最新人教版九年级语文下册：第三单元单元写作 布局谋篇 (共11张PPT)
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它需要精心包装，需要认真构思和设计。
柏油马路上，很少有嘈杂的声音在你耳边回响。
我家乡的景点可不少，腾龙洞就是一个代表。腾龙洞高约76米，宽 约64米，它全长60多千米，目前仍在开发，里面可步行游览，或坐游览 车进行一部分的观赏。里面的表演最有看头，介绍了恩施的风俗、传说 、歌曲、舞蹈等，让人大开眼界。
今天，母亲照例小心翼翼地给花浇水。她把一盆盆盛开的花朵轻轻 挪动，使它们面向太阳。我从楼下经过，看到我家阳台装饰着各色各样 的花卉，给人春意盎然的感觉。别家的花都是对着家里面的，只能看到 或密或疏的枝叶，和整栋楼比起来，我家阳台就像野草堆里冒出的一大 簇鲜花。
回到家后，却发现父亲有点不高兴，嘴里喃喃道：“自己买的花怎 么给别人看了！”母亲听出了父亲的心思，一边修剪枝叶一边说：“花 儿对着外面能更好地吸收阳光。”父亲提高声音说：“花都开了，哪还 需要那么多阳光。再说这种花在室内都可以种植的！”
写作导航
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就 是文章的骨骼。要使文章结构完整紧凑，作者在写作之前就得布 局谋篇，安排文章的结构，做到成竹在胸，这也就是老师平时常 说的“打草稿”。
布局谋篇，也就是结构，是文章的身段和形式。它需要精心 包装，需要认真构思和设计。中考作文评卷对文章结构的要求是 “扣题准确，结构紧凑，布局灵活，思路清晰”。
全恩施最难走、最累、最长、最险的路是7.5公里长的恩施大峡谷 ，到处有神奇的景色：一线天、一炷香、万丈山崖栈道。说起栈道，我 一想到就害怕，刚走时，双腿瑟瑟发抖直冒冷汗，动都不敢动，生怕掉 下万丈悬崖。
“八百里清江美如画”，清江是我家乡的河。坐上游艇漂在清江河 的水上，水那样清，天那样蓝，两岸的山、水倒映在水中，那样的逼真 ，像一座座水下宫殿。
“爷爷，快点啊，太慢了奶奶会把西瓜吃完的。
。 家乡的特产可不少哟，如：豆腐乳、凤头姜、茶叶、清江鱼、关口葡萄、黄连……
（1）无标志块状结构文章。 ”爷爷无比温柔地说道。
材料见教材P61。 所谓“块状结构”就是指一篇文章可以分割成几个相对独立的单位，有明显的层次结构。
一颗不知名的种子，从嫩芽成长为参天大树，那一圈圈年轮证明它在路上。
范文二 分享你的花
在新春佳节，我们家有一个习惯，就是逛花市。每次逛花市回来， 父母总会买很多盆花放在阳台上。
父亲喜欢颜色鲜艳的花，比如牡丹。盛开的牡丹华丽庄重，粉红的 花瓣层层向外展开，像要把自己充沛的生命能量尽情展现，很富有贵气 。母亲则喜欢娇小的花，比如桃花。从远处看桃树，无数粉红的小点点 缀在繁枝密叶间，就像碧绿山间流淌着粉红色的小溪，有一种清新美。
我想喊他们去楼下看看，但我知道父亲的脾气，没有说出口，只是悄悄把想法告诉了母亲。 ”母亲听出了父亲的心思，一边修剪枝叶一边说：“花儿对着外面能更好地吸收阳光。
佳作赏析
”爷爷无比温柔地范说文道。一 材布”全即刻我感再”在今”感一（感 不布所”阅即刻 所几”回要它”（我即刻古按几如按所我柏的边的母在爷料局恩通地从谢说路天谢篇2谢过局谓读通地谓种家使需3家通地老“种果“谓老油一说一亲一爷标标） ）见 谋 施 过 表 楼 母 这 上 ， 母 好 母我 谋 “下 过 表“常 ， 文 要 乡 过 表 的 常 说 “家 马声还 声似条无志志线块线有适教篇最详现下亲种，母亲文亲 想篇面详现 见经章精有详现建见主还路，边 ，乎田比形状””形标当的的材，难略主经，花我亲，章， ，，的略主 的过结心很略主筑的题是上小回 小知间温结结结志的不不P也走处题过她在们照她各她 如也材处题 结无构包多处题，结是个，女头 女构道构小柔构块环同同6就、理。