22《祖逖北伐》

22.古文二则之《祖逖北伐》
学习目标：
1、掌握重点字句，积累相关成语。

2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。

3、教育学生胸怀大志，自学锻炼自己的意志，时刻准备报效祖国。

学习过程：
一、课文导入
鸡守信不失时，能催人奋进，故古人以“闻鸡”而激励自己，有“闻鸡起舞”“枕戈待旦”之说，讲的就是东晋范阳祖逖。

祖逖生活在一个动荡不安、战火连天的时代，北方游牧民族纷纷入侵中原、晋王朝的半壁江山丧失，在国家内忧外患之际，而祖逖是怎样做的呢？……
二、诵读翻译课文，整体感知内容。

1.划重点句节奏：
①非/上无道/而/下怨叛也。

②使/如逖者/统之/以复中原。

③逖/将其部曲/百余家/渡江。

④祖逖/不能/清中原/而复济者。

2.解释词语
①由宗室争权，自相鱼肉鱼肉：残杀，残害
②大王诚能命将出师诚：假如将：将领
③逖将其部曲将：统率
④起冶铸兵兵：兵器
⑤蹴琨觉觉：觉醒
⑥以复中原复：收复
⑦不能清中原而复济者复：再
3.翻译句子
①自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土
自相残杀,于是让戎狄乘虚而入,屠戮中原.
②祖逖不能清中原而复济者，有如大江
我如不能（驱逐戎狄）肃清中原而再渡（江南）的活（……），有大江作证！
4.课文结构
(一)（从“初”到“因起舞”）写祖逖少有大志，闻鸡起舞，自觉培养和锻炼自己，为后成为一代名将打下基础。

(二)（从“及渡江”到“有如大江”）写祖逖大胆进言，力主北伐，在不被朝廷重用的困难情况下仍率“其部曲”渡江，并立誓收复中原。

(三)（结束一句），写祖逖渡江后，招募军队准备北伐。

三、探讨课文
1、祖逖是在什么情况下力主北伐的？
〖1〗北方游牧民族纷纷侵入中原，晋王朝丧失了半壁江山。

〖2〗皇帝宗室争权夺利，自相残杀，从而使戎狄乘虚而入，屠戮中原。

〖3〗沦陷区人民已遭残害，人人想着自己奋起反抗。

2、祖逖力主北伐，这一主张得到了司马睿的支持了吗？他又是怎么做的？
——因司马睿素无北伐之志，所以只是敷衍的态度，但祖逖即使不被重用，仍矢志不渝，并身体力行，“将其部曲百余家渡江”，倾家资招募兵马，为北伐作准备。

3、祖逖后来带着他的部下收复了黄河以南的大片领土。

从这个故事中，你看到了怎样的祖逖？——素怀大志、忧国忧民，为收复失地而大胆进言、身体力行。

4、据历史记载,祖逖率军北伐,收复了黄河以南的大片土地,成为一代名将,结合课文,请你说说祖逖成为一代名将的主客观原因有哪些?
原因一：“初，范阳祖逖，少有志”可以看出他素怀大志。

原因二：从“中夜闻鸡鸣……因起舞”可以看出，祖逖能自觉地刻苦磨练自己。

原因三：从“晋室之乱……望风响应者矣”可以看出祖逖生活在一个动荡不安的年代，说明时世造就英雄。

原因四：从“毒流中土，今遗民既遭残贼……郡国豪杰，必有望风响应者矣”也可以看出祖逖具有忧国忧民的思想。

结合下文的事态发展，还可看出他有敏锐的观察力和判断力。

原因五：从祖逖大胆进言，司马睿并不真正重用他，而他依然“纠合骁健”、
“将其部曲百余家渡江……募得二千余人而后进”可以看出祖逖精忠报国，矢志不移。

四、找出课文出自的成语
闻鸡起舞：后用来比喻志士及时奋发。

自相鱼肉：比喻内部自相吞并残杀。

望风响应：风，气势、声势。

看见对方的声势而积极响应，或按对方的要求去做。

击楫中流：比喻收复失地，振兴事业的决心。

五、当堂测试
1.解释下列句中加点的词。

（5分）
①与刘琨俱为司州主簿俱：一起
②及渡江及：等到
③晋室之乱，非上无道而下怨叛也之：的
④大王诚能命将出师诚：如果、假如
⑤睿素无北伐之志素：平素、向来
2.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
①“非非恶声也！”因起舞。

“这并不是不好的声音!”于是就起床舞剑
②郡国豪杰，必有望风响应者矣。

全国各地的英雄豪杰，听到消息就起兵响应的一定大有人在
3.“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？（3分）
（3分）闻鸡起舞（1分）。

启示：把勤奋努力，不断磨炼自己的精神用于自己的学习（2分）。

22.古文二则之《祖逖北伐》
学习目标：学生姓名：
1、掌握重点字句，积累相关成语；
2、诵读课文，把握课文内容，分析人物形象。

3、教育学生胸怀大志，自学锻炼自己的意志，时刻准备报效祖国。

学习过程：
一、写作内容
祖逖生活在一个动荡不安、战火连连的年代。

北方游牧民族纷纷入侵中原，晋王朝丧失半壁江山，偏安于东南一隅。

祖逖念念不忘“遗民既遭残贼”，大胆进言，力主北伐。

即使不被重用，他仍矢志不渝，并身体力行。

本文通过祖逖所言所行，表现了祖逖素怀大志、忧国忧民的品格及为收复失地而大胆进言、身体力行的胆识。

二、感知课文
1.划重点句节奏：
①非上无道而下怨叛也。

②使如逖者统之以复中原。

③逖将其部曲百余家渡江。

④祖逖不能清中原而复济者。

2.解释词语
①由宗室争权，自相鱼肉鱼肉：
②大王诚能命将出师诚：将：
③逖将其部曲将：
④起冶铸兵兵：
⑤蹴琨觉觉：
⑥以复中原复：
⑦不能清中原而复济者复：
3.翻译句子
①自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土
②祖逖不能清中原而复济者，有如大江
三、课文结构
(一)
(二) (三)
四、探讨课文
1、祖逖是在什么情况下力主北伐的？
2、祖逖力主北伐，这一主张得到了司马睿的支持了吗？他又是怎么做的？
3、祖逖后来带着他的部下收复了黄河以南的大片领土。

从这个故事中，你看到了怎样的祖逖？
4、据历史记载,祖逖率军北伐,收复了黄河以南的大片土地,成为一代名将,结合课文,请你说说祖逖成为一代名将的主客观原因有哪些?
原因一：
原因二：
原因三：
原因四：
原因五：
四、出自成语
五、当堂测试
1.解释下列句中加点的词。

（5分）
①与刘琨俱为司州主簿俱：
②及渡江及：
③晋室之乱，非上无道而下怨叛也之：
④大王诚能命将出师诚：
⑤睿素无北伐之志素：
2.用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
①“非非恶声也！”因起舞。

②郡国豪杰，必有望风响应者矣。

3.“同寝，中夜闻鸡鸣”中包含了怎样一个成语？这个成语让你得到什么启示？（3分）。