班主任考试题目

班主任竞赛试题

一、选择题（40 道）

1、班主任与科任教师在班级管理中是（B ）关系。

A 领导与被领导

B 分工与合作

C 平等互助

D 纽带与桥梁

2、班级工作的最高境界是（A ）。

A 学生的自主管理和自我管理

B 班集体有较高的凝聚力

C 学生个性得到充分的发挥"

3、（A ）是沟通家庭与学校、学校与社会联系的桥梁和纽带，是学校教育与家庭教育的协调机构。

A班级家长委员会B学生处C教务处D学校工会

4、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对

学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（ D ）。

A建立学生档案B班主任工作总结C班主任工作计划D操行评定

5、《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条规定：学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行（A ）。

A德育、智育、体育、美育、劳动教育、社会生活指导和青春期教育

B 情感教育

C 道德教育

6、中学班主任工作的中心环节是（ D ）。

A 了解学生B班会活动C建立学生档案D组织和培养班集体

7、训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（ D ）。

A 班主任

B 兴趣小组

C 学生会

D 班集体

8、班会的特点主要有集体性、针对性和( A ) 。

A 自主性

B 开放性

C 时效性

D 教育性

9、学生做自我鉴定和小组评议，主要集中在( A )A 学期初B 学期末C 学期中D 学期任何阶段

10、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是( C ) 。A导向性原则B疏导原则C因材施教原则D教育影响的一致性原则

11、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是

( B ) 。

A 说服法

B 陶冶法

C 实际锻炼法

D 榜样示范法

12、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是

(D ) 。

A 说服法

B 陶冶法

C 实际锻炼法

D 品德评价法

13、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是( D ) 。A以知为开端，知、情、意、行依次进行

B 以情为开端，情、知、意、行依次进行

C以行为开端，行、知、情、意依次进行

D视具体情况，可有多种开端和顺序

14、中学德育中的基本方法是( A ) 。

A.说服教育法B .榜样示范法C .陶冶教育法D .实际锻炼法

15、班级是学校进行教育教学的（A）。

A基本单位B组织形式C骨干力量

16、班主任工作的基本任务是（A ）。

A开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生

B 沟通学校与家庭、社会教育之间的联系

C全面开展心理咨询

17、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（ A ）。

A道德素质B科学文化素质C能力素质

18、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A ）。

A职责B基本任务C原则和方法

19、良好的性格属于班主任素质方面的（ C ）。

A能力素质B科学文化素质C心理素质

20、班风是中小学班级文化建设（A ）。

A核心B集中表现C基础

21、当代中国未成年人精神世界的主流是（A ）。

A热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌

B热爱祖国、积极向上、见义勇为

C热爱祖国、关心集体、积极向上

D认真学习、团结学生、孝敬父母

22、班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续（B ）以上。

A. 1学期

B. 1学年

C. 2学年

D. 3学年

23、与国家宪法相配套，对整个教育全局起宏观调控作用的教育基本法是

（D ）。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国未成年人保护法》

D.《中华人民共和国教育法》

24、国内外有关班级活动的理论和经验表明，班级活动的核心主题是（C ）。

A.班级工作实际情况的需要

B.班级阶段性工作任务需要

C.满足和提升学生的成长发展需要

D.班级日常教育管理工作需要

25、制定和推行行为规范的出发点和落脚点是（D ）o A.引导学生自觉遵纪守法B.维护社会稳定C.促进社会和谐D.促进学生全面发展

26、在班主任的地位和作用中，班主任最重要的角色是（ B ）。

A.学生的人生导师

B.学生的精神关怀者

C.学生合法权益的保护者

D 学生发展的重要他人

27、提出“通过集体，在集体中进行教育”这一着名教育原则的是

（D ）。

A 马克思

B 陶行知

C 苏霍姆林斯基

D 马卡连柯

28、教师最核心的职责与任务是（C ）。

A 爱岗敬业

B 关爱学生

C 教书育人

D 为人师表

29、明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是

B ) o

A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国未成年人保护法》D《中华人民共和国教育法》

30、教师素质的核心是（C ）。

A.爱心

B.责任

C.师德

D.技能

31、表扬是对学生思想和行为的（A ）。

A、认可、鼓励和支持

B、默认、赞同

C、一种心理暗示

32、搞好班级的经常性管理工作是班主任工作的（A ）。

A、职责"

B、基本任务"

C、原则和方法"

33、班主任要在工作实践中教育学生处理好（C ）的关系，以不断地完善其品格，促进他们更上一层楼。

A、学习与创新

B、权利与义务

C、个人与集体、工作与学习

34、尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的（ A ）。

A、道德素质

B、科学文化素质

C、能力素质"

35、养成教育是以（B ）为依据。

A、中小学生礼仪规范

B、《中学生日常行为规范》

C、中学生守则

36、德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（A ）作用。

A、导向、动力、保证

B、重要

C、指导

37、中小学建立升降旗制度必须遵照（B ）。

A、《中华人民共和国教育法》

B、《中华人民共和国国旗法》C《中

华人民共和国国徽法》

38、良好的性格属于班主任素质方面的（ C ）。