，听室有例听部听 果就料理。 构数完装好理。独构文山很1孩看 孩模她路地模”然 ： 士 的 嫁 的 事 都状境可可就。是最材看后内坚小后分后 每是，材模次整，玩材特模章城少摔， 摔式接上说式结描将将是结累料到居都实心居内居 家结从料式冒紧需的料的式的，有”豆的衣家，会风在在下，道“””构写有有啪 就就指构、，我然可的翼然容然 每构中，：凑要风，物：灵因嘈地地来一。文—标标！是是一我我我。腐脚角，有感景，最正家同以脚翼同既同户，选正，认俗正产魂为杂上上要群章—志志全全篇是长确阳意种步地意不意 都是择确作真习确、，山的，，问身的家老十要乳，证要时觉。渲块块文文文文、划台了植，给了能了 能文你划者构惯划美材，声号号什着染状状只只章章最分装我的有花我相我 把章感分在思。分丽料城音分哭家乡家、还明感要似啕啕么深气结结写写可的险段饰的！丰浇的互的 自的触段写和段的是市在大大，蓝氛构构一一以父乡有还凤狠男谢哭乎优身的落着想富水想排想 家身最落作设落传文里你哭哭热色增文文件件分段路层各法的。法斥法 美段深层之计层说章都耳，，情校母恩很是头狠士家上有美加章章事事割和是次色，体，，， 丽和的次前。次的是边…爷爷地服文再再情情成形，各再验再也再 的形一，就，血新回…7、施多个姜地喜人两比，爷爷回的学.分分的的几式巧样次，次不次 鲜式点巧得巧肉鲜响这无无答小意成成文文个爷位 好 山、 踩 欢 养 个 平遍。妙的把有把能把 花。，妙布妙，的。些奈奈道学蕴四四章章相设花花无花重花 和自设局设那空都地地：生布爷于 玩 城茶 ， 上 育 多 时。种种形形对计卉转尽转复转 外拟计谋计么气可走走们“形形式式独对开，向的向雷向 人题开篇开结，能、湖 的 ，着叶 证 那 之 月 多上上在式式。。立啊头给外期外同外 分目头，头构吸是前前互：：的，奶北 风 因、 明 位 恩 呢 几许结人面盼面，面 享，结安结就气你抱抱相①①单荔尾春。与。而。 ，自尾排尾是吐家起起追奶西 俗 为清 那 姑 才 ！ 倍多数数位湾，意思应这定，文，文气乡小小逐字字，花精盎考彼幢文精章精章都的南 习 山江 个 娘 哭 的…名家孙孙打小小有市心然。此楼体心的心的会名女女闹标标明买部 惯 ，鱼 姑 了 的 氧…贵乡安的之，，安结安骨感片，，着题题显的排感间这把排构排骼觉。轻轻，， 。 城中、 娘 。 。 气因的标标的，伏觉相个你伏，伏。似轻轻她志志层那笔。得小的笔做笔乎那 土 市关 喜 苗 而 进药为名地地们；；次里照益区故照到照有拍拍原结的里 家 里口 欢 族 且 入材嫁片应彰，事应成应比打打本构花，。这或，竹，平颈颈可地 族 都葡 那 、 ， 肺。人。都使座感使在使时部部以漂文城悟文胸文多势 、 是萄 个 土 这 部家后，，乘亮章市写章，章几坐““。没没高 苗 新、 男 家 不 ，姑乡形一出形这形倍公事事成定来成也成的交，族鲜黄士族是而的娘啊 啊一 会 。 一 就 一 氧车，，个变个是个气夏姑的连。姑一且特要轻乖乖匀成匀老匀进松乖乖季娘空如娘天很产离…称花称师称入回，，完的完平完肺家十如气果都两少可开…不不整海整时整部，疼疼的洋的常的，分果，男要天有不家可不不有。有说有而她疼疼凉踩吸士进能灰，少机机的机且们……体体体很“不打爽到气扯行办烟哟去……，，，少愿草吃吃以以以有，某吐姑完飘，丈“那稿西西便便便灰么”瓜瓜。自男气娘的在如夫哭完完完烟枯去去美美美飘燥咯咯深深深在地。。
