高三一轮复习基因分离定律

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子代 : 1AA : 2Aa : 1aa

不存活 黄色 黑色

黄色
黑色
P:
Aa × aa


配子: A a
a

子代: 1Aa : 1aa 高三一轮复习基因分离定律

黄色
黑色
2: 显隐性关系的相对性
根据显性现象的表现形式,可将显性分为以下的几种类型 :
(1)完全显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的 F1与显性亲本的表现完全一致的现象。它在生物界中比 较普遍。
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例题2:基因型为Aa的豌豆植珠,产生雌雄配子的比
例是( )
D
A、雌:雄 1:1
B、雌:雄 3:1
C、雌:雄 1:3
D、雌配子的数目远远小于雄配子
高三一轮复习基因分离定律
例题3:孟德尔在对一对相对性状进行研究的 过程中,发现了基因的分离定律。下列有关 基因分离定律的几组比例,能说明基因分离 定律实质的是( B) A、F2的表现型比为3:1 B、F1产生配子的比为1:1 C、F2基因型的比为1:2:1 D、测交后代比为1:1

在杂交育 种中的应

选出后连续自交, 显性性状的选择 直到不发生性状
分离为止
隐性性状的选择 选出后直接利用
在人类遗传 显性遗传病 控制患者的生育
病预防上的

用 隐性遗传病 禁止近亲结婚
原因:会增大隐性遗传病的发病率
高三一轮复习基因分离定律
杂合子连续自交,后代中纯合子、杂合子所占的比例:
1
杂合子所占的比例
高三一轮复习基因分离定律
遗传规律中基本概念理解
基因与性状的关系
控制
基因
生物体表现出来的形态特征 和生理特性的总称
性状
显性基因
具有相对性状的亲本杂交,
控制 显性性状
F1表现出来的性状
等位基因
隐性基因
同源染色体的相同位置上
控制相对性状的基因 。 基因型
控制 +环境
相对性状
隐性性状
具有相对性状的亲本杂交,
1 ︰1 实
配子 D d
d 测杂合交子结即果基证因明型:为D1d、F1为验 结
测交 后代 Dd
高茎
2种、,F且1产比生例了为雌1雄:1配子各2果
dd

测交应用:1、鉴定纯
矮茎 合子杂合子。2、验证
1

1 是否遵循分离定律。
4、孟德尔的研究方法
假说—演绎法
观察分析提出问题
杂交实验出现3:1分离比
推理想象提出假说
F1 配子
Dd × Dd
F2性状分离,遗 传因子型比为:1:
2:1,表现型比
D d D d 为3:1。
F2
DD Dd
Dd dd
高茎 高茎
高茎 矮茎
1
: 2 : 1 高三一轮复习基因分离定律
3、对分离现象解释的验证
测交试验
杂种子一代 高茎
Dd
×
测交
隐性纯合子 矮茎 孟德尔的测交结果:
请 预
dd 30株高茎 34株矮茎 测
② 细胞学基础:

