胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告文档
学校卫生工作自检自查报告二篇
学校卫生工作自检自查报告一、引言学校卫生工作是维护学生身体健康、营造良好学习环境的重要方面。
自检自查是对学校卫生工作进行全面评估和改进的有效方式。
为了确保学校卫生工作的有效进行，我们对我校卫生工作进行了自检自查。
本报告旨在总结我校卫生工作的现状、发现问题并提出改进措施，以期实现卫生工作的持续发展。
二、卫生管理体制自检自查1. 组织架构（1）现状：学校卫生管理组织完善，设立了卫生保健办公室，并配备了专职卫生管理人员。
但在组织架构上，卫生保健办公室与其他部门的协调合作存在不足。
（2）问题：在卫生工作中，各部门的职责分工不明确，导致工作流程不畅，协调不力。
（3）改进措施：重新规划卫生保健办公室的职能，构建学校卫生工作的跨部门合作机制。
建立卫生工作协调会议，定期进行卫生工作的沟通与协调。
2. 人员培训（1）现状：卫生保健办公室组织了一些培训活动，提高了部分人员的卫生知识。
（2）问题：部分教职员工对卫生知识的认识和重视程度有待提高，缺乏对新型卫生防控知识的学习。
（3）改进措施：加大卫生培训力度，制定卫生知识学习计划，定期进行培训，提高教职员工的卫生管理和防控能力。
3. 设备设施管理（1）现状：卫生设施设备配置齐全，定期检修维护。
（2）问题：卫生设施设备的使用与维护存在一定问题，例如，部分卫生设备清洁不彻底，垃圾处理不及时等。
（3）改进措施：完善设备设施使用与维护的制度和规范，加强对卫生设施设备的日常巡检和保养，确保其正常使用。
三、学生卫生行为自检自查1. 个人卫生习惯（1）现状：学校定期开展个人卫生教育活动，对学生的卫生习惯进行指导。
（2）问题：部分学生存在个人卫生习惯不良的情况，如随地吐痰、乱扔垃圾等。
（3）改进措施：加大个人卫生教育宣传力度，提高学生的卫生意识和习惯，开展定期的卫生习惯培训，并通过榜样表彰等方式引导学生树立正确的个人卫生观念。
2. 餐饮卫生（1）现状：学校食堂建立了科学的食品安全管理制度，配备专职食品安全管理人员，实行食品流通追溯制度。
学校卫生工作自查报告模板（三篇）
学校卫生工作自查报告模板一、学校基本情况简介（学校名称、所属地区、校园面积、学生人数等）二、学校卫生工作自查组成员（自查组成员名单）三、学校卫生工作自查时间及方式（自查时间、自查方式）四、学校卫生工作自查内容及结果（根据学校卫生工作的实际情况列出自查内容，并对每项内容进行自查结果描述）1. 校园环境卫生情况自查（包括校园道路、操场、教学楼、宿舍楼、食堂、厕所等的环境卫生情况）2. 学生个人卫生情况自查（包括学生个人外貌、衣着、饮食、卫生习惯等方面的自查）3. 学校卫生设施设备情况自查（包括学校卫生设施设备的数量、性能、维护情况等方面的自查）4. 饮食卫生情况自查（包括学生食堂的卫生情况、食品安全管理情况等方面的自查）5. 学校卫生管理制度自查（包括学校卫生管理制度的完善程度、执行情况等方面的自查）五、学校卫生工作不足之处（对自查中发现的学校卫生工作不足之处进行总结）六、对学校卫生工作的改进措施（对学校卫生工作不足之处提出具体的改进措施）七、学校卫生工作自查的启示与收获（对学校卫生工作自查的启示与收获进行总结）八、自查报告的分析与评价（对学校卫生工作自查结果进行分析与评价）九、学校卫生工作自查报告的落实与反馈（对学校卫生工作自查报告中提出的改进措施进行落实与反馈）十、自查报告的签字（自查组组长、学校领导的签字）以上是学校卫生工作自查报告的模板，根据学校实际情况进行相应的调整和补充，以确保报告的准确性和完整性。
学校卫生工作自查报告模板（二）学校卫生工作自查报告一、引言近年来，随着教育事业的发展和社会的进步，学校卫生工作变得越来越重要。
学校卫生工作不仅关乎学生的健康和学习成绩，也关系到学校的形象和声誉。
为了做好学校卫生工作，提高学校卫生水平，我校组织了此次自查工作，以发现问题、改进工作，推动学校卫生工作的持续发展。
二、自查目标与意义学校在开展自查工作之前，首先确定自查目标，并明确自查的意义。
我校自查的目标是全面了解学校卫生工作的现状，发现问题和隐患，采取有效措施加以改进，提升学校卫生水平。
小学卫生自查自纠报告
小学卫生自查自纠报告一、自查情况近期，我们学校进行了一次卫生自查自纠活动，以检查学校的卫生情况，找出存在的问题，并制定改进措施，以提高学生的健康水平和学习环境。
在自查过程中，我们主要关注学校的教室、食堂、厕所、操场等场所的卫生情况，并对学生的个人卫生习惯和卫生意识进行了调查。
在教室方面，我们发现教室地面上有不少纸屑和垃圾，黑板上的粉笔灰也比较多，桌椅上也有许多污渍，有些同学的座位上还有食品残渣。
在食堂方面，我们发现食堂地面上有饭粒和蔬菜残渣，有些餐具也没有及时清洗，甚至有些餐具上还有油污。
在厕所方面，我们发现有些厕所所内卫生纸用尽未及时更换，地面也比较湿滑，并且有异味。