文章的布局要注意以下几点： 1.文章布局要为主题服务。即通过详略处理材料，正确划分 段落层次，巧妙设计开头结尾，精心安排伏笔照应，使文章形成 一个匀称完整的有机体，以便完美深刻地表现主题。 2.文章布局要合理而缜密。一篇好文章各部分内容既不能相 互排斥，也不能重复雷同，而应彼此之间相得益彰。 3.文章布局要富于变化。从优秀作文的情况来看，它们往往 是以新颖的外在形式获得了良好的第一印象。
3.我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰 ”就那么一小会，小女孩又欢快地朝前跑去……这个小女孩就是我，我童年所有的欢乐都发生在这条乡间小路上，这里储存着我所有的
纯真年华。
辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚 ”母亲似乎知道她接下来要问什么，热情地回答道：“对啊，荔湾花市买的，那里的花都漂亮。
田间小路 “×××！快点走啊，照你这速度几点才能到家啊！”在一条田间 小路上，一群身着深蓝色校服的小学生们在互相追逐打闹着，她们原本 可以乘坐公交车轻松回家，可她们不愿那么枯燥地回家，经过无数次冒
险终于找到一条通往家的田间小路，黄黄的土墩纵横交错，形成了一条 条的小路也形成了一条条欢乐的出发点……这群小学生中有一位就是我 ，我小学所有的欢乐都发生在这条田间小路上，这里储存着我所有的青 葱年华。
“你家的也很漂亮！”母亲赞美道。 “这才是春节嘛！”阿姨回答。 没几天时间，我看到楼上楼下又有几户邻居也把自家美丽的花朵转 向外面，鲜红的剑兰花，高耸的鸡冠花，大气的牡丹花……你看着我， 我看着你，仿佛有意要争奇斗艳，平日显得有些沉闷的住宅楼霎时颇添 了些亮色。不过我想，如果每家每户都能把自家美丽的鲜花和外人分享 ，这幢楼，这个小区，这座城市一定会变成花的海洋。
2.块状结构模式。 所谓“块状结构”就是指一篇文章可以分割成几个相对独 立的单位，有明显的层次结构。块状结构的文章又可以分成以 下两种： （1）无标志块状结构文章。 （2）有标志块状结构文章。 按“标志”的不同可将有标志块状结构文章再分成四种形 式：①数字小标题标志；②文字小标题标志；③空格标志；④ 过渡句标志。
几种常见的结构模式： 1.线形结构模式。 所谓“线形结构模式”就是全文只写一件事情的文章形 式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下 来。 这种形式的文章内容很单纯，不容易出彩，要想写出高 水平、符合中考作文评分标准且优秀的“线形结构”的文章 必须至少做好以下三个方面的工作： （1）符合文章文体特征——善于描写。 （2）有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现 力。 （3）适当的环境描写——渲染气氛物产、美丽的传说……这些都可
它需要精心包能装，是需要你认真家构思乡和设的计。名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文 。不少于600字。 它需要精心包装，需要认真构思和设计。
感谢母亲，她听后居然同意了我的想法，再次把花转向外面。
（再1说）这符种合花文在章室文内体都特可征2以—.种—阅植善的于读！描写下。 面的材料，从中选择你感触最深的一点，自拟 题目，自定文体，把你的故事或感悟写出来。不少于600字 回到家后，却发现父亲有点不高兴，嘴里喃喃道：“自己买的花怎么给别人看了！
