【决胜】(江苏专用)高考生物总复习 第五章第4、5节 生态系统的信息传递 生态系统的稳定性(夯实

3．应用 (1)提高农产品或畜产品的产量。
(2)对有害动物进行控制。
二、生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的
结构和功能 相对稳 保持或恢复 自身____________ ____________
定的能力。
自我调节 2．原因：生态系统具有____________
能力。
负反馈 调节。 3．基础：_________
(2)各种生物之间以及生物与无机环境 之间，必须能够进行物质循环和能量流
动。
(3)生物之间要有合适的食物链结构， 生物的数量不宜过多。
(4)生态缸必须是透明的，这样可保证生
态缸中有充足的太阳能。当然，生态缸
中一定要封闭，防止外界生物或非生物
因素的干扰。 2．实验流程 铺垫细沙 ↓
注水：注入适量的河水或池塘水，使缸
息。动物可以通过特殊的行为在同种
和异种生物间进行传递信息。信息传 递是双向的，能量的传递是单向的。
生态系统中植物不但能通过化学物质传 递信息而且也有行为信息，例如棉花遭
受棉铃虫侵害时，会产生某些挥发性信
息化合物。虽然放出的信息是以化合物 为载体的，但植株平时体内并不含有这 种物质，只有遭受棉铃虫侵害时才会释 放，所以这种自我保护的机制也是一种
内有陆上与水下之分
↓ 放置动植物：根据生物本身的生活习性
正确放置适量的生物个体
④方向：单向或双向。
2．信息传递与能量流动、物质循环的 比较
能量流动
物质循环
信息传递
特 单向流动， 循环流动， 往往是双向 点 逐级递减 反复利用 的
范 生态系统中 围 各营养级
生物圈
生物之间， 生物与无机 环境之间
能量流动 途 径
物质循环
信息传递 多种
食物链和食物网
决定能量流 地 生态系统的 生态系统 动和物质循 位 动力 的基础 环的方向和 状态 联 系 同时进行，相互依存，不可分割， 形成一个统一整体
行为，可以称为行为信息。
考点二
抵抗力稳定性与恢复力稳定性
之间的关系 恢复力稳定 抵抗力稳定性 性 恢复自身结 保持自身结构 实质 构功能相对 功能相对稳定 区 稳定 别 抵抗干扰，保 遭到破坏， 核心 持原状 恢复原状
抵抗力稳定 性
恢复力稳定性
区 别
生态系统中 生态系统中物种 物种丰富度 丰富度越小，营 影响 越大，营养 养结构越简单， 因素 结构越复杂， 恢复力稳定性越 抵抗力稳定 强 性越强
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
①相反关系：抵抗力稳定性强的生态 系统，恢复力稳定性弱，反之亦然； ②二者是同时 存在于同一系 二者 统中的两种截 联系 然不同的作用 力，它们相互 作用共同维持 生态系统的稳 定。如图所示：
即时应用 2．(2012· 合肥调研)下列有关生态系统
稳定性的叙述，错误的是(
生态系统稳定性的基础
越高。 (2)恢复力稳定性 ①概念：生态系统在遭到外界干扰因素 恢复到原状 的能力。 的破坏以后_____________
②规律：与抵抗力稳定性的关系_______ 干扰 程度，适
度利用，不超过生态系统的自动调节能 力。 (2)对利用强度较大的生态系统，应实施 物质、能量 投入，保证生态 相应的______________
部结构与功能的协调，可以提高生态系统 稳定性；生物多样性对维持生态系统稳定 性具有重要作用，体现了其间接价值；生 态系统中的组成成分越多，食物网越复
杂，生态系统抵抗力稳定性越高，恢复力
稳定性越低。
实验探究 • 专项突破
设计并制作生态缸，观察其稳定性
1．实验原理 (1)生态缸中必须包括生态系统的四种 成分，特别需要注意必须有足够的分解 者。
4．组成 (1)抵抗力稳定性
抵抗外界干扰 并 ①概念：生态系统________________
使自身的结构与功能______________ 的 保持原状
能力。
成分 越单纯， ②规律：生态系统的_______ 营养结构 越简单，自动调节能力就 ____________
越小，________ 抵抗力 稳定性就越低，反之则
)
A．生态系统具有自我调节能力，这是 B．生态系统内部结构与功能的协调， 可以提高生态系统稳定性
C．生物多样性对维持生态系统稳定性 具有重要作用，体现了其间接价值 D．生态系统中的组成成分越多，食物 网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越
高
解析：选D。生态系统具有自我调节能力，
这是生态系统稳定性的基础；生态系统内
即时应用 1．下列有关生态系统中信息传递的叙
述正确的是(
)
A．生态系统中只通过物理信息在同种 或异种生物间传递信息 B．动物通过特殊的行为在同种或异种 生物间传递信息
C．生态系统中的信息传递和能量流动 一样都是单向的 D．生态系统中植物都是通过化学物质 传递信息的
解析：选B。生态系统中信息传递的种 类包括物理信息、化学信息和行为信
物质。例如：植物的生物碱、动物的性 外激素。 ③行为信息：_________ 动物 的特殊行为， 对于同种或异种生物也能够传递某种信
息。例如：蜜蜂的舞蹈。
2．作用 (1)生命活动的正常进行，离不开信息 繁衍 ，也离不 的作用；生物种群的 _______ 开信息的传递。 种间 (2)信息还能够调节生物的_________ 关 系，以维持生态系统的稳定。
第4、5节 生态系统的信息传递 生态系
统的稳定性
回归教材 • 夯实双基
一、生态系统的信息传递 1．信息 (1)概念：是指日常生活中，可以传播的消 息、情报、指令、数据与信号等。
(2)种类 ①物理信息：生态系统中的
__________________ 光、声、温度、 湿度、磁力等，通
过物理过程传递的信息。例如：蜘蛛网 的振动频率。 ②化学信息：生物在生命活动过程中， 还产生一些可以传递信息的_________ 化学
系统内部结构与功能的协调。
思考感悟
为什么人工纯种林易发生虫灾，而天然林 不易发生虫灾？ 【提示】 人工纯种林营养结构简单，自 动调节能力差。
高频考点 • 深度剖析
考点一 (1)模型 生态系统的信息传递 1．信息传递的模型及解读
(2)析图 ①范围
②形式：分为物理信息、化学信息、行 为信息。 ③来源：可来自于无机环境，也可来自 于生物。