五年级上册数学期中测试卷(含答案)

五年级上册数学期中测试卷(含答案)
一、填一填。

(13分)
1.1.27×0.5表示(0.635)，积是(1)位小数，保留两位小数约是(0.64)。

2.___坐在教室第3行第2列，用(2，3)表示，他的好朋友___坐在教室的第5行第3列，应当表示为(5,3)。

3.循环小数2.…的循环节是(2909)，可以写作(2.2909)，保留两位小数是(2.29)，保留三位小数是(2.291)。

4.54.8连续去(2)个
5.48后是54.8.
5.从盒子里任意摸出1个球，可能性有(10)种，摸出(红)球的可能性较小。

二、我是小法官。

(对的画“√”，错的画“×”)(6分)
1.√一个数乘一个小数，积不一定小于这个数。

2.√不循环小数就是有限小数。

3.×无限小数比有限小数大。

4.×6.5+3.5×9=6.5+31.5=38
5.√1.2×0.35的积比1.2÷0.35的商小。

6.√用(2，z)表示位置不知道在第几行，但知道在第2列。

三、选一选。

(把正确答案的序填在括号里)(10分)
1.与
2.6×1.8的结果相等的是( B )
A。

0.26×18.
B。

0.26×1.8.
C。

26×1.8
2.球的可能性较大，摸出(黄)球的可能性较大。

A。

黄球
B。

红球
C。

红、黄球一样
3.每辆货车可运货3，有19货物要一次运完，至少需要( 7 )辆这样的货车。

A。

6.
B。

7.
C。

8
4.一个三位小数保留两位小数的近似值是3.86，准确值可
能是( A )。

A。

3.876.
B。

3.864.
C。

3.878
5.盒子里有除颜色外其他完全相同的3个红球，7个黄球，摸出一个球，摸到(黄)的可能性大。

A。

黄球
B。

红球
C。

红、黄球一样
四、计算大本营。

(27分)
1.直接写出得数。

(6分)
0.02×8=0.16.
6.3÷9=0.
7.
45÷100=0.45
1.3×20=26.
0.48÷6=0.08.
0.51÷5.1=0.1
2.列竖式计算。

(除不尽的得数保留两位小数)(9分) 1)。

0.64
25
320
2)。

630
9
70.00
3)。

51
5.1
10.00
4)。

26
3.5
91.00
5)。

0.08
0.035
2.29
6)。

3.86
100
386
125
3.09
4.05 × 3.2 = 12.96.24.64 ÷ 13 = 1.89.3.57 ÷ 0.7 =
5.1
3.在进行脱式计算时，应该尽可能地简化计算过程，例如：724 × 2 × 0.9 = 1303.2.3.64 × 4 × 1.9 = 27.68.1.9 × 9.9 + 0.19 = 19.08.7.6 ÷ 4 ÷ 2.5 = 0.76.
4.32 × 7.3 + 2.7 × 4.32 = 44.352.2.33 ×0.5 × 0.4 × 5 = 0.465
5.中国象棋是一项珍贵的文化遗产，具有悠久的历史和广
泛的传播。

它由32个棋子组成，在横10列竖9行的棋盘上，
可以演变出无数复杂的局面。

在下图中，用“●”和“○”标出了炮
和车的位置，同时在图中用数对表示了○向左平移3格后的位置，并用“△”标出了该位置。

1.炮的位置为(3,4)，车的位置为(8,6)。

2.○向左平移3格后的位置为(5,6)。

6.1.根据题意，摸出的球一定是黑球的概率为0，摸出的
球不可能是黑球的概率为1，摸出黑球的概率为0.因此，将黑
球涂上。

2.根据题意，8个红球和4个白球需要分别和另一个红球
和白球配对。

因此，可以将红球和红球、白球和白球连起来。

7.1.将120kg的水果分装在小筐中，每筐最多能装12.8kg。

因此，最少需要用 $\lceil \frac{120}{12.8} \rceil = 10$ 个小筐
才能装下这些水果。

2.计划修建全长为541.8km的水渠需要14个月，实际只
用了7个月就完成了。

因此，每个月实际修建的距离为
$\frac{541.8}{14} = 38.7$ km，而实际比计划每个月多修建的
距离为 $541.8 - 7 \times 38.7 = 156.9$ km。

3.___从家步行到离家1.8km远的学校上学用了0.4小时。

因此，她的步行速度为 $\frac{1.8}{0.4} =
4.5$ km/h。

在放学
回家时，她因下雨比上学时多用了0.2小时。

因此，放学回家时的步行时间为0.4 + 0.2 = 0.6小时，步行距离为1.8km。

因此，她放学回家时的步行速度为 $\frac{1.8}{0.6} = 3$ km/h。

她放学回家时的步行速度比上学时慢了 $4.5 - 3 = 1.5$ km/h。