。

A.15
B.30
C. 45
D. 60正确答案：B
11. 培训需求分析过程中，通常会釆用一些具体
的技术方法。

下列属于问卷法缺点的是
A.限制受访者表达意见的自由，不够具体
B.不易量化分析
C.无法展现实际的工作行为与态度
D.信息的时效性差正确答案：A
12. “五一”劳动节是我国的法定节日，若在
“五一”期间安排公职人员工作的，需给付
不低于正常工资_的报酬。

A.100%
B.150%
C.200%
D.300%正确答案：D
13. 若一名国家机关工作人员的工作年限是15
年，那么他因病休假超过六个月，从第7 个
月起每月领取原工资的
A.70%
B. 80%
C. 90%
D. 95%正确答案：B
14. 下列哪一项做法不属于公务员交流制度
A.沈某系某高校副校长，调入国务院某部
任副司长
B.刘某系某高校行政人员，被聘为某区法
院书记员
C.吴某系某国有企业经理，调入市国有资
产管理委员会任处长
D.郑某系某部人事司副处长，到某市挂职
担任市委组织部副部长正确答案：B
15. 退休公职人员的退休金，基础工资和工龄工
资按本人原标准的100%。

计发，职务工资和
级别工资按本人原标准的一定比例计发。

其
中，工作满30年，不满35年的，职务工
资、级别工资两项之和按_计发。

A.88%
B.82%
C. 75%
D. 68%正确答案：B
1. 现代公共部门人力资源管理制度的基本精神
有
A.功绩主义精神
B.法治主义精神
C.人才主义精神
D.人本主义精神
E.市场主义精神正确答案：ABCDE
2. 公职人员的职业道德规范由哪儿部分组成
A.职业精神
B.心理素质
C.职业知识
D.职业技能
E.持续学习的能力正确答案：ACD
3. 排列法是进行职位评价的的重要方法之一，
排列法的主要程序为
A.确定标杆职位
B.职位群的确定
C.排列因素的选定和界定
D.排列其他职位
E.职位分级正确答案：ADE
4. 现代行为科学和组织行为学，从多个角度为
绩效考核结果的使用提供了依据。

下列厲
于绩效好的考核结果使用的理论依据有
A.需求层次理论
B.期望理论
C.强化理论
D.公平理论
E.X丫理论正确答案：ACD
5. 在确定公职人员工资时，一般应考虑的原则
有
A.按劳付酬
B.同工同酬
C.定期增酬
D.物价补偿
E.法律保障正确答案：ABCDE
简答题
1. 下列不属于我国公务员职位分类的是
A.综合管理类
B.专业技术类
C.社会治理类
2. 公职人员的职业道德规范由哪儿部分组成
A.职业精神
B.心理素质
C.职业知识
D.职业技能
E.持续学习的能力正11.公职人员行为规
范有哪些基本内容，提高公职人员行为规范
的一般途径是什么？
正确答案：行为规范基本内容：（1）代表公职
人员外在形象的仪表、举止等准则和行为规
范，1分；（2）公职人员作为公民的道德规
范和行为准则，〗分；〔3〉公职人员职业
道德规范，1分； (4）代表公职人员内心
世界的理想、信念、情操等准则和行为规范，
1分。

提高公职人员行为规范的一般途径
有：培训（.分）和监控（.分〉。

2.简述评分法的一般程序。

正确答案：(1〉职位群的确定；（2）评价因素
的选择和界定；（3）因素分等；（4）权衡罔
素之间的相对价值；〔5〕确定每个因素等
级的分数；（6）编写职位评价手册；（7）实
施评价。

每条1分，答对6条得满分。

3.品位分类管理制度有哪些优点？
正确答案：〔1）人员分类的线条粗犷，方法简单
易行，机构富于弹性，1分 (2）公务人员
的流动范围广，工作适应性强，1分（3）有
利于“通才”的培养，便于人员培训，1分
(4）强调年资，官职相对分离，使公务员不
致因职位的调动而引起地位、待遇变化，有
利于公务员队伍的稳定，2分(5）注重
学历背景，有利于吸收高学历的优秀人才1
分
4.公共部门人力资源培训的主管机构和教育机
构有哪些？
正确答案：主管机构：各级政府人事部门是国家
公务员培训的综合管理机构，2分；教育机
构：（1）行政学院，包括国家行政学院和地
方行政学院，1分；？（2）管理干部学院，
1分；（3）党校，1分；〔4〉高等院校，1
分。

