1、葡萄叶的梦(1课时)

1 葡萄叶的梦
酿造：本意是指用发酵的方法制பைடு நூலகம்。
诗歌中描写的葡 萄叶是什么样的？
体会诗句的意思， 有感情地朗读出葡萄叶 的美。
仿照诗句，用自己的 话描述葡萄叶片的美。
在
讨 论
为什么说“这时叶子悄悄 地笑了，滴滴露珠是开心的 泪”？
薄薄的叶片， 像___________； 软软的叶片， 是___________； 葡萄叶用整个夏天， ______________。
于是_____和______一起成长， 红的______，绿的______。 __________， __________， _____是人们______的赞美！
从_____里寻找____， 从_____中获取____。 让每一滴______， 每一声_______， 每一道_______， 每一缕_______， 都沿着叶脉， ______________。
这时叶子__________， 滴滴露珠是________。
思考： 葡萄叶是怎样努力实现梦想的？
语文版 三年级 语文 上册 第一单元
葡萄叶的梦
葡 萄 梦 软 寻 找 沿 营 累 珠
葡萄 葡萄干
葡萄 葡萄架
梦想
美梦
软绵绵 软软
寻找
搜寻
查找
找到
沿着
井沿
营养
军营
累累
露珠
珠宝
朗读诗句，想一想：
葡萄叶的梦是什么？
果实累累就是葡萄叶的梦。
果实连接成串
果实累累（léi） 积累（lěi） 劳累（lèi）