校间小路 “×××，急什么？晚自习又不会迟到，先陪我去打点水喝。”在 一条校间小路上，一群身着浅蓝色校服的初中生正朝教室走去，在她们 的左边就是一道长长的楼梯可以直通教室，可她们不想或者是害怕太早 进入教室，转而走向曲折的校间小路，天朦朦胧胧的，夜幕即将降临， 只有那路灯散发出微量的光指引我们前进，只有在这里我们才可以轻松 自由的畅所欲言、可以抒发自己的不快或者是不安……其中一个人就是 我，我初中所有的欢乐都发生在这条校间小路上，这里储存着我所有的 成熟年华。 一颗不知名的种子，从嫩芽成长为参天大树，那一圈圈年轮证明它 在路上。 一个不知名的我，从纯真成长为成熟，那一条条小路证明我在路上 。
”父亲提高声音说：“花都开了，哪还需要那么多阳光。
实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在 从纯真到成熟，我一直在行走，一直在路上……
一篇好文章各部分内容既不能相互排斥，也不能重复雷同，而应彼此之间相得益彰。
路上》为题，自定文体，写一篇作文。不少于600字。 母亲则喜欢娇小的花，比如桃花。
范文三 在路上
从纯真到成熟，我一直在行走，一直在路上…… ——题记
乡间小路 “乖孙女呦！慢点跑……”在一条乡间小路上，一个穿着白色T恤 、黑色短裤、粉色凉鞋的小女孩飞速地奔跑着，丝毫不顾脚下飞溅起的 黄土和后面步履略显蹒跚的老年人。“爷爷，快点啊，太慢了奶奶会把 西瓜吃完的。”边说还边回头看，“啪！”的一声，小女孩摔在地上， 号啕大哭，爷爷无奈地走上前抱起小孙女，轻轻地拍打颈部，“没事啊 ，乖乖，不疼不疼……吃西瓜去咯。”爷爷无比温柔地说道。“嗯！我 要吃大大的西瓜！”就那么一小会，小女孩又欢快地朝前跑去……这个 小女孩就是我，我童年所有的欢乐都发生在这条乡间小路上，这里储存 着我所有的纯真年华。
母亲放下了手中的剪刀，伸手去搬花盆。她肯定是想把花盆转向屋 里。我想喊他们去楼下看看，但我知道父亲的脾气，没有说出口，只是 悄悄把想法告诉了母亲。感谢母亲，她听后居然同意了我的想法，再次 把花转向外面。
在这时，对面正在修剪枝叶的阿姨惊叹道：“哎呀，你们家的花儿 好漂亮哟！”母亲似乎知道她接下来要问什么，热情地回答道：“对啊 ，荔湾花市买的，那里的花都漂亮。”阿姨大概是看到我家阳台因为花 都转向外面而显得五彩缤纷，也把自家的花往外转，仿佛要与我家一较 高下。
柏油马路上，很少有嘈杂的声音在你耳边回响。
我家乡的景点可不少，腾龙洞就是一个代表。腾龙洞高约76米，宽 约64米，它全长60多千米，目前仍在开发，里面可步行游览，或坐游览 车进行一部分的观赏。里面的表演最有看头，介绍了恩施的风俗、传说 、歌曲、舞蹈等，让人大开眼界。
今天，母亲照例小心翼翼地给花浇水。她把一盆盆盛开的花朵轻轻 挪动，使它们面向太阳。我从楼下经过，看到我家阳台装饰着各色各样 的花卉，给人春意盎然的感觉。别家的花都是对着家里面的，只能看到 或密或疏的枝叶，和整栋楼比起来，我家阳台就像野草堆里冒出的一大 簇鲜花。
回到家后，却发现父亲有点不高兴，嘴里喃喃道：“自己买的花怎 么给别人看了！”母亲听出了父亲的心思，一边修剪枝叶一边说：“花 儿对着外面能更好地吸收阳光。”父亲提高声音说：“花都开了，哪还 需要那么多阳光。再说这种花在室内都可以种植的！”
写作导航
如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就 是文章的骨骼。要使文章结构完整紧凑，作者在写作之前就得布 局谋篇，安排文章的结构，做到成竹在胸，这也就是老师平时常 说的“打草稿”。
布局谋篇，也就是结构，是文章的身段和形式。它需要精心 包装，需要认真构思和设计。中考作文评卷对文章结构的要求是 “扣题准确，结构紧凑，布局灵活，思路清晰”。
全恩施最难走、最累、最长、最险的路是7.5公里长的恩施大峡谷 ，到处有神奇的景色：一线天、一炷香、万丈山崖栈道。说起栈道，我 一想到就害怕，刚走时，双腿瑟瑟发抖直冒冷汗，动都不敢动，生怕掉 下万丈悬崖。
