建陵高级中学2013—2014学年高一政治必修2导学案：7.1处理民族关系的原则
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（2）作为中学生，为传承和发展社会主义民族关系，你认为自己能做些什么？
5．材料一：在第十届全国人大代表中,少数民族代表 415 名,占全国人大代表
总数的 13.9%。全国 55 个少数民族都有本民族的代表,只有几千人的珞巴、
门罗、赫哲族也有自己的代表。 材料二：中央第四次西藏工作座谈会确定国家对西藏直接投资的建设项目 117
个，总投资 312 亿元；各省市对口支援西藏投资的建设项目 70 个，总投资
③地位：坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系
的
。
(4)三原则之间的关系：互相联系、不可分割
①民族平等是
。
②民族平等和民族团结是
。
③各民族的共同繁荣特别是经济发展，又
是
。
三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么
1、处理好民族关系问题，既是
，也是
2、青年学生要把巩固和发展社会主义新型的民族关系
三：课堂研讨
④是国家统一的基础
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
4．关于各民族共同繁荣与民族平等、民族团结的关系，说法正确的是
（）
A．共同繁荣是民族平等和团结的政治基础 B．共同繁荣是民族平等和团
结的前提条件 C．共同繁荣是民族平等和团结的物质保证 D．共同繁荣是民
族平等和团结的精神纽带
二、简答题
D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
4．2008 年 12 月，教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要
（试行）》。要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族
团结教育有利于（ ）
A．完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题
B．各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
四：学后反思
课堂检测—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
1、坚持
原则，是我国处理民族关系的首要原则。
A．民族区域自治
B．民族平等
C．各民族共同繁
荣
D．民族团结
2.维护国家统一和民族团结是人心所向，制造民族分裂不得人心。这是因为，
国家统一和民族团结是我国（ ）
A. 处理民族关系的根本原则
B. 实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证
C．保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点
D．我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗
5．截至 2012 年 9 月 10 日，西藏藏族自治区全区税收收入达 104.2 亿元，首
次突破 100 亿元大关，成为西藏税收发展史上的一个里程碑。这表明（ ）
A．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
探究一:填空
下面是处理民族关系三原则关系示意图，请完成空格处
民族平等
民族团结
各民族共同繁荣
探究二：看课本 75 页知识点，完成以下问题：
1、 对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，我们应该：
2、 遇到片面强调民族特点，忽视国家利益，甚至制造民族分裂的，你会：
3、 如果你所在地区与少数民族有对口支援的，作为青年学生，你会：
（）
A．贯彻党的民族政策
B．实现各民族平等
C．加强民族团结
D．促进各民族共同繁荣
3．中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国民委主任会议代表座谈
Hale Waihona Puke 时强调：要做好民族工作，维护各民族大团结。这是因为民族的团结、民族
的凝聚力 （ ）
①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 ②是社会稳定的前提
③是经济发展和社会进步的保证
10.6 亿元。 材料三：自 2001 年中央第四次西藏工作座谈会以来,国家对西藏的基础设施
建设投资给予极大的倾斜,仅 2002 年就投资 426.56 亿元。到 2005 年底,西藏 经济增速连续 5 年超过 12%；文化教育卫生事业全面发展, 到 2006 年 9 月适 龄儿童入学率达到 96.5%，广播电视覆盖率也迅速提高，分别达到 81.7%和 80.1%。 （1）上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则?
B．各民族共同繁荣原则得到切实贯彻执行
C．民族区域自治制度是我国的基本政治制度
D．西藏各族人民依法享有当家作主的民主权利
课外作业—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
一、单项选择题：
1．“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明我
国（ ）
①各民族的独特文化都得到尊重
②当前已经不存在民族问
课题：—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
一：学习目标 1．了解 我国是统一的多民族国家。
备注
2．了解 社会主义制度下的新型民族关系。
3．理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。
二：课前预习
(一)、雪域高原的历史性跨越——探究与共享
(二)、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
C. 实行的一项基本民族政策
D. 顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
3、党和国家高度重视新时期民族工作，“兴边富民”行动实施 10 多年来，随
着边疆和民族地区群众生活明显改善，各民族群众的凝聚力和向心力也明显
增强。这说明（ ）
A．民族平等是民族团结的前提条件
B．民族团结是民族平等的政治基础
C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
2、我国社会主义民族关系的建立
社会主义新型民族关系：
3、我国处理民族关系的基本原则：
、
、
（1）民族平等
①为什么要坚持民族平等？
A．我国宪法明确规定：“
。”
B．各民族只有人只有人口多少和发展程度上的区别，
C．我国各族人民都对祖国的文明
，都是
②什么是民族平等？
各民族具有
，都依法
等方面的权利，依法
。
③地位：坚持民族平等是我国处理民族关系的
。
④现实表现:
（2）民族团结
①重要性:民族的团结、民族的凝聚力，
是
，
是
，是
，
是
。
②地位：坚持民族团结是我国处理民族关系的
。
（3）各民族共同繁荣
①原因:这是由
决定的，是
和
的必然要求。
