七年级科学感觉世界1

[看图1-2]思考盲人是用什么来“阅读”盲文的？
[讨论]盲人又是怎样迅速而准确地辨别人民币
的面值大小的？
皮肤的不同部位对不同刺激的敏感程度不同。 指尖 对热觉的最敏感 对触觉的最敏感部位是______; 部位是_______ 手背 。
三、鼻和嗅觉
用鼻子闻蛋糕的香味 [想一想]我们是如何闻到蛋糕香味的？
别浪费了，留着这坛子好酒给店里赚钱吧！天儿这么晚了，咱们随便吃点儿就行了！”耿英和耿直也都坚持不让开酒坛。酒店 老板和伙计们对这三兄妹更加刮目相看。老板说：“那咱就不用喝酒了。这些饭菜，咱们随意吃吧！”大家愉快地吃饭不提。 饭毕告辞时，老板对耿正兄妹三人说：“今儿个熬得太晚了，又是这么个情况，你们一定很累了。明儿个就不用来上班了，咱 们的契约今天就算是终止了。好好歇息一下，准备你们以后的创业途径吧！还有啊，你们在以后创业的过程中，如果遇到什么 难处了，请一定来和我说一声。咱们酒店还有些个实力，一定会倾力相帮的！”耿正说：“多谢您！可酒店里明天就没有”老 板说：“放心，已经说好了，明儿个一早，就会有一家子献艺的人来应试的！我看他们人挺不错，先试用几天吧！”那个机灵 的演唱台伺应生伙计赶快跑到台后的乐器存放柜里取来二胡。老板接过来拿在手里小心地摸一摸，一边将其递到耿正的手上， 一边说：“耿兄弟啊，你的这把二胡非同寻常哇，你拉二胡的手法也真是少见的好，简直就是人胡合一，美妙得很哪！让人听 得，啧啧，我无法用语言来说得清楚呢！”耿正伸双手接过二胡来，谦逊地说：“您过奖了！只要学一学，谁都能拉得很好听 的。”老板说：“不，这不一样！唉，咱不说这些了，你们快回去休息吧！这天儿太晚了，你们又住得偏僻，让两个伙计护送 你们回去吧！”耿正说：“多谢老板关心，但不用护送了，我们三个人呢！”有两个伙计说：“我俩就住在那一带呢，咱们一 起走吧！”老板将五人送出酒店，对两个伙计说：“你俩可一定要把他们送到出租房的门口啊！巷子太深，这么晚了怕是不安 全呢！”两个伙计都说：“老板放心，我俩一定会把他们送到出租房门口的！”走在路上时，其中的一个伙计对耿正说：“耿 兄弟啊，你这个妹妹可真厉害，不但现编现唱来得那么快，表演得那么好，而且那个气势，啧啧，真正少见呢！”另一个伙计 也说：“是啊！耿妹子，你怎么就那么有把握呢？知道唱完了就一准儿能赢得满堂大喝彩！”耿英说：“因为有大多数客人们 的支持啊！我看得出来，他们早就看不下去了！只要我们能坚持唱下去，大家就肯定能为我们喝大彩的！”耿正说：“正如那 位做证人的老先生所言，邪不压正啊！”一个伙计说：“是这样的！”另一个伙计说：“不过这耿妹子还真是很了不起呢！还 有啊，耿兄弟你和你的这个小弟弟也很了不起！你们兄妹三个不但有志向能吃苦，而且实在是具有超人的智慧和胆识呢！佩服， 佩服啊！”耿英说：“您就别夸我们了。唉，什么智慧啊胆识的，都是被逼出来的啊！”耿正也说“确实是被逼出来的！这人 啊，想要活得好很难，想要做成一些事情就更难嘞！”说着摸摸耿直
茶和咖啡
糖和盐 金属块和木块
红色花和黄色花
2. 人如果没有痛觉，对我们的身 体有害还是有益，为什么？ 3. 图中的小孩在嗅柠檬的同时吃 苹果，会产生怎样的味道？（ ）来自A.苹果味 B.柠檬味
C.无味 D.苹果和柠檬的混合味道
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第一章 对环境的察觉
第一节 感觉世界
思考
你现在坐在教室里面感觉到了什么？ 各由什么感觉器官来完成？ 皮肤 鼻
温度、湿度 气味 光线、亮度 色彩 声音 ……
眼睛
耳
自然环境在不停地发生着变化，我们要不停 地感觉这个世界，然后做出反应，以至于能更 好地生存下去。
一、人类能感知周围世界是人类生存的基本技能。 我们感受周围世界的感觉器官或感受器有： _______________________________________ 。 皮肤、眼睛、鼻子、耳朵、舌等
思考
1、我们可以把气体收集和保存起来吗？
2、人在感冒时，对气味的敏感与健康时 一样吗？这是为什么呢？
四、舌和味觉
观察
仔细观察同桌同学的舌头表面形 态有什么特征？
舌乳头
味蕾
味觉细胞
神经
[思考]水果糖在嘴里越嚼越甜，这是为什么？
1、味蕾（味觉感受器）对液态物质的刺激特 别敏感。 2、味觉的形成： 食物进入口腔，其中一些物质溶于唾液中， 刺激味觉细胞，再通过味觉神经传到大脑形成 味觉。 3、人具有四种基本味觉： 酸、甜、苦、咸
舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的 敏感性是不同的，你能设计一个实 验方案进行操作吗？请试一试。
实验 苦 咸
测定味觉感觉区
酸 甜
注意：麻、辣、涩等味觉是多种刺激综合作 用的结果。
练习
物质
1. 你用什么方法来辨别以 下这些物质？
方 法
粗沙和细纱
利用视觉或触觉 利用嗅觉或味觉 利用味觉 利用视觉或触觉 利用视觉
读图 图中的人感觉到了什么？
讨论
1. 你最喜欢和最讨厌的环境刺激有哪些？ 大家的结论都相同吗？ 2. 小明为什么要戴着耳机欣赏音乐？
二、皮肤的感觉功能
实验
1. 两个同学为一组，其中一人闭上双眼，另 一人拿出一个物体让他触摸，并叫他说出所触 摸物体的形状、大小、冷热、软硬以及粗糙还 是光滑。 2. 请一位同学闭上双眼，另一为同学用两支 铅笔分别轻轻地点他的背、手臂、手指等处， 观察哪一部分皮肤的感觉特别敏感。
大脑
嗅觉神经末梢
鼻腔
嗅觉是如何形成？
1、嗅觉的形成过程：
环境中物质的气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末 梢（嗅觉感受器），嗅觉神经将气味刺激传到 大脑的嗅觉中枢，从而形成嗅觉。
读图
你知 道嗅 觉有 什么 特点 吗？
2、嗅觉的特点：
（1）嗅觉易疲劳； （2）不同动物的嗅觉灵敏度差异很大； （3）嗅觉会随着年龄的增长而减弱； （4）动物对不同物质气味的敏感程度也不同。
[思考1]上述实验说明皮肤有哪些感觉功能？ 冷觉、热觉、触觉等 [思考2]当你的皮肤受到针扎等损伤性刺激时，会 有什么感觉？对人的健康生活有利还是有害？ 痛觉；有利，因为没有痛觉，人体就不能感知 对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及 时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活 下去。 注意：1、冷热感受器并非感受温度的刺激， 而是感受温度的变化；2、痛觉与触觉区别。 3、皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人 体保护意义最大的是痛觉。