20-21版：第15课 《红旗谱》——朱老巩护钟（创新设计）

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实现人生目标，离不开英雄精神的驱动。初心易得，始终难守，定下人生的目标很 简单，但实现目标的过程是漫长的、曲折的，甚至是找不到继续前行的动力的，这个 时候能够支撑我们继续前行、继续奋斗的只有满满的正能量，而英雄精神正是我们取 之不尽、用之不竭的能量之源，我们要奋斗不息，要实现目标，需要英雄精神的驱动， 更需要英雄精神的支撑，我们要用英雄百折不挠的精神来淬炼我们的筋骨，磨炼我们 的意志，让我们百炼成钢。
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每个人都有英雄情结，既是情怀又是责任 人生在世不如意，十之八九。人生就像一场历练，我们或自带缺陷和不足，或命运 坎坷，或遭遇不幸，或为生活和生存而挣扎，每当这个时候，我们都无比渴望英雄的 出现，会更加关注生命中或历史中曾经出现过的英雄，并不知不觉汲取英雄的力量， 正是这股力量不断激励着我们继续前行，这就是我们每个人心中的英雄情结。
碗 碗碟
撅 撅起
驰 奔驰
蹶一蹶不振 弛 松弛
膊 博
胳膊 赌博
搏 搏斗
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3.成语积累 【识记】
(1)气势汹汹：形容态度、声势凶猛而嚣张。 (2)老羞成怒：因羞愧到了极点而发怒。 (3)节外生枝：比喻在问题之外又岔出了新的问题。 (4)青天白日：指大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。 (5)大惊小怪：形容对不足为奇的事情过分惊讶。 (6)出口不逊：含贬义，指说话傲慢无礼，出口伤人。
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一、文本助读 【结构图示】
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本文通过记叙清末民初冀中锁井镇丧心病狂的大地主冯兰池要砸掉四十八村防汛 筑堤集资购地四十八亩凭证的古钟、朱老巩挺身而出护钟的故事，揭露了土豪恶霸 的自私、丑恶的嘴脸，赞扬了朱老巩、严老尚等老一代农民的觉醒和敢于抗争的精 神。同时启示人们，要获得斗争的胜利，必须调动广大群众的参与，个人奋斗式的 斗争，只能以失败告终。
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(2)启示·启事 辨析：启示的意思是“启发指示，使有所领悟”；启事是为了说明某事而登在报刊 上或贴在墙壁上的文字。 运用：①党90多年来积累的经验弥足珍贵，是________我们把握规律、改革创新的 智慧宝库。 ②昨日，成都市民刘先生路过龙潭寺二手市场时，发现了一张“特别”的寻人 ________。 答案 (1)爆发 暴发 (2)启示 启事
版第一部，引起强烈反响。1957年春天起辗转于病榻之上，1962年起病情好转开始
工作。1963年出版“红旗谱”第二部《播火记》。“文化大革命”中在受到陷害的情
况下不屈不挠，创作了长篇小说《翻身记事》。粉碎“四人帮”后开始修改、创作
“红旗谱”第三部《烽烟图》。
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不同的时代，孕育出不同的英雄。一个有希望的民族从来不缺乏英雄，一个有理想 的有志青年心中都有一个英雄。英雄精神永不过时，无论是哪个时代的英雄，都是用 自己单薄的双肩撑起民族希望的中坚力量，都有着天下兴亡、匹夫有责的爱国主义情 怀，更有着对目标百折不挠、坚定不移的必胜信心。这些都是我们应该从中汲取的英 雄精神，只有把英雄精神融入我们的血脉，融入我们的日常，才能不断激发出奋勇前 行的蓬勃力量。
在艰苦卓绝的十四年抗战中，这里又产生了许多撼人心魄的故事，从万古流芳的狼 牙山五壮士、敌后武工队到惊心动魄的地道战、地雷战、雁翎队……河北大地上上演的 这一幕幕英雄传奇，在作家们的心中映下浓浓的投影，于是一部部讴歌英雄业绩、描 绘英雄壮举的鸿篇巨制带着炫目的光彩，向我们走来，那一位位惊天地泣鬼神的英雄 也一一走进了我们心里，令我们热血奔涌，豪气干云。今天我们就去认识一位英勇护 钟却壮志未酬的英雄——朱老巩。
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4.近义词辨析 (1)暴发·爆发 辨析：暴发：①突然发财或得势(多含贬义)；②突然发作，多用于山洪、大水或疾 病等具体事物。爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；②通过外 部冲突的形式而发生重大变化，例如用革命的手段来推翻旧政权，建立新政权； ③(力量，情绪等)忽然发作，(事变)突然发生。 运用：①因为受到冰岛火山________产生的火山灰干扰，德国境内的16个国际机场 中的13个已经停飞。 ②广西隆林各族自治县境内突降暴雨，局部地区最高雨量达204毫米，暴雨致山洪 ________。