“八百里清江美如画”，清江是我家乡的河。坐上游艇漂在清江河 的水上，水那样清，天那样蓝，两岸的山、水倒映在水中，那样的逼真 ，像一座座水下宫殿。
“爷爷，快点啊，太慢了奶奶会把西瓜吃完的。
。 家乡的特产可不少哟，如：豆腐乳、凤头姜、茶叶、清江鱼、关口葡萄、黄连……
（1）无标志块状结构文章。 ”爷爷无比温柔地说道。
材料见教材P61。 所谓“块状结构”就是指一篇文章可以分割成几个相对独立的单位，有明显的层次结构。
一颗不知名的种子，从嫩芽成长为参天大树，那一圈圈年轮证明它在路上。
范文二 分享你的花
在新春佳节，我们家有一个习惯，就是逛花市。每次逛花市回来， 父母总会买很多盆花放在阳台上。
父亲喜欢颜色鲜艳的花，比如牡丹。盛开的牡丹华丽庄重，粉红的 花瓣层层向外展开，像要把自己充沛的生命能量尽情展现，很富有贵气 。母亲则喜欢娇小的花，比如桃花。从远处看桃树，无数粉红的小点点 缀在繁枝密叶间，就像碧绿山间流淌着粉红色的小溪，有一种清新美。
我想喊他们去楼下看看，但我知道父亲的脾气，没有说出口，只是悄悄把想法告诉了母亲。 ”母亲听出了父亲的心思，一边修剪枝叶一边说：“花儿对着外面能更好地吸收阳光。
佳作赏析
”爷爷无比温柔地范说文道。一 材布”全即刻我感再”在今”感一（感 不布所”阅即刻 所几”回要它”（我即刻古按几如按所我柏的边的母在爷料局恩通地从谢说路天谢篇2谢过局谓读通地谓种家使需3家通地老“种果“谓老油一说一亲一爷标标） ）见 谋 施 过 表 楼 母 这 上 ， 母 好 母我 谋 “下 过 表“常 ， 文 要 乡 过 表 的 常 说 “家 马声还 声似条无志志线块线有适教篇最详现下亲种，母亲文亲 想篇面详现 见经章精有详现建见主还路，边 ，乎田比形状””形标当的的材，难略主经，花我亲，章， ，，的略主 的过结心很略主筑的题是上小回 小知间温结结结志的不不P也走处题过她在们照她各她 如也材处题 结无构包多处题，结是个，女头 女构道构小柔构块环同同6就、理。，听室有例听部听 果就料理。 构数完装好理。独构文山很1孩看 孩模她路地模”然 ： 士 的 嫁 的 事 都状境可可就。是最材看后内坚小后分后 每是，材模次整，玩材特模章城少摔， 摔式接上说式结描将将是结累料到居都实心居内居 家结从料式冒紧需的料的式的，有”豆的衣家，会风在在下，道“””构写有有啪 就就指构、，我然可的翼然容然 每构中，：凑要风，物：灵因嘈地地来一。文—标标！是是一我我我。腐脚角，有感景，最正家同以脚翼同既同户，选正，认俗正产魂为杂上上要群章—志志全全篇是长确阳意种步地意不意 都是择确作真习确、，山的，，问身的家老十要乳，证要时觉。渲块块文文文文、划台了植，给了能了 能文你划者构惯划美材，声号号什着染状状只只章章最分装我的有花我相我 把章感分在思。分丽料城音分哭家乡家、还明感要似啕啕么深气结结写写可的险段饰的！丰浇的互的 自的触段写和段的是市在大大，蓝氛构构一一以父乡有还凤狠男谢哭乎优身的落着想富水想排想 家身最落作设落传文里你哭哭热色增文文件件分段路层各法的。法斥法 美段深层之计层说章都耳，，情校母恩很是头狠士家上有美加章章事事割和是次色，体，，， 丽和的次前。次的是边…爷爷地服文再再情情成形，各再验再也再 的形一，就，血新回…7、施多个姜地喜人两比，爷爷回的学.分分的的几式巧样次，次不次 鲜式点巧得巧肉鲜响这无无答小意成成文文个爷位 好 山、 踩 欢 养 个 平遍。妙的把有把能把 花。，妙布妙，的。些奈奈道学蕴四四章章相设花花无花重花 和自设局设那空都地地：生布爷于 玩 城茶 ， 上 育 多 时。