5.简述交流调配制度在公
共部门人力资源管理
中的作用。

正确答案：(1）开阔视野，
锻炼干部，1分；
(2）促进公职系统用人
和治事的统一，1分；
（3）打破政治上的
“关系网”，杜绝各种
不正之风对行政活动
客观性和公正性的影
响， 2分； (4)为行
政机构改革做必要的
配套工作，1分； (5)
解决公职人员的实际
生活困难，
论述题，共
1小题，每小题
15分，共15分。

1. 下列不属于我国公务员
职位分类的是
A.综合管理类
B.专业技术类
C.社会治理类
D.行政执法类正确答
案：C
2. 《国家行政机关工作人
员贪污受贿行政处分
暂行规定》属于
A.法律
B.
行政法规
C.行政规章
D.
地方性法规正确答
案：B
3. 下列说法正确的是
A.每个公职人员必须
无条件地执行主要领
导或者上级领导作出
的命令，不得违抗
B.公职人员在退休之
后可以不履行保守公
务机密的义务
C.在一般情况下，公
职人员不得兼职，更不
得从事营利性活动
D.如果领导人的命令
违反了法律法规，公职
人员必须服从，但不承
担造成的后果正确答
案：C
4.
环境学派的代表学者是
A.迈克米伦
B.明茨伯格
C.林德布罗姆
D.菲利普，塞兹尼克
正确答案：C
5. 根据工作内容特点确定
出所有职位共同的评
价因素，然后度量出每
项因素对于被评价职
位的重要程度和价值，
最后进行计算总值和
相互比较，这种职位评
价方法是
A.分等法
B，评分法
C.
因素比较法
D.排列法正确答案：B
6.
下列不属于笔试的优点
的是
A.测试信度和效度高
B.成绩评定比较客观
C.全面的考察应试者
的工作态度和操作技
能
D.考试材料可以保存
以备待查正确答案：C
7. 2011年，某大学法学专
业毕业生小王参加了
一个法院的书记员招
考，并获得笔试和面
试第一名的成绩。

小王
最终因为身髙太低而
被法院拒绝录用，
这一
做法违背了公务员招
考的
A.公开原则
B.平等原则
C.竞争原则
D.择优原则正确答
案：B
8. 由于考核主体过多地考
虑与被考核者的厉害
关系，或受外部环境压
力的束缚，在考核中，
容易放弃自己对被考
核者的意见而釆用
“随大流”的方式。

这
种现象是
A.从众心理
B.近因效应
C.光环效应
D.自我比较正确答
案：A
9. 我国国家公务员制度规
定，国家公务员连续_
年被确定为优秀等次，
或连续_年被确定为称
职等次的，具有晋升职
务的资格。

A.1： 2
B.1； 3
C.2； 3
D. 2； 4正确答案：
C
10. 任职培训是指对晋升
领导职务人员，按照拟
任职位的要求，对其所
需的知识和技能进行
的培训，任职培训一般
在职前培训，时间一般
不少于天。

A.15
B.30
C. 45
D. 60正确答案：B
11. 培训需求分析过程中，
通常会釆用一些具体
的技术方法。

下列属于
问卷法缺点的是
A.限制受访者表达意
见的自由，不够具体
B.不易量化分析
C.无法展现实际的工
作行为与态度
D.信息的时效性差正
确答案：A
12. “五一”劳动节是我
国的法定节日，若在
“五一”期间安排公
职人员工作的，需给付
不低于正常工资_的报
酬。

