中班主题活动小鸡教案

中班主题活动小鸡教案
一、活动目标：
1. 让幼儿了解小鸡的生活习性和特点，培养幼儿对小动物的关爱意识；
2. 增强幼儿的观察力和动手能力，培养幼儿的动手实践能力；
3. 通过小鸡主题活动，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的全面发展。

二、活动准备：
1. 小鸡模型或图片；
2. 小鸡的饲养用品，如饲料、饮水器等；
3. 小鸡主题的故事书；
4. 小鸡的鸡蛋；
5. 画纸、颜料、画笔；
6. 小鸡的鸡蛋壳；
7. 小鸡的羽毛；
8. 小鸡的鸡爪；
9. 小鸡的鸡冠。

三、活动过程：
1. 激发兴趣（5分钟）。

教师向幼儿展示小鸡模型或图片，让幼儿观察小鸡的外形特点，引导幼儿谈论小鸡的颜色、形状等，激发幼儿的兴趣。

2. 讲故事（10分钟）。

教师给幼儿讲述关于小鸡的故事，让幼儿了解小鸡的生活习性
和特点，培养幼儿对小动物的关爱意识。

3. 观察小鸡的鸡蛋（10分钟）。

教师给幼儿展示小鸡的鸡蛋，让幼儿观察鸡蛋的外形、颜色等特点，引导幼儿谈论鸡蛋的形状、大小等。

4. 制作小鸡画（20分钟）。

教师给幼儿提供画纸、颜料、画笔等材料，让幼儿自由发挥想象力，画出自己心目中的小鸡。

5. 观察小鸡的鸡蛋壳、羽毛、鸡爪、鸡冠（15分钟）。

教师给幼儿展示小鸡的鸡蛋壳、羽毛、鸡爪、鸡冠等部位，让幼儿观察这些部位的特点，引导幼儿谈论这些部位的形状、颜色等特点。

6. 观察小鸡的饲养用品（10分钟）。

教师给幼儿展示小鸡的饲料、饮水器等饲养用品，让幼儿了解小鸡的日常生活需要。

7. 角色扮演（15分钟）。

教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演小鸡的角色，体验小鸡的生活习性和特点。

8. 小结（5分钟）。

教师引导幼儿回顾今天的活动内容，总结小鸡的生活习性和特点，鼓励幼儿表达自己的感想和体会。

四、活动评估：
1. 观察幼儿在活动中的表现，包括对小鸡的兴趣和参与程度；
2. 收集幼儿绘画作品，评估幼儿的绘画水平和想象力；
3. 观察幼儿在角色扮演中的表现，评估幼儿对小鸡生活习性和特点的理解程度。

五、延伸活动：
1. 室外活动，组织幼儿到室外观察家禽，如鸡、鸭等，让幼儿
亲身感受小动物的生活习性和特点；
2. 室内活动，组织幼儿制作小鸡手工，如剪纸小鸡、折纸小鸡等，培养幼儿的动手能力和创造力；
3. 故事分享，让幼儿自由选择或编写关于小鸡的故事，进行故事分享活动，培养幼儿的语言表达能力和想象力。

通过以上小鸡主题活动，可以让幼儿在愉快的氛围中学习到关于小鸡的知识，培养幼儿的动手能力和观察力，激发幼儿的好奇心和探索欲，促进幼儿的全面发展。

希望这些活动能够给幼儿留下美好的记忆，让他们在未来的成长过程中，对小动物有更深入的了解和关爱。