在操场方面，我们发现操场上有不少杂草，有些角落也有垃圾堆积，不利于学生的活动和锻炼。
在学生个人卫生方面，我们发现一些同学没有养成定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，有些同学衣冠不整，头发凌乱，甚至出现有头屑现象。
二、自纠措施针对以上问题，我们制定了以下改进措施：1.教室卫生方面：加强教室日常清洁工作，每天上、下午进行一次地面扫除，黑板清理，桌椅擦拭，保持教室整洁干净。
2.食堂卫生方面：加强食堂卫生管理，定期对餐具进行清洗消毒，加强食堂地面清洁工作，提倡节约用餐，杜绝浪费。
3.厕所卫生方面：加强厕所日常卫生管理，保持卫生纸及时更换，地面勤洗勤消毒，定期进行消毒杀菌，保持厕所干燥通风。
4.操场卫生方面：对操场进行彻底清理，清除杂草，清理垃圾，保持干净整洁，定期对操场进行消毒处理，提高学生锻炼质量。
5.个人卫生方面：加强个人卫生教育，提倡定时洗手、剪指甲、晨练等卫生习惯，修养学生良好的个人卫生意识。
三、自查总结本次卫生自查自纠活动，让我们全面了解学校卫生情况，找出存在的问题并及时制定改进措施，为学校的卫生管理提供了有力参考。
通过这次活动，我们更加重视学校的卫生工作，提高了学生的卫生意识，为营造一个干净整洁、健康舒适的学习环境奠定了基础。
希望在未来的工作中，我们能继续保持对学校卫生的重视，不断完善卫生管理工作，为学生提供更好的学习和成长环境。
小学校园管理和环境卫生自查报告
小学校园管理和环境卫生自查报告一、校园管理情况
1. 校门出入口管理
- 校门出入口设置明确的指示牌和警示标志
- 配备专人负责出入口管理,检查来访人员身份
- 出入口设置车辆管理制度,限制非工作车辆进入
2. 校园巡逻
- 安排专人定时巡逻校园,检查安全隐患
- 重点关注操场、后勤区、无人区域等区域
- 发现隐患及时处理并记录
3. 校园视频监控
- 在重要区域安装监控摄像头
- 负责人员定期检查监控设备运行情况
- 对异常情况及时核查并采取措施
二、环境卫生情况
1. 教室及公共区域卫生
- 每天对教室、走廊等区域进行彻底清扫
- 保持桌椅、板书、窗户等设施干净整洁
- 及时清理积存的垃圾杂物
2. 操场和户外区域卫生
- 定期清扫操场、运动场地,清理落叶枯枝
- 保持校园小道整洁,及时修剪绿化带
- 检查户外垃圾箱,确保及时清运
3. 厕所卫生
- 每天对厕所地面、洁具等进行消毒清洁
- 保持厕所干燥通风,防止异味产生
- 提醒师生保持厕所卫生,爱惜公物
三、后续改进措施
1. 加强校园巡逻和监控力度,及时发现安全隐患
2. 优化校园卫生清扫工作,合理配置工作人员
3. 加大校园绿化面积,营造良好的学习环境
4. 开展师生卫生教育,倡导环保理念。
小学健康促进学校自评报告
小学健康促进学校自评报告一、背景介绍健康促进在小学教育中扮演着至关重要的角色。
为了评估本校在健康促进方面的成果，并为未来的改进提供指导，本报告将对我校的健康促进工作进行自评并提出相关建议。
二、健康教育1. 课程设置本校注重健康教育的课程设置，涵盖了体育课、生物课和心理健康课等方面。
通过这些课程的开设，学生们能够系统地接触到健康知识，并提升自我保健和健康管理的意识。
2. 授课质量教师在授课过程中，注重培养学生的实践能力和问题解决能力。
通过案例讨论、小组活动等方式，提高学生的主动参与和思辨能力，使知识更具有实际应用性。
三、学生行为与环境1. 饮食健康学校食堂提供营养均衡的餐食，并合理搭配菜单，注意食品卫生和安全。
学生们在就餐过程中掌握了良好的饮食习惯，养成了选择健康食物的意识。
2. 锻炼与休息学校开设丰富多样的体育课程和课外活动，鼓励学生参与各类运动。
同时，为学生提供充足的休息时间，保证他们的身心健康。
四、校园环境1. 安全保障学校定期组织安全演练，确保学生了解应对突发事件的基本技能。
同时，加强监管，创造安全的校园环境。
2. 卫生设施学校提供干净整洁的卫生设施，如洗手间、食堂和医务室等。
并加强卫生管理工作，保证学生和教职员工的身体健康。
五、家校合作1. 家长关注学校加强与家长的沟通和合作，定期组织家长会议，向家长传递健康教育的相关信息，共同关注学生们的身心健康发展。
2. 家校互动学校鼓励家长参与学校举办的健康促进活动，如亲子运动会和健康知识分享会等。
通过家校合作，为学生创造更加健康的成长环境。
六、改进建议1. 增加健康教育内容进一步拓展健康教育的内容，包括心理健康、饮食健康和运动健康等方面，让学生们全面了解并掌握健康知识。
2. 加强师资培训定期邀请专家进行健康教育方面的培训，提升教师在健康促进领域的专业水平。
3. 增加体育设施增加体育设施的投入，提供更多体育运动场所，为学生提供更多锻炼的机会。
4. 继续加强家校合作进一步加强与家长之间的沟通，建立家校合作机制，共同关注学生身心健康，形成合力。
学校卫生检查自查情况汇报