A.100%
B.150%
C.200%
D.300%正确答案：D
13. 若一名国家机关工作人员的工作年限是15
年，那么他因病休假超过六个月，从第7 个
月起每月领取原工资的
A.70%
B. 80%
C. 90%
D. 95%正确答案：B
14. 下列哪一项做法不属于公务员交流制度
A.沈某系某高校副校长，调入国务院某部
任副司长
B.刘某系某高校行政人员，被聘为某区法
院书记员
C.吴某系某国有企业经理，调入市国有资
产管理委员会任处长
D.郑某系某部人事司副处长，到某市挂职
担任市委组织部副部长正确答案：B
15. 退休公职人员的退休金，基础工资和工龄工
资按本人原标准的100%。

计发，职务工资和
级别工资按本人原标准的一定比例计发。

其
中，工作满30年，不满35年的，职务工
资、级别工资两项之和按_计发。

A.88%
B.82%
C. 75%
D. 68%正确答案：B
1. 现代公共部门人力资源管理制度的基本精神
有
A.功绩主义精神
B.法治主义精神
C.人才主义精神
D.人本主义精神
E.市场主义精神正确答案：ABCDE
2. 公职人员的职业道德规范由哪儿部分组成
A.职业精神
B.心理素质
C.职业知识
D.职业技能
E.持续学习的能力正确答案：ACD
3. 排列法是进行职位评价的的重要方法之一，
排列法的主要程序为
A.确定标杆职位
B.职位群的确定
C.排列因素的选定和界定
D.排列其他职位
E.职位分级正确答案：ADE
4. 现代行为科学和组织行为学，从多个角度为
绩效考核结果的使用提供了依据。

下列厲
于绩效好的考核结果使用的理论依据有
A.需求层次理论
B.期望理论
C.强化理论
D.公平理论
E.X丫理论正确答案：ACD
5. 在确定公职人员工资时，一般应考虑的原则
有
A.按劳付酬
B.同工同酬
C.定期增酬
D.物价补偿
E.法律保障正确答案：ABCDE
1.公职人员行为规范有哪些基本内容，提高公职
人员行为规范的一般途径是什么？
正确答案：行为规范基本内容：（1）代表公职
人员外在形象的仪表、举止等准则和行为规
范，1分；（2）公职人员作为公民的道德规
范和行为准则，〗分；〔3〉公职人员职业
道德规范，1分； (4）代表公职人员内心
世界的理想、信念、情操等准则和行为规范，1分。

提高公职人员行为规范的一般途径
有：培训（.分）和监控（.分〉。

2.简述评分法的一般程序。

正确答案：(1〉职位群的确定；（2）评价因素的选择和界定；（3）因素分等；（4）权衡罔
素之间的相对价值；〔5〕确定每个因素等
级的分数；（6）编写职位评价手册；（7）实
施评价。

每条1分，答对6条得满分。

3.品位分类管理制度有哪些优点？
正确答案：〔1）人员分类的线条粗犷，方法简单易行，机构富于弹性，1分 (2）公务人员
的流动范围广，工作适应性强，1分（3）有
利于“通才”的培养，便于人员培训，1分
(4）强调年资，官职相对分离，使公务员不
致因职位的调动而引起地位、待遇变化，有
利于公务员队伍的稳定，2分(5）注重
学历背景，有利于吸收高学历的优秀人才1
分
4.公共部门人力资源培训的主管机构和教育机
构有哪些？
正确答案：主管机构：各级政府人事部门是国家公务员培训的综合管理机构，2分；教育机
构：（1）行政学院，包括国家行政学院和地
方行政学院，1分；？（2）管理干部学院，1分；（3）党校，1分；〔4〉高等院校，1
分。

5.简述交流调配制度在公共部门人力资源管理
中的作用。

正确答案：(1）开阔视野，锻炼干部，1分；(2）促进公职系统用人和治事的统一，1分；（3）打破政治上的“关系网”，杜绝各种不正之
风对行政活动客观性和公正性的影响， 2
分； (4)为行政机构改革做必要的配套工
作，1分； (5)解决公职人员的实际生活困
难，
论述题。

1.试述公共部门人力资源管理与政府生产力提
高的关系
正确答案：(1）公共部门的人力资源是促进政府生产力提高的第一要素。

在影响政府生产力
水平的诸多要素中，公共部门的人力资源
是最首要的因素。

表现在两方面：一，人力
资源是其他生产力要素的亨握着和使用
者；一’人力资源本身就是作用丁-组织生
产力的资本资源，人力资源具有的高增值
性和效益递增性同样是其他生产力要素所
无法比拟的。

