2020新课标高考语文二轮题型组合滚动练：22

题型组合滚动练(二十二)

(分值，104分；建议用时，100分钟)

序号 1 2 3 8 9 得分

答案

阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)

随着设施农业的发展，全球范围内掀起了设施果菜应用熊蜂传粉的热潮。实际上，熊蜂不仅是设施作物的重要传粉昆虫，更是众多野生植物特别是高山植物、高原植物以及一些濒危植物的重要传粉者。不过，近几十年来，全球多个地区出现熊蜂多样性下降或一些物种面临濒危甚至灭绝的报道。()，开展资源保护研究。那么，是什么威胁了熊蜂等传粉昆虫的生存？科学家在不断探索中逐渐寻到了“凶手”的。

栖息地质量直接影响传粉昆虫的种群数量。随着科技高速发展、人口急剧膨胀、城市化大规模推进，很多原始植被破坏严重，人类活动给自然环境带来诸多改变，这会导致野生传粉昆虫栖息地的流失，严重降低了熊蜂的多样性水平。全球气候变化也是一个关键因素，大范围的气候变化，会导致大区域传粉昆虫资源下降。此外，农药的大量使用，也对传粉昆虫产生巨大影响。

有了国外的，为了保护本土熊蜂，维持当地生态系统平衡，业内专家指出，我国应，尽早制定传粉昆虫资源保护政策。

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()

A．迫在眉睫庐山真面目他山之石居安思危

B．迫不及待蛛丝马迹前车之鉴居安思危

C．迫在眉睫蛛丝马迹前车之鉴未雨绸缪

D．迫不及待庐山真面目他山之石未雨绸缪

C[迫不及待：形容心情十分急切；迫在眉睫：比喻事情十分紧急。此处强调开展资源保护研究十分紧急，应该用“迫在眉睫”。庐山真面目：比喻事物的真相或本来面目；蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的不明显的线索。此处指科学家在研究中逐渐发现了威胁熊蜂等传粉昆虫的生存的线索，应该用“蛛丝马迹”。他山之石：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见；前车之鉴：比喻当作鉴

戒的前人的失败教训。从上文看，“近几十年来，全球多个地区出现熊蜂多样性下降或一些物种面临濒危甚至灭绝的报道”，是惨痛的教训，所以用“前车之鉴”。居安思危：在平安稳定的时候要想到可能会出现的危险灾难。指时时要提高警觉，预防祸患；未雨绸缪：比喻事先做好准备。从语境上看，环境质量变差，全球气候变化，农药的大量使用等对我国熊蜂等传粉昆虫的生存的威胁也同样存在，所以用“未雨绸缪”。]

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()

A．这给我国熊蜂资源保护敲响了警钟

B．这就敲响了我国熊蜂资源保护的警钟

C．我国熊蜂资源保护被敲响了警钟

D．熊蜂资源保护的警钟在我国敲响了

A[从上文看，“近几十年来，全球多个地区出现熊蜂多样性下降或一些物种面临濒危甚至灭绝的报道”，这对我国应保护熊蜂资源起了提醒作用。所以A项最合适。]

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A．很多原始植被破坏严重，人类活动给自然环境带来诸多改变，这会导致野生传粉昆虫栖息地的丧失

B．很多原始植被被破坏严重，人类活动给自然环境带来诸多改变，这会导致野生传粉昆虫栖息地的流失

C．人类活动给自然环境带来诸多改变，很多原始植被破坏严重，这会导致野生传粉昆虫栖息地的流失

D．人类活动给自然环境带来诸多改变，很多原始植被破坏严重，这会导致野生传粉昆虫栖息地的丧失

D[画线句有两处错误，一是语序不当，从上文“随着科技高速发展、人口急剧膨胀、城市化大规模推进”看，这都是人类的活动，应先紧承“给自然环境带来诸多改变”，排除A、B两项；二是“这会导致野生传粉昆虫栖息地的流失”搭配不当，应改为“这会导致野生传粉昆虫栖息地的丧失”，排除C项；故选D。] 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分)

不是所有学者都有自己的治学路数。①，宋人说“少陵诗法如孙吴，太

白诗法如李广”。孙吴著有兵书让人有法可依；②。③。那些功力深湛又兼具才情的学者，往往能取得过人的成就，又善于总结行之有效的治学方法，或者能归纳出一套可供操作的学术范式，这一类学者特别值得我们研究。

①

②

③

[解析]①句之前说的是学者的治学，后边列举出李白和杜甫，所以①处应是照应前后的过渡句。②处前的标点是分号，应该和前句相互照应，句式一致；内容上应照应前边的“太白诗法如李广”，结合李白诗歌的特点，能够推导出李广用兵的特点。③处应是一个衔接后文的句子，由李白和杜甫过渡到学者。

[答案]①不妨以李白与杜甫为例②李广用兵如神却不着痕迹③学者也是如此(每句2分)

5．某中学将为高三学子举办“成人礼”活动，请你为活动的最后环节“跨越成人门，开启新征程”写一段主持词。要求：语言优美，至少使用一种修辞手法，60字左右。(6分)

[答案]示例：同学们，让我们一起跨进成人门，翻开新篇章。告别懵懂，迎来沉稳；告别迷茫，迎来坚定。让我们铭记师长恩，肩负天下任，开启远航梦。(紧扣主题，2分；修辞手法2分，语言表达2分。共6分)

6．下面是介绍“端午节”的思维导图，其中有几处空白，请根据图表内容，合理推断，在空白处填入恰当的词语，每处字数4字以内。(5分)

①②③④⑤

[解析]端午节是中华传统文化中的重要部分，另外本题结合高考推断题型，利用图标来考查学生的逻辑思维能力，难度并不太大。①空白对应的是“时间”，考生只需知道端午节的农历时间即可。②空白根据图中“纪念屈原、曹娥、伍子胥等不同说法”推断，对应的是端午节的起源。③空白根据图中“龙舟节、五月节、五日节、诗人节”推断，对应的是端午节的别称。④空白根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的习俗。⑤空白根据图中“包粽子、饮雄黄酒、系彩线”推断，对应的是端午节的具体活动。

[答案]①五月初五；②起源；③别称；④习俗；⑤插艾蒿。(每点1分)

7．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《扬州慢》中既写杜郎才智又写扬州荒凉的词句是“____________________，__________________”。

(2)《诗经·氓》中，用比兴的手法表达女主人公一腔怨愤的两句是“__________________，__________________”。

(3)杜甫《蜀相》中“________________________，________________________”两句写对诸葛武侯的评价。

[答案](1)杜郎俊赏算而今重到须惊(2)淇则有岸隰则有泮(3)三顾频烦天下计两朝开济老臣心(每空1分)

二、实用类文本阅读