学校卫生检查自查情况汇报近期，学校进行了一次卫生检查自查，对学校的卫生情况进行了全面的排查和整改。
现将自查情况向各位领导和老师汇报如下：首先，我们对学校的教学楼、食堂、宿舍楼、操场等各个区域进行了全面的检查。
在教学楼，我们发现了一些教室地面有杂物堆积的情况，以及黑板擦未及时清理，影响了教室的整洁度。
在食堂，我们发现了一些餐具未清洗干净的情况，以及地面有食物残渣未及时清理。
在宿舍楼，我们发现了一些学生未将个人物品摆放整齐的情况，以及床铺未整理干净。
在操场，我们发现了一些杂物未及时清理干净，影响了操场的整洁度。
针对以上情况，我们立即组织了相关人员进行整改。
对教学楼的杂物堆积和黑板擦未清理的情况，我们安排清洁人员进行了彻底清理和整理。
对食堂的餐具清洗和地面清理情况，我们加强了食堂卫生管理，对食堂工作人员进行了再培训。
对宿舍楼的学生个人物品摆放和床铺整理情况，我们进行了宣传教育，引导学生自觉整理个人物品和床铺。
对操场的杂物清理情况，我们加强了操场卫生管理，定期进行清理和检查。
此外，我们还对学校的卫生管理制度进行了全面的检查和整改。
我们加强了对卫生管理人员的培训和考核，提高了卫生管理人员的责任意识和服务意识。
我们完善了卫生管理制度，明确了各项卫生管理工作的责任部门和责任人，加强了卫生管理工作的监督和检查。
经过自查和整改，学校的卫生状况得到了明显的改善。
学校的环境更加整洁，卫生管理工作更加规范，学生的卫生意识和责任意识也得到了提高。
我们将继续加强对学校卫生管理工作的监督和检查，确保学校的卫生状况保持在良好的状态。
通过此次自查，我们不仅发现了学校卫生管理工作中存在的问题，也找到了解决问题的方法和措施。
我们将以更加积极的态度，更加严格的要求，更加细致的工作，不断提高学校的卫生管理水平，为师生营造一个更加整洁、舒适的学习生活环境。
以上就是学校卫生检查自查情况的汇报，希望各位领导和老师能够给予指导和支持，共同努力，共同营造一个整洁、美好的学习生活环境。
小学校园管理和环境卫生自查报告
小学校园管理和环境卫生自查报告一、校园管理情况
1. 校园秩序维护情况
- 门卫值班制度执行情况良好,校门实行24小时值守。
- 校园内无违规经营和无关人员流动。
- 校园内无违规停放车辆和乱堆乱放杂物。
2. 安全防范措施
- 校园周边安全防护设施完好,无破损。
- 校园内消防设施齐全,定期检查维护。
- 校园内无违章建筑和安全隐患。
3. 校园环境绿化
- 校园内绿化面积达标,花草树木生长良好。
- 操场、跑道等活动场地平整无障碍。
- 校园内无杂草丛生和垃圾堆积。
二、环境卫生情况
1. 教室卫生
- 教室地面无积尘和污渍,桌椅整洁有序。
- 黑板、窗户等设施清洁无污迹。
- 教室内无异味,空气流通良好。
2. 公共区域卫生
- 走廊、楼梯无杂物堆积,地面干净整洁。
- 厕所洁具完好,无积存污垢。
- 操场、庭院无垃圾和杂物遗留。
3. 垃圾分类和处理
- 校园内设有足够的分类垃圾桶,做好垃圾分类。
- 垃圾日产日清,无积压和乱堆乱放。
- 餐厨垃圾单独存放,并及时清运。
三、总体评价和改进措施
总体而言,本校校园管理和环境卫生状况良好,但仍有一些需要改进的地方,包括加强教职工和学生的环保意识教育,完善校园绿化和美化,加大对卫生死角的清洁力度等。
学校将持续加强管理,为师生提供优美、整洁、安全的学习和工作环境。
学校卫生健康自查报告
学校卫生健康自查报告一、背景介绍：学校是培养学生健康成长的场所，学校卫生健康是促进学生身心健康发展的重要环节。
为了全面了解学校卫生健康状况，提高学校卫生健康水平，特进行学校卫生健康自查。
二、自查范围：本次自查范围主要包括教学楼、食堂、宿舍、操场以及其他与学校卫生有关的公共场所。
三、自查内容及结果：1.教学楼：通过检查发现教室的卫生情况普遍良好，地面整洁，黑板擦、垃圾桶等设施齐备。
但在部分教室墙角存在积尘情况，需要加强清洁维护。
2.食堂：食堂的卫生状况有待改进。
一方面，食堂餐具清洗不彻底，有些餐具上残留食物，对学生的健康构成潜在威胁。
另一方面，食堂场地存在杂物乱堆放的现象，不利于清洁和卫生。
建议食堂加强人员培训，提高餐具清洁度；并加强食堂场地的管理，保持清洁整洁。
3.宿舍：宿舍的卫生情况较为满意，地面干净整洁，宿舍床铺、桌椅等物品有序摆放。
但个别宿舍存在垃圾分类不到位、房间内杂物堆放等问题，需要引导学生规范自己的卫生习惯。
4.操场：操场的卫生状况良好，无明显垃圾和杂物；但有部分学生随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，需要加强学生卫生素养的培养。
5.其他公共场所：学校其他公共场所包括图书馆、洗手间、走廊等。
通过检查发现，这些公共场所的卫生情况较好，但是仍然需要加强定期清洁和消毒工作。
四、存在的问题及建议：1.食堂的卫生状况需要进一步改进。
建议加强食堂人员培训，提高清洁意识和食品安全意识，确保餐具清洁彻底；同时，加强食堂场地管理，整洁有序，确保学生用餐环境卫生。