同源染色体的分离
③ 实质:
等位基因的分离
④ 适用范围

a. 真核生物有性生殖的细 胞核遗传。
b.一对等位基因控制的 一对相对性状的遗传。
高三一轮复习基因分离定律
Y y
例题1:在孟德尔探究遗传规律的过程中,导
致孟德尔发现问题的现象是( B )
A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之 比3:1 C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1 D.雌雄配子结合的机会均等
孟德尔遗传规律的现代解释(实质)课本30页
基因分离定律的实质是: 在杂合体的细胞中,位 于一对同源染色体的等 位基因,具有一定的独 立性;在减数分裂形成 配子的过程中,等位基 因会随同源染色体的分 开而分离,分别进入两 个配子中,独立的随配 子遗传给后代。
高三一轮复习基因分离定律
① 时间: 减数第一次分裂后期
合子(AA+
aa)=1-
1 2n
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随机(自由)交配:
个体A 个体B
自交:
个体A 个体B
高三一轮复习基因分离定律
例题2.采用那种交配方式分别解决①~④ 中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否是纯种( 测交 ) ②在一对相对性状中区分显隐性(杂交 ) ③不断提高小麦抗病品种的纯合度(自交) ④检验杂种F1的基因型(测交)
表现型
F1未表现出来的性状
等位基因分离
导致
性状分离
高三一轮复习基因分离定律
五、分离定律的应用
1.相对性状中显隐性的判断: 2. 个体基因型、表现型的判断: 3. 显性纯合体和杂合体的判断: 4.遗传规律的实验验证:
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1.相对性状中显隐性的判断:
a.定义法:具有相对性状的两个亲本杂交,子代如只表现 其中一个亲本的性状,则子代表现出来的性状为显性。 实例:P:高 X 矮 F1高
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七、常见特殊题型
• 1、配子致死或个体不活 • 2、生物的性状是基因型与环境共同作用的结果,
如表型模拟 • 3、同一基因型在不同性别的个体中表现不一样,
如秃顶 • 4、不完全显性,复等位基因 • 5、特殊材料,如蜜蜂
高三一轮复习基因分离定律
1、致死现象
例题:在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子
P 的基因型 F1的基因型及比例 F1的表现型及比例
1 AA×AA AA
全为显性
2 AA×Aa AA︰Aa
全为显性
3 AA×aa Aa
全为显性
4 Aa×Aa AA︰2Aa︰aa 显性∶隐性=3∶1
5 Aa×aa Aa︰aa
显性∶隐性=1∶1
6 aa×aa aa
全为隐性
思考,哪些交配高方三一式轮复习能基因判分离断定律显隐性?
b.无中生有为隐性:具有同一性状的两个亲本杂交,子代 如果出现性状分离,则亲代性状为显性。
实例:P:高 X 高 F1:高、矮 c.性状分离比:两亲本杂交,子代出现3:1的性 状分离比,则“3”为显性
高三一轮复习基因分离定律
2.亲代基因型表现型
子代基因型表现型
(1)熟知分离定律的六种交配方式
若子代全为显性,则双亲中至少有一个是显性纯合子
稻的花粉是减数分裂的产物,遇碘液呈现两种不同的颜色,且
比例为1∶1,从而直接证明了杂合子非糯性水稻产生的花粉为
两种:一种含显性基因,一种含隐性基因,且数量相等。
(4).用花药离体培养形成单倍体植株并用秋
水仙素处理后获得的植株为纯合体,根据植株
性状进行确定.
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六、分 离规律 在实践 中的应
(同株或异株) 异花传粉
自花传粉
闭花受粉
相对性状: 一种生物的同一性状的不同表现类型。
高三一轮复习基因分离定律
判断下列是否是相对性状
黄豆茎的高茎和矮茎 兔子毛的长毛和灰毛 兔子的长毛和狗的短毛 狗的卷毛和长毛
高三一轮复习基因分离定律
孟德尔的豌豆杂交实验的基本方法
人工去雄:除去未成熟的全部雄蕊(花蕾期)
套袋隔离:套上纸袋,防止外来花粉干扰
人工传粉:雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄蕊的雌 蕊柱头上
再套袋隔离:保证杂交得到的种子是人工传粉后所结
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二、一对相对性状的遗传试验
正 交 和 反 高茎的花 交
正交 矮茎的花
矮茎的花
反交 高茎的花
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1、实验过程
P
×
(亲本)
高茎
(杂交) 矮茎
F1
(子一代)
高茎
(自交) ×
为什么子一代中只
一表对现相对一性个状亲的亲本本的杂性交,杂种子 一状代(未显高现茎出)来的,性而状不隐性性状 表现另一个亲本的 一一性对代状相显对现或性出不状来高的的亲 性不本状矮杂?交,杂种子
显性性状
F2
在杂种后代中,同时显现出显性
性状和隐性性状的现象
对分离现象的解释
演绎推理实验检测 分析结果得出结论
测交,得到1:1的分离比 分离定律内容
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三、分离定律的内容
在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子 成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传 因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的 配子中,随配子遗传给后代。
高三一轮复习基因分离定律
纯种高茎豌豆: 纯种矮茎豌豆:
DD dd
纯合子(遗传因子的组成相同)
F 高茎豌豆: Dd 杂合子(遗传因子的组成不同)
1
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(3)、生物体形成生殖细 胞——配子时,成对的遗 传因子彼此分离,分别进入 不同的配子中。配子中只含 有每对遗传因子的一个。
高茎 矮茎
P DD × dd
(减数分裂)
D
d
(受精)
(4)、受精时,雌雄配子随机结F1合。 Dd
受精后,遗传因子恢复成对。
F1体细胞中,D对d有显性作用,所以表现出高茎
高三一轮复习基因分离定律
高茎 矮茎 F1形成配子时,成对的遗
P DD × dd 传因子分离,形成D和d两 种配子。
配子 D
d
F1形成的配子种类、比
值都相等,受精机会均等。
787高茎 277矮茎
性状分离
Q:若3F2只产:生四1个后高代三一,轮复则习基一因定分离是定律3高1矮吗?
2、对分离现象的解释
(1)、生物的性状由遗传因子(基因)决定
遗传因子不融合、不消失。每种遗传因子决定一种
特定的性状
显性性状:由显性遗传因子控制(D) 隐性性状:由隐性遗传因子控制(d) (2)、体细胞中遗传因子成对存在
(2)不完全显性:指具有相对性状的两个亲本杂交,所 得 的F1表现为双亲的中间类型的现象。如金鱼草的花 色遗传.
(3)共显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1 个体同时表现出双亲的性状,即为共显性。
例如人群的ABO血型中ⅠA与ⅠB不存在显隐性关系,各自发 挥作用,表现为共显性。
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(2).方法
基因填充法。
如一个体表现为隐性,则为隐性纯合子(aa),如一个体表现 为显性,则至少有一个显性基因(A_)
隐性纯合突破法。子代中有隐性个体存在往往是逆 推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子(aa) ,因此亲代基因型中必然都有一个a基因
根据分离定律中规律性比值来直接判断: • ①若后代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定都是杂 合子(Bb)。即Bb×Bb→3B_∶1bb • ②若后代性状分离比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交 类型。即Bb×bb→1Bb∶1bb。 • ③若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合子。 即BB×BB或BB×Bb或BB×bb。 • ④若后代只有隐性性状,则双亲一定都是隐性纯合子(bb) 。 即bb×bb→bb
2n
纯合子所占的比例 1 - 21 n
请区分: 自交VS自由交配
显性纯合子的比例 隐性纯合子的比例
12×(1-21n)
高三一轮复习基因分离定律
杂合子自交n代后,纯合子与杂合子所占比例的计算
P
Aa
↓⊗
1
F1
Aa 2
↓⊗
F2
Aa 12×12=14
↓⊗
F3
Байду номын сангаас
Aa 12×12×12=18

