酸碱盐推断题

③A和D两溶液混合，产生白色沉淀；
④D与F混合产生气泡。C也能与F发生化学反应。
（1）分析上述实验现象，推出各物质中的溶质（填化学式）。
A
，B
，E
。
（2）A与D反应的化学方程式：
；
C与F的化学反应应方程式：
；
D与F的化学反应应方程式：
。
例3
下图是初中化学所学的常见化合物之间的相互转化关系 （反应条件和生成产物中的水已略去）。其中A是一种常见的 建筑材料，B是一种常见的气体，H是一种含钠的化合物。
（2）写出B与盐酸反应的化学方程式： ______________________________________。
（3）D中含有的溶质可能有哪几种情况？①
；
②
；③
。
例6
若下图中A、B、C、D等物质间所发生的反 应均能完全反应，试根据图中变化关系和反应 现象推断：
（1）D是______________；C是____________。 （2）若B是水，则A是__________________。 （3）若B为酸溶液，则A是_____或_______。
例4
物质X和A～F都是初中化学中的常见物质， 且有如图所示的转化关系。已知A、D为碱溶液， 回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：X 、E 。
（2）写出下列反应方程式：
X+A：
；
D+CuCl2→E+F：
。
例5
A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成， 其相对分子质量为100。
（1）用化学式表示：A ______，B ______。
例7
有一包白色粉末，可能是碳酸钠、氢氧化 镁、氯化钡、硫酸钠、硝酸钠中的一种或几种 的混合物，现做如下实验：
（1）将少量粉末放在烧杯中，加足量水，搅拌、 静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；
（2）向过滤所得沉淀中，加足量稀硝酸，沉淀 全部溶解，无气体产生；
（3）向滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的 白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解.
。
（3）若原固体粉末A能全部溶于水，根据上述实验现象，则A中所含物质的化学式
是
。
（4）产生刺激性气味气体C的化学方程式是
。
； A可能是
。
（3）写出上述转化关系的化学方程式.
转化①
；
转化②
。
转化③
。
例2
现有A、B、C、D、E、F六瓶溶液，它们是氯化氢、氯化
钠、氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠、硫酸铜的溶液。为了确 定它们各自是哪一种，进行了一系列的实验，其中观察到的 现象如下：
①除E外，其余都是无色溶液；
②A、C、D都能使紫色石蕊试液变蓝色；
请回答下列问题： （1）写出A、F、D的化学式 ：A____ ；F____ ；H___。 （2）写出反应的化学方程式： ① E + HCl _____________________； ② E + G _______________________； ③ B + D_______________________。
情况。
例9
有一包固体粉末A，已知其中可能是氢氧化铜、硝酸铵、氯化铜、硫酸铵四 种物质中的两种或多种组成。为了鉴别它，按下列图示进行实验，出现现象如 图所示（假设每“一定”或“不一定”）含有氢氧化铜。
（2）由滤液D→溶液F，说明原固体粉末A中一定不含有的物质是
（二）常见题型
1.鉴别类 2.框图类 3.分析类 4.叙述题
例1
A、B、C、D、E是初中化学常见的气体，D能使澄清的石灰 水变浑浊。常温下，甲、乙是液体，乙的pH<7,丙、丁是固体。 它们之间存在下列转化关系(假设物质间都刚好完全反应，反应 条件及部分反应物、生成物已略去)：
请回答：
（1）写出物质的化学式：C
推断题
（一）推断题所需的一些事实
1.一些物质的特殊性质 （1得）更能旺使的澄气清体的—石—灰O水2。变浑浊的气体——CO2；能使可燃物燃烧 （2）最轻的气体——H2；相对分子质量最小的氧化物——H2O。 （3体色淀）有沉—黑淀——色是B—固aC—S体uO—（4有、F金—e属(A—Og）HCF)le、3；。3OF4既e2、O不3C；溶、蓝于C色水uO沉，、淀也M是不nO—溶2 —于、C酸Fue(的粉OH白；)2色红；沉色红固褐 （4）蓝色溶液的是——Cu2+；浅绿色溶液的是——Fe2+； 黄色溶液的是——Fe3+。 2.一些特征反应 （1）催化分解——H2O2； （2） 通电分解——H2O； （3）高温分解—— CaCO3； （4）二变三——碳酸盐与酸。
根据以上实验现象推断，白色粉末中一定 存在 ；一定不存在 ；可能存在 。
例8
现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、 K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分， 某同学设计并完成了如下图所示的实验。
根据以上实验，请你进行有关推断。 ①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 ； ②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种