2.部分教室和宿舍存在卫生问题，建议学生和教职员工提高卫生意识，定期清洁室内环境，保持干净整洁。
3.学生在公共场所的卫生习惯有待提高。
应引导学生养成文明卫生的生活习惯，加强卫生教育，增强学生的卫生素养和责任意识。
4.学校应加强卫生设施管理，如定期检查、清洁、消毒等。
特别是公共场所，如图书馆、洗手间等，要定期进行全面清洁和消毒，确保学校卫生环境的健康安全。
学校健康教育促进工作自查报告
学校健康教育促进工作自查报告一、前言近年来，随着社会发展和生活环境的变化，学生的身心健康问题日益突出，健康教育成为学校教育的重要组成部分。
为了更好地开展学校健康教育促进工作，提高学生的身心健康水平，我校进行了全面的自查工作，并编写了本自查报告，以总结工作经验，发现问题，改进工作。
二、健康教育宣传与倡导工作1.开展健康教育宣传活动我们学校每年都会制定健康教育宣传计划，并按计划开展相应的宣传活动。
例如，我们会组织举办健康知识讲座、健康知识竞赛、健康教育展览等活动，通过多种形式向学生宣传健康知识。
在过去一年里，我们共开展了10次健康教育宣传活动，覆盖了所有学生，取得了良好的效果。
2.加强健康生活方式倡导我们学校注重培养学生良好的健康生活方式，并为学生制定了相应的生活习惯指导，包括合理的饮食、适量的运动、规律的作息等。
此外，我们还通过设置学校健康生活角，引导学生树立健康的生活观念，并提供相关的健康生活知识和建议。
我们的工作取得了明显的成效，学生的健康生活方式有了明显的改善。
三、身心健康教育课程开设与实施1.制定科学的教学计划我们学校制定了科学的身心健康教育课程教学计划，并确保按计划开设和实施。
课程内容丰富，注重培养学生的健康素养和自我保护能力。
我们的教师团队具备了较高的教育水平和专业能力，能够有效地开展身心健康教育工作。
2.丰富的教育资源和手段为了提升教学质量，我们学校积极筹集教育资源，包括教科书、多媒体设备、教学实验器材等。
我们还注重使用多种教学手段，如小组讨论、案例分析、角色扮演等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
四、心理健康教育工作1.设立心理健康教育中心我们学校专门设立了心理健康教育中心，为学生提供咨询和辅导服务。
中心配备了专业的心理咨询师和心理学教师，能够针对学生的不同需求提供个性化的服务。
在过去一年里，我们的心理健康教育中心共接待了200名学生，得到了学生和家长的一致好评。
2.开展心理健康教育活动我们学校注重开展心理健康教育活动，包括心理健康讲座、心理健康主题班会、心理测试等。
2024年小学卫生安全工作自查报告范文
2024年小学卫生安全工作自查报告范文一、引言卫生安全是小学教育工作的重要组成部分，对保障师生的身体健康和学习环境的良好状况具有重要意义。
为加强小学卫生安全工作，促进学校健康发展，特对2024年小学卫生安全工作进行自查，总结工作中的问题和不足，并提出改进措施。
二、学校基本情况本校是一所位于城市中心的小学，建筑面积5000平方米，共有学生1000人，教职工80人。
近年来，学校致力于提高教育质量，注重卫生安全工作，但仍存在一些问题和不足。
三、卫生安全工作自查情况1. 学校环境卫生状况（1）总体情况良好，学校环境整洁，无明显卫生安全隐患。
（2）教室卫生不够规范，桌椅面上有学生留下的残留物，需要加强教育引导。
（3）学校周边环境不干净，存在垃圾堆积问题，需要及时清理。
2. 食品安全状况（1）食堂管理较为规范，食品质量合格，健康证明齐全。
（2）食堂环境整洁，食品储存和加工无异味，但存在食具清洗不彻底的问题，需加强监管。
3. 安全设施设备状况（1）学校的消防设施完善，灭火器、疏散通道等设备齐全。
（2）校园安全设施配备不足，缺乏监控设备，需加强安保工作。
4. 疫病防控工作状况（1）学校定期进行体检，留存学生健康档案。
（2）学校加强预防措施，组织学生进行卫生教育和常规消毒。
5. 教职工卫生安全与培训状况（1）学校建立了教职工健康档案，定期进行体检。
（2）教职工卫生习惯良好，但缺乏相关培训。
6. 安全隐患排查和处理（1）学校进行了安全隐患排查，制定了整改计划。
（2）学校存在部分安全隐患未及时处理的情况，需要加强督促和管理。
四、问题分析与改进措施1. 学校环境卫生问题问题分析：学校环境整洁，但教室卫生和周边环境存在问题，需要加强学生卫生教育和管理。
改进措施：a. 加强学生卫生教育，培养良好的卫生习惯；b. 增加保洁员数量，加强卫生管理；c. 定期组织学生参与周边环境的清理工作。
2. 食品安全问题问题分析：食堂食品质量合格，但食具清洗不彻底存在卫生隐患。
小学卫生安全工作自查报告
小学卫生安全工作自查报告一、工作概述本报告是对我校小学卫生安全工作的全面自查总结，旨在发现问题，查找原因，提出整改措施，进一步完善卫生安全管理工作，为学生提供一个安全、舒适的学习环境。