种种形形对计卉转尽转复转 外拟计谋计么气可走走们“形形式式独对开，向的向雷向 人题开篇开结，能、湖 的 ，着叶 证 那 之 月 多上上在式式。。立啊头给外期外同外 分目头，头构吸是前前互：：的，奶北 风 因、 明 位 恩 呢 几许结人面盼面，面 享，结安结就气你抱抱相①①单荔尾春。与。而。 ，自尾排尾是吐家起起追奶西 俗 为清 那 姑 才 ！ 倍多数数位湾，意思应这定，文，文气乡小小逐字字，花精盎考彼幢文精章精章都的南 习 山江 个 娘 哭 的…名家孙孙打小小有市心然。此楼体心的心的会名女女闹标标明买部 惯 ，鱼 姑 了 的 氧…贵乡安的之，，安结安骨感片，，着题题显的排感间这把排构排骼觉。轻轻，， 。 城中、 娘 。 。 气因的标标的，伏觉相个你伏，伏。似轻轻她志志层那笔。得小的笔做笔乎那 土 市关 喜 苗 而 进药为名地地们；；次里照益区故照到照有拍拍原结的里 家 里口 欢 族 且 入材嫁片应彰，事应成应比打打本构花，。这或，竹，平颈颈可地 族 都葡 那 、 ， 肺。人。都使座感使在使时部部以漂文城悟文胸文多势 、 是萄 个 土 这 部家后，，乘亮章市写章，章几坐““。没没高 苗 新、 男 家 不 ，姑乡形一出形这形倍公事事成定来成也成的交，族鲜黄士族是而的娘啊 啊一 会 。 一 就 一 氧车，，个变个是个气夏姑的连。姑一且特要轻乖乖匀成匀老匀进松乖乖季娘空如娘天很产离…称花称师称入回，，完的完平完肺家十如气果都两少可开…不不整海整时整部，疼疼的洋的常的，分果，男要天有不家可不不有。有说有而她疼疼凉踩吸士进能灰，少机机的机且们……体体体很“不打爽到气扯行办烟哟去……，，，少愿草吃吃以以以有，某吐姑完飘，丈“那稿西西便便便灰么”瓜瓜。自男气娘的在如夫哭完完完烟枯去去美美美飘燥咯咯深深深在地。。
文章的布局要注意以下几点： 1.文章布局要为主题服务。即通过详略处理材料，正确划分 段落层次，巧妙设计开头结尾，精心安排伏笔照应，使文章形成 一个匀称完整的有机体，以便完美深刻地表现主题。 2.文章布局要合理而缜密。一篇好文章各部分内容既不能相 互排斥，也不能重复雷同，而应彼此之间相得益彰。 3.文章布局要富于变化。从优秀作文的情况来看，它们往往 是以新颖的外在形式获得了良好的第一印象。
3.我们每天都在路上。生活路上有欢笑，学习路上有艰 ”就那么一小会，小女孩又欢快地朝前跑去……这个小女孩就是我，我童年所有的欢乐都发生在这条乡间小路上，这里储存着我所有的
纯真年华。
辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路上，我们有坚 ”母亲似乎知道她接下来要问什么，热情地回答道：“对啊，荔湾花市买的，那里的花都漂亮。
田间小路 “×××！快点走啊，照你这速度几点才能到家啊！”在一条田间 小路上，一群身着深蓝色校服的小学生们在互相追逐打闹着，她们原本 可以乘坐公交车轻松回家，可她们不愿那么枯燥地回家，经过无数次冒
险终于找到一条通往家的田间小路，黄黄的土墩纵横交错，形成了一条 条的小路也形成了一条条欢乐的出发点……这群小学生中有一位就是我 ，我小学所有的欢乐都发生在这条田间小路上，这里储存着我所有的青 葱年华。
“你家的也很漂亮！”母亲赞美道。 “这才是春节嘛！”阿姨回答。 没几天时间，我看到楼上楼下又有几户邻居也把自家美丽的花朵转 向外面，鲜红的剑兰花，高耸的鸡冠花，大气的牡丹花……你看着我， 我看着你，仿佛有意要争奇斗艳，平日显得有些沉闷的住宅楼霎时颇添 了些亮色。不过我想，如果每家每户都能把自家美丽的鲜花和外人分享 ，这幢楼，这个小区，这座城市一定会变成花的海洋。
