幼儿园绘本阅读活动小结

幼儿园绘本阅读活动小结
幼儿园阅读绘本活动小结
为了促进幼儿园孩子的阅读能力和培养他们的兴趣，我们组织了一系列绘本阅读活动。

这些活动包括阅读、讨论、角色扮演、绘画等多种形式，从而让孩子们全方位地了解书本的知识和多元化故事。

本次阅读活动的主题是“快乐阅读，开启智慧之门”。

我们在幼儿园的阅读角和图书馆相互配合，为幼儿提供丰富多彩的绘本资源。

活动持续了两周，每天安排了一定的时间进行主题故事的讲述，然后进行相应的阅读、讨论和互动交流。

在这个过程中，我们采用了各种不同的策略来鼓励孩子们参与。

一、活动策略
1、讲故事：
我们为每个年级精心挑选了一些与主题相关的儿童绘本，老师一边讲述，一边配合图示进行教育互动，孩子们听讲可以深刻理解绘本的内容。

2、阅读分享：
在听取完老师的讲解之后，老师会将绘本分发给孩子们，每个孩子阅
读一段，然后就可以用自己的语言与大家分享阅读的心得和感受。

借
助这种方式，我们可以让每个孩子都有机会参与到交流分享中来，激
发他们的表达欲望。

3、角色扮演：
阅读完一本绘本后，我们会安排孩子自愿报名一起演小游戏/话剧表演，孩子们可以选择不同的角色扮演。

通过这种形式，孩子们可以深入了
解书中的情节和故事，感受到与角色之间的情感。

4、绘画：
我们会鼓励孩子们绘画与自己所读故事的相关内容，让孩子们通过作
画展示自己的想象力和想法。

通过这个环节，孩子们可以更深入地理
解绘本内容，并发挥自己的创造力和想象力，受到艺术上的启发。

二、活动效果
1、增加阅读兴趣：
通过形式多样的阅读活动，孩子们逐渐感受到阅读的乐趣和快乐。

有
别于传统的强制性阅读，孩子们在这种愉悦的阅读中对阅读形成了浓
厚的兴趣和看书习惯，并且在阅读中感受到了阅读和生活的互动关系，加强了他们对阅读的认同感和信心。

2、增强语言表达能力：
孩子们在交流分享的环节中，除了发言和谈话的技能，还可以巩固他
们的听力和阅读理解能力。

通过分享和表达自己的想法，孩子们学会
了如何准确地表达和沟通自己的思想，增强了他们的语言表达能力。

3、深化阅读理解能力：
阅读活动还可以增强孩子们的阅读能力。

通过角色扮演，孩子们可以
深入理解故事和情节，并且更加深刻地记忆故事主线和情节，也能够
更好地展示出自己的表现欲。

阅读和演出的体验、理解的深度，将给
孩子们带来深层次的记忆，以至于对这个故事的讨论和表达变得更加
热情和深度。

4、激发想象力和创造力：
活动中的绘画环节可以给孩子们创造出一个艺术空间，让他们自由发
挥自己的想象力和创造力，增强他们在绘画中的艺术感受和创作能力，同时也更好地让孩子们将自己的艺术才华发挥出来。

三、总结
绘本阅读活动是促进学生阅读习惯和能力的一种很好的途径。

此次活
动带来了孩子们的阅读和艺术之旅，让他们更好地理解阅读与生活之
间的联系。

在完成活动后，我们发现学生们的阅读兴趣和能力得到了
进一步提高，并且孩子们的语言表达和创新能力也得到了显著的改善。

同时，这些活动也有助于孩子们对家庭和社会做出更积极的贡献。

因此，幼儿园绘本阅读活动是非常有必要的，也可以起到低年级学生中掌握知识和锻炼能力的双重作用。