二、自查内容及结果分析1.晨检工作晨检是我校每天早晨的重要工作，通过晨检可以及时发现并处理学生身体状况异常及病因，确保学生的身体健康。
针对晨检工作的自查，存在以下问题：（1）晨检记录不完整：部分班级晨检记录不够细致，缺少学生的体温、心率、血压等详细信息；（2）晨检不规范：晨检操作过程中，有教师不按规定顺序进行，或不规范操作的情况；（3）晨检频率不够：部分班级存在晨检不到位或者晨检过程中存在疏漏的情况；2.食品安全食品安全是关系学生身体健康的重要方面，针对食品安全的自查，存在以下问题：（1）饮食环境卫生较差：食堂、食品存放区域卫生状况不佳，存在食品受污染的隐患；（2）食品管理不规范：饮食管理人员在食品采购、贮存、加工等方面存在管理不严格的问题；（3）食品来源不明确：部分食品无产地标识、生产日期、保质期等信息，无法确保食品的安全性；3.学校环境卫生学校环境卫生是影响学生身心健康的重要因素，针对学校环境卫生的自查，存在以下问题：（1）教室卫生不整洁：教室地面、墙壁、黑板等卫生状况不佳，存在垃圾杂物、灰尘等问题；（2）学校公共区域卫生管理不善：学生走廊、楼梯等公共区域存在垃圾、污渍等问题；（3）卫生设施维护不及时：学校卫生设施如厕所、洗手池等存在坏损、故障未及时维修的情况；4.安全教育安全教育是维护学生安全的重要手段，针对安全教育的自查，存在以下问题：（1）安全教育内容不够全面：部分班级安全教育内容偏少，没有涵盖多种安全知识；（2）安全教育形式单一：安全教育形式主要是课堂讲解，缺乏实践和体验环节；（3）缺乏定期演练：学校安全演练较少，没有定期组织学生进行火灾逃生、地震避险等演练；三、整改措施1.晨检工作（1）完善晨检记录：要求每个班级的晨检记录完整详细，包括体温、心率、血压等基础信息。
胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告文档与胡庄小学三月份学校工作总结及四月份工作安排汇编
胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告文档与胡庄小学三月份学校工作总结及四月份工作安排汇编胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告文档胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，坚持树立“健康第一”的指导思想，把增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，全面实施《学生体质健康标准》，根据《湖北省中小学校卫生工作专项督导检查标准》以及市、镇要求，针对学校实际情况逐项进行了自查。
现将自查情况汇报如下：一、加强领导，我校领导十分重视卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。
成立学校卫生保健工作领导小组。
对于学校举行和参加的卫生保健活动，则给予人力、物力、时间上的保证。
并纳入班主任量化考核。
以推动学校的卫生保健工作进一步发展。
二、严格落实学校卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。
校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。
加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。
三、进一步加强了卫生知识的宣传教育工作。
充分利用板报、卫生小报、班队会等各种途径，对学生进行传染病防控知识的宣传教育，力求让每名学生都能够了解、掌握一些常见病和传染病的防控措施，提高学生防病意识和健康水平。
四、加强个人卫生监督检查，培养学生养成良好个人卫生习惯。
学校每个月组织检查一次全校学生个人卫生，班级每周检查一次学生个人卫生，通过监督检查学生个人卫生，从而培养了学生良好的个人卫生习惯，有效降低了常见病发病率。
小学学校卫生工作自查报告（精选6篇）
小学学校卫生工作自查报告（精选6篇）工作在不经意间已经告一段落了，回想这段时间以来的工作详情，有收获也有不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。
那么好的自查报告是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学学校卫生工作自查报告（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校卫生工作自查报告1为认真贯彻执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》进一步推动我校精神文明建设，预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校对卫生安全工作进行了自查整改。