2.块状结构模式。 所谓“块状结构”就是指一篇文章可以分割成几个相对独 立的单位，有明显的层次结构。块状结构的文章又可以分成以 下两种： （1）无标志块状结构文章。 （2）有标志块状结构文章。 按“标志”的不同可将有标志块状结构文章再分成四种形 式：①数字小标题标志；②文字小标题标志；③空格标志；④ 过渡句标志。
几种常见的结构模式： 1.线形结构模式。 所谓“线形结构模式”就是全文只写一件事情的文章形 式。就是将一件事情从开端、发展、高潮到结局一条线写下 来。 这种形式的文章内容很单纯，不容易出彩，要想写出高 水平、符合中考作文评分标准且优秀的“线形结构”的文章 必须至少做好以下三个方面的工作： （1）符合文章文体特征——善于描写。 （2）有意识使用各种修辞手法——使语言生动有表现 力。 （3）适当的环境描写——渲染气氛物产、美丽的传说……这些都可
它需要精心包能装，是需要你认真家构思乡和设的计。名片。试以《家乡的名片》为题，写一篇作文 。不少于600字。 它需要精心包装，需要认真构思和设计。
感谢母亲，她听后居然同意了我的想法，再次把花转向外面。
（再1说）这符种合花文在章室文内体都特可征2以—.种—阅植善的于读！描写下。 面的材料，从中选择你感触最深的一点，自拟 题目，自定文体，把你的故事或感悟写出来。不少于600字 回到家后，却发现父亲有点不高兴，嘴里喃喃道：“自己买的花怎么给别人看了！
校间小路 “×××，急什么？晚自习又不会迟到，先陪我去打点水喝。”在 一条校间小路上，一群身着浅蓝色校服的初中生正朝教室走去，在她们 的左边就是一道长长的楼梯可以直通教室，可她们不想或者是害怕太早 进入教室，转而走向曲折的校间小路，天朦朦胧胧的，夜幕即将降临， 只有那路灯散发出微量的光指引我们前进，只有在这里我们才可以轻松 自由的畅所欲言、可以抒发自己的不快或者是不安……其中一个人就是 我，我初中所有的欢乐都发生在这条校间小路上，这里储存着我所有的 成熟年华。 一颗不知名的种子，从嫩芽成长为参天大树，那一圈圈年轮证明它 在路上。 一个不知名的我，从纯真成长为成熟，那一条条小路证明我在路上 。
”父亲提高声音说：“花都开了，哪还需要那么多阳光。
实的脚步，有丰富的体验，有无尽的期盼与思考。请以《在 从纯真到成熟，我一直在行走，一直在路上……
一篇好文章各部分内容既不能相互排斥，也不能重复雷同，而应彼此之间相得益彰。
路上》为题，自定文体，写一篇作文。不少于600字。 母亲则喜欢娇小的花，比如桃花。
范文三 在路上
从纯真到成熟，我一直在行走，一直在路上…… ——题记
乡间小路 “乖孙女呦！慢点跑……”在一条乡间小路上，一个穿着白色T恤 、黑色短裤、粉色凉鞋的小女孩飞速地奔跑着，丝毫不顾脚下飞溅起的 黄土和后面步履略显蹒跚的老年人。“爷爷，快点啊，太慢了奶奶会把 西瓜吃完的。”边说还边回头看，“啪！”的一声，小女孩摔在地上， 号啕大哭，爷爷无奈地走上前抱起小孙女，轻轻地拍打颈部，“没事啊 ，乖乖，不疼不疼……吃西瓜去咯。”爷爷无比温柔地说道。“嗯！我 要吃大大的西瓜！”就那么一小会，小女孩又欢快地朝前跑去……这个 小女孩就是我，我童年所有的欢乐都发生在这条乡间小路上，这里储存 着我所有的纯真年华。
母亲放下了手中的剪刀，伸手去搬花盆。她肯定是想把花盆转向屋 里。我想喊他们去楼下看看，但我知道父亲的脾气，没有说出口，只是 悄悄把想法告诉了母亲。感谢母亲，她听后居然同意了我的想法，再次 把花转向外面。
在这时，对面正在修剪枝叶的阿姨惊叹道：“哎呀，你们家的花儿 好漂亮哟！”母亲似乎知道她接下来要问什么，热情地回答道：“对啊 ，荔湾花市买的，那里的花都漂亮。”阿姨大概是看到我家阳台因为花 都转向外面而显得五彩缤纷，也把自家的花往外转，仿佛要与我家一较 高下。