②措施:国家采取了一系列加快民族自治地方发展的政策和措施，特别是
国家实施西部大开发战略，大大促进了少数民族地区经济的发展。
题
③各民族发展的不平衡已经消除
④各民族之间是团结友爱、平
等、互助的关系
A．①②
B．②③
C．③
④
D．①④
2．要正确处理东部地区和中西部地区的关系，东部地区要通过多种形式帮助
中西部欠发达地区和少数民族地区发展经济，促进地区经济协调发展。党和
国家之所以重视和帮助少数民族地区发展经济，从根本上说是为了东道西
5．材料一：在第十届全国人大代表中,少数民族代表 415 名,占全国人大代表
总数的 13.9%。全国 55 个少数民族都有本民族的代表,只有几千人的珞巴、
门罗、赫哲族也有自己的代表。 材料二：中央第四次西藏工作座谈会确定国家对西藏直接投资的建设项目 117
个，总投资 312 亿元；各省市对口支援西藏投资的建设项目 70 个，总投资
③地位：坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系
的
。
(4)三原则之间的关系：互相联系、不可分割
①民族平等是
。
②民族平等和民族团结是
。
③各民族的共同繁荣特别是经济发展，又
是
。
三、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么
1、处理好民族关系问题，既是
，也是
2、青年学生要把巩固和发展社会主义新型的民族关系
三：课堂研讨
④是国家统一的基础
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
4．关于各民族共同繁荣与民族平等、民族团结的关系，说法正确的是
（）
A．共同繁荣是民族平等和团结的政治基础 B．共同繁荣是民族平等和团
结的前提条件 C．共同繁荣是民族平等和团结的物质保证 D．共同繁荣是民
族平等和团结的精神纽带
二、简答题
D．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
4．2008 年 12 月，教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要
（试行）》。要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族
团结教育有利于（ ）
A．完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题
B．各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务
四：学后反思
课堂检测—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
1、坚持
原则，是我国处理民族关系的首要原则。
A．民族区域自治
B．民族平等
C．各民族共同繁
荣
D．民族团结
2.维护国家统一和民族团结是人心所向，制造民族分裂不得人心。这是因为，
国家统一和民族团结是我国（ ）
A. 处理民族关系的根本原则
B. 实现民族平等和各民族共同繁荣的物质保证
C．保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点
D．我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗
5．截至 2012 年 9 月 10 日，西藏藏族自治区全区税收收入达 104.2 亿元，首
次突破 100 亿元大关，成为西藏税收发展史上的一个里程碑。这表明（ ）
A．各民族共同繁荣是民族团结的物质保证
探究一:填空
下面是处理民族关系三原则关系示意图，请完成空格处
民族平等
民族团结
各民族共同繁荣
探究二：看课本 75 页知识点，完成以下问题：
1、 对少数民族的风俗习惯，作为汉族学生，我们应该：
2、 遇到片面强调民族特点，忽视国家利益，甚至制造民族分裂的，你会：
3、 如果你所在地区与少数民族有对口支援的，作为青年学生，你会：
（）
A．贯彻党的民族政策
B．实现各民族平等
C．加强民族团结
D．促进各民族共同繁荣
3．中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉在全国民委主任会议代表座谈
Hale Waihona Puke 时强调：要做好民族工作，维护各民族大团结。这是因为民族的团结、民族
的凝聚力 （ ）
①是衡量一个国家综合国力的重要标志之一 ②是社会稳定的前提
③是经济发展和社会进步的保证
10.6 亿元。 材料三：自 2001 年中央第四次西藏工作座谈会以来,国家对西藏的基础设施
建设投资给予极大的倾斜,仅 2002 年就投资 426.56 亿元。到 2005 年底,西藏 经济增速连续 5 年超过 12%；文化教育卫生事业全面发展, 到 2006 年 9 月适 龄儿童入学率达到 96.5%，广播电视覆盖率也迅速提高，分别达到 81.7%和 80.1%。 （1）上述材料体现了我国处理民族关系的哪些基本原则?
B．各民族共同繁荣原则得到切实贯彻执行
C．民族区域自治制度是我国的基本政治制度
D．西藏各族人民依法享有当家作主的民主权利
课外作业—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
一、单项选择题：
1．“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”这句歌词说明我
国（ ）
①各民族的独特文化都得到尊重
②当前已经不存在民族问
课题：—— 7.1 处理民族关系的原则
姓名：
一：学习目标 1．了解 我国是统一的多民族国家。
备注
2．了解 社会主义制度下的新型民族关系。
3．理解 处理民族关系的三个基本原则及其相互关系。
二：课前预习
(一)、雪域高原的历史性跨越——探究与共享
(二)、我国处理民族关系的基本原则
1、我国是统一的多民族国家
C. 实行的一项基本民族政策
D. 顺利进行社会主义现代化建设的根本保证
3、党和国家高度重视新时期民族工作，“兴边富民”行动实施 10 多年来，随
着边疆和民族地区群众生活明显改善，各民族群众的凝聚力和向心力也明显
增强。这说明（ ）
A．民族平等是民族团结的前提条件
B．民族团结是民族平等的政治基础
C．民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
2、我国社会主义民族关系的建立
社会主义新型民族关系：
3、我国处理民族关系的基本原则：
、
、
（1）民族平等
①为什么要坚持民族平等？
A．我国宪法明确规定：“
。”
B．各民族只有人只有人口多少和发展程度上的区别，
C．我国各族人民都对祖国的文明
，都是
②什么是民族平等？
各民族具有
，都依法
等方面的权利，依法
。
③地位：坚持民族平等是我国处理民族关系的
。
④现实表现:
（2）民族团结
①重要性:民族的团结、民族的凝聚力，
是
，
是
，是
，
是
。
②地位：坚持民族团结是我国处理民族关系的
。
（3）各民族共同繁荣
①原因:这是由
决定的，是
和
的必然要求。
②措施:国家采取了一系列加快民族自治地方发展的政策和措施，特别是
国家实施西部大开发战略，大大促进了少数民族地区经济的发展。
题
③各民族发展的不平衡已经消除
④各民族之间是团结友爱、平
等、互助的关系
A．①②
B．②③
C．③
④
D．①④
2．要正确处理东部地区和中西部地区的关系，东部地区要通过多种形式帮助
中西部欠发达地区和少数民族地区发展经济，促进地区经济协调发展。党和
国家之所以重视和帮助少数民族地区发展经济，从根本上说是为了东道西