3分（2）政府生产力目标
确定了公共部门人力资源管理与开发的方
向。

政府生产力目标提供了公共部门活动
和服务质量的标准与方向，从而决定了为实
现这一服务标准投入各种要素的数量和必
须具备的质量，其中，政府生产力目标对人
力资源素质水平的要求是关键性的。

3分
〔3〉公共部门人力资源的品德素质、行为
能力与行为规范等是政府生产力水平提高
的基础、条件和手段。

一、公职人员的政
治品德和道德良心关系到他是否按照目标
的规定，兢兢业业的为公众服务，以其责
任心客观、公正地执法，从而影响到政府工
作的成效；第二、公职人员的知识水平、
业务素质、技能手段、工作方式方法，关系
到他是否有能力胜任政府的各项管理活
动，能否是服务对象满意。

3分〈4〉公
共部门人力资源的不
断开发是政府生产力
水平持续提高的源泉。

公共部门人力资源的
不断开发，适应了社会
发展对政府服务不断
提高的要求。

保证了各
项政府管理工作的有
效开展。

3分（5）
人的自身发展是政府
生产力提高的目的。

政
府生产力提高的根本
目的是为了人，为了
人的发展和人的自我
价值的实现。

案例分析题
1.2004年2月初北京市委
书记刘淇在全市党风
廉政会议上提出，要
“加快收入改革步
伐，规范公务人员的薪
酬管理，规范职务消
费”。

“两会”期间也
有政协提出，长期以
来，不同部门公务员的
收入差距已经到了离
谱的地步，“权力部
门”公务人员收入较
之“清水衙门”差距
竞达到两三倍甚至五
六倍。

2004年7
月北京市委办公厅、市
政府办公厅下发了《关
于清理整顿机关津贴、
补贴、奖金，规范公务
员收入的通知》，把公
务员收入的行业差、地
区差，收入的不透明，
津贴、补贴、奖金等众
多“隐性”收入显性
化，然后“统发”。

北京“阳光工资”浮
出水面后，各级公务员
的工作得到了不同程
度的增加，一般科员
平均月工资上浮在600
元上下，科级干部上浮
近千元，处级干部则上
浮1000 元到2000元；
而一些工商、税务等权
力部门的工资则下调，
使差距达两三倍甚至
五六倍的“油水衙
门”与“清水衙门”
在“阳光工资”下，削
平了差距，神秘的“小
金库”也随着“阳光
工资”透明了。

(1)
我国公务员工资制度
及其结构是什么？
(2）试分析北京公务员
实行“阳光工资”改
革的目的。

(3）近儿年，
公共部门的员工福利
受到了社会的广泛关
注，结合案例分析如何
正确处理工资与福利
的关系。

答：(1）我国现行机关工作
人员实行的是职务级
别工资制，简称职级工
资制，〔1分）其做法
是, 按不同职能将工
资分为职务工资、级别
工资、基础工资和工龄
工资四个部分〈4个部
分各。

〔2〉北京市
公务员实行“阳光工
资”改革的目的是为
了规范公务人员的薪
酬管理，规范公务人
员的收入，实现同工同
酬，提高公务员工资的
透明度，消除权力部门
的隐性收入。

4分
（3）工资在国民收入
分配中占主导地位，福
利只是辅助分配形式。

尽管福利具有工资所
不具备的优越性，但
也有与宏观经济管理
目标相背离的弊端。

2
分过多的福利
发放会拉大社会成员
的个人收入差距；福利
是较为典型的隐形收
入，现有的税收手段
难以对其进行有效追
踪检查；工资向福利转
化会导致大量税源流
失，影响国家财政收
入；适当的公职人员福
利具有激励工作动机
的正面功能。

但福利毕
竟属于工资之外的收
益，过多的员工福利
发放必然削弱公职人
员的工作动力。

因此，
必须确保工资在国民
收入分配格局中的主
体地位，福利只能是对
工资的必要补充。