现将自查情况总结如下。
一、领导重视，舆论宣传到位。
学校成立了由校长任组长的卫生安全工作领导小组，负责相关制度的制定，对执行情况进行检查督促。
学校充分利用班主任会议、班会、升旗仪式等向老师和学生讲解有关卫生和安全工作的相关规定，提高广大师生的防范意识。
通过家长会等形式的沟通使家长认识到做好学生安全卫生工作的重要性，取得家长的支持，配合学校共同做好这项工作。
牢固树立“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，健全管理网络和管理机构，制定领导小组的工作职责，明确分工与要求，使时时处处讲安全成为全体师生的共识。
二、组织严密，检查细致认真。
学校组织有关人员对卫生和安全工作进行了全面细致的检查。
主要针对学校公共场所、教室、厕所的卫生情况，学生饮用水的卫生、传染病的防治，学校防盗和用电设施进行了检查。
在检查中发现教室通风情况良好，学生饮用水使用经卫生检验合格的桶装饮用水，有专门的老师负责这项工作。
学校制定了学生传染病防治应急预案。
在检查中也发现了存在的问题，如个别教室的电源插座松动、学校安全保卫存在一定隐患等。
三、明确责任，整改措施有力。
(一)培养学生讲卫生的良好习惯，并注意平时的养成教育。
我们的教育分为两部分，一部分是固定的广播宣传，它包括健康课和品德课，另一部分是结合少先队活动、德育教育开展“懂礼貌，讲卫生”的专题活动等等。
小学卫生工作制度自查报告
小学卫生工作制度自查报告一、引言卫生工作对于学校来说至关重要，它直接关系到学生的健康成长和学校的良好形象。
为了加强小学卫生工作，提高学生的卫生意识和健康水平，我校于近期进行了卫生工作制度自查，现将自查情况报告如下。
二、卫生工作制度自查情况（一）卫生设施管理制度1.学校卫生间。
我校共有男女生卫生间10个，是否按照规定进行定期清洁和消毒？答：是。
2.学校食堂。
食堂进出口是否配置卫生设施，并维护良好？答：是。
3.学校装修材料。
是否符合国家有关环境卫生要求？答：是。
（二）学生个人卫生习惯培养管理制度1.学校是否开展了学生个人卫生习惯教育？答：是。
2.学生个人卫生常识学习是否定期举办？答：是。
3.学校是否定期检查学生个人卫生习惯落实情况？答：是。
（三）学生宿舍卫生管理制度1.宿舍是否配备必要的卫生设施，并定期清洁和消毒？答：是。
2.学校是否定期开展宿舍卫生检查活动，并落实相应的奖惩机制？答：是。
3.学校是否规定了宿舍内禁止放置垃圾，保持干净整洁的制度？答：是。
（四）环境卫生管理制度1.学校是否定期清理校园内的垃圾，并进行分类处理？答：是。
2.学校是否定期进行校园环境卫生整治活动？答：是。
3.学校是否建立了校园环境卫生保洁队伍？答：是。
（五）食品卫生管理制度1.学校食堂是否定期进行卫生检查，并贴有检查结果通知？答：是。
2.教职工是否接受过食品安全和卫生培训？答：是。
3.食堂工作人员是否按照规定佩戴工作帽、口罩等防护用品？答：是。
三、自查结果分析通过对以上制度的自查，我校卫生工作总体上得到了较好的落实，制度健全，并且在实际操作中也能得到有效执行。
但也发现了一些问题，主要有以下几点：1.部分学生对个人卫生习惯的重视程度不够，存在懒散和马虎的现象；2.对于学校食堂的食品卫生管理方面还需要进一步加强，确保食品安全；3.宿舍卫生管理方面需要加大力度，增强学生的宿舍卫生意识；4.部分教职工对卫生工作的重要性认识不足，需要进一步提高他们的卫生意识。
加强和规范小学生健康服务管理的自查报告
加强和规范小学生健康服务管理的自查报告根据教体局通知精神，结合我们学校的实际情况，对照各个项目逐一进行了自查，现汇报如下：1、学校成立学生健康服务管理和食品安全管理领导小组，由校长于向章任组长，成员有教导主任、总务主任、班主任等。
学校领导小组及时召开会议，明确责任，加强管理，建立健全各项工作制度，制定《学校药品安全突发事件应急预案》及《食物中毒应急处理预案》、《传染病防控预案》。
规范学生健康体检、预防接种及常见病、传染病等防控工作。
体检由县级医院进行，预防接种根据上级文件，由镇防疫站进行，学生自愿，常见病、传染病等宣传就有工作由教导、总务二处进行，班主任配合。
2、学校开展疾病群体性防治工作时，严格按照上级规定进行防控，必须由县级以上教育、卫生行政部门同意并制定方案，必须经学生、家长同意，采取自愿的原则，任何单位和个人不得擅自或越权在学校开展预防性群体服药工作。
3、学校医务室无医疗机构也无执业许可证，更没有向学生提供药品服务（包括非处方药）；也没有家长委托班主任给学生喂药的情况。
对于有学生在校发病现象的，我们都是及时联系学生家长去看病；严重的而家长又未及时赶到的由学校出面领患病的学生去医院看病，而后学校做好登记。
4、学校暂时还没有设置专职保健教师，主要原因是没有对口专业的教师来担任；由兼职教师负责学校卫生和学生健康服务管理工作，并定期进行各种培训，提高业务水平和工作能力。