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(2)多音字
翘翘翘．．首尾（巴（qiáqoi）ào）
捋捋捋．．虎麻须绳（（
luō lǚ
） ）
抹．墙（ mò ） 抹抹．黑（ mǒ ）
抹．布（ mā ）
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2.辨形组词
梁 脊梁 粱 黄粱
腕 婉
手腕 婉转
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有关“舍生取义”的名言警句 (1)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——孟子《鱼我所欲也》 (2)生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》 (3)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 (4)粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》 (5)取义成仁今日事，人间遍种自由花。——陈毅《梅岭三章》 (6)生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲
次是辞中央文学研究所机关支部书记之职，第三次是辞天津市副市长之位。梁斌辞官
的初衷只有一句话：不写好《红旗谱》，无颜见江东父老！
【注】 梁斌(1914—1996)，当代作家。原名梁维周。河北蠡县人。1935年起在家乡
从事革命斗争，同时创作了许多小说。
曾任全国政协委员、河北省文联主席等职。
1953年开始创作代表作长篇小说《红旗谱》，1957年底出
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【运用】 下列加点的成语运用是否恰当。(对的打“√”，错的打“×”) (1)长乐籍青年邹某在公共汽车上大声喧哗调戏女青年遭到一位乘客指责后，竟老．羞． 成．怒．持刀相向。( ) (2)名人的博客书扎堆出版，实在让人有些费解，并且，出版博客书也有节．外．生．枝．之 嫌。( ) (3)一名男子在沙迦酋长国违反交通规则，执勤的两名交警前去处理，该男子出．口．不． 逊．，侮辱和大骂警察，事件移交到当地法院。( ) 答案 (1)√ (2)×，“节外生枝”与句意不符，应为“多此一举”。(3)√
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1.给加点的字注音
(1)单音字
紫黝．黝( yǒu ) 肩胛．( jiǎ ) 滹沱．河( tuó ) 釉．子( yòu )
跳跶．( da ) 窗棂．( línɡ ) 骂咧．( liē ) 锃．亮( zènɡ)
胡髭．( zī ) 红契．( qì ) 霓．虹( ní ) 冷飕．飕( sōu )
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第15课 《红旗谱》 ——朱老巩护钟
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“燕赵古称多感慨悲歌之士”，承燕赵大地灵气的滋养与培育，这里，有胡服骑射、 敢为天下先的英明国君赵武灵王；有英勇大义、智慧宏达的蔺相如等贤臣名相；有廉 颇、乐毅等慷慨重义、勇气过人的猛将；有荆轲、高渐离等不畏强暴、挺身抗命的豪 杰侠士。
二、写作背景 《红旗谱》在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，通过冀中平原两家农
民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，以“反割头税”和“二师学潮”为中心 事件，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，获得了重大的 成就。
课文《朱老巩护钟》节选的便是小说的开头部分。节选部分后的情节是：朱老巩 去世后，他的儿子小虎子(即朱老忠)逃到关外30年，后来怀着报仇雪恨的心愿回到了 家乡。于是，锁井镇又掀起斗争的波澜，只是这凝聚上一代人仇恨的斗争，具有了新 的时代特征和历史内蕴……