1
Fn
Aa 2n

不完全显性举例:茉莉花色遗传: P:红花(CC)×白花(cc)
F1 : 粉红色花(Cc)
F2:红花(CC)∶粉红花(Cc)∶白花(cc)
不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个
体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗
传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,
在小鼠毛色遗传的研究中发现:A.黑色鼠与黑色鼠杂
交,后代全部为黑;B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中
黄色鼠与黑色鼠的比例为 2:1;C.黄色鼠与黑色鼠杂
交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。
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3. 显性纯合体和杂合体的判断: a.自交法: 后不代 发发 生生 性性 状状 分分 离离 则则 为为 纯杂合合体体,
b.测交法: 后代出现隐性个体则为杂合体。
待测个体×隐性纯合子
提醒: (1)植物一般使用自交法,最简单且便于留种。
(2)动物一般用测交法。 (3)两种方法都要求后代数量要多。
必修2 第一章 遗传因子的发现
§1-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
高三一轮复习基因分离定律
一、用豌豆做遗传实验的优点
1.豌豆是自花传粉、闭花受
粉的植物,其自然状态下都是 纯种。用它作杂交实验,结果 可靠,容易分辨。
2.豌豆植株具有易于区分的相对性状。
3 .繁殖周期短,后代数量大。
高三一轮复习基因分离定律
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显
性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(型1是)黄色鼠aa的基因。型是 Aa ,黑色鼠的基因
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是

AA
(3)写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解
高三一轮复习基因分离定律
黄色
黑色

P:
Aa × Aa

配子 : A a
Aa
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4.分离定律的验证方法
验证分离定律实质上就是设计实验验证杂合子(Dd)F1
减数分裂时由于等位基因随同源染色体分离而分离,产
生了2种配子,且比例为1:1
(1).测交法:Aa×aa
显性∶隐性=1∶1
(2).自交法:Aa×Aa 显性∶隐性=3∶1
(3).花粉鉴定法(课后习题)
非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同颜色,杂合子非糯性水
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