5、加强校园环境卫生管理，教室、专用教室等公共场所、公共设施如厕所等要经常消毒，经常开窗通风，保证空气流通，防止各种传染病的发生。
此项工作由专人否则进行，学校及时提供有关消毒用品，并及时进行检查与记录。
6、做好卫生知识、健康知识宣传，根据学生的不同年龄，有针对性地开展健康教育，培养学生良好的卫生习惯，增强防病意识和抗病能力。
学校每学期召开一次有关卫生方面的教育讲座，每月坚持出一期卫生方面的宣传板报，班级定期出板报及召开主题班会等。
学校卫生监督检查自查报告
学校卫生监督检查自查报告学校卫生监督检查自查报告我校认真贯彻《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染病防治法》《生活应用水医疗监督管理办法》《国家体育卫生条件式行基本标准》等结合学校的实际，加强教会学校的神明建设，加强学校的医疗工作，切实抓健康教育，创设祈的育人环境，提高学生的健康水平切实抓学校的环境卫生和个人卫生，明显增强学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下表所示：提高认识，健全组织。
“安全卫生并无本人事” “卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的认识。
我们认为，良的卫生状况是保证师生工作生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人质单位面貌。
恰是基于这样的认识，学校始终把卫生工作党务工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导本人组织机构，制定了紧急卫生防病工作预案和发生意外共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初提案有计划年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导班主任签定该局，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全规章系列卫生管理制度，本人入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二加大投入，改善条件。
几年来，学校在严格控制基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点需要考虑因，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的医疗年度教育经费预算，XX年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办条件，投资绿化，进步优化学校生态环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
学校的师生餐厅浴池以及旧楼内的改造装修等工程正在建设中，锅炉房和茶炉已经投入使用，保证了冬季取暖，可以满足师生全天的开水需要，保证了饮水卫生；学校图书馆购买卫生方面图书资料的图书及健康杂志，可满足师生不同层次的健康知识资金需求；学校投入巨资对校园环境需要进行整治，新建围墙改建运动场地面的硬化和校园绿化美化等扩建工程都在有序的进行，整个校园达到洁齐净美的良效果。
“健康校园”自查报告健康促进学校
谢楼小学健康促进学校创建“健康校园”活动自评报告小学位于，始建于9 年，占地多平方米，建筑面积****多平方米，现有***个教学班，****余名学生，**名教职工，体育教师**名，教师学历达标率为100%，大专以上学历占90%，学生入学率、普及率、巩固率、毕业率达到100%。
在上级领导的关怀和大力支持下，学校新建了现代化的教学楼，教学设备达国家Ⅰ类标准：高标准配备了微格教室、微机室、软陶室、美术室、书法室等共21个专业教室和在全市小学中一流的300平方米的图书馆；学校装有宽带网、建有校园网，班班配有多媒体，实现了教师办公自动化、学校教学现代化；创建了“知书明礼博文尚雅”为主题的校园文化，营造了一个“一草一木皆有情，一墙一壁都育人”的良好育人环境；并建有200米塑胶跑道操场和运动健身场，20平方的卫生保健室。
校园内花红草绿、翠竹林立、四季常青，是一所环境优雅、美观的花园式学校。
我校为进一步贯彻落实省市“健康城市”创建工作和市教育局《关于开展创建“健康校园”活动的通知》精神，并更加健康校园创建活动的考核标准，认真进行自查自纠，现将自查结果汇报如下。
一、建立工作网络，加强组织领导我校十分重视学生身心健康，把增强学生体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。
学校有一支比较优秀的师资队伍，其中有1名保健教师，5名专职体育教师。