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3.冯兰池的性格特征是什么？严老尚又是一个怎样的人？ 答案 冯兰池是地主阶级的代表，他道貌岸然、心狠手辣、仗势欺人、贪婪霸道、 阴险狡诈。严老尚则是地主阶级的帮凶，他老奸巨猾、阴险毒辣、狡诈虚伪。
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三、师生探究
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1.课文浓墨重彩地刻画了朱老巩和严老祥两个农民形象，还刻画了哪些农民形象？
对这些人物形象应该怎样理解？
答案 (1)还写到了老祥大娘、朱全富及从四十八村赶来看热闹助威的人们。老祥
大娘、朱全富为人善良，老实本分，面对冯兰池的霸道，逆来顺受怕惹事。四十
八村的人们来到大柳树林，有瞧热闹的，但更多的是心气不平，来站站脚助助威
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2.这篇课文的主要线索是什么？ 答案 朱老巩和冯兰池之间的斗争始终是贯穿课文的线索。正是斗争本身以及斗 争中人物的命运使得全文充满了紧张的气氛。小说一开篇的“平地一声雷，震动 了锁井镇一带四十八村：‘狠心的恶霸冯兰池，他要砸掉这古钟了！’”也恰如 “平地一声雷”，以突兀之笔，把一场迫在眉睫的严峻斗争推到了村民面前，同 时也推到了读者的面前，从而奠定了小说紧张激烈的基调。在这里，朱老巩并非 为了一己私利挺身而出，他所维护的是全镇农民的集体利益，这就使得斗争具有 了正义的性质。读者始终关注着朱老巩的成败进退，心情也随着人物的命运而不 断起伏。从这个角度来说，这一节也可以说是全书的一个缩影。
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一、作者视窗
丹心吐朱墨，肝胆著华章——梁斌
如果说历史锻造了《红旗谱》的血肉，那么梁斌就是其点睛的灵魂。 《红旗谱》渗透着梁斌的爱恨与性格，梁斌的爱恨与性格也是支撑《红旗 谱》的骨骼。
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为写《红旗谱》，梁斌曾“三辞官”：第一次是辞《新武汉日报》社长之职，第二
的。他们私下的议论，抒发着对冯兰池霸道的不满，可又没勇气站出来跟冯兰池
斗。当“铜钟被砸破，油锤钉着破钟”时，他们感到“像砸他们的心肝一样疼”。
他们的希望破灭了，只有低下头去，唉声叹气。
(2)这是一群多么需要有人组织起来斗争的人。他们不满、愤恨却又不知该怎么做。
他们还处在自发不觉悟的斗争阶段。
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2.当听到朱老巩要和土豪霸道们对抗时，严老祥的表现反映了他有怎样的性格？当 看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后，严老祥是什么表现？ 答案 严老祥具有怯懦的、委曲求全的性格，即使认识到“砸钟”背后的阴暗实 质后，他仍然无法抛除已深入骨髓的软弱、自保意识。这正是他弱的一方面。 当看到朱老巩与冯兰池做着无畏斗争后，严老祥终于觉醒，勇敢地站在了朱老巩 的身旁，与朱老巩并肩抗争。这是他勇敢的一面。
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崇尚英雄，应该成为一种社会时尚。我们每个人需要英雄精神的支撑，整个社会更 需要崇尚英雄。孩子们是祖国的花朵，从小学习英雄人物，学习英雄事迹，让美好充 盈内心，从自己做起，从小事做起，美好品德从小铸就；青年是祖国不远未来的脊梁， 我们更应该崇尚英雄，对英雄心怀敬意，用实际行动感染他人，用实际行动向英雄致 敬。
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二、小组合作 1.分析朱老巩与严老祥的对话、朱老巩与老祥大娘的对话、朱老巩与朱全富的对话、
朱老巩与冯兰池斗争时的对话，可以看出朱老巩是怎样一个人？ 答案 朱老巩极富有正义感和叛逆精神，一听说冯兰池要砸钟，立即义愤填膺， 揭露冯兰池的横行霸道，足显他的正义凛然、疾恶如仇；当严老祥提出斗不过人 家“刀笔”时，他血气方刚要武斗，表现出的是刚刚觉醒的农民最初的反抗和斗 争方式；面对老祥嫂和朱全富的好心劝阻，他决心已定，足见他毫不胆怯倔强叛 逆；当冯兰池危言恐吓时，他挺身而出；与冯兰池唇枪舌剑的斗争中，他毫不示 弱，大胆揭发冯家的一笔笔昧心账；面对冯家爪牙举起的大锤，他义无反顾举刀 护钟；当中了冯兰池的调虎离山之计，致使护钟失败，他气急攻心，一病不起； 即将含恨离世之际，他仍不忘嘱托后代，要坚决与土豪恶霸们斗争到底。在朱老 巩的身上，我们看到了燕赵之士的侠肝义胆、英雄豪气。