按照《中小学卫生室器械与设备配备目录》的要求，进行器械配备，以满足卫生工作的需要。
为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，学校成立了创建健康促进学校领导小组，专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。
大家提高认识，统一思想，切实把健康教育工作当作学校教育工作的重要组成部分，认真部署，详细分解任务，做到责任到人，工作有计划、有落实。
二、制定相关制度,完善保障体系1、合理安排课程表。
学校从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学、合理地安排课程表和作息时间表，确保每日在校不超过8小时。
健康学校自查报告
健康学校自查报告
一、自查情况
1.学校学生健康状况：
（1）在学校学生的健康状况总体有所改善，近三年疾病发病率呈下降趋势，综合健康指数有所提升，但仍然存在较多的营养不良、贫血和慢性病的状况，这是由于不健康的生活方式和不良的饮食习惯等不利因素造成的。
（2）在学习情况方面，由于缺乏对学生身体健康和精神健康状况的重视，使得学习效率低下，学生缺乏学习的兴趣与动力，伴随着缺久的体育和娱乐活动的不足，部分学生出现心理障碍。
2.学校健康环境：
（1）学校卫生状况较好，食堂饮食结构良好，每日供应充足，食物符合卫生标准，文明礼貌，但也存在一些不足，如食堂饭菜缺少多样性，食品油烟污染严重，安全完善，缺少丰富多彩的体育活动等。
（2）在学校安全管理方面，学校已经建立了相关的管理体系，出入口都有门禁系统，大门处定期开展检查活动，但是没有摄像头的实施和设置，以及及时响应安全事件的能力不足。
二、自查结论
1.学校学生健康状况总体较好，但仍然存在营养不良、贫血、和慢性病等情况，这可能与不良的生活方式和不良的饮食习惯有关。
2.学校卫生条件较好。
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胡市小学健康促进学校卫生工作督导自查报告我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，坚持树立“健康第一”的指导思想，把增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，全面实施《学生体质健康标准》，根据《湖北省中小学校卫生工作专项督导检查标准》以及市、镇要求，针对学校实际情况逐项进行了自查。
现将自查情况汇报如下：
一、加强领导，我校领导十分重视卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。
成立学校卫生保健工作领导小组。
对于学校举行和参加的卫生保健活动，则给予人力、物力、时间上的保证。
并纳入班主任量化考核。
以推动学校的卫生保健工作进一步发展。
二、严格落实学校卫生工作。
学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。
校园管理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。
学校重视学生用眼卫生教育、教育学生掌握了科学用眼的知识和方法，注重纠正不正确的阅读、学习姿势，控制近距离用眼时间；坚持每天组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。
加强防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病（如流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，发现学生有问题及时反馈到家长手中。
三、进一步加强了卫生知识的宣传教育工作。
充分利用板报、卫生小报、班队会等各种途径，对学生进行传染病防控知识的宣传教育，力求让每名学生都能够了解、掌握一些常见病和传染病的防控措施，提高学生防病意识和健康水平。
四、加强个人卫生监督检查，培养学生养成良好个人卫生习惯。
学校每个月组织检查一次全校学生个人卫生，班级每周检查一次学生个人卫生，通过监督检查学生个人卫生，从而培养了学生良好的个人卫生习惯，有效降低了常见病发病率。
五、加强传染病防控工作。
坚持每天对学生进行健康晨检、午检，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，有效控制传染病的传播扩散，确保学生的健康成长。
六、查找问题，认真整改。
我校在卫生保健工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；基础条件也不完善。
今后，我们要积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校卫生保健工作的新局面！。